活動(dòng)方案

時(shí)間：2022-07-03 10:23:35 方案我要投稿

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有關(guān)活動(dòng)方案范文匯總10篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)活動(dòng)方案范文匯總10篇

活動(dòng)方案篇1

　　為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年，促進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，深化黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，豐富廣大干部群眾文化生活，提升文化品位，撒播新風(fēng)正氣，促進(jìn)建委系統(tǒng)精神文明建設(shè)，激發(fā)廣大黨員干部在推動(dòng)鄭州市城鄉(xiāng)建設(shè)科學(xué)發(fā)展的實(shí)踐中走前列、當(dāng)先行，開拓奮進(jìn)、建功立業(yè)的使命感和責(zé)任感，委黨委決定組織詩(shī)歌散文朗誦比賽，現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下：

　　一、成立比賽評(píng)委會(huì)

　　評(píng)委會(huì)主任：郭慶寬市建委主任黨委書記

　　常務(wù)副主任：高永振市建委黨委副書記

　　副主任：丁啟豹市建委紀(jì)委書記、監(jiān)察室主任

　　王立新市建委副主任

　　成員：高必成市建委副調(diào)研員

　　王秀蘭市建委副調(diào)研員、市建工委紀(jì)工委委員

　　范永紅市建委機(jī)關(guān)黨委副書記

　　王智華市建委組織宣傳處處長(zhǎng)

　　二、比賽時(shí)間、地點(diǎn)

　　20xx年x月xx日下午，組織抽簽確定比賽順序;20xx年x月xx日組織比賽;比賽地點(diǎn)在委四樓會(huì)議室。

　　三、比賽流程

　　1. 8：00，各參賽隊(duì)到比賽場(chǎng)地簽到;

　　2. 8：10，各參賽隊(duì)按照抽簽順序候場(chǎng);

　　3. 8：20，主持人宣布賽場(chǎng)紀(jì)律和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn);

　　4. 8：30，領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委入場(chǎng);

　　5. 8：40，主持人上場(chǎng)介紹評(píng)委，(領(lǐng)導(dǎo)致詞)宣布“慶七一”詩(shī)歌朗誦會(huì)開始;

　　6.比賽正式開始，主持人上場(chǎng)，致開場(chǎng)詞;

　　7.節(jié)目有序進(jìn)行;

　　8.主持人宣布獲獎(jiǎng)情況，領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)品;

　　四、頒獎(jiǎng)議程

　　本次比賽共有24支參賽隊(duì)。比賽設(shè)一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)10名。

　　1.主持人宣布獲獎(jiǎng)名單(三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng));

　　2.頒獎(jiǎng)

　　3.獲獎(jiǎng)單位上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　4.獲獎(jiǎng)單位與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。

　　五、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1.詩(shī)歌內(nèi)容：

　　詩(shī)歌作品內(nèi)容健康，積極向上，符合要求范圍，感染力強(qiáng);(1.0分)

　　原創(chuàng)作品加創(chuàng)作分。(0.5分)

　　2.儀表儀態(tài)：

　　衣著得體，與作品內(nèi)容相協(xié)調(diào);(0.5分)

　　精神飽滿，姿態(tài)自然大方;(0.5分)

　　表演能與朗誦融為一體;(0.5分)

　　能通過(guò)表情的變化反映作品的內(nèi)涵。(0.5分)

　　3.精神面貌：

　　精神飽滿、昂揚(yáng)，充分展示建設(shè)人的活力與朝氣。(0.5分)

　　領(lǐng)導(dǎo)參與鼓勵(lì)分(0.5分)

　　4.創(chuàng)新：

　　表演者使用的詮釋方式與眾不同，給人耳目一新的感覺(jué);(1分)

　　朗誦形式富有創(chuàng)意，適當(dāng)配樂(lè)，或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦?? (1分)

　　5.朗誦技巧：

　　感情飽滿真摯，表達(dá)自然;(0.5分)

　　朗誦熟練，聲音洪亮，能夠脫稿;(0.5分)

　　吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，正確把握作品節(jié)奏，韻律明顯;(1分)

