精選應急演練方案范文8篇
為保障事情或工作順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編幫大家整理的應急演練方案8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
應急演練方案 篇1
一、演練目的:
為了提高項目部員工的火災防范意識,普及火災常識,掌握火災逃生自救知識和技能,有效預防各類火災事故,項目部本著以直觀、規范的火災演練觀摩,使職工掌握簡單的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力(檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力)的建設。
二、危險性分析
冬季風高物燥,是火災隱患的高發期。進入冬季以來,生活區用電、用火日趨增加,有發火災的各種可能因素逐漸增加。
三、參觀人員
駐地辦、總監辦相關人員、項目總工、副總工、現場專職安全員及全體員工。
四、應急演練組織體系和職責劃分
(1)消防演練指揮中心
總指揮:譚志勇
職 責:負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的安排。
分項指揮:高武
職 責:與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的'安排或受總指揮委托行使總指揮職責。
技術負責人:陳吉
職 責:具體負責應急現場結構物評估以及應急措施技術性決策和協助滅火指揮工作。
信息聯絡負責人:劉迎文
職 責:應急預案期間保證項目部內、外通訊的正常。
協調工作負責人:楊龍
職 責:應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協調處理。
安全負責人:譚志勇
職責:對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。
(2)專業應急小組負責人及其職責
a)義務消防隊:A、隊長:沈偉民 B、隊長:劉盼
設兩個義務消防隊:A隊主要實施滅火行動 B隊主要組織人員疏散撤離。
b)人員分配:
A隊:董濤、徐肖云、李揚、王展、張煊、程靖國、郝黨科
B隊:惠樂、何睦、沈盼、張生軍、張帥、張得勝
拍照:朱軍平
五、需要準備的物資
1、滅火器6個、鐵質垃圾桶一個
2、木材10kg、柴油5kg
3、口罩10個、手套10雙
4、橫幅標語:中鐵電氣化局沈海復線天詔項目部消防應急演練會
六、消防應急演練時間
20xx年1月30日15:30
七、消防演練地點:
項目部內生活區虛設一個著火點
八、應急演練實施步驟
1)20xx年1月30日8:30~9:30召開一次現場消防演練專項會議,進行應急演練工作的指示和傳達。
2)1月30日上午10點消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資,并上報消防演練指揮中心。
3)消防知識現場講解滅火器使用方法
演練步驟:
1、15點整有人發現項目部內一處起火,立即查看并報告安質部,安質部立即報告消防指揮中心總指揮請示,總指揮下達啟動應急救援指令,讓通訊組長通知所有參加義務消防隊員在火警附近集合進行應急處理。
2、預警信號發布后領導小組成員、各專業組人員、義務消防隊在五分鐘內趕到赴現場組織搶險救援工作,并向總指揮報告人員到位情況,由應急領導總指揮統一指揮。
3、總指揮視現場火勢情況確定應急等級,當時火勢較小,確定帶領義務消防隊自行撲滅火災,組織人員撲滅。
4、突來大風,火勢變大,總指揮立即安排義務消防B隊組織人員撤離,自行撲滅火災較困難,立即安排通訊組長陳祖斌撥打119報警電話(告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情況)并盡最大的努力實施火災自救。
5、安排人員在119車輛必經路口等待,以最快的速度引導119火災救援人員到達準確目的地。
6、總指揮對演練進行點評,請項目辦、總監辦觀摩的領導講話,最后由總指揮宣布演練結束。
7、演習結束后,整理現場,安質部根據演練情況寫出演練總結,根據實際情況對預案進行優化、補充完善。
應急演練方案 篇2
一、演練的目的
應急救援預案的應急演練是為了檢驗、評價和保持公司環保事故應急救援預案的應急能力及有效性。
二、演練的作用
1、可在事故真正發生前暴露預案和程序的缺陷;
2、發現應急資源的不足(人力和設備等);
3、改善各應急部門、機構、人員之間的溝通與協調;
