精選策劃方案范文匯編六篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案要怎么制定呢？下面是小編精心整理的策劃方案6篇，希望對大家有所幫助。

策劃方案 篇1

　　一、活動準備

　　1、一次性臺布數個

　　2、彩虹傘

　　3、小禮物人手一份

　　4、彩色皺紙人手一條

　　5、歡快的音樂和錄音機，電池

　　6、長繩一條

　　7、照相機

　　二、游戲安排

　　1、親子游戲:

　　(1)豬八戒背媳婦:家長背著幼兒跑到對面，讓幼兒拿一個禮物(酸奶)，

　　(2)玩報紙:a、走小路:家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面，

　　b、玩紙球:把報紙揉成球，隨意地踢、投擲，

　　(3)彩虹傘:a、炒豆豆:把紙球放在彩虹傘中間，全體幼兒一起拉起彩虹傘，抖動彩虹傘，炒豆豆，

　　b、鉆山洞:兩位家長拉起彩虹傘的對角，成一個山洞，幼兒排著隊從山洞里鉆過，

　　c、捕魚:拉著彩虹傘的對角當成魚網，幼兒當成小魚，

　　(4)彩帶舞:讓幼兒隨著音樂自由起舞，(準備:彩色皺紙每人一條，音樂，錄音機，)

　　(5)跳長繩:幼兒全體坐成一個大圓圈，家長們來跳長繩，

　　2、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進行野餐，

　　3、集體統一玩2個游樂項目

　　4、大家三五成群，自由活動

　　三、活動宗旨

　　增進老師家長們的`相互了解，溝通教育心得，增強孩子們的活動能力及團隊精神。

　　第一次活動以認識為主，簡單游戲為輔。

　　四、活動時間及地點

　　x月xx日(暫時定)上午9:00，xx植物園(綠色世界)正門，

　　(以后定期組織活動時將輪換選擇周日和周六，以便不同時段的家庭參加，)

　　五、活動準備

　　1、自帶一條小布條。

　　2、自帶食物與同學分享。

　　3、自帶一至兩件寫上祝福語的禮物與同學交換。

　　六、活動內容

　　9:00—9:30集合拍照(由一有像數較高的數碼相機家長帶，需找人配合)。

　　9:30—11:00親子活動。

　　1、我們大家一起邊唱邊舞《感恩的心》，(請爸爸媽媽先在家里跟孩子學習學習哦)。

　　2、企鵝行走:小孩和家長面對面，小孩雙腳放在大人雙腳上，從一個地點走到另一個地點。

　　3、三人四足:以家庭為單位，若干個家庭為一個比賽組，道具:橡皮繩或布條和折返點標志物，終點紅線，方法:學生和家長單腿捆綁在一起，在20米距離處折返回起點競速，先撞紅線為勝。

