健康管理方案通用
為了確保我們的努力取得實效,常常需要預先準備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么應當如何制定方案呢?下面是小編收集整理的健康管理方案通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
健康管理方案通用1
0-6歲兒童保健服務是婦幼保健服務的重要內容,對降低兒童死亡率、促進兒童生長發育和健康成長起著重要作用。根據《國家基本公共衛生服務規范(年版)》及市衛生局、財政局《關于印發〈市年基本公共衛生服務項目工作方案〉的通知》的要求,為保障項目順利實施,結合我區實際,特制定本工作方案。
一、項目目標
免費向全區0-6歲兒童提供基本保健服務,提高兒童健康水平,兒童保健系統管理率明顯提高,年全區兒童保健覆蓋率達到90%。
二、項目范圍與職責
(一)項目范圍:轄區內居住的0-6歲散居兒童及3-6歲托幼機構集體兒童
(二)職責
1、區衛生局
制定轄區0-6歲兒童保健項目工作方案和考核評估標準,并進行發動、組織實施和定期督導;組織參加市衛生局組織的師資培訓;組織區婦幼保健所對轄區內各社區衛生服務機構進行培訓、指導;組織購買、發放相關宣傳材料等資料,定期收集匯總相關工作信息。
2、區婦幼保健所:
(1)加強兒童系統保健管理,對社區保健及信息管理工作進行質量控制,并協助區衛生局做好社區兒童保健工作督導和考核。
(2)對各社區衛生服務中心進行業務培訓及指導,發現問題及時糾正。
(3)協助區衛生局組織購買、發放相關宣傳材料及開展知識講座和宣傳活動。
(4)開展0-6歲兒童保健服務項目。
(5)做好轄區高危兒網絡管理工作,接收并管理社區轉診的高危兒,并落實逐級轉診制度。
3、社區衛生服務中心:
(1)與區婦幼保健所、醫院、社區衛生站建立工作聯系,配合區婦幼保健所按照婦幼信息管理要求上報兒童保健信息。
(2)開展0-6歲兒童基本健康體檢項目,并為轄區內新出生兒童進行訪視,做好工作信息登記、上報、錄入和分析工作。
(3)對社區衛生服務站兒童保健工作人員進行技術培訓和業務指導。
(4)針對兒童保健相關問題,開展兒童保健心理行為發育、母乳喂養、輔食添加、常見疾病防治等知識的宣傳并設有宣傳欄。
(5)協助區婦幼保健所開展兒童疾病調查、死亡調查工作、質量控制等工作。
(6)指導相關社區衛生服務站協助開展兒童健康管理項目工作。
三、服務項目及服務內容
(一)新生兒訪視項目
1、承擔機構:社區衛生服務中心、區婦幼保健所。
2、服務內容:
(1)新生兒家庭訪視:新生兒出院后1周內,由居住地所轄社區衛生服務中心醫務人員到新生兒家中進行,按照《0-6歲兒童健康管理服務規范》對新生兒進行體格檢查、保健指導及咨詢,將訪視信息記錄在《新生兒家庭訪視記錄表》中,并告知家長下次訪視的時間、地點、方式和要求。對于低出生體重、早產、雙多胎或有出生缺陷的高危新生兒酌情增加訪視次數。
(2)新生兒滿月健康管理:新生兒滿月或出生后42天,在區婦幼保健所進行隨訪,同時為兒童建立保健檔案(包括登記冊、《兒童健康檢查記錄表》、《兒童保健手冊》),分社區進行登記編號,對嬰兒進行體格檢查、營養評價、發育評估等,提供母乳喂養指導、常見疾病防治及健康咨詢指導等。并告知并分診到所轄社區衛生服務中心接受系統保健體檢,納入到社區基本兒童保健系統管理。《兒童保健手冊》由家長攜帶保管。
(二)0-6歲散居兒童免費基本健康體檢項目
1、承擔機構:社區衛生服務中心、區婦幼保健所。
2、服務內容:
(1)散居兒童健康體檢時間分別在3個月、6個月、8個月、12個月、18個月、24個月、30個月、36個月、4歲、5歲、6歲時,共11次。