4、增強職工應對突發事故救援的信心和救援意識;
5、提高應急救援人員的熟練程度和技術水平,進一步明確各自的.崗位與職責。
三、演練時間和地點
20xx年5月20日八時的在泰利染織廠區內進行。
四、演練的類型
全面演練:針對公司環保事故應急救援預案的部分應急響應功能,檢驗、評價公司應急組織的應急能力。
五、演練的范圍
1、對發生染化料泄漏的應急響應和救援。
2、對廠區內管道應急能力的檢驗。
3、對人員在應急狀態下的應急熟練程度檢驗。
六、應急領導小組:
組長:黃軍民
副組長:馮艷萍、陳繼芳、葛可洋
成員:陳建、葛偉、張建林、張金堰、顧勛、王斌
七、演練過程
1.演練內容:因天降大雨,一員工發現染化料泄漏導致污水流入雨污管道,在初步處理后報公司應急環保小組,經救援隊處理,污水成功回流至污水池,泄漏得到控制。
2.演練物資:防化學手套、口罩、醫藥箱及急救藥品等。 附演練記錄:
1.時間:8:00
項目:泄漏發生
演練內容:廠區染化料倉庫發生泄漏
2.時間:8:03
項目:發現、初期處理、報應急小組
演練內容:員工發現染化料泄漏,做好初期處理并立即通知應急小組。
3.時間:8:05
項目:接警、發布警報
演練內容:應急指揮部接到報警后,立即電話通知各有關救援隊伍。
4. 時間:8:06
項目:現場事故處理
演練內容:經小組領導分析后立刻做出關閉應急閥的指示,有關
人員立即趕往應急閥門關閉并檢查其回流情況。
5. 時間:8:15
項目:現場處理
演練內容:應急指揮部指示進行現場清理,徹底消除隱患,并進行無公害處理。
6. 時間:8:30
項目:警報解除
演練內容:應急小組成員報告:現場清理完畢;隨即應急小組組長宣布結束應急狀態。
演練結束。
應急演練方案 篇3
為了增強我校師生對火險發生時的自我保護能力,提高防火安全意識,使學生掌握基本的防火滅火方法,落實安全教育周活動,結合我校實際,我校將組織本次全體師生進行防火安全演練活動,掌握應對危險發生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低危險帶來的損失,從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。
一、組織領導
總指揮:
副指揮:
胡偉光 負責攝影
成員:全體班主任教師
樓梯監護:東樓道上口由程占有老師負責,下口由王富英老師負責。
西樓道上口由王紅艷老師負責,下口由井大英老師負責。其余老師負責疏導本班學生。
主要任務是組織學生不要擁擠,要有秩序。發現有摔倒的學生,要立即加以保護。遇到緊急情況一定要靈活應對和處理,樓梯口的老師一定要等學生撤離完后隨學生撤離。
二、演練步驟
1、讓學生熟悉消防應急避險的方法。
2、讓學生熟悉避險集中地點和所經途徑的路線。
3、進行模擬發生危險的演練。
三、演練安排
1、演練時間:20xx年3月26日上午9:30
2、演練內容:火災逃生演練;疏散逃生演練。
四、演練步驟
(一)預先對全體學生進行火災逃生方法的學習,讓學生充分理解和掌握火災逃生的相關知識和方法,通知學生演習時間。
(二)班主任再次對本班學生就演練中應該注意的事項和安排進行再次強調和部署。
(三)聽到警報后,要迅速組織學生有秩序地撤離。
(四)撤離方案:
1、各班教師事先把學生安排好撤離順序,前后門都要安排。
2、一樓各班可直接向操場行進至安全地帶。
3、二樓的`二年級和三年級走東樓道撤離,下樓梯時各班安排好路線。
4、二樓的四年級走西樓道撤離。
5、各班同學按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰,俯首低行,用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔,有秩序地向樓下慢跑。老師們一邊小跑,一邊不停地提醒學生要注意安全和下樓秩序,同學們下樓到操場之后之后,馬上整隊清點人數。每位教師都有各自的固定崗位,在突發事件面前沉著鎮靜,疏散工作井然有序,教育學生真正做到臨危不懼,應急逃生方法得當。
五、演練結束
當各班學生到齊集中地點,班主任經查實人數無誤后,要向演習總指揮進行匯報。最后由學校統一安排,可以宣布演練結束,各班有順序帶回。各班班主任老師要及時總結經驗,不斷提高學生應急避險演練的效果。
南立車學校安全管理辦公室
20xx-3-26
應急演練方案 篇4
一、活動目的
為使學生了解地震的有關知識,學習地震發生時的應急避震常識,掌握地震發生時最大限度地減輕損害的方法,從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。