　　能正確把握作品內(nèi)涵，聲請(qǐng)并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴;(1分)

　　很好地把握時(shí)間，控制在8分鐘之內(nèi)。(0.5分)

　　六、打分方式

　　1.本次大賽為十分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，所得平均分為該選手的'最后得分(精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位)。

　　2.第三個(gè)節(jié)目表演完畢，公布前兩個(gè)節(jié)目最后得分。(以免抽簽靠前的節(jié)目打分不公)。第四個(gè)節(jié)目表演完畢公布第三個(gè)節(jié)目最后得分，以此類推。

　　3.節(jié)目全部表演完畢，休息5分鐘，最后一個(gè)節(jié)目打分完畢，并統(tǒng)計(jì)全部排名情況。

　　七、賽場(chǎng)紀(jì)律

　　1.各單位按時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)并簽到，不可擅自離場(chǎng);

　　2.各參賽隊(duì)遵守會(huì)議室的規(guī)定，保持環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟雜物。

　　3.各單位要本著“團(tuán)結(jié)、友誼”的精神，服從評(píng)委，如有疑問(wèn)可向評(píng)委會(huì)反映。

　　八、要求

　　1.委屬各單位對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)要高度重視，精心組織，加強(qiáng)排練，確保比賽活動(dòng)順利進(jìn)行;

　　2.參加大賽的代表隊(duì)要統(tǒng)一著裝，遵守紀(jì)律、聽從指揮

活動(dòng)方案篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、進(jìn)一步感知橋的基本結(jié)構(gòu)，會(huì)運(yùn)用橋式、排列、穿越等建構(gòu)方法創(chuàng)造性地表現(xiàn)橋的外形特征。

　　2、能較自主地選擇適合的積木和輔助材料進(jìn)行建構(gòu)。

　　3、樂(lè)意動(dòng)腦筋建構(gòu)，有初步的合作意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：觀察過(guò)橋，有橋式、平鋪等建構(gòu)經(jīng)驗(yàn)

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：學(xué)具——ppt

　　教具——各種積木、積塑材料、輔助材料、相機(jī)等

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、觀察、交流,進(jìn)一步了解橋的基本結(jié)構(gòu)。

　　（1）提問(wèn)：橋是什么樣子的？有哪幾個(gè)部分？

　　（2）引導(dǎo)幼兒觀察并了解橋的幾個(gè)部分的位置關(guān)系及其作用。

　　（3）小結(jié)：從下往上看，橋有橋墩、橋面、欄桿。橋墩是支撐橋面的，橋面上的欄桿有保護(hù)的`作用。

　　2、觀察、討論，了解橋的不同造型。

　　（1）提問(wèn)：這些橋一樣嗎？你發(fā)現(xiàn)哪些不一樣的地方呢？

　　（2）引導(dǎo)幼兒觀察并了解各種橋造型的不同之處。（橋墩、橋面、欄桿等）

　　（3）小結(jié)：橋墩有像柱子一樣的，也有像墻一樣的，粗細(xì)高矮不同；橋面有平的、彎的，寬窄也不一樣，橋的欄桿在橋面兩邊，樣子有不一樣的地方。

　　3、交流、討論橋的建構(gòu)方法。

　　（1）介紹材料，提問(wèn)：橋墩可以用什么來(lái)搭？還可以用什么來(lái)搭？怎么搭呢？（橋面、欄桿等）

　　（2）小結(jié)：不同的材料搭出來(lái)的橋是不一樣的。小朋友們可以大膽地去試一試！

　　4、幼兒游戲，教師觀察、指導(dǎo)。

　　（1）鼓勵(lì)建構(gòu)區(qū)的幼兒自主選擇自己需要的材料，探索橋式、排列、穿越等建構(gòu)的方法，大膽地建構(gòu)。

　　（2）引導(dǎo)幼兒相互合作，培養(yǎng)初步的合作意識(shí)。

　　5、小結(jié)、評(píng)價(jià)。

　　（1）欣賞并介紹建構(gòu)作品。（材料的選擇、方法的運(yùn)用等）

　　（2）表?yè)P(yáng)幼兒的進(jìn)步之處。（能動(dòng)腦筋、會(huì)與同伴合作等）

活動(dòng)方案篇3

　　一、活動(dòng)宗旨：

　　為了豐富學(xué)生暑期生活，加強(qiáng)家校聯(lián)系，加強(qiáng)法制教育，有效控制在校學(xué)生的違法犯罪，做到有計(jì)劃、有組織、有安排地引導(dǎo)全體學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的假期，特制定此方案。

