【實(shí)用】工作方案范文集合十篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的工作方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作方案 篇1
德育答辯工作是我校關(guān)于畢業(yè)生教育工作的重要環(huán)節(jié)，也為畢業(yè)生能夠回顧整理大學(xué)四年來的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、人生感悟提供良好的契機(jī)。根據(jù)學(xué)校《關(guān)于加強(qiáng)20xx年畢業(yè)生教育和開展德育答辯工作的通知》的要求，特制定如下工作方案：
一、主題： 放心去飛——感謝一生有“你”
作為學(xué)校歷史上最特殊的一屆畢業(yè)生，開創(chuàng)了學(xué)校德育答辯開題、中期檢查的先河，從開始的“你好北理工”，到印象“‘鄉(xiāng)’‘村’”，再到“放心去飛”，仔細(xì)體味四年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些珍藏在心底的愿望,那些在生命中出現(xiàn)的人和事……當(dāng)我們用心打點(diǎn)起四年的行裝，可以放心地去更廣闊的天地里飛翔，實(shí)現(xiàn)那些未完成的青春夢(mèng)想的時(shí)候，有沒有一些東西你最想說聲“謝謝”，是四年的同窗情意?是那抹不去的“鄉(xiāng)”“村”記憶?或是母校的辛勤培育?還是父母、親人、老師、益友……是不是有太多太多的感謝想說給“你”聽，感謝陪伴一生的“你”們呢?請(qǐng)大聲說出你的感謝。
二、時(shí)間：20xx-4-25到20xx-6-15
三、參與人員：20xx級(jí)所有本科生，班主任、輔導(dǎo)員、專業(yè)老師代表、聯(lián)系班級(jí)處級(jí)干部、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。
四、實(shí)施方案：
(一)宣傳動(dòng)員方案
1、前期通過畢業(yè)足球賽、籃球賽、羽毛球賽、畢業(yè)晚會(huì)烘托畢業(yè)氛圍，調(diào)動(dòng)畢業(yè)生的畢業(yè)情結(jié)，并利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和多級(jí)動(dòng)員會(huì)進(jìn)行前期宣傳和動(dòng)員，落實(shí)工作安排;
2、中期班級(jí)制作櫥窗宣傳海報(bào)，總結(jié)貫穿大學(xué)的德育答辯三個(gè)階段，進(jìn)一步在畢業(yè)生中營(yíng)造氛圍，各班制作德育論文紀(jì)念冊(cè);
3、后期在校園網(wǎng)發(fā)布新聞稿(1篇總結(jié)，4篇班級(jí))進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳，完成工作總結(jié)。
4、各班答辯會(huì)期間懸掛“生命學(xué)院20xx屆本科畢業(yè)生德育答辯”條幅。
5、發(fā)掘亮點(diǎn)、樹立感恩典型，校報(bào)投稿，擴(kuò)大影響
(二)重點(diǎn)工作內(nèi)容
1、學(xué)院畢業(yè)生主題墻20xx屆本科畢業(yè)生畢業(yè)照懸掛儀式
2、生命學(xué)院20xx級(jí)校友會(huì)成立儀式
3、畢業(yè)杯系列紀(jì)念活動(dòng)：包括畢業(yè)杯足球賽、籃球賽、羽毛球賽
4、“放心去飛”主題畢業(yè)晚會(huì);
5、畢業(yè)衫設(shè)計(jì)制作、畢業(yè)紀(jì)念禮物定制
6、“一人一句感謝語”短信征集活動(dòng)，匯總于班級(jí)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)
五、工作安排
(一)宣傳動(dòng)員及個(gè)人總結(jié)階段(4月25日~5月10日)
我校德育答辯主題是“大學(xué) 青春 人生”，積極動(dòng)員力求讓每位畢業(yè)生認(rèn)識(shí)到德育答辯論文是對(duì)大學(xué)時(shí)光的回想，對(duì)青春歲月的思考，對(duì)人生愿景的憧憬。具體安排入下：
1、4月28日召開班委動(dòng)員會(huì)，布置開題相關(guān)工作。明確指出“德育答辯”工作的本質(zhì)是“用自己的心靈總結(jié)四年的生命，為四年劃上圓滿的句號(hào)，為未來留下寶貴的財(cái)富”，也是每個(gè)人對(duì)自己成長(zhǎng)的積淀，對(duì)同窗四年的紀(jì)念，更是對(duì)未來的約定。講解評(píng)分細(xì)則。鼓勵(lì)班委會(huì)結(jié)合實(shí)際、集思廣益、以學(xué)生容易接受，喜聞樂見的形式設(shè)計(jì)好德育答辯開題會(huì)的.策劃方案。力求切實(shí)調(diào)動(dòng)起學(xué)生參與此項(xiàng)工作的積極性，努力營(yíng)造出學(xué)生能暢所欲言的會(huì)場(chǎng)氛圍;
2、學(xué)生工作組召開年級(jí)動(dòng)員大會(huì)(時(shí)間地點(diǎn)待定)
明確德育答辯的目的和重要性，要求每個(gè)畢業(yè)生結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，認(rèn)真回顧自己大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活，抒發(fā)自己對(duì)大學(xué)的生活、學(xué)習(xí)和思想以及對(duì)人生的感悟，對(duì)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)進(jìn)行全面總結(jié)，尋找彌補(bǔ)不足，調(diào)整發(fā)展方向，撰寫出個(gè)性化的德育答辯論文。論文字?jǐn)?shù)應(yīng)在3000—5000字左右，要求緊密結(jié)合個(gè)人實(shí)際認(rèn)真撰寫，內(nèi)容真實(shí)、生動(dòng)，嚴(yán)禁拼湊他人論文，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，論文將以“不合格”處理。文章撰寫格式要求詳見《北京理工大學(xué)畢業(yè)生德育答辯論文撰寫規(guī)范》，論文封面、封底統(tǒng)一用學(xué)校印制的專用紙。(見附件)
3、將保存的每個(gè)學(xué)生當(dāng)年德育開題論文、德育中期論文以及大一《我的大學(xué)我做主》、《感悟?qū)W習(xí)時(shí)光》主題征文的發(fā)放。將曾經(jīng)的文字和回憶展現(xiàn)在面前，觸動(dòng)內(nèi)心深處的情感。
(二)論文評(píng)審階段(5月16日—5月31日)
優(yōu)秀德育答辯論文評(píng)比。各班按照本班畢業(yè)生人數(shù)10%的比例推薦優(yōu)秀論文，學(xué)院進(jìn)行初審后推薦畢業(yè)人數(shù)的5%上報(bào)學(xué)校。學(xué)生工作處組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家評(píng)選出獲獎(jiǎng)?wù)撐模M(jìn)行評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)，并將獲獎(jiǎng)作品編成《大學(xué) 青春 人生》出版發(fā)行。
(三)學(xué)生交流答辯及評(píng)審階段(6月10日~6月14日)
1、班級(jí)答辯會(huì)初定于6月10日-6月14日進(jìn)行。以班級(jí)單位召開答辯會(huì)，由學(xué)院組織成立答辯委員會(huì)，由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、任課教師代表、年級(jí)輔導(dǎo)員、班主任組成。各班邀請(qǐng)答辯委員會(huì)成員出席，要求每個(gè)畢業(yè)生必須參加，并邀請(qǐng)低年級(jí)學(xué)生代表參加。答辯形式由各班保證答辯質(zhì)量的前提下可以采用多種形式進(jìn)行。
2、每個(gè)班級(jí)需認(rèn)真填寫《20xx級(jí)本科生德育答辯工作登記表》(見附件)。
3、會(huì)場(chǎng)要用橫幅或PPT打出“生命學(xué)院20xx屆本科畢業(yè)生德育答辯”的字樣;
4、每個(gè)學(xué)生需以個(gè)人為單位進(jìn)行開題陳述，不得以寢室或其它組合的形式進(jìn)行陳述;
5、每個(gè)學(xué)生進(jìn)行開題陳述時(shí)都應(yīng)用錄音設(shè)備進(jìn)行錄音，各班指定專人進(jìn)行拍照，力爭(zhēng)為每個(gè)學(xué)生留下圖片、音頻資料。積極鼓勵(lì)有條件的班級(jí)拍攝視頻資料，答辯會(huì)結(jié)束后，要注意妥善保存文字、音像、圖片資料。
(四)成績(jī)?cè)u(píng)定及論文裝訂(參見附件《北京理工大學(xué)本科生德育答辯工作實(shí)施辦法》)
六、工作要求
1、各班級(jí)在5月20日(下午6點(diǎn)前)向輔導(dǎo)員提交經(jīng)班主任修改過的德育答辯開題會(huì)策劃方案(電子版)。
2、每位畢業(yè)生在5月15日前完成德育答辯論文，由班級(jí)統(tǒng)一交到學(xué)生辦公室。
3、求是樓宣傳櫥窗每班完成一塊(5月25日前完成)，作為班級(jí)風(fēng)采展示及德育答辯的前期宣傳。(宣傳板主題各班以自定的德育答辯主題，內(nèi)容應(yīng)包括德育開題與德育中期的總結(jié)回顧，和德育答辯的策劃方案，突出本班特色)
4、德育答辯會(huì)期間推選本班級(jí)校友聯(lián)絡(luò)負(fù)責(zé)人，成立生命學(xué)院20xx級(jí)校友會(huì)。
5、各班提前邀請(qǐng)參加答辯會(huì)的嘉賓，避免安排在同一時(shí)間段。
6、答辯會(huì)結(jié)束后，及時(shí)提交各班的德育答辯新聞稿。
7、學(xué)院鼓勵(lì)各班制作班級(jí)紀(jì)念冊(cè)，提供部分經(jīng)費(fèi)支持。
七、工作特色與創(chuàng)新
1、將德育開題、德育中期和德育答辯一脈相承，梳理工作，留下屬于每個(gè)班級(jí)完整的青春記憶;
2、將畢業(yè)工作和校友工作相結(jié)合，畢業(yè)期間成立生命學(xué)院20xx級(jí)校友會(huì)，將班級(jí)畢業(yè)照懸掛在畢業(yè)生主題墻上，在畢業(yè)生中營(yíng)造和諧的畢業(yè)氛圍，建立生命之家的歸屬感，感受到學(xué)院和學(xué)校的溫暖。