　　4、接力游戲:坐轎子，兩個家長搭檔抬孩子。

　　5、抓尾巴:家長背著小孩，小孩后面褲子上放一個手絹，不斷移動，在保護自己“尾巴”的同時，去抓別人的“尾巴”。

　　6、拔河比賽:拔河比賽三場:孩子與孩子拔一場，家長加油，第二場由家長參與，孩子加油，第三場由家庭參賽，孩子在前，家長在后，一起參與，(繩子向學校借)。

　　11:00—11:30食物分享、自由活動、結束。

　　1、每位家長預先帶上食物和餐布，可以幾位家長和學生一組，(野餐完后要把用餐過程中的垃圾清理干凈)。

　　2、自由活動，可以在周邊踩單車，劃船，或孩子們之間自己活動，家長們可以觀察自己的孩子跟同班同學的交往，他(她)的朋友，也可以幫助孩子們交流交往。

策劃方案 篇2

　　班會目的：

　　1、以“克服浮躁”為主題，堅持正面教育為主，進行學生心理健康教育。

　　2、使同學們克服浮躁、保持平和的心態、踏實學習。

　　班會過程：

　　一、導入課題

　　提出問題：你認為，在你的一生中最重要的是什么？

　　（健康、金錢、事業、愛情、親情、友情、美貌、道德品質等）

　　（學生發言后教師總結如下）：

　　老師：同學們，現在人們對健康的要求越來越重視，健康對每個人來說都非常重要。我們在關注身體健康的同時，更應該關注心理健康。

　　聯系學習，我們更應該有個怎樣健康的心理呢？

　　二、班長主持

　　1、提問如何解釋浮躁，為何會存在浮躁心理，怎樣克服，讓同學們自由發表看法。

　　2、班長總結（見補充材料）

　　三、全班同學集體學習諸葛亮的《誡子書》片段。

　　《誡子書》片段

　　諸葛亮

　　夫君子之行：靜以修身，儉以養德；非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。怠慢則不能勵精，險躁則不能冶性。年與時馳，意與歲去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及？

　　四、全班同學積極參與討論。

　　注意事項：

　　（1）兩個值周班干部想辦法組織同學上講臺發表自己對上述話題的看法，談各自的親身體會。方法和形式可以多種多樣，或推薦同學，或指定每組兩個同學等等。

　　（2）做好各方面的文字記錄（尤其是同學們的發言），簡要寫出此次班會的總結（成功經驗、失敗教訓等等），形成文字材料。

　　五、班主任對此次班會課做總結，指出亮點和不足之處。

　　班會總結：

　　這次班會的主題極具針對性，意義重大。因為是同學自發組織協調，

　　班會氣氛和諧，很多同學都能主動起來發表自己的`看法見解，大部分同學能夠認真地聽并且積極思考。

　　這次班會讓同學們受到了很好的心理教育，同學們心態平和，積極進取，找到了克服浮躁的方法：（1）明確目標，加強學習，勤于思考。（2）保持一顆平常心和正確的進取心。人貴有自知之明，非寧靜無以致遠。克服浮躁，要有這種心宇澄清的境界。在成績、榮譽和位置面前，要始終能夠正確認識自己。要化急躁為急迫，在學習、工作和生活中保持緊迫感，增強進取心，努力搞好學習。

策劃方案 篇3

　　一、活動背景：為貫徹落實學院“三能三會”的培育人才方針，加強學生理論與實踐相結合的能力，促進學生實際動手能力的提升，學院團委特舉辦首屆校園股票模擬大賽。為了更好的深化對證券市場的認識理解，提高對于金融證券市場的分析把握能力，做到理論和實踐相結合，為成為真正的證券市場的實戰精英而不斷努力.另外在切磋技藝的同時，加深交流，促進同學友誼。面向全院學生，針對經濟學、國際經濟與貿易、財務管理、金融保險等相關專業學生。

　　二、活動主體：

　　活動名稱：經濟與管理學院第一屆“方正證券杯”股票模擬大賽

　　活動主題： 模擬炒股大賽

　　活動時間：4月10日 到5月25日

　　活動地點：河南農業大學龍子湖校區

　　活動對象：河南農業大學經濟與管理學院全體在校學生

　　三、比賽方式：比賽采用先進的'證券網上交易系統，進行真實交易所環境的模擬交易，向每個參賽賬號提供虛擬資金10萬進行模擬投資買賣，比賽成績以5月20日收盤后的總資產排名為準，排名指標為每個交易日收市后帳戶股票總市值加資金余額即總資金市值。最后一個交易日收市后的總資金排名為本次比賽最終排名。比賽中未做任何操作的選手不參加最終排名。