二、演練步驟
1、班主任組織學生學習與討論防震避震有關內容,提高學生對這些方面的認識。
2、讓學生熟悉應急避震的方法(教室內與教室外)。
3、讓學生熟悉震后疏散的路線和集中地點。
4、演練前組織學生進行避震和疏散的訓練。
5、進行模擬發生地震的演練。
三、演練安排
1、演練包括應急和疏散兩個內容:當地震發生時,先進行應急避震。當主震結束后,再進行疏散,到預定地點集中,以防余震發生。
2、哨聲信號
應急避震和疏散以哨聲(或校園廣播系統)為啟動信號。
地震發生的信號:三響短促哨聲,代表發生地震,同學們進行應急避震。
地震發生后,組織疏散的`信號:一聲長哨,代表主震結束,同學們進行疏散,距發生地震約2分鐘后。
3、演練時間:20xx年6月18日下午3點。
四、組織領導
應急避震演練要有組織、有計劃的開展。行政人員、班主任及其他教師在演練中要起到重要的作用,學校領導和班主任要預先做好部署,做好分工,親臨指揮,既要確保演練順利進行,通過演練來提高學生的自救互救能力,使學生得到鍛煉,也要防止在演練中發生意外的事故。其他教師要明確自己的職責,準時到位組織學生安全撤離。
各負責人分工表:
1、全面負責:z
2、總指揮:z 副指揮:z
3、班主任:負責自己班級
第二節課任課教師協助該班班主任組織好學生:
4、各樓梯口負責教師:(詳見演練圖)
全體教職工應做到:
1、明確職責,負起責任,演練開始前在到達所負責的崗位,每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處,都要有人負責。
2、要嚴肅,要把這次防震演練當作是真的地震發生,而不是一種“游戲”。
3、及時糾正學生不正當的動作。
4、當意外事故發生時,要及時做出處理。
5、集合后及時清點人數。
五、地震發生時的應急避震
從你意識到發生地震,到地震結束,一般只有十幾秒鐘的時間,很少會持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,盡快躲到最近的安全地方護好頭部,躲避到地面停止搖動為止。
當聽到地震發生的信號后,學生們立即開始演練,應該做到:
1、要保護鎮定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。
2、在室內的學生,應立即就近躲避(在自己的課桌旁),身體采用蹲下的方式,使身體盡量小,以書包或書保護住自己的后腦與項部,不要靠近窗口。
3、在室外活動的學生,要跑到操場中央等開闊地帶,采用蹲下或坐下的姿式,用雙手放在頭上,進行防震。
4、在走廊的同學,也應立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗前。
5、在一樓或者平房的學生,在教師的組織下,用雙手保護頭部,快速有序的從前后門安全撤離。
6、老師按預先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發現有采取不正當措施的,要及時糾正。
7、在安全演練的時候,各教室的課桌(除一樓外)由原來的六排,統一變成四排,(中間四排兩兩一并排),為學生的安全躲避留出空間。
8、在撤離時,師生要迅速關閉、切斷輸電、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火,防止震后滋生其它災害。
六、疏散的集中地點和路線(詳見演練圖)
等到主震結束后,為了防止有較大的余震發生,應該立即進行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震,疏散的集中地選擇堅實、平坦的開闊地,遠離高大建筑物的場地。
當聽到疏散的信號后,按預定的路線和集中地,有秩序地進行疏散。
1、各班按學校規定的疏散路線進行撤離。
2、各班集合地點:足球場。
3、要有順序地疏散,在樓梯下樓時,不準學生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。
4、每層樓梯應有老師在把守,指揮學生有秩序疏散。
5、疏散過程中,單手護頭,以防被砸,另一只手扶樓梯快速撤離。
6、疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。
7、各班學生到達集中地后,學生要蹲下,保護頭部,以班為單位集隊,各班應立即清點人數,并向總指揮報告。
七、演練結束
當各班到達集中地點,經查實人數無誤后,宣布演練結束,教師要及時總結經驗,不斷提高學生應急避震的效果。