　　二、具體活動(dòng)內(nèi)容：

　　（一）以喜迎奧運(yùn)為契機(jī)，掀起廣大學(xué)生關(guān)注北京奧運(yùn)熱潮。

　　組織發(fā)動(dòng)學(xué)生在假期中收看奧運(yùn)會(huì)開幕式及每天相關(guān)的體育頻道的奧運(yùn)節(jié)目，通過(guò)電腦網(wǎng)絡(luò)，向心中最喜歡的奧運(yùn)健兒加油吶喊助威，從而進(jìn)一步理解奧運(yùn)精神，弘揚(yáng)愛國(guó)精神。

　　（二）以體驗(yàn)活動(dòng)為途徑，開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。

　　1、開展“快樂(lè)手拉手，互助共成長(zhǎng)”主題活動(dòng)，組織少先隊(duì)員繼續(xù)與外來(lái)務(wù)工人員子女、貧困家庭同伴、災(zāi)區(qū)小朋友開展接隊(duì)、結(jié)對(duì)通信通話活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)關(guān)心、分享友誼、共同成長(zhǎng)。

　　2、開展“看改革巨變，贊宜興發(fā)展”主題活動(dòng)。結(jié)合改革開放三十周年，配合關(guān)工委、退教協(xié)，組織學(xué)生深入社區(qū)、企業(yè)進(jìn)行參觀、調(diào)查等活動(dòng)，讓學(xué)生了解祖國(guó)發(fā)生的.巨大變化，

　　受發(fā)展的成就，堅(jiān)定奮進(jìn)的信心。

　　3、開展“環(huán)保齊參與，自護(hù)促和諧”主題活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮校外教育基地的作用，組織學(xué)生開展“保護(hù)家鄉(xiāng)河”環(huán)保活動(dòng)，節(jié)電節(jié)能宣傳活動(dòng)，安全法制教育、演練活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)，提高他們的自護(hù)自救的能力和水平。

　　4、開展“動(dòng)手動(dòng)腦，科技我能行”主題活動(dòng)通過(guò)參觀科技展覽，接觸創(chuàng)新成果，動(dòng)手進(jìn)行制作等途徑，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、親近科學(xué)的情感，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

　　5、開展“快樂(lè)假期，輕松閱讀”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。要求每個(gè)學(xué)生在假期中必須讀完一本推薦書，并寫好讀書征文，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的閱讀知識(shí)面，提高他們的語(yǔ)文素養(yǎng)。

　　（三）積極參與“十屆”互動(dòng)學(xué)校和“百優(yōu)”個(gè)人評(píng)比活動(dòng)。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、原班主任老師在暑假休假的同時(shí)，能及時(shí)向原班級(jí)所有學(xué)生加強(qiáng)聯(lián)系和溝通，使學(xué)生離校不離教，同時(shí)要求學(xué)生把假期中學(xué)習(xí)、活動(dòng)、體鍛等情況定期反饋給原班主任，以求得和諧的家校共同教育的效果。

　　三、有關(guān)要求：

　　1、假期所有活動(dòng)要以“安全、穩(wěn)定、快樂(lè)、有意義”為前提，各中隊(duì)要高度重視，認(rèn)真落實(shí)。

　　2、各項(xiàng)活動(dòng)要注重實(shí)效，尤其要注重問(wèn)題學(xué)生、后進(jìn)學(xué)生的家校聯(lián)系工作、“四幫一”教育活動(dòng)融入進(jìn)去，將凝聚民族精神、培養(yǎng)愛國(guó)精神融入進(jìn)去。

