動物小學作文

時間：2025-03-23 10:06:56 動物作文我要投稿

動物小學作文15篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的動物小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

動物小學作文15篇

動物小學作文1

　　動物就像是我們的朋友一樣，每個人都應該愛護小動物。

　　周五放學的時候，同學們正在教室里收拾書包，突然有一只小鳥誤飛進了教室。

　　調皮王石亮看到了，便大聲喊了起來：“大家快來看啊！有一只小鳥！”邊說邊跑過去把小鳥捉住了。大家都聞聲而來，班長少文看到了，便對石亮說：“石亮，快把小鳥放了！別讓小鳥難受。”石亮捉著小鳥，對少文說：“我為什么要聽你的話，我捉住了就是我的，我要把它帶回家飼養。”說著拿起書包就要往外走。

　　剛好老師走進教室，石亮看到老師來了嚇了一跳，趕緊把小鳥藏在身后。這時班長少文走到老師面前，向老師說明了情況后。老師走到石亮面前，說：“石亮，我們必須保護動物，如果人人都像你一樣，看到了動物就捉起來，視為己有的話，那么世界上的`動物，不就都嗎？”石亮聽完老師的話后，慚愧極了，于是當眾把小鳥放了，得到了老師的夸獎。

　　我們不僅要愛護小動物，也應該要懂得更多關于保護小動物的只是，讓人類和動物和睦相處。

動物小學作文2

　　同學們聽了小紅和小方的話，個個都七嘴八舌的說起來。

　　一天,幾個老師帶著同學們去動物園觀看猴子。

　　當同學們到了猴山時，都激動萬分，老師說:“同學們，這群猴子可不可愛？”同學們說:“可愛、可愛------”老師又說：“那這群猴子在干什么呢？”小紅說：“老師，這群猴子有些在猴山上玩，有些在猴山上給同學們表演雜技呢！”老師說：“小紅，你觀察真仔細，回去我在你的語文加星表上加一顆量。”小方說：“有些猴子在山頂上吃蘋果。”同學們聽了小紅和小方的話，個個都七嘴八舌的'說起來。有的說有些猴子倒持在樹枝上蕩圈圈，有的說有一只猴子正在給另一只猴子說悄悄話，有的說有一只猴子左手拿著一個蘋果，右手拿吊在猴山上，還有的說有一只猴子爬在半山腰上望著同學們心里想：哦，今天怎么這有這么多人來看我們呀？還有一個小朋友說，有一只猴子左手摸著腦袋想問題呢。

　　老師聽了，說：“你們說得真好！”

　　同學們看完猴子，個個都高高興興地回學校了。

動物小學作文3

　　咦？水缸里，五彩繽紛的、游來游去的是什么？那就是我們家可愛的小魚。

　　我們家養了很多觀賞的熱帶魚，現在說說我們家的孔雀魚，顧名思義，孔雀魚，就是一種像孔雀一樣的魚，它們的.身體，淡灰色的。頭上有兩個沙粒般的大小的眼睛，眼睛下面有一個比眼睛大一點的小嘴，總是一張一合，一張一合。孔雀魚最有特點的就是它們的尾巴了，尾巴是彩色的，每一條都有不一樣的顏色和花紋，在水中擺動，就像是孔雀開屏一樣。

　　孔雀魚的繁殖能力非常強。原本只有兩條大魚，過了半年，兩條魚變成了滿滿一缸魚，給寡淡無味的魚缸增添了更加絢麗的色彩。

　　孔雀魚吃食的時候，非常有趣，魚食一撒在魚缸里，他們就一窩蜂的涌來來，大魚有時專挑小顆的吃，吸進嘴里，吧唧吧唧，嚼兩下吐出來，再吸進嘴里吧唧吧唧，嚼一嚼咽下去。而小魚專找大顆的，叼在嘴里塞不進去，掉了出來，在叼在嘴里，再掉出來，直到沉入缸底。

　　我愛我家的小魚，它們給我家增添了更多色彩。

動物小學作文4

　　在這個世界里，有許多奇妙的小動物，下面我就來給大家說一說吧。

　　在貓的腦袋上有許多根胡須，人們不會把胡須給剪下來，這是為什么呢？原來，貓的胡須是可以量寬度的，貓在捉老鼠的時候，如果老鼠鉆進洞里，毛就會用胡須測量洞口，如果它的胡須能進去，它的身體就一定可以鉆進老鼠的洞里。