(2)6-8個月、18個月、30個月時分別進行1次血常規檢測,在6、12、24、36月齡時使用聽性行為觀察法分別進行1次聽力篩查。
(3)按照市區相關要求對高危和體弱兒進行專案管理,并落實轉診制度。
(三)3-6歲集體兒童基本健康體檢項目
1、承擔機構:社區衛生服務中心、區婦幼保健所。
2、服務內容:
(1)為3~6歲集體兒童每年提供一次健康管理服務。
(2)服務內容包括體格檢查、生長發育和心理行為發育評估,血常規或血紅蛋白檢測和視力篩查,進行合理膳食、心理行為發育、意外傷害預防、口腔保健、中醫保健、常見疾病防治等健康指導。
(3)按照市區相關要求對高危和體弱兒進行專案管理,并落實轉診制度。
四、服務要求
1、開展兒童健康管理的社區衛生服務中心應當具備所需的基本設備和條件。
2、從事兒童健康管理工作的'人員應取得相應的執業資格,并接受過兒童保健專業技術培訓,按照國家兒童保健有關規范的要求進行兒童健康管理。
3、社區衛生服務中心(站)應通過婦幼衛生網絡、預防接種系統以及日常醫療衛生服務等多種途徑掌握轄區中的適齡兒童數,并加強與托幼機構的聯系,取得配合,做好兒童的健康管理。
4、加強宣傳,向兒童監護人告知服務內容,使更多的兒童家長愿意接受服務。
5、兒童健康管理服務在時間上應與預防接種時間相結合。鼓勵在兒童每次接受免疫規劃范圍內的預防接種時,對其進行體重、身長(高)測量,并提供健康指導服務。
6、每次服務后及時記錄相關信息,納入兒童健康檔案。
7、積極應用中醫藥方法,為兒童提供生長發育與疾病預防等健康指導。
五、項目執行時間
年1月1日至年12月31日
六、項目督導與考核
1、區衛生局醫政科負責項目實施的領導和管理,負責制定實施方案、經費管理、監督檢查、工作考核等。
2、區婦幼保健所負責項目的實施,包括人員培訓、技術指導、信息管理等,按照標準對基本公共衛生服務項目工作落實情況組織開展半年和全年督導檢查,采取抽樣方式開展考核評估,定期通報工作情況,并將檢查情況上報區衛生行政部門,考核結果與評優和經費安排掛鉤。
3、社區衛生服務中心定期對項目進展情況進行自查和評估服務狀況。
4、區衛生局于11月上旬組織區婦幼保健所對項目服務數量、服務質量、服務效果、居民滿意度等開展居民評估調查。
5、考核評估主要內容和指標
⑴新生兒訪視率=年度轄區內接受1次及以上訪視的新生兒人數/年度轄區內登記的活產數×100%。
⑵兒童健康管理率=年度轄區內接受1次及以上隨訪的0~6歲兒童數/年度轄區內應管理的0~6歲兒童數×100%。
⑶兒童系統管理率=年度轄區中按相應頻次要求管理的0~6歲兒童數/年度轄區內應管理的0~6歲兒童數×100%。
健康管理方案通用2
為進一步深化醫藥衛生體制改革,發揮中醫藥在基本公共衛生服務中的作用,認真貫徹落實《國家衛計委財政部國家中醫藥管理局關于做好20xx年國家基本公共衛生服務項目工作的通知》精神,根據國家中醫藥管理局印發的《中醫藥健康管理服務技術規范》(國衛基層發[20xx]7號)要求,結合我鎮實際,制定本方案。
一、項目目標
通過中醫藥健康管理服務及多種形式的健康教育活動,向老年人及兒童家長普及中醫基本知識與養生保健技術,增強居民的健康意識和自我保健能力,促使人們自覺采納有益于健康的起居、飲食,增強體質,消除或減輕影響健康的.危險因素,預防疾病,促進健康,提高中醫藥服務滿意率和知曉率。
1、老年人中醫藥健康管理服務率≥90%。
2、0—36月兒童中醫藥健康管理服務率≥90%。
二、范圍和對象
范圍:全鎮22個行政村。
對象:轄區內居住的所有65歲老年人和0—36月兒童。
三、項目內容
(一)老年人中醫健康管理