　　四、參賽途徑：電腦、智能手機都能登陸模擬炒股交易平臺。

　　五、活動流程策劃：4月10日起組織選手報名比賽。

　　4月20日到26日參賽者注冊比賽賬號。

　　4月27日開始比賽。

　　5月25日必須放掉手上所有股票，確定自己的資金不再進行任何變動。若不能放掉所有股票，視為放棄比賽。

　　5月25日成績統計，公布比賽結果，頒發獎品、證書。

　　六、獎項設置與評獎細則1、優秀組織獎：組織學生參賽，對班級參與率得分+班級獲獎者

　　加分排名為前6名的班級給與一定的獎勵。

　　注：1班級參與率（參與炒股人數/班級總人數）：90%及以上為80分、80%-90%為70分、70%-80%及以上為60分、70%以下為50分；

　　2班級獲獎者加分：對于獲得一、二、三、四、五等獎同學的所在班級分別加10分、8分、6分、4分、1分。

　　2、模擬達人獎：方正證券給予初始模擬者資金100000元/人，以盈利百分比排名評定一、二、三、四、五等獎。

　　3、優秀簽約獎：獎勵本次活動盈利百分比排名前三名。

　　七、獎品設置1、優秀組織獎：

　　一等獎1名：獎勵300元

　　二等獎1名：獎勵200元

　　三等獎1名：獎勵100元

　　優秀獎3名：獎勵羽毛球拍一副

　　（在學院“五四表彰” 評優評先中，獲得獲得優秀組織獎的班集體，計入班級獲獎加分）

　　2、模擬達人獎：

　　一等獎1名：iphone 6

　　二等獎2名：三星平板電腦一部

　　三等獎3名：拍立得相機

　　四等獎10名：360隨身WiFi

　　五等獎50名：運動杯

　　（獲得以上獎項者均頒發榮譽證書并給予相關德育分獎勵）

　　3、優秀簽約獎：

　　本次活動的前三名，如有意愿，經方正證券股份有限公司面試合格，各項條件達到要求，可與方正證券直接簽約聘用合同。

　　八、公布結果： 利用學院網絡平臺公布每日的炒股情況，寫上獲獎人的姓名、資金。活動結束后以公開形式舉行頒獎儀式，頒發獎品和榮譽證書，保證結果絕對公平、公正、公開。

　　九、宣傳方面：

　　1、在青梅和蘭亭宿舍樓下貼上宣傳海報（方正證券提供）。

　　2、在學院網站多發帖，讓更多的人了解該項活動。

　　3、各學生班班長、支書在班級各個宿舍宣傳本次活動的內容及目的，吸引他們的興趣，并要求班上同學做更多的宣傳，讓更多的人知道并參與這次的活動。

　　4、以學生班為基本單位，設立報名站點，登記參賽者資料。(姓名、電話、身份證號碼)

　　十、比賽規則：

　　1、參賽選手只能操作自己的賬戶，不可操作他人賬戶或由人代為操作，若有發現，則取消參賽資格。

　　2、獲獎資格提供給：有真實報名登記資料的參賽選手。

　　3、初始資金：每位選手有10萬元的虛擬資金，從比賽開始之日起，可以用這些資金進行模擬股票委托買賣。

　　4、成交規則:

　　(1)買入。買入委托確認后，若實時行情中賣一最新價與申報價相同或更低，則此委托可成交 ， 漲停不能買入。

　　(2)賣出。賣出委托確認后，若實時行情中買一最新價與申報價相同或更高，則此委托可成交 ， 跌停不能賣出。

　　5、注意事項：本賽程將不考慮送配股、增發、派息的權息因素，參賽者不得參與上述股權登記，及時在登記日前賣出，以免對您的成績造成影響。

　　6、禁止事項：

　　(1) 不能透支及買空賣空;

　　(2) 不能申購新股;

　　(3) 不接受當日上市新股交易委托;

　　(4) 其他禁止事項。

策劃方案 篇4

　　一、活動主題：展紳士風采，秀淑女魅力

　　二、活動目的：

　　這次的“紳士淑女”大賽重點在于培養男女生們的綜合素質、加強男女同學之間的溝通與交流，豐富學生的校園文化。為把學生培養成為文明禮貌、自尊自信的精神面貌。倡導的“紳士淑女”是一種精神一種修養，一種因具備人生高尚品性和美好理想表現出來的風范。

