小學動物作文(匯編5篇)
無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學動物作文5篇,歡迎大家分享。
小學動物作文 篇1
上個月,我們家來了一位“小客人”——“小斑”。
“小斑”全身的毛就是褐色的,上面還布滿了像豹子一樣的斑點。它的眼睛黑黑的,像兩顆黑葡萄;鼻子微微翹起,似乎總在搜尋好吃的東西;舌頭經常伸在外面,呼哧呼哧地喘著氣!靶“摺边有一雙三角形的耳朵,總就是向前耷拉著,晚上它只要聽見一丁點兒的.聲響,就會機靈地豎起耳朵傾聽。
“小斑”就是我的跟屁蟲,在家里我走到哪兒它總就是形影不離地跟在我身后,有時我去上學,“小斑”也恨不得像我一樣能背著書包一起來學校。
“小斑”喜歡睡在我家門口,為我們看家,偶爾也喜歡單獨去外面散步。有一回,它不知跑哪兒去了,我到處尋找,也沒有找到。正當我垂頭喪氣要放下尋找時,突然發現草叢里有一條毛茸茸的小尾巴在動,我當時就是多么的開心。原先貪玩的“小斑”鉆進草叢,鉆不出來了。我急忙抱起它,快快樂樂地回家了。
這就就是我的動物朋友,一只給我童年帶來無限快樂的小狗!
小學動物作文 篇2
動物王國里要開運動會了,小兔、烏龜、小象、小熊都趕來參加,可熱鬧了!運動會開始了,
小熊和小象比賽摔交,動物們大聲地喊著:“加油,加油!”只見小象用它那長長的鼻子卷起小熊,然后一下子把它摔在地上,小熊趕快爬起來,偷偷地用頭一頂,小象跌倒了,真是難
解難分。忽然,小熊趁小象不注意,狠狠地把它推了一把,小象再次跌倒了。小熊終于贏得了勝利!小兔在長跑比賽中也獲得了冠軍。其它的動物們都紛紛向它們祝賀,它們樂壞了!
小學動物作文 篇3
我們人類只有保護好環境才能談得上愛護動物。
我們要少用一次性筷子、紙巾等這些用木材制造的一次性用品。如果人類都像光頭強那樣去亂砍濫伐樹木,可愛的鳥兒們、老虎、獅子、兔子、猴子等生活在森林里的動物們就失去家園了。所以我們要少砍樹多栽樹才能更好的保護環境和動物們。
我們還要保護好地球上寶貴的水資源,不把污染的廢水和垃圾等等排放到河流里去。這樣小魚、小蝦、小蝌蚪等那些生活在水里的動物們可就有了安全健康的'環境讓它們成長了。等小蝌蚪們長大成青蛙時又能為人類吃農田里的害蟲,它們又能為地球環境作出貢獻,還讓我們能吃上無污染的瓜果蔬菜和糧食。
保護環境愛護動物人人有責,從我做起為地球家園更美好而努力。
小學動物作文 篇4
我喜歡調皮的小狗,也喜歡可愛的小白兔,但我最喜愛在水里自由自在的小金魚。
它有著長長地身子,一雙鼓鼓的大眼睛,像兩個燈泡似的,他還長著一對小小的魚鰭,和像一把紅色扇子的大尾巴。在水中優雅地游來游去,好似在跳舞,可愛極了!
我不緊不慢的把食物放到魚缸里,小金魚此刻不像個舞者,而是瘋了一般沖到食物旁,狼吞虎咽的吃起來。
我喜愛這貪吃的'小金魚。
點評
開頭運用排比句方式,更加突出對小金魚的鐘愛之情。外貌描寫很細致,運用了比喻、聯想等多種寫作手法,把小金魚的美表現出來了,把小金魚貪吃而是瘋了一般沖到食物旁,狼吞虎咽的吃起來。讓人產生親切感。
小學動物作文 篇5
月 日,一個雨后的星期六,天氣非常涼爽,爸爸、媽媽帶我和兩個姐姐到動物園玩。進了動物園穿過廣場,在右邊我看到了一個龐然大物、一只足有五、六米高的長頸鹿,這是我第一次看到現實中的長頸鹿,它比我想象的可是高多了!只見它一會兒利用得天獨厚的長脖子吃樹葉、一會悠閑自得的在籠子內轉來轉去、一會又鉆進和它同樣高的棚子,我的爸爸趁它出來時抓緊時間給它拍了張照片,然后我們才心滿意足的去看其它動物……
在天鵝湖旁邊,我看到湖內的水面上天鵝和其它的鳥在自由自在的游來游去,就忍不住設法進到欄桿里面蹲在湖邊給它們喂食,誰知道不一會兒就被一個管理人員把我叫出來了,我當時很生氣,真想把他踢到湖里去,爸爸媽媽及時給我噴了一些“水”,把我的'“火”給“滅”了,這時我才知道我那么做是違犯規定的。動物園里的動物可真多呀,有身上布滿條紋的斑馬、沙漠之舟鴕鳥、五彩斑斕的各種熱帶魚、健壯的大猩猩、山中之王老虎以及獅子、狗熊、金錢豹、大象等等……這里面最可愛的要數猴子了,我爸爸還帶我進到猴山里面給猴子喂食呢,那些小家伙們可乖了,和他們接觸的感覺真好。
看過動物之后,我們又去坐了纜車,最后坐的是電動艇,我掌握方向盤、爸爸在一旁教我開。直到快過吃飯時間了,我也感到肚子嘰里咕嚕提意見了,我們才離開了動物園。
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