動物的作文

時間：2024-03-26 13:24:55 動物作文我要投稿

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動物的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的動物的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

動物的作文

動物的作文篇1

　　我最喜歡的動物是海豚，號稱“海洋天使”，它有著光滑的皮膚，靈活的身體，優(yōu)美的`舞姿，而且能在水中自由自在，靈活自如的翱翔。開始喜歡它是因為小時候看的一部電影，名字已經(jīng)記不清楚，只記得它從水中一躍而起的樣子，那空中優(yōu)美的動作簡直就像一位舞者在跳一曲優(yōu)美的華爾茲，讓我一眼就記住了這個聰明可愛的動物，它也變成了我心中的“最美”。

　　雖然它有龐大的身軀，但它不是海洋里兇狠的殘暴者，同時也不去破壞海洋的寧靜。它們是群居動物，與同伴團結(jié)合作，生性善良，溫順可愛，又有著非同一般的靈性，能與我們?nèi)祟愑押孟嗵帲瑐髡f還救過我們?nèi)祟�，的確，它應(yīng)該是“天使”，在電視上看到它們和馴獸師一起表演、嬉戲，都覺得它是那么開心，幸福，我也希望我也可以向它學(xué)習(xí)一些豁達的心態(tài)，快樂的生活！

動物的作文篇2

　　我喜歡的小動物不是家里喂養(yǎng)的小貓，也不是招人喜歡的小白兔，那是什么呢？聰明的你一定不會猜到我喜歡的是會學(xué)舌的鸚鵡。

　　我第一次見到鸚鵡時大約是兩三歲的樣子，那是在鳥市上看到的。而真正讓我喜歡上鸚鵡是在今天的作文課上。

　　今天的作文課上的情景深深地印在我的腦海中，一向嚴(yán)肅莊重的老師今天舉手投足，言談舉止之間變得幽默起來。老師首先講了描寫小動物應(yīng)該注意的問題，我不記得羅列了幾條，只記得老師在講課過程中從工作室里提出了一個鳥籠子，籠子里有兩只機靈的鸚鵡。這個逆天的老師，總是能給我們帶來不一樣的課堂。

　　剎那間，教室里就像炸開了的鍋，一下子沸騰了起來，大家一陣驚呼，教室里哪像上課的樣子，亂成一鍋粥。籠子里兩只小鸚鵡也像趕紅火熱鬧一樣，嘰嘰喳喳的叫聲不絕于耳。只見兩個小家伙長得一模一樣，難以分辨哪只是雄的，哪只是雌的。這兩只鸚鵡可真漂亮呀！全身的羽毛就像翠綠的鉆石一樣，額頭上的羽毛是黃色的，金燦燦的`，全身那么齊整，大庭廣眾之下來個“孔雀開屏”，“啾啾”的叫個不停，水晶般的眼睛圓溜溜的直轉(zhuǎn)，引來大家一陣驚嘆。

　　隨著同學(xué)們“你好你好”的吵雜聲，兩只鸚鵡上跳下竄，其中一只竟然倒著掉在籠子上，就像動畫片里的蝙蝠俠。有同學(xué)拿筆試著逗鸚鵡玩，你瞧，它的膽子也夠大了，用堅硬無比的鉤子嘴開始攻擊，同學(xué)們完全忘記了它們還關(guān)在籠子里，不趕緊前來招惹它們了。

　　短時間的交往，我發(fā)現(xiàn)，它們成了我喜歡的小動物。

動物的作文篇3

　　笨笨是阿姨家的一只寵物狗。它長得嬌小可愛，身體胖乎乎的，一身巧克力色的毛發(fā)，像是穿上了一件柔柔軟軟的毛絨大衣。我最喜歡它圓圓腦袋上的毛，一卷一卷的跑起來像海浪似的，真可愛！

　　嬌小的笨笨耳朵非常靈敏，在我家時，只要我一喊它，不管它在哪個房間，都會馬上跑過來，圍著我蹦來蹦去，顯得非常親熱。有時候它只有后腿站立，前腿撒嬌似的搭在我腿上，想要我抱。我一蹲下來，笨笨就跳到我身上，用毛絨絨的腦袋蹭著我的手，想讓我撫摸它，過一會它便安靜地趴在我身上。

　　別看笨笨小，卻是一個“貪吃鬼”，每次我吃飯時，笨笨總會用兩只圓圓的`玻璃珠似的大眼睛可憐兮兮地望著我，好像在說：“求求你，給我一點吃的吧！”每次我都會分一點給笨笨吃，不過笨笨是個挑食的小狗，米飯和蔬菜一口都不吃。笨笨平時膽大活潑，有時卻很膽小。有次，我坐在沙發(fā)上，從廚房傳來媽媽切菜的聲音，笨笨嚇得飛快地跑過來，“蹭”的一下跳到我腿上，渾身瑟瑟發(fā)抖地趴在我懷里，一動都不敢動，真是個奇怪的小家伙。

　　這就是我的動物朋友——笨笨，媽媽也喜歡它，每次它過來玩，媽媽都會放下手里的事情跟笨笨玩，我常常想，等媽媽老了后我是不是也買一只寵物狗送給媽媽。

動物的作文篇4

　　我家有一只金毛狗，它的名字叫貝貝。它的頭、身體、爪子都是金黃色的。它有一雙水汪汪的大眼睛，粉紅的大舌頭不停地來回扇動，長長的'尾巴總在我面前搖來搖去，還有一對可愛的大耳朵。最重要的是，它好像能聽懂人的話，我打手勢叫它坐下，它真的坐下來看著你。我特別喜歡給它扔飼料，每次我把飼料拋在空中時，它都能準(zhǔn)確無誤地吃到了。

　　這就是我家那只又可愛又頑皮的金毛狗。