演練方案7篇【經典】

　　為了確保事情或工作科學有序進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么你有了解過方案嗎？下面是小編整理的演練方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

演練方案 篇1

　　一、指導思想

　　通過地震應急演練，旨在使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉地震發生時緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時，通過本次演練活動培養學生遵守紀律、團結協作的精神，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

　　二、演練時間、人員、內容

　　時間xxx年2月24日下午3：40～4：20

　　人員：全體師生

　　內容：1、應急避震2、緊急疏散（反復兩次演練）

　　當地震發生時，先進行應急避震。當主震結束后，再進行緊急疏散，以防余震發生。

　　三、人員分工及職責

　　1、總指揮：黎育新

　　職責：負責指揮全校師生緊急安全疏散。通過廣播發出地震警報，傳達緊急避震與疏散的指令，穩定全校師生情緒。

　　2、現場總指揮：

　　小學部：

　　東面教室疏散負責人：趙仲壽

　　西面教室疏散負責人：陳麗瑤

　　中學部：

　　疏散負責人：許天標

　　職責：帶領轄區內的所有班主任、任課教師，組織全體學生迅速、有序、合理地避震、疏散，維持紀律、隨時提醒學生有序撤離，學生出現跌倒現象時應及時扶起避免踩踏現象發生，確保人人安全到達指定地點。

　　3、各班級負責人：班主任及科任教師

　　主要職責：組織本班人員疏散順序，穩定本班學生的情緒，同時向班內人員傳授必要的`自身防護知識。

　　4、廣播通訊：鄭桂華

　　主要職責：廣播調試，警報的播放，一旦發生地震，拉響警報，同時向110、119、120求助，并通過廣播協助現場指揮，負責與其他各組聯系。

　　5、防衛救護：麻利民

　　主要職責：準備醫療急救用品、位于操場待命，如有傷病員及時處理，重大傷情者及時送醫院。

　　6、信息采集：陳泰峰、莊海珠

　　主要職責：及時記錄演練實況，拍照、供事后回放分析備案。

　　四、前期準備工作

　　1、舉辦地震及安全知識講座。

　　2、讓學生了解并掌握應急避震和緊急疏散的技能方法。

　　3、讓學生熟悉地震時緊急疏散的集中地點和行進路線。

　　4、各班要對學生進行安全教育，防止發生地震謠傳或誤傳。

演練方案 篇2

　　一、演練目的

　　通過應急演練，使全校師生掌握應急避災的正確方法，熟悉緊急疏散的程序和線路，確保在突發事件來臨時，我校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的人員傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力特制定本方案。

　　二、演練安排

　　1、內容：學生宿舍緊急疏散演練

　　2、對象：全體住宿學生及學校領導、相關教師、班主任

　　3、時間：20xx年4月 26 日 15:00 時

　　三、演練準備

　　1、召開演練專題會議，使參與本次演練的全體人員明確此次應急演練的任務和注意事項。

　　2、演練前班主任要召開學生動員會，講清演練要求及注意事項，熟悉疏散線路，防止意外事故發生。同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的應急疏散。

　　3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　4、安全演練領導小組組成與職責

　　（一）領導小組

　　學校成立突發事件應急領導小組

　　總 指 揮：

　　副總指揮：

　　成 員：

　　（二）領導小組主要職責是:

　　總 指 揮：秦玉輝 ：是本次演練負責人，掌握本校演練情況

　　對演練中出現的緊急情況進行果斷處置并上報。

　　副總指揮：李中會：根據應急疏散演練領導小組布置的`工作，制

　　定本校演練的時間、疏散順序、疏散路線，人員分工，組織開展演練。

　　成 員：：第一小組負責人，負責女生宿舍二樓的疏散的全面工作。

　　：第二小組負責人，負責女生宿舍三樓的疏散的全面工作。

　　：第三小組負責人，負責男生宿舍三樓的疏散的全面工作。

　　：第四小組負責人，負責演練開始前對整個宿舍樓內、走廊及演練所需場地進行安全隱患排查解決工作，并負責男生宿舍二樓的疏散的全面工作。

　　：負責演練聯絡及檔案整理。

　　男小組長：每班在住宿男學生中選一名具有能力的擔任本班住宿生的小組長。負責演練學生撤到安全場地后人員清點，并向總指揮報告撤離人員情況。

　　女小組長：每班在住宿女學生中選一名具有能力的擔任本班住宿生的小組長。負責演練學生撤到安全場地后人員清點，并向總指揮報告撤離人員情況。

　　四、演練步驟

　　1、 學生回到宿舍，由每樓層的負責教師組織學生在寢室內做好演練準備。

　　2、聽到演練開始的命令后，四個小組同時開始撤離。

　　3、撤離路線：

　　女生宿舍樓

　　二樓：依次 （走廊南側寢室）201→202→203→205→207→209 →（走廊北側寢室）204→206→208→210的學生按順序沿著安全標示方向，靠近墻壁一側一直跑到樓外。

　　三樓：依次 （走廊南側寢室）301→302→303→305→307→309→（走廊北側寢室） 304→306→308→310的的學生按順序沿著安全標示方向，靠近樓梯扶手一側一直跑到樓外。

　　男生宿舍樓

　　二樓：依次 （走廊北側寢室）218→216→214→212→（走廊南側寢室） 220→219→217→215→213→211的學生按順序沿著安全標示方向，靠近墻壁一側一直跑到樓外。

　　三樓：依次 （走廊北側寢室）318→316→314→312→（走廊南側寢室）320→319→317→315→313→311的的學生按順序沿著安全標示方向，靠近樓梯扶手一側一直跑到樓外。