活動(dòng)方案篇4

　　活動(dòng)目動(dòng)：

　　1、啟發(fā)學(xué)生自覺(jué)愛護(hù)書籍，把書當(dāng)作自己的朋友，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，校園內(nèi)形成濃厚的讀書氛圍。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，形成閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)做讀書筆記的習(xí)慣，有效提高學(xué)生的閱讀能力。

　　3、讓書香浸潤(rùn)每個(gè)孩子的童年，使他們?cè)谧x書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，開闊視野，積累知識(shí)，樹立理想。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　一、準(zhǔn)備階段

　　（一）、閱讀是一種快樂(lè)

　　以班級(jí)為單位啟發(fā)學(xué)生讀書的欲望：書可以帶你周游世界，書可以領(lǐng)你訪古問(wèn)今，書可以讓你變得聰明睿智，書還可以讓你文明高雅。書就是知識(shí)的海洋，讓我們一塊去遨游吧！

　　同學(xué)們都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，想成為一個(gè)知識(shí)淵博了不起的人，有多少名人、偉人就是我們學(xué)習(xí)的榜樣，（講述名人愛讀書的小故事）讓我們快樂(lè)的閱讀吧！書會(huì)為你鋪就成功的路。

　　（二）、閱讀要講究方法

　　讀書要認(rèn)真地讀，還要講究方法。要心到、眼到、口到、手到，邊讀書邊思考，還要寫好讀書筆記，做到不動(dòng)筆墨不讀書。

　　1、方法簡(jiǎn)介

　　（1）快樂(lè)閱讀法

　　（2）概念閱讀法

　　（3）垂直閱讀法

　　（4）一目十行法

　　（5）三遍讀書法

　　（6）“寶塔式”閱讀法

　　（7）五步閱讀法

　　2、指導(dǎo)做讀書筆記

　　書中有許多珍珠翡翠，讓我們撿拾起來(lái)，保存起來(lái)，記下那些優(yōu)美的字句和段落，會(huì)對(duì)你的作文大有幫助。

　　一個(gè)會(huì)讀書的人，會(huì)把一本厚厚的書讀薄，也會(huì)把一本薄薄的書讀厚，讀完一本書，你會(huì)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言概括下來(lái)嗎？讀完一本書，你定會(huì)有自己的感想和體會(huì)，有你自己獨(dú)到的見解，寫下來(lái)吧！你會(huì)在這個(gè)過(guò)程中迅速地成長(zhǎng)、成熟、你也會(huì)從中得到你從未有過(guò)的快樂(lè)。

　　3、學(xué)校為學(xué)生準(zhǔn)備部分適合閱讀的讀物、書籍，在閱覽室內(nèi)分類放置，學(xué)生可自選喜歡的圖書閱讀，也可把自己的藏書帶到學(xué)校，互相借閱，每周有兩節(jié)課集體閱讀時(shí)間。

　　二、實(shí)施階段

　　（一）、根據(jù)各年級(jí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)以及學(xué)生能力的提高，各年級(jí)有不同的閱讀要求，也有不同的.閱讀方法：要進(jìn)行賞析性閱讀，能對(duì)篇章從整體上感知賞析，除了摘錄優(yōu)美句段，還要對(duì)內(nèi)容進(jìn)行概括，并談?wù)勛约旱母邢牒腕w會(huì)，有自己獨(dú)到的見解。要求學(xué)生每周做兩篇讀書筆記，記清所讀書（文章）的名、日期、主要內(nèi)容，還可摘錄重要句段。寫出自己的感悟、聯(lián)想，把讀書與生活聯(lián)系起來(lái)。

　　（二）、可指導(dǎo)學(xué)生給自己的讀書筆記配上插圖。老師對(duì)學(xué)生所做的筆記每周一次進(jìn)行反饋評(píng)價(jià)，那些內(nèi)容豐富、圖文并茂的筆記要進(jìn)行展覽，使學(xué)生互相學(xué)習(xí)，切實(shí)提高自己的閱讀能力。