　　仔細觀察的小朋友就一定會發現，小雞會一直在地上吃石子，這是為什么呢？因為小雞沒有牙齒，它沒辦法把食物嚼爛，把石子咽下去，石子在它的肚子里摩擦，碰撞，可以把肚子里的食物給打碎，這樣就可以更好的消化食物。

　　變色龍的皮膚為什么會變色呢？那是因為有天敵入侵時，變色龍受到了驚嚇，大腦會刺激肚子上的.變色細胞，讓它變成與周圍樹木相近的顏色，使變色龍更加的安全。

　　還有馬，每當馬吃過草后都會讓自己在地上躺在地上不停地打滾。這是為什么呢？因為馬吃過草后，身上會有寄生蟲，它的尾巴又不像牛一樣可以驅趕蚊蟲，它在地上打滾就相當于是洗澡了。

　　大自然真奇妙啊，我們要留心觀察它們，它們還有許多奇妙之處呢！

動物小學作文5

　　我家養了一條可愛的小狗，名叫“西西”。它圓圓的小腦袋兩側長著一對尖尖的小耳朵。小巧的臉上有一對大眼睛，一只黑鼻子。小嘴兩邊蓄著幾根細細的黑胡須。它全身披一件黃外衣，可漂亮了！尤其是一條毛茸茸的小尾巴，不時地翹起，像一朵盛開的菊花。

　　每天早上我去上學時，它總是邊“汪汪”地叫邊跟在身后，似乎不舍得我走。而下午放學到家后，它又會撲到我的身上舔我的.手，癢癢的，惹得我“咯咯”直笑。

　　吃過晚飯，我和媽媽常常帶它去小區的綠地散步。一到那兒，它就撒腿往前沖，像一匹草原上的小馬。于是，我們就故意躲在汽車或者大樹后面看它能不能找到我們。沒想到，每次都是它找到了我們的藏身處，而我們卻不知道，它可真聰明啊！你別看它這樣，其實膽子很校若碰到比較大的狗，會害怕得蹲下不動，任大狗繞著它聞來聞去。

　　每晚吃飯時，它就在桌底下轉來轉去，時不時地“汪汪”叫幾聲，討點骨頭或肉什么的，可饞了！我們給它點后，它一吃飽就會搖搖尾巴，去自己的小窩睡覺。

　　怎么樣，我家的小狗是不是很可愛？在我眼中它不僅是可愛的小機靈，更是我生活中的“開心果”。我愛它！

動物小學作文6

　　在茂密的森林里，住著一群小動物，它們過著無憂無慮的生活，而且個個都十分熱愛學習。

　　這天，天空一碧如洗，仿佛一塊巨大的藍寶石。這么美好的時光可為能白白浪費啊！小松鼠約小兔、小烏龜一起去看書。正當它們沉浸在童話王國時，小刺猬“哧溜”滾了過來，站起來，懷里抱著一本書，想：幸好我來得及時，不然可就沒位子嘍！可事情沒那么簡單，它剛往椅子上一坐，“哎喲喂！兔子大呼小叫起來，這聲音的威力可真大，不光嚇到刺猬，連松鼠和烏龜都被嚇的魂飛魄散。“怎么了？”刺猬好奇地問。“你還好意思說，還不是你干的！”兔子氣沖沖地說。“對不起，我這就走。”刺猬難過地說。烏龜靈機一動，說：“你坐我旁邊吧！我的外殼能頂住你的刺。”“真的`嗎？那太好了！”刺猬歡呼起來。

　　從此，它們成了親密無間的朋友，互相學習，共同進步。

　　老師點評：小作者用豐富的想象和細膩的描寫將一個精彩絕侖的童話呈現給了讀者，身臨其境一般。好！

動物小學作文7

　　我家養了一只小烏龜，這只小烏龜是爸爸的朋友送的。小烏龜剛來的時候只有雞蛋那么大，現在已經養了好幾年了，早已變成一只帥氣又強壯的大烏龜了。聽爸爸說這只烏龜是巴西龜，它最喜歡吃肉類食品，而我家的'這只烏龜從不挑食，它不僅喜歡吃肉類食品，龜糧，白米飯和西瓜，只要能吃的東西，它都吃得津津有味。