　　三、活動簡介

　　“紳士淑女”大賽的策劃舉辦是希望在原先的“紳士大賽”中進一步創新，進一步的改進。男女參賽者需要具備紳士和淑女的6大美德當中的一條，而進入決賽的參賽者就各自按照平時的性格特點對應6大美德里面的其中一條標簽。再用表演的形式來體現自己符合這些性格，展現生活中的自己。通過互相交流，促進彼此的進步。“紳士淑女”大賽的參賽選手不僅能在舞臺上展現自我魅力，還能在校園中起模范作用。紳士和淑女絕對不是矯揉造作，而是一種襟懷坦蕩，溫文爾雅，寬容忍讓，誠實守信，高尚的品行和美好的自身修養。這就是紳士和淑女的本質。

　　四、活動內容

　　1、活動時間：11月28日晚上7：30——9：30

　　2、活動地點：二區超市小舞臺進行

　　3、報名要求：

　　自身素質良好，衣冠得體，尊重他人，遵守校園規則;

　　尊老愛幼，樂于助人，人際關系良好，又兼具信守諾言;

　　紳士的六大美德：正直、英勇、公正、尊重、修養、高雅、

　　淑女的六大美德：善良、大方、活潑、堅強 、文雅、純真

　　4、報名形式(三種形式選其一中)：

　　①11月1-4日到現場指定攤位填表報名

　　②向各班的文體委員報名，4號前由各系女生部部長統一交到：張琦

　　③微博報名

　　5、宣傳形式：

　　a)報名表宣傳：80%的.版面介紹活動內容和報名表格，20%的版面為商家信息，內容由贊助商自行規定

　　b)海報宣傳：

　　12名紳士淑女海報大小：120*80cm 數量：12張

　　活動宣傳大海報：5* 數量：1張

　　內容：參賽者形象照，贊助商信息

　　貼放地點：一二區公告欄，二區飯堂外置展板上，二區飯堂外側(靠近荔香湖)

　　貼放時間：為期大約一個星期

　　c)廣播宣傳：學院的廣播臺，是我們學生最受歡迎的節目之一，電臺聲音幾乎遍布校園每一個角落，深入我們的校園生活，每天中午12：10—12：40以及晚上18：00—19：00都是學院廣播站信息播放時間，宣傳期間，可以讓廣播為晚會宣傳。

　　d)網絡宣傳：網絡信息更是重點宣傳對象，論壇上，在qq群上，在微博(@廣東共青團 @廣東學聯 @ @大學生精英論壇 @廣州城建團委學生會)

　　視頻上，都可為活動宣傳。

　　e)地貼和樓梯側貼宣傳：

　　大小：寬3m,長4m2張

　　內容：活動內容，贊助商信息

　　地點：三區轉入二區飯堂的通道

　　時間：晚會當天

　　f)晚會舞臺幕布宣傳:

　　大小：9m*12m 數量：1張

　　內容：晚會背景幕布，贊助商提出要求

　　貼放地點：二區超市

　　貼放時間：晚會當晚

　　g)晚會的現場宣傳：

　　①贊助商可以現場表演一個節目或者在現場問答，互動游戲環節可以提出，可在這幾重點中為商家宣傳。

　　②活動結束時，現場主持人將發言特別感謝貴公司的贊助，祝賀本次活動合作成功。

　　6、比賽形式：12

　　初賽：11月12-13號，四分鐘自我介紹和才藝表演及現場問答;選出24名選手(12名男生，12名女生)進入半決賽，比賽主要看中他們的生活中的的表現，才藝是其次。

　　協助部門：學生會有關人員的調配

　　申請物資：教室2間(一大一小)、桌椅各兩張

　　紳士和淑女要求：有一定的才華，符合紳士和淑女美德的條件之一。以端正的態度來參加比賽。

　　半決賽：11月19號，

　　形式：①三分鐘自我介紹②才藝表演③評委提問等環節

　　綜合選出12名選手進入決賽(6名男生，6名女生)，進入決賽的選手會對齊進行形象素質和才藝表演等方面的培訓。而且會組織紳士和淑女們進行有意義公益活動。(探望五保戶，植樹，獻血，登山……)