3、突出畢業(yè)教育“感恩”的主題，在學(xué)生離開大學(xué)可以放心地去飛的時(shí)候，讓學(xué)生將自己對(duì)生命當(dāng)中重要的人和事的感謝表達(dá)出來，感謝帶給他們支持和力量的那些個(gè)人、集體或事情，進(jìn)入下一段人生歷程繼續(xù)拼搏。
工作方案 篇2
為進(jìn)一步貫徹《食品衛(wèi)生法》，實(shí)施餐飲衛(wèi)生監(jiān)督公示制度，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定該實(shí)施方案。
一、公示目的
在餐飲單位實(shí)施衛(wèi)生監(jiān)督公示制度，向社會(huì)公示食品衛(wèi)生監(jiān)督結(jié)果，有助于消費(fèi)者及時(shí)、準(zhǔn)確、便捷地了解餐飲單位的衛(wèi)生狀況，維護(hù)消費(fèi)者的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)和選擇權(quán)，做到知情消費(fèi)；同時(shí)有助于引導(dǎo)餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)單位自律誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，促進(jìn)其加強(qiáng)自身衛(wèi)生管理，提高餐飲業(yè)衛(wèi)生管理水平；有助于加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生監(jiān)督工作的社會(huì)監(jiān)督，規(guī)范衛(wèi)生執(zhí)法行為，進(jìn)一步提高衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法效能和食品衛(wèi)生監(jiān)督水平，更好地保護(hù)消費(fèi)者的健康權(quán)益。
二、公示內(nèi)容和形式
按照有關(guān)文件要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，統(tǒng)一規(guī)定全區(qū)公示內(nèi)容和形式。公示內(nèi)容包括餐飲單位的衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證明、食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)級(jí)別、衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生管理人員、食品衛(wèi)生質(zhì)量及保質(zhì)期、食品加工過程衛(wèi)生防護(hù)、加工場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生、餐飲具清洗消毒、食品原料采購(gòu)索證與驗(yàn)收臺(tái)帳、綜合評(píng)價(jià)結(jié)論、現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生監(jiān)督意見以及衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)名稱、公示日期、消費(fèi)者投訴舉報(bào)電話等15項(xiàng)。
采用公示牌的形式在餐飲單位入口處等醒目位置進(jìn)行張貼公示。公示期限自本次檢查開始至下次檢查結(jié)束，更新時(shí)間應(yīng)不少于衛(wèi)生監(jiān)督意見對(duì)存在問題的限期整改時(shí)限，最長(zhǎng)應(yīng)不超過量化分級(jí)要求的監(jiān)督頻次的平均間隔時(shí)間。
三、公示原則
（一）依法行政的原則
依據(jù)現(xiàn)行的食品衛(wèi)生法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范實(shí)施公示制度，公示內(nèi)容應(yīng)包括與食品衛(wèi)生安全有關(guān)的事項(xiàng)。實(shí)施公示制度不影響對(duì)被監(jiān)督單位現(xiàn)有的其他法律措施的實(shí)施。
（二）公開透明的原則。
公示牌務(wù)必包含衛(wèi)生監(jiān)督檢查結(jié)果、衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)名稱、舉報(bào)投訴電話等內(nèi)容，以便消費(fèi)者知情消費(fèi)，同時(shí)對(duì)衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)工作進(jìn)行監(jiān)督。
（三）動(dòng)態(tài)管理的原則。
公示內(nèi)容僅反映最近一次現(xiàn)場(chǎng)日常衛(wèi)生監(jiān)督情況。衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)要根據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督檢查結(jié)果及時(shí)更新公示內(nèi)容。對(duì)餐飲單位因自身衛(wèi)生管理水平下降，造成衛(wèi)生狀況與公示內(nèi)容不符，以及引起食物中毒或其他食源性疾病的后果，由餐飲單位依法承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
（四）實(shí)事求是的`原則
在確定綜合評(píng)價(jià)結(jié)論的監(jiān)督檢查時(shí)，必須是日常監(jiān)督檢查，衛(wèi)生監(jiān)督員必須客觀、公正、真實(shí)地反映出該單位的真實(shí)衛(wèi)生狀況，做到秉公執(zhí)法，不徇私情。
四、方法步驟
基于餐飲單位數(shù)量多、衛(wèi)生狀況差異大以及衛(wèi)生監(jiān)督力量相對(duì)薄弱等特點(diǎn)，實(shí)施公示制度應(yīng)遵照突出重點(diǎn)、分類指導(dǎo)、分步實(shí)施的原則。
（一）廣泛宣傳 搞好培訓(xùn)
要充分做好餐飲單位實(shí)施衛(wèi)生監(jiān)督公示制度的宣傳與培訓(xùn)工作，促使餐飲單位積極配合，自覺參與。公示制度實(shí)施前，衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)應(yīng)向餐飲單位發(fā)放“餐飲單位實(shí)施衛(wèi)生監(jiān)督公示制度明白紙”，并采取召開會(huì)議、培訓(xùn)班等形式廣泛宣傳餐飲單位實(shí)施衛(wèi)生監(jiān)督公示制度的目的意義，形成主動(dòng)參與、人人參與的社會(huì)氛圍，共同推進(jìn)公示制度的實(shí)施。
（二）突出重點(diǎn) 分步實(shí)施
我區(qū)決定在城區(qū)餐飲單位及全區(qū)學(xué)校食堂率先實(shí)施餐飲衛(wèi)生監(jiān)督公示制度，成功后全面推開。
在日常監(jiān)督的基礎(chǔ)上，對(duì)城區(qū)餐飲單位及學(xué)校食堂的衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證明、衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生管理人員、食品衛(wèi)生質(zhì)量及保質(zhì)期、食品加工過程衛(wèi)生防護(hù)、加工場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生、餐飲具清洗消毒、食品原料采購(gòu)索證與驗(yàn)收臺(tái)帳等9個(gè)重要項(xiàng)目的衛(wèi)生情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查，根據(jù)檢查結(jié)果制作“現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生檢查評(píng)價(jià)表”，作出綜合評(píng)價(jià)結(jié)論。9項(xiàng)全部合格的餐飲單位為“衛(wèi)生狀況良好”，用“笑臉”臉譜標(biāo)志予以標(biāo)示，有1—2項(xiàng)不合格的為“衛(wèi)生狀況一般”，用“常臉” 臉譜標(biāo)志予以標(biāo)示，有3項(xiàng)以上不合格的為“衛(wèi)生狀況較差”，用“苦臉” 臉譜標(biāo)志予以標(biāo)示。將制作的“現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生檢查評(píng)價(jià)表”及臉譜粘貼在公示牌上，張貼于被檢查餐飲單位的入口處等醒目位置。
衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)再次對(duì)餐飲單位進(jìn)行日常監(jiān)督檢查時(shí)，應(yīng)重新制作“現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生檢查評(píng)價(jià)表”并連同新獲得的臉譜，對(duì)原有的公示內(nèi)容予以更新。
五、工作要求
（一）提高認(rèn)識(shí) 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
開展餐飲單位實(shí)施衛(wèi)生監(jiān)督公示制度作為落實(shí)政務(wù)公開的重要措施，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作目標(biāo)，落實(shí)工作責(zé)任，確保我區(qū)餐飲單位衛(wèi)生監(jiān)督公示制度順利實(shí)施。
（二）強(qiáng)化措施 落實(shí)責(zé)任
嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)法責(zé)任制，將監(jiān)管責(zé)任明確到科室，落實(shí)到人，接受社會(huì)監(jiān)督。我所將把開展衛(wèi)生監(jiān)督公示制度情況列入對(duì)各監(jiān)督科室年終考核內(nèi)容。
（三）加大力度 強(qiáng)化監(jiān)管
衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)應(yīng)將實(shí)施衛(wèi)生監(jiān)督公示制度和立案查處衛(wèi)生違法行為結(jié)合起來，對(duì)在“現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生檢查評(píng)價(jià)表”中公示為不合格的檢查事項(xiàng)，應(yīng)同時(shí)制作現(xiàn)場(chǎng)檢查筆錄。對(duì)輕微違法行為，限期整改，對(duì)嚴(yán)重違法行為，應(yīng)依法給予行政處罰。對(duì)未經(jīng)衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)允許，違反公示制度擅自涂改、損毀或摘下公示牌的餐飲單位將列入不良記錄，進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)管；對(duì)拒不執(zhí)行或以暴力、威脅方法阻礙衛(wèi)生監(jiān)督人員實(shí)施公示制度的，依照《食品衛(wèi)生法》從重給予行政處罰，直至追究其刑事責(zé)任。