　　三、總結(jié)交流階段

　　把在閱讀過(guò)程中做的讀書筆記在班級(jí)中進(jìn)行評(píng)比交流，選出好的成果參加級(jí)部或全校展評(píng)。

　　活動(dòng)時(shí)間:一學(xué)期。

　　實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí):六年級(jí)。

　　四、注意事項(xiàng)

　　（一）、提醒學(xué)生閱讀時(shí)注意用眼衛(wèi)生。

　　（二）、請(qǐng)同學(xué)在閱讀中注意保護(hù)圖書并保持圖書室衛(wèi)生。

　　（三）、不強(qiáng)制學(xué)生讀自己不感興趣的書，而要注意方法上正確引導(dǎo)。

活動(dòng)方案篇5

　　活動(dòng)期間，凡在亨達(dá)百貨一次性購(gòu)物滿50元以上，憑當(dāng)日收銀小票即可參加“一元換購(gòu)，超值體驗(yàn)”活動(dòng)。換購(gòu)細(xì)則：

　　1、一次性購(gòu)物滿50元以上，可參加如下?lián)Q購(gòu)活動(dòng)的其中一項(xiàng)：

　　（1）加 1元可換購(gòu)價(jià)值 3.8元的鮮雞蛋(8個(gè))<換購(gòu)> 一份；（換購(gòu)編碼：05040087）

　　（2）加 1元可換購(gòu)價(jià)值 5.5元的 YT特惠裝浸塑衣架一扎；（換購(gòu)編碼：75010154）

　　（3）加 1元可換購(gòu)價(jià)值 3.5元的高富力洗潔精500ml 一支；（換購(gòu)編碼：58030121）注：小票金額不累加，每單最高限換購(gòu)5件。操作流程：

　　收銀工作安排

　　（1）必須用一臺(tái)“活動(dòng)專用收銀機(jī)”，并由分店在機(jī)身上貼上“換購(gòu)區(qū)專用收銀機(jī)”標(biāo)志。

　　（2）換購(gòu)區(qū)工作人員換購(gòu)小票資料登記表、POS機(jī)銷售數(shù)據(jù)和盤點(diǎn)數(shù)據(jù)同財(cái)務(wù)結(jié)算。

　　（3）專用收銀機(jī)只能在換購(gòu)區(qū)使用，不允許用于其它收銀，由分店防損部監(jiān)控。

　　（4）商品的出入按內(nèi)部調(diào)撥程序進(jìn)行。

　　配合部門

　　1、采購(gòu)部

　　（1）、根據(jù)“換購(gòu)細(xì)則”中的商品要求確定商品明細(xì)（每等級(jí)換購(gòu)選擇兩個(gè)商品）。

　　（2）、采購(gòu)部在對(duì)換購(gòu)商品定換購(gòu)價(jià)時(shí)不能出現(xiàn)負(fù)毛利，可按進(jìn)價(jià)進(jìn)行換購(gòu)銷售。

　　（3）、負(fù)責(zé)換購(gòu)商品的變價(jià)設(shè)置、條碼設(shè)置及換購(gòu)商品的`配貨（確保分店換購(gòu)期間不斷貨）。

　　2、電腦部

　　負(fù)責(zé)安裝專用收銀臺(tái)、培訓(xùn)收銀員。

　　3、策劃部

　　負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的宣傳

　　4、分店

　　1）店長(zhǎng)按此方案對(duì)所有員工進(jìn)行培訓(xùn)，活動(dòng)負(fù)責(zé)之區(qū)長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)操作人員詳細(xì)培訓(xùn)。

　　2）分店活動(dòng)負(fù)責(zé)人每天將統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)交財(cái)務(wù)，由分店店長(zhǎng)文員于活動(dòng)結(jié)束第二天上午傳至策劃部。 3）活動(dòng)的具體操作及防損監(jiān)控。

活動(dòng)方案篇6

　　一、社團(tuán)口號(hào)：快樂(lè)乒乓，快樂(lè)工作，快樂(lè)生活。

　　二、社團(tuán)宗旨：強(qiáng)身健體、愉悅身心。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1. 組織學(xué)校師生乒乓球健身及比賽活動(dòng)。