　　協助部門：學生會有關人員的調配，青協

　　申請物資：教室2間(2教117、118)、桌椅各兩張、麥克風兩支。

　　決賽：11月28號，

　　第一環節：由華爾茲舞開場，接著參賽者按組逐個自我介紹

　　第二環節：登臺獻藝，全面考察參賽者的各方面素質

　　第三環節：男女組知識問答(問題的方向：文明禮儀，古典文化(詩詞等)，現代文化(音樂、美食、旅游與民俗等)

　　第二環節由評委選出8名選手(四男，四女)進入第三環節比賽;

　　第三環節由后由30名大眾評委(各系挑出)選出4名選手(兩男，兩女)進入紳士淑女的角逐;現場拉票之后由最后由評委選出各方面符合現代標準的最佳紳士和淑女。

　　協助部門：廣播臺、記者團和學生會有關人員的調配

　　申請物資：二區小廣場場地、桌椅100套、膠椅1200、紅地毯10條、舞臺板8塊

　　7、有獎問答活動：抽取觀眾問一些有關活動和商家的問題，并送上禮品。

　　8、活動后期

　　1)、活動結束后對現場進行清理工作

　　2)、整理活動的資料，對活動進行總結

　　3)、發表對本次活動開展后的感受

　　9、注意事項

　　1)活動期間后勤人員不可缺席。

　　2)提前準備好所需要的物品，沒用完一樣東西必須放回原處

　　3)通知好各系學生會嘉賓準時出席活動

　　4)要做好活動的宣傳，做好為贊助商的宣傳工作。

　　5)每個干事的工作要安排清楚與到位，避免現場混亂

　　6)注意大局觀念

　　7)比賽前查好天氣預報，當發生下雨等惡劣天氣準備第二個方案。

策劃方案 篇5

　　策劃項目背景：

　　*市為我國重點海濱旅游城市，十月金秋，是人們抒發情懷的日子，我們有理由把生活的樂章譜寫得更加美麗生動，但十月卻是*市文化演出，節慶活動的淡季。我們奉上這臺歌舞晚會，將給島城人民帶來一個牧歌式的浪漫之夜，讓人們從金色的旋律里體驗到生命的動感。

　　一、晚會的舉辦目的和價值定位

　　近年來，*市的城市文化品位不斷提高，文化氣氛日益濃厚，民間的文藝團體、演出團體逐漸增多，演出活動日趨頻繁，域外的演出團體也紛紛進軍*市。這些都說明*市的演出市場日漸繁榮。與此同時，文化演出活動企業行為、政府行為不斷結合，創造了許多成功的范例。 本臺晚會的舉辦正是適應*市演出市場的迫切要求。基于此，本臺晚會舉辦的目的和價值定位為三個主要方面：(一)在十月金秋里，歌唱豐收，歌唱*市人民一年來的業績，贊美*市人民的開拓精神;(二)繁榮*市文化演出市場，活躍文化創作，為*市市民獻上一臺精彩的文化節目;(三)推介*市城市形象，展示*市企業的品牌形象和魅力，展示*市市民的良好精神風貌。

　　二、晚會舉辦的優勢

　　除*市正處于演出淡季這一原因處，*市還有許多舉辦演出的優勢，這主要體現在風俗習慣、市民素質、文化氛圍和經濟環境等方面。 (一)*市市有舉辦文藝演出的天然優勢。她地處膠東半島，瀕臨黃海，取山海之氣，山情海韻，風景秀麗，是國內少有的旅游勝地，為歷來文人騷客所稱道。這里的山海風情培育了獨特而又濃郁的人文氣息和文化底蘊。*市人用特有的人文風俗把*市裝扮得美麗別致，創造了人間的美好家園，也創造了具有濃厚文化氣息的*市國際啤酒節、海洋節、家博會、*市之夏、風箏節、櫻桃節，使*市躋身為全國文明城市，在國際上享有良好的聲譽。 (二)*市市有舉辦文藝演出的文化氛圍。*市聚集了80多所科研院所，20多所高等院校。近年來，*市走“強強聯合”之路，與海內外的科技學術交流不斷加強，許多領域走進了世界科技的行列。她擁有國內先進的體育文化娛樂設施，如文化博覽中心、國際會展中心、頤中體育中心、國際高爾夫球場，等等。*市市民素質不斷提高，對文化藝術的追求日趨迫切。 (三)*市市有舉辦文藝演出的經濟后盾。近年來，*市以恢宏的氣度展現在人們的面前，逐漸中國北部沿海改革關注的'焦點。它占盡改革的優勢和先機，先后創建了國家高新區、旅游度假區，培植了中國的民族精品系列，如海爾、海信、澳柯馬、*市啤酒、頤中煙草、紅領西服、巴龍西服、好事中西服等品牌。這使她以昂揚的姿態不斷擴大招商引資的力度，逐步走向國際化，朗訊、惠普等大型企業跨國集團開始在她的懷抱里安家落戶，其經濟實力不斷加強。新興的軟件工業、民營企業園、海外學子創業園虛擬工業園等獨具特色的園區增加了*市經濟的科技含量。*市市現有工業總產值占山東工業總產值的70%以上，居民生活消費水平居全國十大消費城市第六位。 可見在*市舉辦文化藝術演出具備天勢、地利、人和等諸多優勢，演出活動能引起市民熱心企業關心，促進*市文化事業的發展。