　　我們每天都會把小烏龜搬到外面曬太陽，在陽光的照耀下，小烏龜會做出各種各樣的動作。它伸長脖子，四肢伸直，漂浮在水面上，一動也不動，好像很享受這陽光浴的樣子。烏龜的生命力很強，去年我們一家出去旅游兩個月才回來喂它。心里還很是擔心，它會不會被餓死，當我們回到家中，看到烏龜低著頭，很沒精神的趴在渾濁的水里，好像連抬頭的力氣都沒有了。我們趕緊給它換了水，喂了食，它才慢慢地有了些精神。

　　烏龜真是太厲害了，讓我簡直不敢相信，兩個月沒吃東西還能頑強的活著，我想這應該是它的極限了吧！

動物小學作文8

　　有人喜歡可愛的小雞，有人喜歡雪白的小貓，小白兔，當然我也不例外，接下來我就要考考你，看看通過我的介紹，你能不能猜到我喜歡的是什么動物，加油吧，小伙伴們！

　　我喜歡的小動物有一雙水汪汪的大眼睛，三瓣嘴，它一身棕黃的長毛，可亮了，它有四只小短腿，還有一排鋒利的牙齒，張開嘴巴的時候可嚇人了！它最喜歡吃的食物就是肉和骨頭，要是把一根骨頭放在它面前，它三兩下就能一根大骨頭吃下肚。

　　有一次我帶它出去玩，它突然跑遠了，我趕緊追上它，看見它正和它的同類爭搶骨頭，它們打成一團，幸好那只動物比它小，低落地走開了，要不然非得兩敗俱傷啊，它叼著骨頭神氣的大搖大擺地走到我身邊，津津有味地啃起骨頭，吃得可香了。但是爭搶別人的.食物可是不對的，下次可別這樣了。

　　瞧！這就是我家的小動物，通過我的介紹你猜出來它是什么什么動物了嗎？我來公布答案吧，它就是小狗，我最喜歡的小動物，你們喜歡它嗎？

動物小學作文9

　　熊貓是一種很珍貴的動物，也是我們的國寶。

　　它那活潑、可愛的樣子深受人們的喜愛。它全身都非常飽滿，肚子像一個大皮球似的，鼓鼓的。它的外衣非常特別，它是黑白的，摸起來非常舒服。又大又圓的腦袋還有一雙又圓又黑的大耳朵，黑黑的'眼睛上像戴了一副墨鏡。尾巴像小棉球似的，走起路來一搖一擺。

　　大熊貓吃東西的時候更加可愛了。它餓了就躺在那兒一動不動，飼養員來了就馬上跑過去搶竹子吃了。拿到了竹子便又躺下了。熊貓們先把竹子的皮給剝下來，以閃電般的速度把竹子吃了下去。如果吃得慢，就會被其它熊貓搶了過去。

　　熊貓們也很喜歡爬樹。每當它們吃飽后，就會去活動一番。它們先用前爪抱著樹，然后用后腳慢慢地往上爬。爬上樹的時候又下不來，這讓人們哭笑不得。

　　大熊貓還會去“習武”。它先熱了熱身，然后向大球撲了上去，大球一個反彈把熊貓干倒在地。它似乎在想：我堂堂熊貓之王會輸給你。大熊貓又開始了原地進攻，不禁讓我笑出了聲兒。突然熊貓又站了起來，像拳擊似的擊打著大球。