　　2. 組織校內(nèi)乒乓球相關(guān)知識(shí)講座和技能培訓(xùn)活動(dòng)。

　　3. 負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)和其他單位乒乓球社團(tuán)的交流和溝通。

　　4. 如有校外乒乓球比賽任務(wù)，負(fù)責(zé)選拔參賽選手，并認(rèn)真組織，及時(shí)總結(jié)。

　　四、20xx年活動(dòng)安排

　　1.每周活動(dòng)兩次（乒乓球室），一般為周一、周四下午四點(diǎn)開始。

　　2.10月份組織一次教師乒乓球比賽。

　　3.其它，如系統(tǒng)或相關(guān)部門組織比賽，組織參賽，并力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

　　xxxx乒乓球社團(tuán)組織

　　社長(zhǎng)：xxx

　　成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

活動(dòng)方案篇7

　　活動(dòng)目的:

　　1 培養(yǎng)觀察能力。

　　2 能用語(yǔ)言描述老師的外貌特征。

　　3 學(xué)畫半身像,并能表現(xiàn)出人物的明顯外貌特征。

　　4 認(rèn)讀:“美麗”。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　圖畫紙、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂(lè)。

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　1談話:了解班內(nèi)的老師的姓名,說(shuō)說(shuō)老師的樣子.老師什么地方長(zhǎng)的`漂亮。

　　2 請(qǐng)出班內(nèi)老師,幼兒觀察:臉形眼睛鼻子嘴巴頭發(fā)

　　3 談話:你喜歡老師嗎?喜歡哪個(gè)老師?為什么?

　　4 傾聽輕音樂(lè),用繪畫反映自己熱愛老師的情感。

　　5 說(shuō)說(shuō)自己的畫,畫的哪個(gè)老師.請(qǐng)同伴評(píng)價(jià)像不像。

　　6 討論:老師美麗嗎?哪里美麗?

　　告訴幼兒一個(gè)人的美麗不只是外表。

　　7 認(rèn)讀:“美麗”。

　　總結(jié)分享:

　　把作品放在展覽區(qū),共同欣賞。

　　活動(dòng)評(píng)價(jià):

　　1 讓孩子認(rèn)識(shí)到老師的美,不只是外表。

　　2 能畫出自己觀察到的老師。

　　3 能認(rèn)讀: 美,并理解詞意。

　　活動(dòng)三: 歌曲<老師教會(huì)我>

　　活動(dòng)目標(biāo):1 感知三拍子強(qiáng)弱弱的節(jié)奏特點(diǎn),能有表情的演唱歌曲。

　　2 用打擊樂(lè)器表現(xiàn)歌曲的基本節(jié)奏。

　　3 培養(yǎng)愛老師的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備: 幼兒園教學(xué)活動(dòng)掛圖錄音機(jī) 歌曲錄音磁帶

　　活動(dòng)建議:

　　1 聽歌曲的旋律,出示音節(jié),幼兒學(xué)唱旋律。

　　2 觀察掛圖,讓幼兒描述幼兒園的生活和活動(dòng),引出歌詞

　　3 學(xué)唱歌曲。

　　4 認(rèn)識(shí)‘強(qiáng)弱弱’的節(jié)奏，用打擊樂(lè)器表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。

　　5 幼兒分組,每5人一組.分別創(chuàng)編動(dòng)作。

　　6 幼兒即興表演,表達(dá)內(nèi)心的情感。

　　總結(jié)分享:

　　把這首歌曲獻(xiàn)給你喜歡的老師。

　　活動(dòng)評(píng)價(jià):