　　三、晚會的主體格調及板塊

　　在充分考慮*市的地域特點、城市特色，以及市民的欣賞水平和能力的基礎上，對晚會的主體格調和主要板塊進行規劃。

策劃方案 篇6

　　一、班會時間：20xx年10月26日星期三下午第四節

　　二、班會目的：

　　1、 班會的內容要圍繞良好的學習習慣和行為習慣展開，使學生意識到自覺遵守“中學三規”制度的重要性，并以此嚴格要求自己。

　　2、 班會要使學生了解“誠實守信”的內容，并將它作為學習和交往的原則。

　　3、 班會要使學生明確初中階段自己的責任，并樹立目標，從日常生活的小事做起。

　　三、班會程序：

　　主持人（齊）：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！《誠實守信起步，立足小事前行》主題班會現在開始。

　　主持人甲：同學們，我們從不同的小學來到了同一所中學，大家聚在一起，組成了初一（1）班。

　　主持人乙：這里有可親可敬的老師，互幫互助的同學。這一切都是因為我們有一個共同的家園——初一（1）班。

　　主持人甲：請我們的班主任黃老師發言。

　　班主任：（發言略）

　　小品《一件小事》

　　（時間：晚飯后。人物：班主任老師、同學甲、同學乙。

　　劇情：班主任：今天衛生值日的小組沒掃干凈，某某同學、某某同學，你們再掃一下。

　　甲：放心吧！保證完成任務。（拿起了掃帚，開始干）

　　乙：老師，我們一起干。

　　班主任：辛苦你們了。（轉身下。）

　　（甲同學悄悄跟了出去，喜形于色地回轉身，把掃帚一扔。）

　　甲：嘿！老師走了。哥兒們，快溜啊！（拿起衣服）

　　甲：你走不走？你不走我可走了。（飛快地跑了。）

　　乙（自言自語）：就剩下我一個了。（拿起衣服，猶豫了一下，又放了下去，拿起了掃帚，踏踏實實地掃了起來。）

　　班主任：我們為什么給他鼓掌？

　　同學A：老師在與不在，他表現得都很認真。并不是只在老師面前表現。

　　同學B：他很誠實。

　　班主任：（發言略）

　　主持人乙：請我們的班長發言。

　　班長：（發言略）

　　主持人甲：黃老師和班長從整體上強調了我們努力的方向，同學們也充滿了熱情，可前進的步伐該如何一步一個腳印地邁，第一步該從哪兒開始呢？請聽 同學的心得體會。

　　同學：（發言略）

　　主持人乙：同學告訴我們，要想成功，就要樹立遠大目標，從每一件小事做起。可前進的道路上不單單是埋頭苦學，還有同學間的友誼、豐富多彩的業余生活，“一張一弛，文武之道”。你看，他們來了。

　　（音樂響起，同學表演節目。）

　　主持人甲：謝謝他們帶給我們這么美妙的藝術世界，我們的內心十分激動：愿意為班級盡一份力氣，愿意承擔自己學習的責任，確立了中學第一步如何走，明白了今后的長遠目標是什么。