工作方案 篇3
當(dāng)今小學(xué)生的心理健康正越來越受到人們的關(guān)注，小學(xué)生年齡小，學(xué)習(xí)、生活上碰到的困惑，有時(shí)無法自行解決，長(zhǎng)期如此會(huì)產(chǎn)生心理上的障礙。此時(shí)確實(shí)需要教師的及時(shí)引導(dǎo)、幫助，我們學(xué)校心理咨詢室正是為解決學(xué)生的心理問題服務(wù)的，為了使心理輔導(dǎo)進(jìn)一步得到普及并更好地為學(xué)校實(shí)施全面素質(zhì)教育服務(wù)，特制訂如下工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校的工作計(jì)劃、德育計(jì)劃為指導(dǎo)，通過多種形式對(duì)不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo)，努力創(chuàng)造條件輔助和激勵(lì)學(xué)生向更高的`心理健康境界發(fā)展，達(dá)到“助人自助”的教育效果。
二、輔導(dǎo)目標(biāo)：
1、通過多種形式的宣傳，讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待心理輔導(dǎo)，普及心理輔導(dǎo)工作。
2、密切與班主任的聯(lián)系，更好地與德育工作相輔相成。
3、認(rèn)真細(xì)致地做好疏導(dǎo)和跟蹤輔導(dǎo)工作，力求在個(gè)案上有所突破。
4、采用科學(xué)的管理手段，使輔導(dǎo)工作更加規(guī)范。
三、輔導(dǎo)宗旨：
傾聽你的心聲 訴說你的煩惱
四、輔導(dǎo)形式：
個(gè)別輔導(dǎo)、團(tuán)體輔導(dǎo)、家庭輔導(dǎo)
五、輔導(dǎo)計(jì)劃：
（一）常規(guī)工作：
1、綜合運(yùn)用多種輔導(dǎo)形式，以個(gè)別輔導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo)為主，以點(diǎn)帶面。
2、值班與預(yù)約相結(jié)合。輔導(dǎo)教師固定值班，主要安排與個(gè)別學(xué)生見面輔導(dǎo)活動(dòng)，其他時(shí)間的輔導(dǎo)，主要通過提前預(yù)約。
3、利用各種宣傳手段，普及心理保健常識(shí)。讓廣大學(xué)生懂得日常心理自我保健，并增強(qiáng)心理健康意識(shí)。
4、接待登記制度。值班教師做好值班接待記錄，便于總結(jié)工作和定期檢查。
5、建立學(xué)生心理檔案，更好地、更全面地記錄學(xué)生情況，并做好保密與保管工作。
6、學(xué)生特殊情況反饋制度，建立與班主任的雙向反饋，必要時(shí)還與學(xué)生家長(zhǎng)、任課教師取得聯(lián)系，以保證輔導(dǎo)的綜合成效。
（二）開放時(shí)間：周一——周五 中午 2：40——13：30 （其它時(shí)間的咨詢輔導(dǎo)由學(xué)生另行預(yù)約）
輔導(dǎo)站應(yīng)在原有工作的基礎(chǔ)上，真誠(chéng)面對(duì)學(xué)生，扎實(shí)開展工作，爭(zhēng)取在輔導(dǎo)面上略有擴(kuò)大，在輔導(dǎo)成效上有所突破。
具體工作：
九月份：
1、制訂并討論學(xué)期心理輔導(dǎo)工作計(jì)劃。
2、好心理健康教育的宣傳和氛圍建設(shè)工作。
3、做好心理輔導(dǎo)小聯(lián)絡(luò)員的培訓(xùn)工作。
十月份：
1、召開學(xué)生座談會(huì)。
2、舉辦心理健康講座。
十一月份：
1、組織全體老師學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識(shí)、方法等。
2、召開特殊學(xué)生會(huì)議，并進(jìn)行個(gè)別心理咨詢。
十二月份：
1、用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳“家庭心理指導(dǎo)”的有關(guān)內(nèi)容。
2、做好學(xué)期總結(jié)及資料積累和個(gè)案分析
3、心理檔案建立工作。
二至三月份：
1、制訂并討論學(xué)期心理輔導(dǎo)工作計(jì)劃。
2、做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設(shè)工作。
四月份：
1、對(duì)六年級(jí)部分學(xué)生座談會(huì)，并進(jìn)行畢業(yè)前夕個(gè)別心理咨詢。
2、出好心理健康教育專題手抄報(bào)。
五月份：
1、組織全體老師學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識(shí)、方法等。
2、召開特殊學(xué)生會(huì)議，并進(jìn)行個(gè)別心理咨詢。
六月份：
1、利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳“家庭心理指導(dǎo)”的有關(guān)內(nèi)容。
2、做好學(xué)期總結(jié)及資料積累和個(gè)案分析
3、心理檔案建立工作。
工作方案 篇4
今年以來，局黨建工作有了長(zhǎng)足發(fā)展，在"爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)"、"整臟治亂"、"滿意在**"、"四幫四促"等工作中，廣大黨員充分發(fā)揮了模范帶頭作用，使各項(xiàng)工作得以順利開展，并得到了上級(jí)黨委的肯定，得到了人民群眾的贊許。在20xx年11月26日，交通運(yùn)輸局黨組組織開展了黨員對(duì)黨支部書記抓黨建工作民主測(cè)評(píng)活動(dòng)，在測(cè)評(píng)中，局黨支部書記抓黨建工作得到了廣大黨員同志的肯定，但也存在一定的問題，現(xiàn)將測(cè)評(píng)中梳理的意見和建議制定整改措施，進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，提高支部凝聚力、向心力。
一、存在問題：制度管理不夠健全，管理監(jiān)督力度不夠強(qiáng)。
整改措施：一是加強(qiáng)制度建設(shè)，充實(shí)完善"三會(huì)一課"制度、報(bào)告工作制度、目標(biāo)管理制度、入黨積極分子培養(yǎng)考察制度、黨員干部雙重組織生活制度、定期分析黨員思想狀況制度、談話談心制度、民主評(píng)議黨員制度，將制度打印下發(fā)，做到黨員人手一份。二是加強(qiáng)制度的約束力，對(duì)違反制度的行為，按照相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
二、存在問題： 支部活動(dòng)不夠豐富、內(nèi)容單一，黨員之間交流不夠經(jīng)常。
整改措施：一是嚴(yán)格支部組織活動(dòng)，做到每月一次組織活動(dòng)，形式多樣、內(nèi)容豐富、生動(dòng)活潑。二是每月進(jìn)行一次黨課教育。三是每年支部至少過一次高質(zhì)量的民主生活會(huì)。四是在支部范圍內(nèi)開展經(jīng)常性的談心活動(dòng)，支部書記支委每季度至少與全體黨員進(jìn)行一次談心。
三、存在問題：黨員的思想、作風(fēng)等方面的教育管理上還不夠嚴(yán)格。
整改措施：一是把黨員干部的思想建設(shè)、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律、日常行為的管理納入黨組織對(duì)黨員干部管理監(jiān)督的重點(diǎn)。二是支部要加強(qiáng)對(duì)黨員的教育，通過談話、談心、告誡，引導(dǎo)全體黨員守得住清貧，耐得住寂寞，經(jīng)得住各種物欲、名利的`誘惑。三是進(jìn)一步完善監(jiān)督聯(lián)系制度，支部要主動(dòng)、及時(shí)向黨工委反映黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部不廉潔行為，掌握八小時(shí)外活動(dòng)情況。四是發(fā)揮群眾的監(jiān)督作用。支部要定期向群眾了解黨員在學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面的表現(xiàn)，使黨外監(jiān)督和黨內(nèi)監(jiān)督有效地結(jié)合起來，逐步探索建立支部黨員教育管理工作的長(zhǎng)效機(jī)制。
四、存在問題：支部在發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員隊(duì)伍的先鋒模范作用方面還存在差距。
整改措施：一是充分發(fā)揮好支部教育、管理，監(jiān)督黨員干部的組織者與實(shí)施者的作用，充分發(fā)揮好聯(lián)系黨員群眾的橋梁和紐帶的作用。著重在抓好基本工作職責(zé)上下功夫，將政治理論學(xué)習(xí)、教育與提高黨員理論素養(yǎng)和樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀相結(jié)合;二是將落實(shí)黨建工作目標(biāo)與"爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先"和"整臟治亂"工作相結(jié)合，將實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想與解決黨員黨風(fēng)、作風(fēng)方面存在的突出問題和樹立黨員先進(jìn)性的良好形象相結(jié)合，將對(duì)黨員干部的管理監(jiān)督，做好思想政治工作與解決黨員的思想觀念和精神狀態(tài)問題相結(jié)合。三是面對(duì)新世紀(jì)、新形勢(shì)、新任務(wù)，認(rèn)真研究支部工作的新情況，采取新措施，用開拓創(chuàng)新的精神去解決新問題，創(chuàng)造性的去開展支部工作，各社區(qū)積極提供新的工作建議或措施來更好的發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用。
工作方案 篇5
為全面掌握我縣中藥材資源狀況，順利完成中藥資源普查試點(diǎn)工作任務(wù)，根據(jù)《市衛(wèi)生局關(guān)于印發(fā)市中藥資源普查試點(diǎn)工作方案的通知》要求，結(jié)合我縣實(shí)際，特制訂本方案。