　　1 能用身體動(dòng)作表現(xiàn)三拍子的強(qiáng)弱弱規(guī)律。

　　2 樂(lè)于表演。

　　附: 歌曲 <老師教會(huì)我>（見圖2）

活動(dòng)方案篇8

　　一、活動(dòng)時(shí)間：11月28日（下周六）下午：14:30-17:30

　　二、活動(dòng)目的：放松心情，提升公司員工之間的凝聚力，豐富企業(yè)活動(dòng)文化

　　三、活動(dòng)主題：全員運(yùn)動(dòng)---爬山

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：天馬山

　　五、參加人員：***全體人員及總部同事（預(yù)計(jì)參加人數(shù)為20人左右）

　　六、活動(dòng)安排：

　　七、相關(guān)細(xì)節(jié)：

　　1、上述全體人員參與，若部分崗位因工作原因不能參加需部門領(lǐng)導(dǎo)特別說(shuō)明，其他因個(gè)人意愿不參與的以事假處理；

　　2、分組以部門聯(lián)誼方式進(jìn)行，以部門為主體單位，分四組（經(jīng)服、渠道、運(yùn)營(yíng)、總部），提前兩天11.26周四下班前確定所有參與人員名單及詳細(xì)分組，小組內(nèi)確定每組組長(zhǎng)；

　　3、周四在確定天氣許可，活動(dòng)可進(jìn)行后發(fā)出活動(dòng)通知；周四確定分組，及各組人員，組長(zhǎng)后發(fā)出分組及詳細(xì)競(jìng)賽規(guī)則、獎(jiǎng)勵(lì)通知；周五發(fā)出相關(guān)注意事項(xiàng)的提醒通知。活動(dòng)結(jié)束后，一周內(nèi)收集相關(guān)照片、視頻，做整理及處理后發(fā)出以供分享留念；

　　4、活動(dòng)開始后，小組長(zhǎng)將全權(quán)負(fù)責(zé)小組內(nèi)的協(xié)調(diào)、分工、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)及活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中的溝通。

　　5、如遇雨天，活動(dòng)日期順延。本次活動(dòng)為集體活動(dòng)，人人參與。

　　6、所有參與人員統(tǒng)一穿著***服裝。

　　八、比賽規(guī)則：

　　1、設(shè)最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)一名（獎(jiǎng)金200），最佳先鋒男女各一名（獎(jiǎng)金各100）。最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、最佳先鋒頒發(fā)證書或獎(jiǎng)狀以及獎(jiǎng)金；

　　2、最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)授予小組全部登頂成功的'第一個(gè)小組（小組中任何人中途退出將無(wú)條件取消該小組獲獎(jiǎng)資格），以小組全部到達(dá)山頂?shù)南群笈琶Ｗ罴严蠕h獎(jiǎng)為最先到達(dá)山頂?shù)牡谝幻型录暗谝幻芦@得。

　　3、各參賽人員如遇意外受傷或體力不支無(wú)法完成比賽時(shí)，在與小組長(zhǎng)匯報(bào)并獲準(zhǔn)后可以選擇退出比賽，中途返回，但小組無(wú)法獲獎(jiǎng)。

　　九、未盡事項(xiàng)：

　　1、物品采購(gòu)（飲用水、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀證書、備用藥品等）；

　　2、工作人員分工安排（后勤，多個(gè)攝影，錄像）。

活動(dòng)方案篇9

　　一、指導(dǎo)思想

　　簡(jiǎn)筆畫是運(yùn)用簡(jiǎn)潔洗練的筆法，簡(jiǎn)略概括地狀物造型，簡(jiǎn)明扼要地表情達(dá)意的繪畫形式。它生動(dòng)活潑，形簡(jiǎn)意賅，是廣大人民群眾尤其是少年兒童喜聞樂(lè)見的一種通俗藝術(shù)。

　　簡(jiǎn)筆畫具有用筆簡(jiǎn)練、形象簡(jiǎn)括、快捷作畫、應(yīng)用簡(jiǎn)便等突出特點(diǎn)；它一揮而就，一目了然，易識(shí)易懂，好學(xué)好記，是小學(xué)教師在各科教學(xué)中廣為應(yīng)用的形象化表達(dá)語(yǔ)言，是直觀教學(xué)的有效手段。