應急演練方案 篇5
為創建平安礦區,保證礦井安全,加強事故應急管理工作,檢驗預案的實用性和可操作性以及救援機制和救援隊伍的反應能力,進一步提高應急管理水平,經礦委會研究決定,組織開展一次礦井火災事故應急演練,特制定本方案。
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導,以強化安全生產應急管理為基礎,按照“嚴格演練、加強戰備、主動預防,積極搶救”的救援原則,通過開展應急預案演練,能夠加強應急知識宣傳、應急技能培訓、普及應急知識、提高應急意識、提升應急救援處置能力,全面促進安全生產應急預案管理,應急體制機制和應急隊伍建設等工作的落實,防止災變時能夠及時處置,有效防范。
二、演練目的及要求
1、演練目的
通過開展礦井火災演練活動,旨在培養全礦職工的安全意識和遇到火災時的自救和逃生能力,檢驗預案的科學性、實用性和可操作性,鍛煉我礦救護隊伍的實戰能力和妥善處置事故的能力。通過實戰演練,提高各部門的協調配合能力,進一步完善應急管理和應急處置技術,補充應急裝備和物資及需要解決的問題,提高其實用性和可靠性。同時為災變時期的風流調度積累寶貴經驗。
2、演練要求
嚴密組織 以假當真 確保安全 達到目的
三、應急演練規模及時間
1、演練規模為單項演練
2、計劃演練時間: 20xx年6月21日-6月28日,在本單位組織開展一次火災事故模擬演練。
3、計劃演練地點:地面工業場地(模擬井下工作面火災)
四、指揮機構及參演人員的主要任務職責
1、成立演練指揮部
總 指 揮:礦 長:
副總指揮:總工程師:
安全礦長:
現場指揮:
通訊人員:
安檢站2人、生技科2人、調度室2人、通風科4人、地測科2人、機電科3人、運輸隊10人、供應科2人、保衛科4人、工會1人、辦公室1人、醫療人員2人,應急救援小分隊一隊11人,二隊9人。
要求著裝:藍色工作服并佩戴能表明其身份的識別符,安全帽,礦燈,隔離式自救器。
準備工具:MF8公斤干粉滅火器、鐵鍬、鎬、鉤、斧、水管、砂、石粉、磚。
救治工具:兩付擔架、救護車2輛、工具車一輛。
應急救援指揮部辦公室設在安全指揮中心。
地面電話: 4015609 井下電話: 8300
2、指揮部下設機構
⑴、搶險救援組
組 長:總工程師
副組長:生產副礦長
涉及部門:安檢站、生技科、調度室、地測科、通風科、機電科、運輸隊、勞資科、救護隊參加。
主要任務:盡可能、盡快地控制并消除火災事故,營救受傷、受困人員。
⑵、技術保障組
組 長:通風礦長
涉及部門:通風科
主要任務:測定事故危害區域、范圍,監測回風巷變化,為指揮部提供決策依據;監測受火災影響區域的通風情況,必要時進行通風系統調整。
⑶、通訊保障組
組 長:機電總工
涉及部門:機電科
主要任務:負責地面及井下個地點的電話通訊設備暢通。
⑷、警戒保衛組
組 長:保衛科長
涉及部門:保衛科
主要任務:維護井口及礦區附近秩序,保證搶險救援人員、車輛、物資通行,阻止外部人員進入,指揮救護人員、車輛順利通行。
⑸、醫療救護組
組 長;醫療室主任
涉及部門:醫療室、辦公室
主要任務:設立現場醫療搶救站,對逃生或救出的傷員進行分類和急救處理。對重傷員及時轉送醫院治療。同時對現場救援人員進行醫學監護。
⑹、宣傳信息組
組 長:工會主席
涉及部門:工會、培訓中心
主要任務:宣傳發動人員參與演練,負責演練(事故和救援)信息發布。
⑺、善后處理組
組 長:安監站長
涉及部門:安檢站、調度室、生技科、通風科、機電科、運輸隊、勞資科、供應科。
主要任務:記錄演練進展情況,演練過程中各類計劃或意外事件發生情況,總結評價各部門演練效果。
五、演練前的準備工作
1、培訓員工
由煤礦安全礦長賀鵬飛和技術負責人郭振榮對全員進行應急救援預案和應急救援知識培訓。重點掌握災害時期行動原則、應急處置方法、災害路線、自救器使用、自救互救基礎知識。
2、開展演練
由礦長溫計鎖部署假設井下某一地點發生火災事故。參演人員根據應急預案及有關規定,討論應采取的行動。在角色扮演式模擬演練中,由總指揮按照演練方案發出控制消息,參演人員接收到事件信息后,通過角色扮演,完成應急處置活動。
六、應急演練事故情景設計及演練流程:
(一)情景設計
假設20xx年6月x日x時許礦井5101工作面進風順槽皮帶發生火災事故。要求受威脅區域內人員迅速撤離,礦通風部門合理調度風流,救護隊員迅速到達指定位置進行人員搜救及救災。
1、外景:道路清潔通暢,礦區公路旁邊的綠化草地有幾名工人在澆樹,一切都在平靜祥和的氣氛中。
2、室內:會議室礦領導正組織學習、開會,討論目前井下存在的問題,研究解決方案。