一、工作目標(biāo)
（一）選取中藥材資源豐富、具有本土產(chǎn)地道藥材、大宗品種藥材和珍稀瀕危藥材的區(qū)域開展中藥材資源普查。初步確定以興隆、木葉、蒼嶺等中高山鄉(xiāng)鎮(zhèn)為重點(diǎn)，按照由高山鄉(xiāng)鎮(zhèn)到中高山鄉(xiāng)鎮(zhèn)再到河谷鄉(xiāng)鎮(zhèn)的順序開展普查，確保全縣中藥資源普查工作覆蓋率不低于85%。
（二）全面開展野生藥材分布集中區(qū)域的普查，栽培和養(yǎng)殖藥材的種養(yǎng)殖與加工技術(shù)的普查，藥材需求與供求關(guān)系的普查。
（三）更加全面、宏觀地掌握我縣中藥資源的整體情況，有效保護(hù)并合理利用中藥資源，為制定中藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃提供科技支撐，為本土產(chǎn)地道藥材的種植、加工一體化布局提供技術(shù)支撐，為招商引資提供新亮點(diǎn)。
（四）深入分析中藥資源減少與瀕危的原因，為制定中藥資源保護(hù)措施提供科學(xué)依據(jù)，為建立中藥資源保護(hù)區(qū)提供可靠信息。
（五）探索全縣中藥資源普查的組織與管理方式，特別是企業(yè)參加普查的組織方式，探索普查隊(duì)伍的組建模式，探索普查方案的可行性與可操作性；發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為全縣乃至全市中藥資源普查工作的全面開展夯實(shí)基礎(chǔ)。
（六）充分利用中藥資源普查成果。在摸清中藥資源家底的.基礎(chǔ)上，建立中藥資源普查數(shù)據(jù)庫(kù)、中藥資源共享平臺(tái)、中藥標(biāo)本館、中藥種質(zhì)資源庫(kù)、中藥資源動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)與預(yù)警體系，為中藥產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供依據(jù)，為生物多樣性研究奠定基礎(chǔ)。
二、工作步驟
全縣中藥資源普查試點(diǎn)工作時(shí)間為3月至12月。
（一）準(zhǔn)備啟動(dòng)階段（3月）
開展中藥資源普查準(zhǔn)備工作，成立中藥資源普查工作領(lǐng)導(dǎo)小組和普查辦公室。制定調(diào)查路線和調(diào)查方法，確定調(diào)查品種。做好中藥資源普查試點(diǎn)啟動(dòng)工作：一是組織開展全縣中藥人才以及技術(shù)專家的調(diào)查，組織填寫《XXXX土家族苗族自治縣中藥資源普查專家推薦表》，建立《XXXX土家族苗族自治縣中藥資源普查專家?guī)臁罚瑸榻M建調(diào)查隊(duì)做好準(zhǔn)備；二是開展從事中藥資源種植與野生撫育的中藥生產(chǎn)企業(yè)的調(diào)查，為確定企業(yè)參加中藥資源普查做好準(zhǔn)備；三是組織普查預(yù)備隊(duì)員接受市級(jí)技術(shù)培訓(xùn)，經(jīng)培訓(xùn)考試合格的人員才能成為普查員并持證上崗。
（二）培訓(xùn)實(shí)施階段（4月）
組建普查隊(duì)，開展普查知識(shí)技術(shù)培訓(xùn)。開展中藥材產(chǎn)量與流通渠道調(diào)查、種植中藥材的外業(yè)調(diào)查、傳統(tǒng)醫(yī)藥知識(shí)的走訪調(diào)查及中藥資源消長(zhǎng)原因的調(diào)查工作。啟動(dòng)中藥動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)平臺(tái)的硬軟件建設(shè)。
（三）野外調(diào)查階段（5月—10月）
重點(diǎn)開展中藥資源野外調(diào)查工作，收集黃連、青蒿、金銀花等13種種質(zhì)資源藥材、土樣，并進(jìn)行種質(zhì)資源質(zhì)量評(píng)價(jià)。對(duì)半夏等3種野生藥材資源進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，定期觀察以上藥材生長(zhǎng)發(fā)育情況，掌握野生資源自然變化。開展內(nèi)業(yè)整理與普查數(shù)據(jù)的輸入工作。動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)投入試運(yùn)行，預(yù)警信息分析和發(fā)布系統(tǒng)啟動(dòng)建設(shè)。
（四）總結(jié)評(píng)估階段（11月—12月）
按照全市統(tǒng)一部署，開展中藥資源補(bǔ)充調(diào)查。繼續(xù)開展內(nèi)業(yè)整理與普查數(shù)據(jù)的輸入工作。配合建設(shè)市珍稀瀕危中藥資源數(shù)據(jù)庫(kù)、市中藥資源動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)及市中藥資源預(yù)警系統(tǒng)。總結(jié)評(píng)估中藥資源普查工作。
三、工作要求
（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，建立健全普查機(jī)構(gòu)。此次中藥資源普查試點(diǎn)工作時(shí)間緊，任務(wù)重，涉及面廣，工作要求高，為確保普查工作順利開展，縣上成立縣中藥資源普查試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管衛(wèi)生的副縣長(zhǎng)任組長(zhǎng)，縣衛(wèi)生局主要負(fù)責(zé)人任副組長(zhǎng)，縣衛(wèi)生局、農(nóng)委、財(cái)政局、科委、林業(yè)局、旅游局、中醫(yī)院等相關(guān)單位主要負(fù)責(zé)人為成員，負(fù)責(zé)全縣中藥資源普查試點(diǎn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和綜合協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)小組在縣衛(wèi)生局設(shè)立辦公室，由縣衛(wèi)生局分管負(fù)責(zé)同志兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級(jí)有關(guān)部門也要成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干專門負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作，確保中醫(yī)藥資源普查試點(diǎn)工作各項(xiàng)任務(wù)全面完成。
（二）積極配合，主動(dòng)參與普查工作。中藥資源普查試點(diǎn)工作是一項(xiàng)利國(guó)利民的大事，對(duì)于保護(hù)好、開發(fā)好、利用好中藥資源，保障人民群眾中醫(yī)藥服務(wù)需求，加快推進(jìn)中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展意義重大。縣級(jí)有關(guān)部門務(wù)必高度重視，調(diào)動(dòng)一切可用的人力、物力資源，積極支持和參與中藥資源普查試點(diǎn)工作，全力為普查工作提供保障。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要主動(dòng)配合，在人員、車輛、住宿等方面給予普查隊(duì)支持和幫助，確保普查工作順利開展。
（三）嚴(yán)格規(guī)范，合理使用普查經(jīng)費(fèi)。此次中藥資源普查，上級(jí)財(cái)政安排了一定的普查經(jīng)費(fèi)，主要包括野外普查交通費(fèi)、標(biāo)本制作與鑒定等外業(yè)整理費(fèi)、設(shè)備和材料配置費(fèi)及項(xiàng)目普查補(bǔ)助等。衛(wèi)生、財(cái)政等部門要加強(qiáng)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理，嚴(yán)格按照國(guó)家財(cái)政專項(xiàng)資金管理的有關(guān)規(guī)定，專款專用。各有關(guān)單位要自覺接受縣中藥資源普查試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)管和指導(dǎo)，科學(xué)合理使用普查經(jīng)費(fèi)，切實(shí)提高資金使用效益。
工作方案 篇6
為貫徹落實(shí)衛(wèi)生部、教育部《中小學(xué)生健康體檢管理辦法》，進(jìn)一步做好我區(qū)20xx年度中小學(xué)生健康體檢工作，根據(jù)xx市衛(wèi)生局、教育局、財(cái)政局、物價(jià)局《關(guān)于印發(fā)〈xx市中小學(xué)生健康體檢管理實(shí)施辦法〉的通知》等規(guī)定要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、健康體檢項(xiàng)目
1、病史詢問；
2、內(nèi)科常規(guī)檢查：心、肺、肝、脾；
3、眼科檢查：視力、沙眼、結(jié)膜炎、色覺（中學(xué)入學(xué)新生）；
4、口腔科檢查：牙齒、牙周；
5、外科檢查：頭部、頸部、胸部、脊柱、四肢、皮膚、淋巴結(jié)；
6、耳鼻喉科檢查：耳、鼻、扁桃體；
7、形體指標(biāo)檢查：身高、體重、胸圍、肺活量檢測(cè)；
8、生理功能指標(biāo)檢查：血壓（3年級(jí)以下不查）。
結(jié)核菌素試驗(yàn)及肝功等檢查暫不列入今年查體項(xiàng)目。
二、體檢時(shí)間
自9月下旬起至11月底結(jié)束。
三、質(zhì)量控制
（一）區(qū)衛(wèi)生局和區(qū)教育局會(huì)同有關(guān)部門成立中小學(xué)生健康體檢質(zhì)量控制小組，負(fù)責(zé)全區(qū)中小學(xué)生體檢質(zhì)量監(jiān)督與指導(dǎo)，對(duì)各體檢機(jī)構(gòu)質(zhì)控員進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，對(duì)體檢機(jī)構(gòu)的體檢質(zhì)量進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽檢，并通報(bào)抽檢結(jié)果。
（二）各體檢機(jī)構(gòu)也要成立相應(yīng)的質(zhì)控小組，設(shè)定綜合素質(zhì)強(qiáng)的質(zhì)控員負(fù)責(zé)做好體檢質(zhì)量的監(jiān)督指導(dǎo)。
