初中紅樓夢讀書心得

時間：2023-02-17 17:44:54 讀后感我要投稿

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初中紅樓夢讀書心得

　　當我們積累了新的體會時，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，這樣可以記錄我們的思想活動。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編為大家整理的初中紅樓夢讀書心得，希望對大家有所幫助。

初中紅樓夢讀書心得

初中紅樓夢讀書心得1

　　七八歲時，常看見媽媽或是姥姥，抱著一本《紅樓夢》不分晝夜地讀，讀得如癡如醉。令我很不解。“一本平平常常的書，有什么好看的？”

　　“你不知道”姥姥嘴里說著話，但是眼不離書，“《紅樓夢》好看得不得了！它包羅萬象，醫學、文學、政治、藝術，都……”不等姥姥說完，我就搖搖頭，走了。

　　那時的我，理解不了姥姥和媽媽的想法。只覺得這本羅羅嗦嗦的書，一點魅力也沒有。

　　直到九歲多時，我再拿起那本書，才嘗到了一點“滿紙荒唐言，一把酸辛淚”的滋味。

　　《紅樓夢》用一段愛情故事做背景，讓我們了解了明末清初時一個皇宮貴族家庭興衰的故事。用細膩的筆墨：人物的言談舉止中的每一個細節，讓讀者了解到了每個人物之間微妙的關系、促成最后結局的原因。

　　正如姥姥所說，《紅樓夢》包羅萬象。舉例：醫學則有：王太醫為黛玉診脈時道：“肝陰虧損，心氣衰耗，只因六脈借弦，因平日郁結所致……”；文學則有：詩詞。如：寶玉的《紅豆曲》：滴不盡相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓。睡不穩窗風雨黃昏后，忘不了新愁與舊愁……、黛玉的《葬花吟》：花謝花飛飛滿天，紅消香斷有睡憐？游絲軟細飄春謝，落絮輕氈撲繡簾……；政治則有：賈政執政遇到的`種種問題：他一心想做一名清官，但卻管不住手下的人去做壞事、薛蟠在外面鬧了人命案，官方的處理；藝術則有：兄弟姐妹們討論繪畫、書法；其中還談到了當時的種種禮節等等。總而言之，《紅樓夢》中包含的東西實在太多了。

　　其實，對于《紅樓夢》，根本就不存在什么“讀書心得”。紅樓夢是讀不完、讀不懂的。作者曹雪芹，把每個細節都安排得那樣周全，每個人物都塑造得那樣鮮活、栩栩如生。走近《紅樓夢》，接觸《紅樓夢》，給人一種夢幻的感覺，讓人漂浮在“開辟鴻蒙，誰為情鐘”“滿紙荒唐言，一把酸辛淚”的幻境中。在《紅樓夢》中，處處都充滿玄機。如：賈寶玉與長相相同的甄寶玉，姓氏換成諧音字就成了“假寶玉”和“真寶玉”。這難道是曹雪芹在暗示：賈寶玉不是真正的人，而是歷經紅塵中悲歡離合的一塊石頭？這些令人疑惑的事情，難道都是曹雪芹安排好的？所以，當我暫時放下《紅樓夢》時，這些眾多的思緒涌上心頭。《紅樓夢》把我迷住了。讓我懂得了有團聚必有分離，有歡喜必有悲傷。也讓我知道了世界的復雜，懂得了為人要謙和、好學、善良、守信，懂得了只有自己實踐、積極進取才能干出一番大事業。但是，讓我懂得的這些道理，都隱藏在《紅樓夢》的字里行間、每個人物所受到的教訓中。也許，這就是《紅樓夢》的偉大之處吧！

　　以前覺得十分陌生、對它毫無興趣的《紅樓夢》，已經漸漸成為了我的朋友。我也漸漸理解了姥姥和媽媽。也學著她們，慢慢地走入《紅樓夢》，體驗那種夢幻的、懵懂的感覺。

初中紅樓夢讀書心得2

　　《紅樓夢》是中國四大名字之一。作者曹雪芹在初中時必須閱讀高中入學考試的內容，但事實上，我們只記得一個模糊的概念，了解作者和故事的整體情節。然而，我們對故事中復雜的人物了解不是很詳細。

　　通過暑假的閱讀活動和高中第二學期學習的《林黛玉進賈府》，我們對故事中豐富的人物及其復雜的人物關系有了更深入的了解；林黛玉聰明的病美，賈寶玉奇怪的外表，賈寶玉的母親在賈府過得很好，這反映了她的聰明和深刻的陰謀。賈太太對林黛玉的愛和其他復雜的情感在這本書中生動。