3、井下:x時x分左右,5101工作面運輸順槽煙霧傳感器報警,皮帶維護人員發現皮帶著火,逐步形成燃燒的勢態,如不及時控制,火勢向工作面蔓延,直接威脅工作面人員的生命,還可能引起工作面放采空區瓦斯燃燒爆炸,擴大了事故范圍。維修人員立即向當班組長報告并通過電話向地面報告。班組長接到報告后,立即組織安全員、瓦檢員組成急救急小組,指揮受災一側人員立即佩帶自救器,順風撤退到下山軌道進風巷,并對火災進行初期控制。
4、地面:值班班室調度員接到井下報告。
內容如下:
井下人員報:值班室嗎?5101運輸順槽皮帶著火了。調度員問:“有無人員受傷?”報告:“只是皮帶著火了,目前無人員傷亡。”
5、地面:調度員立即到會議室通知溫礦長:井下報告5101運輸順槽皮帶著火。溫礦長問:“有無人員受傷?”調度員說:“目前沒有。”溫礦長指示:“及時通知跟班礦長賀鵬飛馬上到達現場組織人員滅火、自救,同時命令柳俊成、劉永明、王虹、郭建強召集各科、隊人員準備下井施救,我馬上匯報公司領導,啟動火災應急預案。通知各救災小組迅速到副井口料場集中,做好施救準備。
6、井下:機電隊長命令采區變電所切斷5101工作面電源,消除火災載荷。
機電部門:加強通訊設備的'檢查維護,保證電話、廣播通訊暢通。
通風部門:瓦斯員加強對瓦斯、一氧化碳、二氧化碳等有害氣體的檢查,監測監控人員負責對監控設備維護,保證監控信息通暢準確,巷道維修人員積極準備材料,維護通風設施,保證有害氣體從專用回風巷道排出。
采煤隊:采煤隊隊員積極配合皮帶隊利用井下防塵管路水源及滅火器具對火源進行滅火。
運輸部門:將磚、砂、石粉等材料及時運到現場。
7、地面:公司調度室、煤礦調度室,不斷撥打電話,先后通知經理,副經理、安全總監,管理人員,組織搶險隊伍進行急救。
8、地面:煤礦大門前各路車輛把領導送到現場后退出場外,按順序排好,讓出救急通道,救護車輛就地待命。
9、地面:井下用電話向溫礦長匯報滅火情況,溫礦長用電話指揮各搶險組盡最大能力,進行滅火。并向公司領導匯報井下急救情況。
10、井下:施救小組迅速到達現場,由跟班礦長指揮滅火。
11、地面:所有搶險人員在院內集合,原地待命,準備施救。9時25分井下跟班匯報,井下滅火成功。礦長命令全部人員升井。10時5分,井下人員全部升井。
溫礦長主持會議,總工程師郭振榮講解滅火常識,跟班礦長賀鵬飛指出了演練過程中發現的問題和不足,對應急救災過程存在的問改進方面進行闡述。
12、溫礦長宣布演習結束,全體人員返回。
七、演練流程
1、報警與響應
總指揮宣布演練開始。
調度室接到指示后,按照調度工作程序立即報告值班礦長、總工程師、安全礦長、公司調度室。同時向采煤隊及各作業地點發出警報,通知人員撤離;通知礦輔助救護隊、井口信息站等各部門。各部門人員接到通知,立即趕到各自崗位,組織救援。
2、成立搶險指揮機構
礦長接到事故報警,立即成立以礦長為總指揮,總工程師、安全礦長為副總指揮的搶險救援指揮部,立即啟動礦井火災應急預案,召集有關部門人員,分析事故特性及人員可能受阻、受困的地點。
3、人員撤離、搶救與警戒
采煤隊接到調度通知,當班隊長立即組織人員按《作業規程》規定的火災避災路線撤退。
礦輔助救護隊接到調度室通知后立即集合,配備好救護設備、設施至井口待命。救援總指揮(副總指揮)根據災情發展命令救護隊員下井搶救;救護人員在搶救遇險人員時,應判定遇險人員的位置、濃煙流向、火勢以及巷道破壞和通風情況;救護隊在搶險救災過程中,加強對有毒有害氣體的檢測,并注意頂板狀況,防止冒頂發生。醫療保障組接到調度通知后,立即組織醫護隊員、救護車及急救器材、藥品到井口待命,待遇險人員升井后,隨時檢查、救治、轉移。搶險救災過程中,勞資科、機電科及采煤隊,要定時、認真核對參與演練人員的升、入井信息,認真核對人數。發現井下作業人員沒有升井要立即報告搶險指揮部。
設計人員受困地點:假定5101工作面運輸順槽發生著火事故,運輸順槽一名維護員在避災過程中被氣體熏倒,處于昏迷狀態。救護隊員接到指揮部命令后立即趕到傷員受困地點,搜救受困傷員。
人員撤離路線:當接到調度通知或發現有煙流進入時,應迅速佩戴自救器,按照《作業規程》規定,本次演練范圍內人員撤人路線為:
5101工作面 →運輸順槽 →南行人大巷 →西候大巷 →副斜井 →地面。
警戒保衛組負責安排地面警戒人員,維持好地面秩序,保證遇險人員撤離、救治、轉移有序進行。為保證演練期間有序進行,警戒保衛組維持好地面秩序,對大門至井口區域進行管制,禁止演練無關人員、車輛進入。安檢站組織人員對井下通往演練區域進行管制,禁止演練無關人員進入。
4、事故搶險與風流調度