　　熊貓不愧是我們的國寶，真是太可愛了。

動物小學作文10

　　今天，我觀察了婆婆家的小烏龜。

　　小烏龜很可愛。它背上有十三塊綠色的塊狀花紋，很像一個綠色的蜂窩。它肚皮的底色為土黃色，有一些甲骨文形狀的花紋。小烏龜的頭很像蛇頭，不過比蛇頭要可愛得多！一碰小烏龜，它的頭馬上就會縮進它那堅硬無比的外殼里。“縮頭烏龜”因此得名。小烏龜真膽小！烏龜很擅長游泳哦！蛙泳、自由泳、潛泳……它都無師自通！它在水里可就成“快龜”了，烏龜是食肉動物，小動物的腸子、肝子沒有一樣不是烏龜的美食。烏龜的爪子有四個“手指”，又短又胖，非常可愛！烏龜還長著縮小版的'豬鼻孔，你說是不是很好笑？它還要流鼻涕呢！不相信吧，這可是我親眼所見哦！聽說烏龜是長命千歲的動物，它最少都能活幾百年呢！所以，它是長壽的象征！

　　小烏龜真可愛！沒想到，它竟然是水陸兩棲動物，真是出乎我的意料！我喜歡小烏龜！

動物小學作文11

　　在動物園里，我最喜歡的動物是棕熊，它披著厚厚的褐色皮毛，樣子非常的可愛、有趣。

　　有一次，我去動物園里看見棕熊，它懶洋洋地趴在水池邊，兩只眼睛好奇的四處張望著。時而向前走幾步，時而向右邊打個滾兒，好像在尋找什么東西似的'。

　　忽然，它向人群這邊走了過來，停留在一位阿姨的看臺下面，可能是她手里拿著瓶可樂吧。這時，棕熊笨拙的站了起來，用前爪拍了拍墻壁，仰起頭，低吼了幾聲。阿姨馬上就明白了，連忙把可樂打開，一點點的倒下去。下面的棕熊張開大嘴，很享受的喝著。阿姨時不時的停止喂它，然后，拿著的可樂瓶轉一個圈，它也會在下面跟著轉一個圈，逗得游客們哈哈大笑。

　　不一會兒，可樂喂完了，棕熊也滿意的離開了，人群也散開了，但我還沉浸于剛才的歡樂當中。

動物小學作文12

　　我家有一只膽大包天的小蝸牛，因為它膽大包天，所以我給它取名為“鋼甲”。

　　它最大的特點是膽子非常大，為什么呢？就讓我們來看看吧！有一次，我早早的起床了，只見“鋼甲”在“天花板”上睡大覺。過了一會兒“鋼甲”探出了自己的小腦袋，用著靈活的腹足，爬到了菜葉上，我用手碰了一下“鋼甲”的腦袋，它立刻縮到了自己的硬殼里，很快“鋼甲”的腦袋又伸了出來，吃著又鮮嫩又可口的綠色菜葉。

　　它最有趣的'是玩起來像打了“興奮劑”似的，這讓我想起有一天，“鋼甲”從夢中醒來，它伸出小小的頭，兩對觸角細細長長的，又小又圓的眼睛在上面一對觸角的頂端，東看看、西瞧瞧，好像在尋找什么。過了一會兒，“鋼甲”在菜葉片下，爬來爬去，顯得十分調皮。晚上，我放學回家，看見“鋼甲”在“飛巖走壁”，拖著一把有粘力的拖把。

　　這時，我知道了只要細心觀察，就會發現，原來蝸牛是多么可愛，多么的有趣啊！

動物小學作文13

　　奶奶家養了一只名叫花花的小狗，它長著大的眼睛、黑白相間的毛、短短的.尾巴，非常可愛。

　　有一次，奶奶把二根骨頭給我，讓我喂花花，我拿出一根骨頭，仍在花花的后面，花花連忙跑過去，津津有味地啃著骨頭，就連我仍得第二根骨頭都沒發現。直到我走到花花面前，指著另一根骨頭說：“花花，那里。”花花好象聽懂了一樣，狂奔過去，開始享受它的第二根骨頭。等它啃完后，跑到我跟前“汪、汪、汪”地叫，仿佛在說：“我還沒吃夠呢！再給我一根吧！”我摸摸花花的頭，說：“沒了，明天早上再給你，好不好？”然后我就轉身離開了。可我沒想到花花竟還跟著我，我蹲下來了說：“我已經沒有好吃的骨頭了，我去玩了。”花花只好趴著地上打滾，累了就趴在地上睡覺，不一會兒就進入了夢鄉。

　　這就是我的動物朋友——花花。它非常可愛，你們喜歡它嗎？