　　賈府實力雄厚，家規嚴格，等級明確嚴格。賈家和寧榮二府是財富和權力的代名詞，但事實上，誰知道，一旦你進入一個富裕的家庭，它就像大海一樣深。寶玉、寶釵、湘云，包括黛玉，整天呆在大觀園里，吟詩賞花。雖然很優雅，但這不是生活的全部。而整天的限制，讓大觀園里的人情緒封閉可怕，越壓抑越多，爆發時什么都阻擋不了。腐朽制度使賈府的大多數人都有封建思想，而賈寶玉是這些人中獨一無二的人。他有先進的想法。然而，由于封建制度的欺凌，賈府中沒有人支持他的想法。當他看到他一起長大的奴隸被欺負時，其他人都漠不關心。只有他悲傷地表達了他的無助和悲傷。

　　在寶玉和黛玉的愛情中，雖然時間很短，但他們非常相愛，但由于不同的想法，導致悲劇，也許兩個人都是浪漫的人，浪漫的'人不應該相遇，因為生活不是浪漫，生活會消磨浪漫，最后，紅玫瑰變成了墻上的蚊子血，白玫瑰變成了胸部的白米飯。因此，讓浪漫在最美的是畫上句號，在彼此的心中，留下幸福的回憶。兩個相愛的人天地相隔。有些人認為寶玉最終出家是無情的，但我認為他的選擇無疑是一個明智的決定，因為他想逃離封建制度的壓迫，不想繼續被世俗世界糾纏。

初中紅樓夢讀書心得3

　　嗚嗚之間秋風蕭瑟，就像曹雪芹十年寫的紅樓一樣，似悲似悲。“滿紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰解其中味。“這是曹雪芹對《紅樓夢》的評價，從中我們可以看出曹雪芹所有的辛酸。她化身為書中悲傷的林黛玉，封建殘余似乎總是跟著她，幸運的光環永遠不會照耀她。然而，即使陰天不能散去，她也像冰一樣堅定，從不鞠躬，因為她相信希望的光就在前面，她努力追逐，夢想是一匹馬！

　　我走得像灰塵，踩在黃土上；我向往星空，卻無能為力。我沒有林黛玉的不幸，但我有她的矯情；我有時退縮，有時猶豫，但我永遠不會攻擊。性格上的懦弱讓我習慣了“滿足”，但不是“快樂”。

　　此時此刻，淚水肆意地在我的臉上，我的`思緒回到了過去。

　　我常常幻想著自己長大了，愿意平庸或空無一人。可能是因為什么，我心里有一個舞臺夢，但天生的口吃似乎注定是一個不可觸及的夢想。有一次在課堂上回答問題，我被叫了很長時間，但不能回答一個，所以，只是第一個字的發音卡在喉嚨里，怎么也不能吐出來。老師的辱罵，同學們模仿我錯誤的發聲方式，讓我心中流下沉默的淚水。是的，一個口吃兒怎么能上臺呢？

　　當我打開買了很久卻還沒翻過的紅樓時，我的思緒被它牽動了很久，追溯到封建黑暗的紅樓。我知道，我也可以像書中的林黛玉一樣為愛而奮斗，為夢想而奮斗！紅樓，一個朝代，一首愛情的悲歌。林黛玉夢想著日夜與寶玉結婚，為自己的幸福與封建勢力作斗爭。這個過程可能是坎坷的，結果可能是失敗的，但他們并沒有努力工作！那我也能!合上書卷，書中紅樓的氣息不褪色。閉上眼睛，我甚至能感受到痛苦。

　　以夢想為馬，相信自己，全力以赴。我終于可以區分舌頭和舌頭，我終于可以擺脫每天讀報紙的日子。我明白，如果你想更接近你的夢想，你必須依靠自己。我很幸運，我想克服的敵人是我自己，我成功了，我可以說話。林黛玉很不幸，她所承受的是一個時代的悲劇。我和她都是我們自己的英雄。

　　夢想是舵，引導我們走向成功。相信自己，希望的曙光一定會出現。以夢為馬，我努力，繼續追！

初中紅樓夢讀書心得4

　　《紅樓夢》這是一本古典名著，我們家每個人看完之后都有感觸，一致認為這本書寫出了人情的冷暖，是一本難得的好書。

　　紅樓夢，意思是紅樓夢，也就是說再榮華富貴，最后也是空的。這個話題意義深長。《紅樓夢》主角十二金釵性格各異，命運各異，令人深思。先說寶釵。作為薛府大小姐，她精通各種鋼琴、象棋、書法和繪畫。她還一再勸阻薛蟠橫行霸道，她在大觀園里談笑風生，文采橫溢。在滴翠亭，她聽到了兩個女孩的私房話，為了避免尷尬，卻推薦黛玉在附近，這可見她的圓滑與城府。在元春省親時，她寫了一首《凝暉鐘瑞》，從這個話題中看到了一種賢惠端莊的氣息。重立桃花社填寫柳絮詞時，她的“白玉堂前春解舞，東方卷均勻”和“好風靠力送我去青云”凸顯了她無憂無慮的幸福，但柳絮最終會落下，不能一直走下去。