（三）為中小學(xué)生進(jìn)行健康體檢所用的醫(yī)療設(shè)備須經(jīng)具有法定檢測(cè)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)檢測(cè)，并使用合格的一次性醫(yī)療用品。體檢機(jī)構(gòu)要保證學(xué)生健康體檢所需的醫(yī)療檢查設(shè)備與檢驗(yàn)儀器的種類、數(shù)量、性能、量程、精度能滿足工作需要，并能良好運(yùn)行，定期檢驗(yàn)，儀器設(shè)備有完整的操作規(guī)程。醫(yī)療廢棄物按照《醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法》的規(guī)定統(tǒng)一處理。
四、體檢經(jīng)費(fèi)來源
根據(jù)《xx省中小學(xué)生健康體檢管理實(shí)施辦法》規(guī)定，義務(wù)教育階段學(xué)生體檢費(fèi)用，納入學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)開支，任何單位不得向?qū)W生收取。今年中小學(xué)生健康體檢收費(fèi)由教育局統(tǒng)一申請(qǐng)，并于查體結(jié)束后一月內(nèi)支付各體檢機(jī)構(gòu)。
五、工作分工及要求
（一）區(qū)教育局負(fù)責(zé)全區(qū)中小學(xué)生健康體檢工作的組織、協(xié)調(diào)、管理工作，各中小學(xué)校依據(jù)健康體檢要求設(shè)置場(chǎng)所，配合體檢機(jī)構(gòu)做好學(xué)生體檢的組織工作。區(qū)衛(wèi)生局負(fù)責(zé)全區(qū)中小學(xué)生體檢質(zhì)量的監(jiān)督、指導(dǎo)、控制工作，由區(qū)衛(wèi)生局認(rèn)定的區(qū)疾控中心等12家體檢機(jī)構(gòu)按照區(qū)域負(fù)責(zé)的辦法，承擔(dān)相應(yīng)中小學(xué)校的學(xué)生體檢工作，各體檢機(jī)構(gòu)具體負(fù)責(zé)范圍見附表。
（二）新生入學(xué)應(yīng)建立健康檔案。各中小學(xué)校負(fù)責(zé)組織所有入學(xué)新生進(jìn)行健康體檢，建立健康檔案。學(xué)校根據(jù)體檢結(jié)果及時(shí)做好數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)匯總，建立多年連續(xù)的學(xué)生健康檔案，對(duì)學(xué)生健康狀況進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析。同時(shí)，根據(jù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)反饋的學(xué)生體檢報(bào)告單及提出的指導(dǎo)意見，采取有效的.措施，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的健康教育。
（三）承擔(dān)中小學(xué)生健康體檢單位的體檢人員必須具有相應(yīng)資格，體檢前應(yīng)接受相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)，統(tǒng)一檢查標(biāo)準(zhǔn)及方法。按照衛(wèi)生部、教育部《中小學(xué)生健康體檢管理辦法》規(guī)定時(shí)間和內(nèi)容，協(xié)助學(xué)校建立學(xué)生健康檔案，做好體檢結(jié)果的反饋、統(tǒng)計(jì)匯總等工作。學(xué)生健康體檢信息及時(shí)錄入《xx省學(xué)生健康體檢信息管理系統(tǒng)》，健康體檢機(jī)構(gòu)在體檢過程中發(fā)現(xiàn)異常情況的，及時(shí)反饋個(gè)體報(bào)告單給校醫(yī)及學(xué)生家長(zhǎng)。學(xué)校檢測(cè)報(bào)告書一月之內(nèi)由體檢機(jī)構(gòu)反饋給體檢學(xué)校。
（四）承擔(dān)中小學(xué)生健康體檢的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)使用市統(tǒng)一印制的《xx市中小學(xué)生健康體檢表》。
工作方案 篇7
為認(rèn)真汲取“7.28”邁皋橋街道火災(zāi)事故教訓(xùn)，根據(jù)XXXX街道消防安全專項(xiàng)整治會(huì)議關(guān)于加大消防安全隱患排查整治工作的部署，我社區(qū)決定在全社區(qū)范圍內(nèi)開展為期兩個(gè)月的消防安全隱患排查整治行動(dòng)。為確保排查整治工作順利推進(jìn)，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，特制訂本工作方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，深入貫徹實(shí)施消防法律法規(guī)，集中時(shí)間、集中精力深入開展火災(zāi)隱患排查整治工作。落實(shí)消防安全專項(xiàng)整治要求，落實(shí)消防安全管理制度和整改措施，強(qiáng)化消防安全責(zé)任制落實(shí)，確保居民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，為我社區(qū)平穩(wěn)發(fā)展創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
加強(qiáng)消防工作領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)消防安全責(zé)任；繼續(xù)抓好公眾聚集場(chǎng)所嚴(yán)查整治、外來人口出租戶、高層－地下建筑和“三合一”場(chǎng)所等火災(zāi)隱患排查整治工作，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患落實(shí)整改責(zé)任制，務(wù)必做到火災(zāi)隱患整改有人檢查、有人跟蹤、有人落實(shí)、有人督查，做到不走形式、不留死角。強(qiáng)化社會(huì)消防宣傳教育，改善社會(huì)消防安全環(huán)境，增強(qiáng)火災(zāi)抗御能力。努力實(shí)現(xiàn)杜絕重特大惡性火災(zāi)事故，減少一般火災(zāi)事故，保持火災(zāi)形勢(shì)平穩(wěn)的目標(biāo)，為明年消防工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、 組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保此次專項(xiàng)整治工作順利開展，社區(qū)成立消防安全隱患排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)主任XXX任組長(zhǎng)，社區(qū)綜治主任XXX、社區(qū)民警XXX副組長(zhǎng)，成員由社區(qū)干部組成。
整治范圍：公眾聚焦場(chǎng)所（網(wǎng)吧、商場(chǎng)、飯店、超市、酒店等）；外來人口出租戶；高層、地下場(chǎng)所；“九小場(chǎng)所”、工業(yè)企業(yè)廠房等。
四、 排查整治內(nèi)容
1、人員密集場(chǎng)所必須做到“六個(gè)必查、六個(gè)一律”，即必查是否經(jīng)過消防驗(yàn)收和開業(yè)前消防安全檢查，必查疏散通道、安全出口是否暢通，必查建筑消防設(shè)施是否正常進(jìn)行，必查建筑內(nèi)部裝修裝飾是否符合消防安全要求，必查消防安全組織制度是否健全和員工是否受到消防安全教育培訓(xùn)，必查是否制定滅火應(yīng)急疏散預(yù)案和演練。對(duì)違法裝修的，一律依法責(zé)令停止施工；對(duì)未經(jīng)消防驗(yàn)收和開業(yè)前消防安全檢查合格，擅自投入使用的，一律依法責(zé)令立即關(guān)閉；對(duì)疏散通道、安全出口封堵，自動(dòng)消防設(shè)施損壞，且不能立即整改的，一律依法責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)整改；對(duì)地下營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所安全出口達(dá)不到消防安全要求，且不能立即整改的，一律依法責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)整改；對(duì)采用聚氨酯類泡沫塑料以及其他燃燒后產(chǎn)生劇毒煙氣的易燃材料裝修裝飾的，一律責(zé)令停業(yè)整改；對(duì)于使用過程中在室內(nèi)燃放煙花爆竹的，一律責(zé)令停業(yè)整改。
2、檢查用電線路是否老化、消防設(shè)施是否配備完善、消防通道是否通暢；禁止使用電熱棒、燒蜂窩煤等現(xiàn)象；社區(qū)要認(rèn)真制定居民防火公約，積極落實(shí)日常防火宣傳、防火檢查、義務(wù)消防訓(xùn)練、夜間巡邏等制度。
3、“九小場(chǎng)所”及“三合一”場(chǎng)所排查整治的重點(diǎn)內(nèi)容：車間、倉(cāng)庫(kù)內(nèi)設(shè)置員工集體宿舍的，一律將宿舍遷出，異地安置；取締“作坊式”和“經(jīng)營(yíng)性”“三合一”場(chǎng)所；“九小場(chǎng)所”中的小旅館、小餐飲場(chǎng)所、小歌舞娛樂場(chǎng)所、小美容洗浴場(chǎng)所使用可燃材料分隔或裝飾裝修的，一律拆除；未經(jīng)許可禁止違規(guī)搭蓋閣樓；按要求配置滅火器材，設(shè)置疏散指示標(biāo)志和火災(zāi)事故應(yīng)急照明裝置，并確保完好有效；電氣線路敷設(shè)符合規(guī)定要求；員工普遍受到一次消防安全教育培訓(xùn)，達(dá)到會(huì)報(bào)警、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)引導(dǎo)人員疏散的要求。
4、工業(yè)廠房的排查重點(diǎn)是：是否存在違法建筑、“三合一”廠房、擅自改變廠房使用性質(zhì)等情況，消防設(shè)施、消防通道、疏散通道、消防水源是否符合要求。易燃易爆場(chǎng)所整治重點(diǎn)是：行政手續(xù)是否完備、場(chǎng)所選點(diǎn)布局、消防設(shè)施是否符合要求，場(chǎng)所是否符合防火防爆要求。
根據(jù)不同時(shí)期的火災(zāi)形勢(shì)和特點(diǎn)，社區(qū)要結(jié)合實(shí)際，深入開展消防安全隱患排查整治工作，嚴(yán)格整治各類火災(zāi)隱患，杜絕隱患事故的發(fā)生。
五、 工作要求