每年為轄區65歲及以上老年人提供1次中醫藥健康管理服務,內容包括中醫體質辨識和中醫藥保健指導。按照老年人中醫藥健康管理服務記錄表前33項問題采集信息,根據體質判定標準進行體質辨識,并將辨識結果告知服務對象。根據不同體質從情志調攝、飲食調養、起居調攝、運動保健、穴位保健等方面進行相應的中醫藥保健指導,建議定期進行中醫復檢;對所有老年居民告知日常的心理調攝、飲食調養、起居調攝、運動保健等養生保健方法,并記錄在健康檔案中。
(二)0—36歲兒童中醫藥健康管理服務
在兒童6、12、18、24、30、36月齡時對兒童家長進行兒童中醫藥健康指導,具體內容包括:向家長提供兒童中醫飲食調養、起居活動指導。在兒童6、12月齡給家長傳授摩腹和捏脊方法;在18、24月齡傳授按揉迎香穴、足三里穴的方法;在30、36月齡傳授按揉四神聰穴的方法。
四、管理措施
(一)組織領導
董家營鎮中心衛生院成立“董家營鎮中醫藥健康管理服務項目”工作領導小組及技術小組。
(1)領導小組
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
領導小組下設辦公室,辦公室設在醫院公衛科,由張耿華負責項目的組織協調、督導檢查和評估,確保項目順利實施。
(2)技術小組
組長:xx
成員:xx
技術小組下設辦公室,由張耿華負責日常管理工作。要在12月10前完成村級醫務人員培訓,12月底前完成老年人中醫體質辨證和兒童中醫調養服務目標人群覆蓋率80%的工作任務。
(二)各級職責
1、醫院職責
(1)負責制定具體的實施方案
(2)組織村級衛生人員開展老年人、兒童中醫藥健康管理知識技能培訓,使其基本掌握國家中醫藥健康管理服務技術規范內容、方法和工作流程,確保老年人、兒童中醫藥保健服務質量。
(3)采取多種形式,大力開展老年人、兒童中醫藥健康管理服務工作宣傳,使老年人和兒童家長能夠及時獲取中醫藥健康服務的信息和服務內容,主動接受保健服務。
(4)掌握轄區內老年人、0—36月齡兒童信息,告知其中醫藥健康管理服務內容,并為其建立中醫藥健康管理服務檔案,且醫院統一管理檔案(納入65歲老年人和0—36月兒童健康檔案中),定期對村醫進行督導檢查。
(5)0—36月齡兒童由醫院兒保門診在進行常規兒童體檢的同時進行中醫藥健康管理服務并將每次保健服務的信息及結果準確、完整的記錄在相應的中醫藥健康管理服務記錄表中,向體檢兒童家長傳授中醫藥健康指導。
2、村衛生室
根據醫院安排,負責項目的執行、宣傳、動員和質量控制的具體工作,并承擔老年人健康體檢中老年人中醫藥健康管理服務記錄表前33項問題信息采集,根據體質判定標準進行體質辨識,并將辨識結果告知服務對象,同時給予中醫藥保健指導。對于行動不便、臥床居民提供上門服務;開展健康指導、隨訪等工作,同時將每次保健服務的信息及結果準確、完整的記錄在相應的中醫藥健康管理服務記錄表中;開展兒童中醫藥健康管理服務宣傳、動員工作,按時參加兒童體檢。每季度上報中醫藥健康管理服務進展情況。各村衛生室要熟悉服務項目要求,掌握技術操作規范。負責收集、登記轄區內服務對象人口信息、告知服務內容、預約服務時間,不斷提高中醫藥服務水平。
(三)保障經費,規范管理
中醫藥健康管理服務項目所需經費納入基本公共衛生服務項目整體經費統籌安排,并進行績效考核。
(四)強化督導,嚴格考核
建立中醫藥健康管理服務項目的督導和考核制度,不定期對項目執行情況進行督導檢查,及時分析新情況、新問題,積極研究解決辦法,逐步建立中醫藥健康管理服務項目的長效管理機制。督導考核主要內容:
(1)老年人和0—36月齡兒童中醫藥健康管理率;
(2)老年人和0—36月齡兒童中醫藥健康管理服務記錄表完整率;
(3)走訪調查核實中醫藥健康管理情況。
對完成工作指標的村予以表彰獎勵,對項目執行不力、完成情況較差的村,扣減相應經費。