發生著火事故后,現場人員應當迅速判斷火情,根據《應急預案》規定的“火災事故處理措施”進行緊急處理。
機電科、通風科、救護隊值班人員接到礦調度通知后,分別立即安排專人做好風機反風的準備工作、救護隊員攜帶必備的滅火器材在井口待命,具備隨時入井滅火條件。
機電科接到礦調度通知,按照相關程序對可能受濃煙風流波及范圍內的電氣設備停電,以防造成全井下停電。
監測組接到調度通知,組織人員時刻注意下山專用回風巷以及進風流的溫度、氣體成分變化;通風救護隊員赴井下事發地點,進行探險,察看火情,并隨時向搶險指揮部或礦調度匯報;監測人員必須密切注意風向、風速、風量及空氣成分變化,并根據變化作相應調風,同時向搶險指揮部或礦調度匯報。
演練過程中的風流調度:
演練過程中當無法控制火災蔓延時,采用控制風流的方法使高溫有害風流直接進入回風巷,當回風路線上確認沒有受傷人員時,使濃煙風流沿回風大巷排出礦井。
5、災變時期的人員控制
調度室負責災變時期的人員控制,確保人員控制有序,數目清楚、正確。
調度室、機電科、通風科等單位及采煤隊,在井口認真核對參與演練人員的升、入井信息,實現下井人數匯報,演練開始后每10分鐘提取一次災害涉及范圍的單位人員入井數量、升井人數匯報給調度室。發現井下作業人員(演練人員)沒有升井要立即報告搶險指揮部。
6、演練過程記錄與評價
演練過程中,各搶險救援與人員撤退關鍵點均應有專人觀察、記錄演練過程,記錄各類事件發生的時間、內容,并對其效果及不足進行分析評價。
八、演練結束與效果總結
1、以人員全部安全撤離,火災被完全撲滅為標志,按預定計劃完成各項演練項目或達到預定效果后,由演練總指揮宣布演練結束,參加人員撤回原單位(部門)進行經驗總結。
2、演練救援行動完成后,進入恢復階段,現場指揮部要組織現場清理,清點并撤出演練人員。
3、演練結束后,各部門要對演練效果及經驗教訓進行書面總結,分析演練中暴露出的礦《火災事故應急預案》中的問題,報安檢站匯總后,經礦長、總工程師、安全礦長審閱后存檔。
4、邀請公司及有關專家成立專家評價組,專家組對演練進行現場觀摩,對演練行動及過程,根據情況提出決策性建議,并做出評價。專家組的建議及評價應經礦長、總工程師、安全礦長及相關部門閱審后存檔。
九、附表
附表一:井下消防材料庫材料登記表
附表二:應急救援隊伍人員名單及聯系電話
附表三:同德煤礦井下電話號碼表
附表四:應急救援指揮機構及人員配備示意圖
附表五:礦井通風系統示意圖
附表六:避災路線示意圖
應急演練方案 篇6
一、演練目的意義
1.宣傳和普及防暴應急知識和技能,進一步增強師生應對暴力事件的危機意識,培養師生終身受益的安全素養。
2.通過實戰型防暴應急演練,提高師生逃生自救能力,預防在發生緊急情況時,師生能有序、迅速地逃生,確保師生的生命安全。
3.通過演練,改進和完善應急預案體系,增強學校應對暴力事件的組織協調能力、應急處置能力和安全保衛能力。
二、演練時間和地點
演練時間:20xx年4月3日大課間
演練地點:經貿小學校園
三、參與演練人員:全校師生
四、演練組織結構及人員分工
1.防暴應急演練領導小組
總指揮:龔雪萍
副指揮:沈秋瑾、周培亞
成員:顧海紅、彭智濤、傅秋紅
防暴領導小組:第一時間到達指定位置,疏散學生到安全地方,持械值守。
2.現場防暴組
組長:彭智濤
組員:保安3名、唐明虎、錢繼強、馬東方、張建東、許杰、愛心崗教師
保安員:負責學校大門入口持械值守,謹防不法分子侵入。如遇到已經進入校園的,則持械迅速到達事發地點,隔離并處置“歹徒”。
防暴組員:接到發生校園暴力消息后,防暴組人員(不必等到人員來齊后)前往現場防止暴力,本著保護學生安全的原則,力求不受任何傷害,但當歹徒強行施暴時,本組人員可實行正當防衛。
當日各年級愛心崗教師:負責各教學樓樓梯口持械值守,謹防不法分子侵入。(與防暴組成員同組的,則另一位擔任愛心崗。)
3.疏散引導組:(年級組長、班主任、任課教師)
組長:沈秋瑾
組員:年級組長、各班班主任、任課教師
本小組在組長帶領下,迅速趕赴現場,在可能的情況下,迅速掩護與歹徒相近易受傷害的學生撤離,并實施保護行為,防止歹徒對更多學生造成傷害。
(1)“防暴警報”信號發出后,指導學生做好防暴準備,戶外向內轉移,迅速關好所有門窗。教師就地獲取防暴工具,比如拖把、木棒、凳子等,做好防暴準備。
(2)班主任或任課教師在防暴的同時,在教室做好學生心理疏導工作。教育學生應沉著對應突發事件,相互配合,相互團結,統一聽從教師的指揮。
(3)班主任或任課教師要自始至終跟好上課班級隊伍,密切關注演練現場,維護紀律,防止意外發生。待防暴信號解除后,方可組織學生解散。