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。社區(qū)要從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā)，站在貫徹落實(shí)黨的十七屆五中全會(huì)精神、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的`高度，充分認(rèn)識(shí)做好消防安全隱患排查整治工作的重要性和緊迫性，真正把消防安全工作擺到重要位置，努力保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全。
（二）周密部署，形成合力。社區(qū)要推動(dòng)本級(jí)本部門將消防安全責(zé)任層層分解到人，認(rèn)真抓好落實(shí)，真正形成一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的消防安全責(zé)任體系。要對(duì)轄區(qū)單位消防安全工作存在的問題分類排隊(duì)，逐一制定整改推進(jìn)措施，明確整改時(shí)限，共同督促整改火災(zāi)隱患。對(duì)各類消防安全隱患，尤其是重大火災(zāi)隱患迅速研究，提出有效解決辦法，堅(jiān)決予以消除。
（三）輿論先行，強(qiáng)化培訓(xùn)，努力營(yíng)造整治工作濃厚氛圍。社區(qū)要充分利用各種宣傳手段，加大宣傳力度，形成強(qiáng)大的輿論聲勢(shì)。要廣泛宣傳關(guān)于開展消防安全隱患排查整治的工作部署、目標(biāo)任務(wù)和工作要求，曝光火災(zāi)隱患，公開典型火災(zāi)案例，警示教育群眾；要進(jìn)一步加強(qiáng)經(jīng)常性消防宣傳工作，要針對(duì)各類人員尤其是進(jìn)城務(wù)工人員消防安全素質(zhì)偏低的情況，運(yùn)用多種方式，貼近進(jìn)城務(wù)工人員實(shí)際情況，加大消防安全常識(shí)和火場(chǎng)逃生自救技能的宣傳和培訓(xùn)；通過墻報(bào)、一封信、宣傳欄、宣傳手冊(cè)，集中授課、培訓(xùn)等多種形式，開展經(jīng)常性的消防常識(shí)普及教育，使廣大進(jìn)城務(wù)工人員了解和掌握在生活、工作、娛樂等環(huán)境中的火災(zāi)預(yù)防常識(shí)，提高協(xié)助救災(zāi)和逃生自救能力。要設(shè)立舉報(bào)電話和信箱，鼓勵(lì)廣大人民群眾特別是從業(yè)人員積極舉報(bào)火災(zāi)隱患。
（四）暢通渠道，及時(shí)反饋。社區(qū)要及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，暢通信息渠道，加強(qiáng)信息反饋，及時(shí)上報(bào)重要情況和突出問題。
本次消除安全專項(xiàng)整治工作要求領(lǐng)導(dǎo)重視落實(shí)責(zé)任、突出重點(diǎn)、大力宣傳、提高認(rèn)識(shí)，確保治理到位。
XXXX社區(qū)
20xx年
工作方案 篇8
我社區(qū)除了配合好街道禁毒部門組織的禁毒宣傳外，還要因地制宜開展宣傳，在轄區(qū)內(nèi)建立一個(gè)以上禁毒宣傳角，發(fā)揮宣傳角作用和輻射功能，確保本社區(qū)禁毒宣傳工作不留死角。
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任
社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)重視禁毒工作，將其納入重要工作議程，制度切實(shí)可行的本年度創(chuàng)建工作方案，確保人員到位，經(jīng)費(fèi)到位，同時(shí)一年至少有四次以上研究本社區(qū)的禁毒工作，有專人負(fù)責(zé)禁毒工作，做到有落實(shí)，有負(fù)責(zé)，使禁毒工作機(jī)制運(yùn)行正常，工作水平明顯提高，實(shí)施長(zhǎng)效管理。
二、進(jìn)一步強(qiáng)化禁毒預(yù)防宣傳教育工作
要繼續(xù)按照“經(jīng)常性、廣泛性、多樣性、針對(duì)性”的禁毒宣傳工作方針，堅(jiān)持“以人為本、突出重點(diǎn)、廣泛參與、面向全民、貼近群眾、注重實(shí)效”，廣泛動(dòng)員和運(yùn)用一切有利于禁毒宣傳工作的.力量和條件，強(qiáng)化禁毒宣傳預(yù)防教育，夯實(shí)禁毒基礎(chǔ)，不斷提高全社區(qū)廣大人民群眾的禁毒意識(shí)，努力形成“全民抵制毒品、參與禁毒斗爭(zhēng)”的社會(huì)氛圍。
我社區(qū)除了配合好街道禁毒部門組織的禁毒宣傳外，還要因地制宜開展宣傳，在轄區(qū)內(nèi)建立一個(gè)以上禁毒宣傳角，發(fā)揮宣傳角作用和輻射功能，確保本社區(qū)禁毒宣傳工作不留死角。利用好“6.26”國(guó)際禁毒日、“12.4”法制宣傳日的有利契機(jī)把禁毒宣傳推向高潮。
三、深化以青少年為主的毒品預(yù)防教育
不斷增強(qiáng)人民群眾的禁毒意識(shí)，利用法制學(xué)校開課的時(shí)機(jī)，重點(diǎn)對(duì)青少年開展毒品預(yù)防的宣傳教育工作。同時(shí)把外來人口和可能涉毒品的“高危人群”作為宣傳教育的工作重點(diǎn)，采取突出宣傳與日常普及宣傳相結(jié)合的方針，向社會(huì)廣泛進(jìn)行內(nèi)容豐富、形式多樣的毒品預(yù)防教育，加強(qiáng)以禁種為主的農(nóng)村禁毒宣傳教育工作力度，擴(kuò)大覆蓋面，減少死角盲區(qū)，提高農(nóng)村群眾的禁種自覺性。
四、強(qiáng)化臺(tái)帳建設(shè)，加大創(chuàng)建力度
社區(qū)禁毒臺(tái)帳要嚴(yán)格按照區(qū)別禁毒委的臺(tái)帳建設(shè)要求建檔，做到底數(shù)清，情況明，記錄齊。今年創(chuàng)建無毒社區(qū)工作繼續(xù)分“保無毒”、“創(chuàng)無毒”、“創(chuàng)達(dá)標(biāo)”三種，加強(qiáng)社區(qū)創(chuàng)建工作，確保社區(qū)創(chuàng)建年終考核合格率達(dá)95%以上。同時(shí)加強(qiáng)禁毒工作示范社區(qū)建設(shè)，并能以點(diǎn)帶面，促使禁毒工作在本轄區(qū)內(nèi)全面鋪開。
工作方案 篇9
一、總則
為全面了解評(píng)估各職能部門的工作績(jī)效，細(xì)化、量化公司員工的工作職責(zé)和工作成效，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，提高公司工作效率，特制定本辦法。
二、考核范圍
總部直屬部門及各職能部門的正式轉(zhuǎn)正員工，適用本辦法。
三、考核原則
1、公平、公正原則。績(jī)效管理結(jié)合各崗位職責(zé)和貢獻(xiàn)價(jià)值，客觀公正的進(jìn)行評(píng)價(jià)，避免各種不正當(dāng)因素的干擾；
2、績(jī)效考核以結(jié)果為導(dǎo)向，適當(dāng)關(guān)注過程。工作細(xì)化、量化考核，使考核結(jié)果能切實(shí)反應(yīng)被考核者的實(shí)際工作能力和個(gè)人綜合素質(zhì)，全面評(píng)價(jià)員工的各項(xiàng)工作表現(xiàn)； 3、及時(shí)反饋、有效指導(dǎo)的原則。績(jī)效考核結(jié)果定期及時(shí)的反饋給被考核部門和被考核者，幫助部門和個(gè)人發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，彌補(bǔ)不足，及時(shí)提升和改進(jìn)工作方式方法和效率； 4、科學(xué)獎(jiǎng)懲、激勵(lì)原則。考核結(jié)果與獎(jiǎng)懲、報(bào)酬、崗位晉升和評(píng)優(yōu)相結(jié)合，鼓勵(lì)部門提升員工管理和工作創(chuàng)新提升，激勵(lì)員工完成本職工作的同時(shí)努力提升自己的業(yè)務(wù)工作能力和水平，完成績(jī)效考核目標(biāo)，使員工了解自己的工作表現(xiàn)與取得報(bào)酬，待遇的關(guān)系，獲得努力向上改善工作的動(dòng)力。
四、考核目的
1、部門獲得評(píng)優(yōu)的依據(jù)，重點(diǎn)在部門協(xié)調(diào)管理、績(jī)效提升和服務(wù)質(zhì)量考核； 2、員工獲得晉升，調(diào)配崗位的依據(jù)，重點(diǎn)在工作能力及發(fā)揮，工作表現(xiàn)考核； 3、確定工資，獎(jiǎng)金的依據(jù)，重點(diǎn)在工作成績(jī)（績(jī)效）考核。
五、考核時(shí)間
1、公司定期考核，次月1號(hào)實(shí)施上月部門考評(píng)，6號(hào)公布部門考核成績(jī)，并進(jìn)行排名公告，如遇節(jié)假日順延。
2、部門考核成績(jī)公告3日之內(nèi)進(jìn)行員工個(gè)人考評(píng)，并由其直屬領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行一對(duì)一的'績(jī)效面談。 六、考核內(nèi)容
考核內(nèi)容主要包括KPI工作績(jī)效、工作態(tài)度、素質(zhì)能力。其中考核的核心是KPI工作績(jī)效。
（一）部門考核指標(biāo)包括： 1、總經(jīng)理評(píng)價(jià)/主管領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)；
2、KPI關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)考核：由總經(jīng)理/分管副總于每月25日至月末與部門經(jīng)理討論確定；
3、月度關(guān)鍵工作事項(xiàng)：由總經(jīng)理/分管領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的月度重要工作； 4、360°評(píng)價(jià)； （二）職員考核指標(biāo)包括：
1、業(yè)績(jī)考核：每月25至月末由部門經(jīng)理與員工本人討論確定下月度主要業(yè)績(jī)指標(biāo)； 2、能力考核： 3、態(tài)度考核： 4、紀(jì)律考核：
七、考核形式
考核形式有：1、上級(jí)評(píng)定；2、各職能部門互評(píng)。
八、考核指標(biāo)和方法 （一）考核指標(biāo)
1、所有考核指標(biāo)詳見《職能部門月度考核評(píng)分表》和《個(gè)人月度考核評(píng)分表》。 2、職能部門月度考核指標(biāo)由總經(jīng)理/副總經(jīng)理與各部門經(jīng)理共同制定；員工個(gè)人月度考核指標(biāo)由部門經(jīng)理與本部門員工共同編制確認(rèn)。 （二）考核方法