健康管理方案通用3
一、指導思想
以豐富職工文化生活、增強職工體質為著力點,引導廣大職工開展形式多樣的體育活動,推動醫院文化健康發展,為實現醫院工作更快更好發展做出新的貢獻。
二、主題和原則
運動會的.主題是:強體魄、增合力、促發展。
運動會的原則是:
(一)廣泛參與原則:即比賽項目設置為員工喜聞樂見的體育項目,使廣大員工都能有機會、有能力參加比賽,達到鍛煉身體,增強體質的目的。
(二)增強團隊意識原則:即嚴密組織,合理組隊,凝聚人心,增強團隊意識和集體榮譽感。
(三)增強對抗性原則:即通過在賽場上公平競爭,激勵員工積極進取,團結拼搏的奮斗精神。
三、參加人員范圍
醫院各科室在職員工均可報名參加,嚴禁借用外院人員。
四、時間和地點
運動會原則上安排在20xx年5月中旬舉行,地點在梅城中心小學。
五、競賽項目
運動會競賽項目設田徑(男女4×100米接力賽跑道項目)、健康在身邊、定點投籃、抬擔架、套圈共5個大項。本次比賽以推進凝聚力,加強團結精神為宗旨,不設置個人項目,全部為集體項目,除抬擔架每代表隊派3人參賽外,其余項目均需4人一組參賽,其中健康在身邊要求男女混合組隊參賽,每項比賽設一、二、三等獎各一名,每項比賽第一名至第八名依次按10、8、6、5、4、3、2、1計分,各比賽項目計分列入各代表隊匯總,最后根據各代表隊得分匯總情況分別給予表彰獎勵。
六、籌備工作及安排
第一階段:20xx年4月底為籌備和部署階段。主要工作:健全組織,包括組委會領導機構和辦事機構人員組成;制定實施方案;下發通知、規程、報名表;進行動員和部署。
健康管理方案通用4
為貫徹落實《深化新時代教育評價改革總體方案》《健康中國行動(XX—XX年)》《關于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》教育部辦公廳《關于進一步加強中小學生體質健康管理工作的通知》等文件精神,達到《國家體質健康標準》和本市教育現代化相關要求,結合本校實際制定本實施方案。
一、指導思想
牢固樹立“健康第一”的教育理念,堅持立德樹人根本任務,以促進學生全面發展、增強綜合素質為目標,倡導學生形成良好的鍛煉習慣和健康的生活方式,不斷提升學生體質健康優良率和身體健康水平。全面推進素質教育,進一步加強學校體育工作,切實減輕中小學生過重的課業負擔,促進學生身體健康全面發展,推動學校積極開展陽光體育活動,促進學生加強體育鍛煉,保證每天三課兩操兩活動(一到二年級落實“四課、兩操、兩活動”),促進學生全面和諧發展,切實采取有效措施,增強學生體質健康,促進學生德智體美全面和諧發展。保證學生每天一小時體育活動時間,進一步使我校的體育與健身課程規范、有序、高效的開展。
二、組織領導
成立學生體質健康管理工作領導小組,進一步加強管理,保障學校體育工作和學生身體鍛煉的正常開展,確保學生每天校內、校外鍛煉一小時。
組長:XX(校長)
組員:XX、XX、XX、XX、各班班主任、校家委會代表
1、校長學校體育工作的第一責任人,對學校體育工作全面負責。分管體育工作,協調督促學校體育工作的開展,落實各項體育工作要求。
2、體育教研組長負責制訂學校體育教學教研及學生一小時鍛煉實施計劃;培訓體育活動課老師,不培訓不上課。做好管理體育器材保管室;經常檢查室內外體育器材安全,發現隱患,及時匯報。
3、德育教導負責組織班級學生每天做好課間操,組織大隊干部每天檢查各年級各班學生做課間操、眼保健操、課間活動情況,檢查結果納入班級日常評比內容。
4、后勤處負責安排人員維護體育場地設施,添置體育器材。
5、體育教研長落實好組內教師認真上好每一節體育課,高度重視體育課的學生安全教育,切實擔負起學生的安全責任;指導班主任開展好體育活動課。