　　主持人乙：可你瞧，還有個別人一時忘情，管不住自己。

　　小品《如此上學》： 時間：學校的一天。人物：教師一人、同學三人。

　　劇情： （旁白：早鍛煉時間，同學們都已經在愛心廣場排好了隊，而他……）

　　甲（睡眼朦朧，匆匆忙忙跑上）：報告！

　　乙（飾教師）：為什么又遲到了？

　　甲（吞吞吐吐狀）：昨晚與同學講空話睡晚了。

　　乙：都上中學了，要遵守學校的規章制度啊，再說現在學業任務這么重，睡好覺是什么重要的事情啊。你看，開學才一個多月，你早鍛煉就遲到十來回，太沒有自覺性了。

　　（旁白：早自學下課。）

　　甲（看黑板的課程表，趕緊翻抽屜）：糟糕！英語書呢？（東找西找）

　　（旁白：可是還沒有找到，第一節課開始了）

　　甲（一節課東張西望，不時看手表；突然，喜形于色，鈴——下課了）

　　甲（迅速起立，跑了出去，抓住一個同學丙）：嘿！哥兒們，星期天在家里干什么？有沒有玩游戲？過癮啊！我都攻克第五關了！

　　丙：課間休息一會兒，不說也罷。再說我對電腦游戲不感興趣。（轉身，走了。）

　　甲（愣神，“醒悟”）：哏！有什么了不起的！

　　（旁白：中午吃飯時間，其他同學吃完飯以后，安靜地說話、寫作業。）

　　（甲和丁同學追逐而上，推翻了一個桌子，把丙同學的東西撒落，也不去撿。）

　　丙：你快點給我撿起來。

　　甲：我就不撿，你能怎樣？

　　丙（上前一步）：你撿不撿？

　　（甲雙手抱于胸前，紋絲不動，丙揪住甲的衣領。）

　　（兩人打了起來，同學勸解開。）

　　（旁白：夜自學里，同學們正安靜地自學。而我們的主人公呢？……）

　　（甲一會兒看課外書，一會兒與同學講空話）

　　（旁白：夜自學結束了，同學們紛紛交上了作業。）

　　甲：快！誰借我作業本？我還沒寫作業呢！（匆匆追同學，下。）

　　主持人甲：這里面有沒有我們自己的影子？我們該建立怎樣的學習規范？請大家暢所欲言。

　　同學（發言略）

　　主持人乙：同學們的肺腑之言都說明了我們有信心、有決心去做得更好。讓我們從自身的點滴小事做起，做一個合格的中學生；讓我們盡力發揮自己的潛能，實現自己的人生目標，做一個稱職的'接班人，做一個實現自己人生目標的大寫的人。

　　主持人甲：請班主任黃老師總結發言。

　　班主任：（略）

　　主持人乙：謝謝老師！請您相信——

　　全班異口同聲：我們會努力！

　　主持人（齊）：初一（1）班《誠實守信起步，立足小事前行》主題班會到此結束。

　　調查問卷

　　你有好朋友嗎？請用簡單的語言概括你和他（她）交往的理由。例如：誠實、真實、理智、謹慎、文靜、大膽、追求盡善盡美、天真、開朗、幽默、快樂等等。

　　你最不愿意和什么樣的人交往，為什么？請用簡單的語言概括。

　　請按由主要到次要的順序填寫下表。

　　你最喜歡的人的性格特征

　　你最不喜歡的人的性格特征

【策劃方案】相關文章：

策劃方案完整策劃方案11-16

方案策劃方案05-27

有關方案策劃關于策劃方案11-15

品牌策劃方案品牌策劃方案范文02-28

活動策劃方案 活動策劃方案大全04-19

策劃方案模板活動策劃方案的模板02-02

策劃的方案02-10

促銷策劃方案模板促銷策劃活動方案05-29

活動策劃方案活動策劃和活動方案11-15

培訓方案策劃培訓方案策劃書04-04