　　在十二釵中，大家首先想到的是寶釵，另一個是黛玉。黛玉的父母從小就去世了。她在大觀園里受到賈母的愛戴。她多愁善感，但她讀詩讀書。她的才華堪比寶釵。只有寶玉和紫娟是她的知己。代表封建勢力的賈母和王夫人扼殺了她與寶玉的感情。賈母是個老長輩，最愛寶玉，在這種愛下，也不顧黛玉。她的孤獨、清高、自許，從黛玉的《葬花吟》和《世外仙源》中可以看出。最后，只有寶玉“空對著山中高士晶瑩雪，永遠不會忘記世外仙樹孤獨的森林。嘆人間美中不足今方信，即使是齊眉舉案，到底意難平。”

　　該說元迎探惜了。說到這四個春天，最感人的是四個燈謎。元宵節，大家寫燈謎，元春的謎底是鞭炮，迎春的謎底是算盤，探春的謎底是風箏，珍惜春的謎底是海燈。但鞭炮一響，就散了，象征著元春的早逝；算盤混亂，象征著迎春的命運多變；風箏飛得很遠，象征著探春與親人的.離別；海燈孤獨冷清，寓意著珍惜春天的“看三春景不長”。為什么四個才華橫溢的女人最終會這樣結束？

　　轉眼間，兩年過去了。寧榮二府逐漸破敗。官員的家庭財產枯萎，財富的金銀散去，善良的死亡逃離，無情而清晰的報應，生命的死亡，眼淚的眼淚，不公正的報告不輕，分離和聚集在前面，想知道生命問前世，老財富真的很幸運，看到逃跑，癡迷于浪費生命，好像吃鳥，白色的土地真的很干凈。

初中紅樓夢讀書心得5

　　曹雪芹的一生是悲劇的，晴雯亦然。晴雯給我的感受就是：她是一個人，一個有血有肉憑借理性活著的人。她既不是一件禮品也不是一件工具。她有血有肉，不愿被人區別對待。即使她身份低微，在府上也不過是個下人的身份，但她所做的種種行動卻在表明，她的內心并沒有視自己為下人，她的每一次不卑不亢都讓人對她越加佩服。

　　在她的行為中似有一種風骨在的，好似文人。她的骨子里淌的是反奴性的血。簡而言之，《紅樓夢》中的每一個人都有曹雪芹的心緒，寶黛的無可奈何，榮國府的興衰榮敗，而晴雯這反奴性而招惹的是是非非的悲劇形象，正是在暗喻自己在面對封建勢力時也曾有過反抗，然結局也同樣凄涼，故著晴雯一角聊表余志。

　　研究紅學的學者們一直分為兩派并苦苦爭論，一為“喜晴派”，一為“厭晴派”。當我看到寶玉私見晴雯，晴雯剪去指甲贈與寶玉并說下那一席話后當夜死去的那一段時，一瞬間就站在了“喜晴派”中。因為我注意到一

　　個細節——晴雯剪指甲。一方面，晴雯作為下人，是需要經常做粗活的，所以下人通常是不被允許留指甲的，另一方面，長指甲在古代是被王爺娘娘之類的身份顯赫的人用以炫耀身份高貴的'。

　　而晴雯作為一個下人，她的指甲則彰顯了她的反抗精神。且“身體發膚，授之父母”，晴雯的指甲送給了身份顯赫的寶玉，也揭示了她的反抗精神。無疑，晴雯的一生雖然坎坷且短暫，然而其“真性情的人”的身份，必定是《紅樓夢》最光輝也最黑暗的一筆。

　　“每個人的心里都有一部紅樓，每個人都是一段傳奇，或跌宕起伏，或平平淡淡。”我倒覺得：“每個人的心中都有一個晴雯，或溫順，或乖張，或楚楚可憐，”晴雯，你雖死在書里卻入了我的夢里，活在了我的心里。

　　有時真的分不清現實與幻境，到底是我入了書里，還是晴雯活在了我的夢里?如果是我入了書，我倒寧愿活在書中的世界里，說著晴雯的故事，流著觀者的淚，不甚歡喜，不甚痛快。

　　一曲離愁，道不盡兒女情長，原以為時光未老，不曾想流年最易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，奈何物是人非事事休，臆想當年，卻只道當時是尋常。絳珠之所以美，因為還有神瑛，他對社會制度的恨，對仕途經濟的恨，對所有女兒的愛，都是絳珠愿意為他美的原因，所以把一生的淚都給他，只是世俗的牽絆讓他們失去里永遠在一起的機會，只有生死兩相望了。