部門考核實(shí)行關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)考核與360°全面考核相結(jié)合的方式進(jìn)行全面綜合的評(píng)定；員工個(gè)人實(shí)行關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)考核及態(tài)度行為考核。
部門考評(píng)得分=360°考評(píng)得分+上級(jí)綜合評(píng)價(jià)+KPI關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)得分+月度關(guān)鍵工作事項(xiàng)
工作方案 篇10
如果把幼兒園的基礎(chǔ)行政管理看作是劍把，把教學(xué)軟硬件的建設(shè)看作是劍身，那么招生的營(yíng)銷工作就是劍刃。劍把不扎實(shí)牢靠則揮之無力，劍身不豐厚則難成氣勢(shì)，劍刃不鋒利則難有成效，三者緊密結(jié)合，又相互獨(dú)立。招生的營(yíng)銷工作并非一日一事之功，只有做好了“十年磨一劍”的準(zhǔn)備，才會(huì)有利于經(jīng)營(yíng)效果最大化。
一、招生的營(yíng)銷首先是“知己知彼”。
所謂“彼”主要包括兩個(gè)方面：商圈和競(jìng)爭(zhēng)者。
幼兒園的經(jīng)營(yíng)有很強(qiáng)的地域性，每個(gè)幼兒園基于自己的規(guī)模、發(fā)展規(guī)劃和影響力都有一個(gè)基本的地理輻射范圍。如一般處在城鎮(zhèn)的200—400人規(guī)模的幼兒園應(yīng)以幼兒園為中心3—5公里為自然半徑。根據(jù)人口密集度和競(jìng)爭(zhēng)者的情況不同可以靈活擴(kuò)大這個(gè)范圍。這個(gè)范圍的形成取決于兩個(gè)基本要素——家長(zhǎng)的偏好和管理的難度。家長(zhǎng)為了方便一般就近選擇，幼兒園為了降低接送等管理成本通常就近招生。經(jīng)營(yíng)者應(yīng)對(duì)這個(gè)范圍所處的地理位置、住宅與企業(yè)分布、配套設(shè)施（如公立小學(xué)）、經(jīng)濟(jì)收入狀況、人口數(shù)量組成和流動(dòng)情況、文化教育水平、教育觀念和價(jià)格敏感度等盡量有一個(gè)較全面的認(rèn)識(shí)，在方法上可以采用比較法，如將發(fā)達(dá)地區(qū)、不發(fā)達(dá)地區(qū)和本地區(qū)做比較。對(duì)商圈較好的管理辦法是分層與重點(diǎn)區(qū)域結(jié)合、逐片操作、逐步深耕。“分層”就是按地理遠(yuǎn)近分為招生核心層、有效輻射層、邊緣層，對(duì)關(guān)系招生核心利益的核心層進(jìn)行重點(diǎn)管理，保證在此區(qū)域達(dá)到高度的知名度，并結(jié)合的幼兒園經(jīng)營(yíng)獲得通過口碑傳播為主的美譽(yù)度，確保這一區(qū)域的生源不外流。“重點(diǎn)區(qū)域”就是核心層里生源密集的區(qū)域，如大企業(yè)、機(jī)關(guān)單位或規(guī)范管理的大型社區(qū)。可以通過與其管理機(jī)構(gòu)的合作進(jìn)行集中、長(zhǎng)期的合作招生。“有效輻射層”是核心區(qū)域的外圍，關(guān)系幼兒園擴(kuò)大招生和近期發(fā)展的區(qū)域，這一區(qū)域的運(yùn)作可以把重點(diǎn)區(qū)域操作法和小眾分眾傳播結(jié)合起來，比如車體廣告、精心設(shè)計(jì)的形象標(biāo)示物傳播等都可以在長(zhǎng)期內(nèi)取得宣傳效果，此區(qū)域管理效果的衡量以知名度為主，美譽(yù)度為輔。“邊緣層”是關(guān)系幼兒園長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的區(qū)域，也是防御競(jìng)爭(zhēng)者的一線區(qū)域，在這個(gè)區(qū)域的策略以不定期的大眾傳播為基本方式，以獲得知名度為基本管理指標(biāo)。管理好“有效輻射層”和“邊緣層”的另一個(gè)重要意義就是在長(zhǎng)期內(nèi)保持生源數(shù)量的穩(wěn)定性，避免大起大落。“逐片操作、逐步深耕”一個(gè)是在面上要逐步做全，一個(gè)是在溝通的層次上逐步加深。比如逐個(gè)社區(qū)和企業(yè)搞活動(dòng)，從形象宣傳到教育觀念的溝通。
鄰近的幼兒園招生競(jìng)爭(zhēng)是不可避免的，這方面政府審批會(huì)有一定的考慮，但核心商圈附近強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)者還是會(huì)對(duì)幼兒園造成很大的影響。如果是綜合水平相近的幼兒園，采取“差異化策略”、“品牌借力”、“經(jīng)營(yíng)升級(jí)”等競(jìng)爭(zhēng)策略，區(qū)分賣點(diǎn)，拉開差距都是有效的選擇，盡量避免的是進(jìn)入價(jià)格惡性競(jìng)爭(zhēng)。如果對(duì)方在品牌號(hào)召力和教學(xué)軟硬件方面優(yōu)勢(shì)明顯，對(duì)附近的生源有很強(qiáng)的吸引力，則需要對(duì)癥下藥，根據(jù)實(shí)際情況采取針對(duì)措施。比如利用對(duì)方初期投資大，管理不到位，利用時(shí)間差對(duì)家長(zhǎng)的親情化溝通做深做細(xì)，做好教學(xué)和成本管理，給家長(zhǎng)更大的優(yōu)惠，或者引進(jìn)“強(qiáng)勢(shì)品牌”等辦法都會(huì)相當(dāng)程度上提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
二、招生的方法“以正合，以奇勝”
招生的方法萬變不離其宗，主要也是兩個(gè)方面：挖掘賣點(diǎn)和有效傳播。
賣點(diǎn)可以源于自身的也可以是外部引進(jìn)的，或者是與周邊相結(jié)合的，比如幼兒園畢業(yè)后升小學(xué)是家長(zhǎng)很關(guān)心的一個(gè)問題，如果周邊有優(yōu)質(zhì)的公立小學(xué)，和他們又有不錯(cuò)的關(guān)系，通常可以作為一個(gè)不錯(cuò)的賣點(diǎn)。先進(jìn)的課程體系或師資的引進(jìn)、幼兒園評(píng)級(jí)升級(jí)、幼兒活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況、硬件的優(yōu)勢(shì)等方面都可以作為賣點(diǎn)。賣點(diǎn)的宣傳內(nèi)容和方式需要結(jié)合具體的傳播方式和環(huán)境，結(jié)合自身資源、家長(zhǎng)獲取信息的渠道、競(jìng)爭(zhēng)者的宣傳策略等。有效的傳播方式未必是高成本的傳播。“多、快、好、省”永遠(yuǎn)是傳播的終極追求。基于幼教不同于一般商業(yè)領(lǐng)域的獨(dú)特性，過分的商業(yè)化包裝反而會(huì)引起家長(zhǎng)的抵觸。因此宣傳時(shí)，教育觀念的溝通，富有人性化也是兩條重要的基本參考要素。
知名度和美譽(yù)度是衡量品牌經(jīng)營(yíng)效果的兩大指標(biāo)，結(jié)合幼教行業(yè)的特殊性，建議采取“宣傳為輔，重在溝通” 的招生宣傳策略。宣傳是提高知名度的基本措施，獲得家長(zhǎng)的好感和美譽(yù)更有效的方法在于面對(duì)面的溝通。宣傳可以出 “奇”，溝通重在務(wù)實(shí)。下面將提供一些基本的溝通和宣傳的參考方法，供幼兒園根據(jù)自己不同的情況選擇：
一）、溝通
1、家長(zhǎng)調(diào)查。對(duì)家長(zhǎng)的教育水平、幼教觀念進(jìn)行了解。幼教不僅僅是幼兒園的事，家長(zhǎng)的參與和配合甚至更重要。幼兒園通過調(diào)查方式了解家長(zhǎng)情況，既可以傳達(dá)幼兒園的教育觀念，又可以充分了解家長(zhǎng)情況，便于教學(xué)管理工作的開展。
要點(diǎn)說明：
l 調(diào)查應(yīng)做的徹底，避免表面化，問卷需要精心設(shè)計(jì)。比如下面的現(xiàn)象恐怕都有一定的普遍性——有的經(jīng)濟(jì)條件比較差，無精力和能力充分關(guān)注孩子；有人認(rèn)為孩子成長(zhǎng)是自然的過程，不去多管他（她）；有的家長(zhǎng)過分溺愛和呵護(hù)孩子，對(duì)孩子的一點(diǎn)點(diǎn)問題動(dòng)輒反應(yīng)過激。這些家長(zhǎng)的情況都需要掌握，這樣才便于有針對(duì)性地開展招生工作，也降低將來管理的難度。
l 通過調(diào)查掌握對(duì)招生有利的信息。比如有的家長(zhǎng)比較熱心，有的在計(jì)生或居委會(huì)等機(jī)構(gòu)里面有號(hào)召力，他們的一句話有時(shí)候比一千張傳單都有效。掌握這些信息后，可以通過邀請(qǐng)這些熱心人士到園里指導(dǎo)工作，幫助找毛病提意見等方式，讓他們充分關(guān)注幼兒園，關(guān)心幼兒園的發(fā)展。
2、專家講座。請(qǐng)專家宣講幼兒教育的先進(jìn)理念和方法。和家長(zhǎng)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，提高幼兒園管理理論水平，現(xiàn)場(chǎng)交流為家長(zhǎng)答疑，也能發(fā)現(xiàn)一些平常不易發(fā)現(xiàn)的問題。
3、專題培訓(xùn)。專家講座因?yàn)橘M(fèi)用問題，通常適合充分準(zhǔn)備后的大規(guī)模宣講，每學(xué)期招生期和學(xué)期結(jié)束的時(shí)候舉辦兩次基本就可以取得不錯(cuò)的效果。專題培訓(xùn)就可以有針對(duì)性的小規(guī)模不定期舉行，作為對(duì)大規(guī)模宣講的補(bǔ)充，又增加了和家長(zhǎng)深入溝通交流的機(jī)會(huì)，如飲食、保健、醫(yī)療等。幼兒園老師的親情化內(nèi)訓(xùn)也可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。
要點(diǎn)說明：
※ 專題要選擇家長(zhǎng)關(guān)心或頭疼的問題，比如針對(duì)現(xiàn)在的獨(dú)生子女問題，建議爸爸媽媽“做孩子的知心朋友”；嬰幼保健與營(yíng)養(yǎng)方面經(jīng)常為家長(zhǎng)提供一些知識(shí)和配方；為充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性和參與性，可以在專業(yè)人士引導(dǎo)下，讓家長(zhǎng)來講孩子健康成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)和問題。針對(duì)內(nèi)部的培訓(xùn)可以選擇一些非常具有操作性，老師每天面對(duì)的問題，如“如何快樂工作”、“用媽媽的心走過每一天”、“怎樣面對(duì)5類不同的孩子”等。