4.通訊聯絡組:(顧海紅、楊雪琴、王蘇娟)
組長:顧海紅
組員:楊雪琴、王蘇娟
本小組在組長帶領下,迅速聯系相關人員到達現場。①公安局“110”②學校應急組各組組長③向城廂分局報告情況,保持通訊暢通。
5.現場救護組:(傅秋紅、陸建亞、徐玲)
組長:傅秋紅
組員:陸建亞、徐玲
本小組人員在組長帶領下,接到事故發生的消息后,應立即攜帶藥品到事發現場了解傷員情況,對輕傷員進行簡單救治,對重傷員應立即撥打“120”緊急救護,送往醫院。
五、演練準備工作
1.錄制小精靈電視臺節目,通過視頻演示,使全體教職工明確此次防暴應急演練的任務和注意事項,使全校學生掌握就近撤離、隱蔽的要點。
2.演練前由班主任認真組織學生學習本次演練方案,讓學生熟悉應急的正確方法,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及注意事項,同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的防暴應急和疏散,以免發生誤解而引發暴力謠傳。
3.學校后勤部門演練前對學生安全疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
4.組成相關工作小組,確定人員,明確職責。
六、疏散路線
在學校操場活動的學生,聽到防暴警報信號后,各室外任課教師迅速組織學生,采取就近疏散的原則進行疏散,迅速沿樓梯通道口回教室避險。
1.田徑場、敏學樓前活動的`班級撤往敏學樓各教室。
2.體育館周邊活動的班級,三年級就近撤往食堂,二年級撤往體育館二樓。
3.敏思樓周邊活動的四年級各班及一(1)、(3)班靈活選擇避開“歹徒”的路線,撤往敏思樓各教室。
4.大花壇周邊活動的一年級其它班級從閱微樓圖書館門口進,撤往圖書館或報告廳。原則上一(5)、(6)到報告廳,以免堵住門口。
七、演練流程
1.學校里,各班級正在大課間活動。
2.一名由民警扮演的“可疑人員”,欲趁著強行闖入學校,保安及時制止導護行政負責報警。
3.學校第一時間拉起了警報,全體教師立即停止學校教學工作,迅速召集學生,提醒學生不要慌亂。
4.室外活動的班級在老師帶領下迅速跑向教室躲避并躲到桌底下,迅速關緊教室門窗,防止“歹徒”闖入班級。
5.學校防暴組迅速增援,與保安合力用椅子、木棍等工具將“歹徒”制止。
6.宣布解除警報。
7.演習結束后,告知他們這只是演習,消除孩子害怕的情緒,并各班結合演練對學生進行防暴力知識與技能教育。
八、保障措施
1.安排演練人員:“歹徒”、保安等。
2.準備工具:警報器、防暴工具。
3.召開安全演練工作會議。
九、善后處置和信息報告
1.各組組長組織收集演練情況及需要改進的地方,反饋給沈校長。
2.德育處結合反饋對演練操作方案進行調整。
3.德育處負責信息發布。
應急演練方案 篇7
一、演練目的:
為了提高酒店全員的火災防范意識,普及火災常識,掌握火災逃生自救知識和技能,有效預防各類火災事故,各部本著以直觀、規范的火災演練觀摩,使職工掌握基本的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力(檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和小剛宣傳教育培訓能力)的建設。特成立“一部六組”組織機構:指揮部、滅火行動組、疏散引導組、通信聯絡及設備保障組、安全防護救援組和后勤保障組。
二、危險性分析:
春季是火災隱患的高發期。進入春季以來,天干物燥,有發火災的'各種可能因素逐漸增加。
三、參加人員:
酒店全體員工
四、應急演練組織體系和職責劃分:
(1)消防演練指揮中心
總指揮:周兆濤
職 責:負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟
動級別,負責應急演練期間總體工作的安排。
副總指揮:應杰
職 責:與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。
(2)滅火行動組
組長:殷志林
成員:保安部剩余員工 后廚當班人員
職責:立刻趕到著火現場,迅速隔離可燃物,使用滅火器和室內消火栓進行有效撲救,并向指揮中心總指揮反饋火勢情況。
通知方式:用對講機向指揮中心報告
集結地點:地下車場、起火部位集結
(3)疏散引導組
組長:葛文濤
成員:各部門員工
職責:按照指揮部的指令,引導人員有序疏散,在現場組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時掌握人員疏散情況及時向指揮部總指揮匯報疏散情況,同時做好客人的安撫工作。