　　簡(jiǎn)筆畫就是用簡(jiǎn)單的線條畫出各種各樣動(dòng)物、生活中的物品的外形特征，除了講究簡(jiǎn)單外，還要畫得像，把物品復(fù)雜的形象進(jìn)行簡(jiǎn)單化，簡(jiǎn)筆畫不但能使孩子對(duì)學(xué)畫感興趣，還能有利孩子智力的全面發(fā)展。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　用簡(jiǎn)單的線條畫出各種各樣的動(dòng)物、植物和生活中的物品的外形特征，除了講究簡(jiǎn)單外，還要畫得像，把物品復(fù)雜的形象進(jìn)行簡(jiǎn)單化，使孩子對(duì)學(xué)畫感興趣，開發(fā)孩子的想象力，提高學(xué)生的欣賞水平和創(chuàng)造能力，促進(jìn)孩子智力的全面發(fā)展。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.以新課標(biāo)的理念為依據(jù)，重視學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值的培養(yǎng)，滿足學(xué)生全面發(fā)展的需要，重視人文精神，體現(xiàn)人文觀念。

　　2.注重學(xué)生的'學(xué)習(xí)體驗(yàn)，力求學(xué)科的知識(shí)性和趣味性有機(jī)的結(jié)合，關(guān)注學(xué)生對(duì)美術(shù)的多角度體驗(yàn)和嘗試。更多的關(guān)注學(xué)生的實(shí)際生活。

　　3.本學(xué)期主要學(xué)習(xí)使用盡可能少的筆劃線條，塑造簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、易懂的形象，激發(fā)創(chuàng)造力，培養(yǎng)想象力，增強(qiáng)手腦協(xié)調(diào)能力。

　　4.以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為前提，兼顧學(xué)生個(gè)性發(fā)展和知識(shí)技能兩方面的需要，循序漸進(jìn)的傳授基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。提高學(xué)生的生活技能，直接參與并親身經(jīng)歷各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生尋找各種材料，表達(dá)自己豐富多彩的想象。

　　四、活動(dòng)要求：

　　1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，教育學(xué)生熱愛集體，保護(hù)好公物，保持教室的清潔，干凈。

　　2、根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行活動(dòng)。

　　3、教師要做到精心計(jì)劃，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度，廣度和力度。

　　4、做好點(diǎn)評(píng)工作，對(duì)一每位學(xué)生作的畫進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)。

　　5、學(xué)生作品到一定的時(shí)候，舉行小組競(jìng)賽。

　　五、活動(dòng)時(shí)間：周一——周三下午陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：一年級(jí)教室

　　七、指導(dǎo)教師：張穎、李鳳莉

活動(dòng)方案篇10

　　盛夏來(lái)臨，持續(xù)高溫、炎熱的.天氣將市民生活、出行帶來(lái)了諸多不便，街頭無(wú)償獻(xiàn)血將受到很大的影響，各高校也將陸續(xù)進(jìn)入暑假。為做好夏季無(wú)償獻(xiàn)血工作，保障季節(jié)性用血難題，同時(shí)鼓勵(lì)更多愛心人士不懼炎熱、參與無(wú)償獻(xiàn)血。我站擬開展夏季獻(xiàn)血月主題活動(dòng)，方案如下：

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx夏季獻(xiàn)血月—“清涼一夏正能量，點(diǎn)滴熱血傳真情”

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月1日—8月31日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　1、中心城區(qū)獻(xiàn)血點(diǎn)

　　2、縣城6大獻(xiàn)血屋

　　3、流動(dòng)獻(xiàn)血點(diǎn)(包括下縣、下鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進(jìn)單位)

　　四、活動(dòng)形式：

　　20xx年7月1日—8月31日，參與無(wú)償獻(xiàn)血可獲“夏涼被”一床或“健康秤”一把或“雙肩包”一個(gè)(三選一)

　　五、活動(dòng)宣傳：

　　(1) 活動(dòng)前期：通過(guò)網(wǎng)站、微信平臺(tái)刊登本次活動(dòng)的信息，前期預(yù)熱，招募無(wú)償獻(xiàn)血者參與活動(dòng)。

　　(2) 短信招募：通過(guò)短信平臺(tái)向廣大市民發(fā)送“夏季獻(xiàn)血月”活動(dòng)招募短信。