※ 精心設(shè)計(jì)一些親子游戲，在老師參與下和爸爸媽媽一起玩。對(duì)老師和家長(zhǎng)的配合互動(dòng)有很大的幫助，易于消除孩子的陌生感和距離感，對(duì)提高家長(zhǎng)的滿意度也有很大幫助。
4、家長(zhǎng)熱線。有條件的幼兒園可以和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或?qū)＜液限k專家熱線，規(guī)定每周末某段時(shí)間為家長(zhǎng)解惑答疑。這種方式的好處是，回避面對(duì)面溝通家長(zhǎng)的顧慮和不好意思，對(duì)家長(zhǎng)的幫助是實(shí)質(zhì)性的，是建立幼兒園口碑的很好的方式。
二）、宣傳
1、外教參與招生活動(dòng)：找?guī)讉�(gè)膚色明顯的外教參與招生活動(dòng)，對(duì)吸引注意力有不錯(cuò)的效果，也能體現(xiàn)幼兒園對(duì)雙語教育的重視和安排。
要點(diǎn)說明：
l 免費(fèi)為孩子和外教拍照（一起做游戲、學(xué)習(xí)），留下家長(zhǎng)的地址寄過去，這樣就自然而然的了解了家長(zhǎng)的信息，也便于通過相片的形式進(jìn)行二次傳播。
l 活動(dòng)的場(chǎng)所可以選在人員流量大的超市、小孩子集中的公園或兒童娛樂中心、麥當(dāng)勞肯德基餐廳等。組織小孩子一起表演，現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)物教學(xué)，配合幼兒園招牌或橫幅一起宣傳。
2、幼兒園形象玩偶。制作一些印有幼兒園形象、名稱、電話的小玩具或標(biāo)牌標(biāo)貼，廣泛散播到各種交通工具上，人氣集中的商場(chǎng)等地方，傳播的趣味性和長(zhǎng)效性都會(huì)比較強(qiáng)。
3、“大客戶”公關(guān)。附近的企業(yè)和管理規(guī)范的社區(qū)可以通過與其管理機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，在宣傳欄定期張貼幼教知識(shí)、不定期的組織表演、邀請(qǐng)參觀，讓外教給企業(yè)或社區(qū)進(jìn)行一次英語口語培訓(xùn)等方式開展宣傳活動(dòng)。
4、“回娘家”：如果是多年經(jīng)營(yíng)的幼兒園，“老客戶”的作用不容忽視，他們的口碑傳播很有力量，可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子“回家”看看，看看新的變化，關(guān)心一下孩子現(xiàn)在的成長(zhǎng)情況等，都是富有人性化的宣傳措施。
要點(diǎn)說明：
要取得效果，一定要買一點(diǎn)紀(jì)念性的小禮物，在用過的教室桌椅和原來的老師一起照個(gè)相。總之，明確目的在于通過強(qiáng)化“老客戶”的認(rèn)可協(xié)助招生。
5、溫馨提示。現(xiàn)在多數(shù)幼兒園都把車接車送作為幼兒園服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)配置，因此有很多的接送站點(diǎn)，在這些站點(diǎn)做一個(gè)幼兒園的溫馨提示牌，既能體現(xiàn)幼兒園的細(xì)心周到，在當(dāng)?shù)匾材芷鸬揭欢ㄐ麄髯饔谩＿@種類型的溫馨提示在園內(nèi)適當(dāng)布置，也會(huì)讓家長(zhǎng)感覺到獨(dú)到的用心。
6、“新學(xué)期，新感覺”。每年從8月份中旬開始，各幼兒園的老師在經(jīng)過短暫的休假后又以全新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的招生教學(xué)工作中，這段時(shí)間的幼兒園是否也應(yīng)該有個(gè)新的`面貌呢？整理一下脫落的墻體，粉刷一新，增加幾個(gè)色彩亮麗的可愛形象，繼續(xù)就讀的小孩子也有新鮮感，新來的家長(zhǎng)也心情舒暢，投入也不大。 像這樣成本節(jié)省又新穎的招生方式還有很多，幼兒園需要根據(jù)不同的情況靈活選擇。
三）招生措施
方式一：到超市、商場(chǎng)投放宣傳資料
方式二：聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)
方式三：到商場(chǎng)小區(qū)設(shè)置招生點(diǎn)(張貼海報(bào))
方式四：教師與家長(zhǎng)之間手遞手的發(fā)放
方式五：進(jìn)行親子活動(dòng)
方式六：夾報(bào)、書刊等 ．
方式七：刊登廣告
方式八：網(wǎng)絡(luò)宣傳
方式九：利用節(jié)假日進(jìn)行幼兒的演出和外出活動(dòng)
超市商場(chǎng)投放宣傳材料
根據(jù)我園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分析入園的適宜人群，所以在投放點(diǎn)的選擇上要選擇稍大的超市和商場(chǎng)。
根據(jù)我園的現(xiàn)狀應(yīng)分析從就近的超市或者商場(chǎng)開始宣傳，逐步延伸到各班車線路周邊。
周邊超市分布：詳見附錄
具體措施：
1、鎖定目標(biāo)超市及商場(chǎng)，電話聯(lián)系可否放置宣傳材料。
2、到超市、商場(chǎng)和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺(tái)進(jìn)行溝通，商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。
3、負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放情況
聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)
結(jié)合節(jié)日聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)，如母親節(jié)、父親節(jié)、兒童節(jié)、等節(jié)日。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動(dòng)。
活動(dòng)的基本形式j(luò)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子手工制作等活動(dòng)
具體措施：
1、了解周遍小區(qū)的分布圖，鎖定我們的目標(biāo)小區(qū)。
2、和小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系確定我們的活動(dòng)方式。
3、提前向家長(zhǎng)發(fā)放通知使其了解活動(dòng)的大致內(nèi)容。 ‘
4、組織主持活動(dòng)并進(jìn)行宣傳或者材料的發(fā)放。
到商場(chǎng)、小區(qū)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)
利用周六、日可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場(chǎng)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)，進(jìn)行和家長(zhǎng)面對(duì)面的交流和解答，并登記留下咨詢家長(zhǎng)的資料，以便日后聯(lián)系。在小區(qū)張貼海報(bào)以便達(dá)到長(zhǎng)期的宣傳效果。
資料準(zhǔn)備：家長(zhǎng)手冊(cè)、宣傳海報(bào)、咨詢登記表、紅幅
具體措施：
l、與小區(qū)物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，商議咨詢點(diǎn)的設(shè)置。
2、商議如何在小區(qū)的宣傳欄里張貼我們的海報(bào)。
3、紅幅的懸掛。
4、準(zhǔn)備接待家長(zhǎng)，及咨詢者。
教師與家長(zhǎng)之問手遞手的發(fā)放
為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性，我們可以進(jìn)行和家長(zhǎng)的手遞手的發(fā)放，以便我們能和家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流。
具體措施：
1、選擇發(fā)放地點(diǎn)，可以選擇商場(chǎng)或者超市門口等人流較大的地方。
2、培訓(xùn)教師，統(tǒng)一招生口徑。
3、有意者留下家長(zhǎng)資料及電話，以便日后取得聯(lián)系。
4、發(fā)放宣傳資料并向家長(zhǎng)介紹我園特色。
5、統(tǒng)計(jì)整理家長(zhǎng)資料。
舉行親子活動(dòng)
根據(jù)季節(jié)的不同組織不同的親子活動(dòng)，如春秒季可以組織幼兒和家長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。可以在周六日開設(shè)親子班。
具體措施：
1、在海報(bào)的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內(nèi)容。
2、做出親子孫班的教學(xué)計(jì)劃以及每次活動(dòng)的流程步驟。
3、利用周六日請(qǐng)1歲到1.5歲的孩子和家長(zhǎng)一起來園參加活動(dòng)。
4、長(zhǎng)期舉辦并記錄下家長(zhǎng)的資料，為其幼兒的入園打下基礎(chǔ)。
宣傳資料的夾報(bào)，書刊等方法
對(duì)周邊的報(bào)亭進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，選擇可用報(bào)亭。了解北京免費(fèi)雜志及其發(fā)放渠道。選擇我們可以放置、夾放的雜志或報(bào)紙。
1、向報(bào)廳主人了解，哪些雜志賣的比較快，并和其商量如何進(jìn)行夾報(bào)，雜志宣傳。
2、北京地鐵周刊是免費(fèi)雜志，和其負(fù)責(zé)人商量如何夾報(bào)發(fā)放。
3、向帶孩子的家長(zhǎng)贈(zèng)送書刊，內(nèi)夾宣傳材料
刊登廣告和網(wǎng)絡(luò)宣傳等等也是很不錯(cuò)的方案。
利用節(jié)假日進(jìn)行演出和外出活動(dòng)
利用兒童節(jié)，圣誕節(jié)，母親節(jié)，父親節(jié)，教師節(jié)等一些節(jié)日進(jìn)行演出活動(dòng)，并進(jìn)行幼兒園的宣傳活動(dòng)。我們可以選擇春天，秋天等合適的季節(jié)，選擇一日幼兒外出，進(jìn)行踏青，活動(dòng)。在各大節(jié)日進(jìn)行演出，可以聯(lián)合社區(qū)等做活動(dòng)。春季可帶幼兒進(jìn)行踏青或者遠(yuǎn)足等活動(dòng)。
秋季可以帶幼兒進(jìn)行采摘等活動(dòng)。帶幼兒外出參加表演、比賽等。
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