6、班主任認真組織本班學生按學校、年級組的安排進行各項體育鍛煉。
7、全體教職工都要積極支持、參與“每天鍛煉一小時”活動,不得擠占體育與健身課時和體育活動時間,既要保證活動的質量,更要確保活動的安全。
8、校家委會參與學生體質健康管理工作,聽取家長和學生意見,向學校提出合理化建議,促進家校共育。家校合作提升學生體質健康。
三、實施目標
1、開展陽光體育運動,與體育教學相結合,通過體育教學引導學生積極參加陽光體育運動,增強學校體育工作的活力和吸引力。
2、營造良好的學校體育鍛煉氛圍。通過多種形式面向學生、家長宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心。
3、建立學校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成長的良好育人環境。通過學校體育活動,保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能,形成終身體育鍛煉的習慣。
四、主要措施
1、開齊開足體育課程。根據本市“小學體育興趣化”改革要求,一至二年級確保每周安排四節體育課,三到六年級每周安排三節體育課。保證充足的體育活動時間,根據體育與健康課程標準設計課堂教學內容,定期組織集中備課和集體教研,確保學生掌握2-3項運動技能和日常體育鍛煉方法。
2、確保校內體育活動。保障學生每天校內1小時體育活動時間。每天統一安排30分鐘的`大課間體育活動,每天上午第二節下課9:50-10:20,下午第一節下課2:40-3:10安排大課間活動。如遇雨天和霧霾天氣,也將組織學生開展好室內的體育活動項目,確保學生校內身體活動的時間。
3、家校共育,開展家庭體育指導。通過校園網、微信公眾號、曉黑板平臺等多形式地開展對學生和體育家庭作業指導,及時和家長保持溝通,對部分體質較弱的學生加強課堂與課后的個別輔導,幫助學生養成課后自主鍛煉的好習慣。
4、強化體育訓賽組織,突出學校足球特色項目。認真開展足球、田徑、武術、健身操等運動隊的課余訓練。學校每年組織陽光運動會、班班足球賽、足球嘉年華、廣播操比賽、藝術節和小型游藝、競技活動,豐富學生業余生活,營造濃郁的校園體育文化氛圍,磨練學生意志,養成自覺鍛煉身體的良好習慣。
5、多元評價,科學落實增強學生體質健康。做好學生體育素養評價,逐步完善形成學生自評、互評、教師評價和家長評價的多元評價機制。確保學生體質健康數據上報率100%,優良率不低于50%、合格率不低于98%。
6、健全家校溝通機制,及時將學生的體質健康測試結果和健康體檢結果反饋家長,形成家校協同育人合力。嚴格落實《綜合防控兒童青少年近視實施方案》要求,完善中小學生視力、睡眠狀況監測機制。
五、保障措施
1、強化組織領導
成立體質健康管理工作領導小組,制定實施方案,落實各項措施。
2、加強日常檢查
每學期通過面向學生、家長的座談會、調查問卷等形式,聽取意見建議改進提升,確保推進學生體質健康工作。日常對家長反映的問題和意見,及時溝通交流。對違反落實加強學生體質健康工作的教工要及時約談,督促其整改。
3、保障經費投入
學校確保學生體質健康管理及體育素養測試所需經費,將參加體育素養相關工作納入教師工作量核定范疇。
4、優化師資配備
配齊配足配優學校體育教師,通過向社會購買服務的方式,不斷提升體育師資隊伍能力。
5、落實條件保障
加大對學校體育場地、設施器材等的投入,為學生創造體育運動條件。采取綜合措施滿足學生體育運動、體育測試等需求。
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