通知方式:發生火情的部門領導就近口頭通知
工作時間各部門負責人在收到“酒店發生火險”電話通知后,通知各部門人員。
集結地點:員工通道門口安全區。
(4)設備保障及通訊聯絡組
組長:張星
成員:李懷陽
職責:電工負責切斷著火樓層的非消防電源,啟動消防電源,水暖工負責查看消防水箱和消防水泵給水的情況,并打開水泵結合器的井蓋,電梯工按照指揮部的指令,迫降電梯;消防中心人員正確操控制動消防設備,能根據火情隨時操控防排煙、消防泵等消防設施,為滅火和疏散創造條件提供各種保障;人力資源部負責演習現場現場的拍攝工作,并負責檢查各演習點人員情況,是否按要求執行,并負責演習結束后人員清點工作,并將檢查情況向總指揮報告。
通知方式:消防發出“酒店某部位發生火情”電話通知,再由部門負責人通知各成員。
集結地點:消防控制室
(5)安全防護救護組
組長:謝芬
成員:客房前臺及客房部人員
職責:按照指揮部下達的命令,安排疏散人員在酒店西側空地集結,劃安全警戒區域,避免樓面跌落物品擊傷行人和無關人員,組織對受傷人員進行救治,并將傷者情況及時向指揮部匯報。
通知方式:有控制中心使用對講機、電話通知
集結地點:酒店門口
(6)通信聯絡
負責人:周兆濤
職責:應急預案期間保證酒店內、外通訊的正常
應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協調處理
對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。
(7)專業應急小組負責人及其職責
a)義務消防隊:殷志林隊長
b)人員分配:A隊當班保安人員
B隊當班后廚人員
五、需要準備的物資
1、滅火器114個
2、口罩2個
3、手套2雙
4、消防服2套
六、消防應急演練時間
20xx年3月20日
七、消防演練地點:酒店
華峰酒店消防部
20xx年3月6日
應急演練方案 篇8
一、演練目地
使公司全體員工掌握消防器材的使用和發生火災事故的逃生技能。切實提高全體職工應急疏散應對能力,熟悉公司應急疏散路線,檢查公司火災事故專項應急預案的可行性和全體職工協同情況,提高自我保護能力。把指揮機構和各救援隊伍訓練成一支思想好、技術精、作風硬的指揮班子和搶救隊伍。一旦發生事故,指揮機構能正確指揮,各救援隊伍能根據各自任務及時有效地排除險情、控制并消滅事故、搶救傷員,做好應急救援工作。要求全體職工接到緊急疏散指令后,在最短的時間內,安全、有序、鎮定、快速地到達疏散集合地。在整個疏散過程中做到人員配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責,確保活動達到預期的'效果。
二、演練時間:20xx年X月X日下午
三、演習模擬地點、內容
模擬場景:X樓XX發生火災 內容:撲救火災、疏散演習
四、組織
1. 主導單位:*******有限公司 2. 參演對象:公司全體人員 3. 演習總指揮:XXX 4. 副總指揮:XXX
5. 協助部門:XXX行政部(XXX、XXX現場拍照演練全過程等)
五、演習項目及演習需要器材 1.項目
1)人員疏散逃生演練 2)火災撲救演練 2.需用器材
六、演習觀察員
1.應急預案編制小組成員
2. 本公司行政部人員(現場拍照演練全過程等)
七、演習程序
1、利用廣播發布演練開始命令、災情廣播、疏散指令。
2、緊急疏散開始,公司員工在疏散引導員引導下有序疏散到集合地(生活區)。
3、同時,應急搶險小組開始行動,救護小組接“受傷”人員撤離現場,對外聯絡組向消防隊及醫院發送救援請求。
4、各車間負責人向組長匯報人數情況,組長小結緊急疏散情況,穩定情緒。
5、安全服務公司人員做消防逃生自救、滅火知識培訓。
6、公司搶險組作滅火操演(保安)。
7、公司應急演練領導小組組長作總結講話。
8、演習結束,各人員有序退場。
八、具體安排
1)、消防實施進程編排:
應急預案演練溝通會議:各部門負責人進行消防演習
2)、應急響應小組組織架構;
九、演習紀律
1.服從指揮,統一行動,不得以任何理由違反或拒絕總指揮的演習指令;
2.演習過程中各部門負責人必須高度重視,親自指揮;
3.演習過程中嚴禁大聲喧嘩或擅自離隊,東竄西跑,以確保安全;
4.在演習過程中應動作逼真,不能有嬉笑打鬧現象; 5.必須服從各編組組長命令;
6.部門內針對本次消防演習之方案必須做到上傳下達,進行全員宣導。
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