　　4、學生撤出宿舍樓后，女生到樓東側籃球場集合清點各班人數，男生到樓北水泥板位置清點人數，清點完畢向總指揮報告人員情況。

　　女生場地：負責人：

　　隊列順序從北→至南

　　1.1→1.2→1.3→1.4→2.1→2.2→2.3→2.4→3.1→3.2→3.3小組長站在排頭。

　　男生場地：負責人：

　　隊列順序從西→至東

　　1.1→1.2→1.3→1.4→2.1→2.2→2.3→2.4→3.1→3.2→3.3小組長站在排頭。

　　五、演練結束進行活動總結，整理演練材料檔案。

　　附：演練事故應急小組：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員： 男班主任

演練方案 篇3

　　一、目的：

　　增強員工的消防意識，提高對火災撲救工作的組織能力和處理能力，更好地了解公司的防火制度及消防逃生路徑，提高自救能力。

　　二、參加消防演習的人員：

　　1、總指揮：

　　2、副總指揮：

　　3、公司各部門的消防負責人、義務消防員、全體保安員

　　三、演習場地設置

　　時間：20xx年1月6日上午7：30時

　　地點：倉庫外廣場

　　參加演習部門：所有上班人員約600人

　　組織單位： 人力資源部

　　四、現場布置

　　1.主席臺設在倉庫門口，放置麥克風，并放置一個滅火器和一把水槍;

　　2.在倉庫大門口外約5米放置一敞口鐵桶，桶里放置一些可燃燒的.廢木材，作為表演滅火場 ;

　　3.整個廣場在演習期間實施交通管制，禁止車輛通行;

　　4.保安組全部待命于保安室，在演習前負責現場的交通秩序。

　　五、消防演習過程：

　　(1) 報警演習(保安隊負責)。

　　①發生火警，首先把火警地點報告保安值班室，值班人員立即到現場確認。

　　②經確認火警屬實，立即通知人力資源部經理，按計劃迅速召集各部門義務消防隊員盡快到火災現場。

　　③人力資源部經理指揮到場人員進行滅火和救人工作。

　　④根據火情決定是否撥打119報警。

　　⑤撥打119詳細說明起火的性質、火情大小、公司所處位置。

　　⑥報警后派一人到路口接消防車。

　　(2) 疏散搶救(生管中心負責)。

　　①各車間的消防疏散組負責引導人員向安全區疏散，護送行為不便者撤離險境，然后檢查人員是否有人留在火房內;安置好從著火層疏散出來的人員，并安撫穩定其情緒。

　　②疏散次序：先從著火部位開始，由內到外，由上到下逐步疏散。并安撫人員，使其不到處亂跑。

　　③引導自救。組織義務消防員引導員工沿著走火撤離。派人帶領不能從預定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其他地方撤離。

　　(3)滅火演習(行政科長及義務消防隊員負責)。

　　①啟動消防水泵和備好滅火器，鋪設水帶做好滅火準備。

　　②點燃鐵桶內的木材。

　　③攜帶滅火工具對準火焰滅火。

　　④講解針對不同的燃燒采用不同的滅火方法。

　　(4)醫療救護(人力資源部負責)。

　　①由部分人員組成醫療救護小組，配備所需要的急救藥品和器材，設立臨時救護站。 ②模擬一個人受傷進行急救。

　　③講解普通急救的方法。

　　六、演習結束

　　主持人宣布演習結束，要求各部門按順序排隊返回車間。

演練方案 篇4

　　一、演練內容

　　情景假設某患者數天前從外地（沙特）旅游回來后出現發熱、咽痛、打噴嚏及流鼻涕癥狀，經我院臨床檢查后疑診呼吸道傳染病，組織一次呼吸道傳染病轉運工作防治應急實戰演練。

　　二、演練過程

　　1、20xx年11月xx日下午四時，急診科接到電話通知,我院發熱門診有一名疑似呼吸道傳染病青年男性患者。

　　2、急診科接到轉運病人的電話通知后，負責轉運工作的醫護人員和司乘人員迅速按規定穿戴個人防護裝備，15分鐘內專用救護車出發（專門救護車輛隨時保持車況良好，配備必備的藥物、設備）。

　　3、轉運組醫護人員到達轉出醫院（科室）后，護士讓患者戴上12層棉紗口罩，應索取轉運病人的所有病例資料，了解轉運病人的病情，做好應急搶救準備和相關交接登記工作，確實做好醫護人員和司乘人員的自身防護。并及時上報醫院傳染病防治辦公室。

　　4、急救車輛、車載醫療設備（包括擔架）要做到專車專用，駕駛室與車廂嚴格密封隔離，車內設專門的污染物品放置區域。轉運病人時，應當開窗通風，保持車內空氣流通。醫護人員要乘坐在上風位置。

　　5、病人送到感染性疾病科后，急診科負責轉運病人的醫生和感染性疾病科的醫生進行交接班，將病人安置在“SARS”病區的隔離病房。

　　6、病人交接結束后，要立即按有關規定的要求，對救護車內外就地進行徹底消毒，消毒后打開門窗通風；醫護人員和司乘人員要及時更換全套防護用品。

　　三、演練相關知識

　　（一）個人防護

　　一級防護

　　1、適用于發熱門（急）診的醫務人員。

　　2、穿工作服、隔離衣、戴工作帽和12層以上棉紗口罩。

　　3、每次接觸病人后立即進行清洗和消毒。手消毒用0.3~0.5%碘伏消毒液或快速手消毒劑揉搓1~3分鐘。

　　穿脫流程

　　穿防護服：戴帽子、口罩→穿工作服→穿隔離衣、工作鞋。

　　脫防護服：洗手→解腰帶→洗手→解衣領→脫隔離衣→洗手→摘口罩→摘帽子→脫工作鞋。

　　二級防護

　　1適用于進入隔離留觀室和專門病區的醫務人員；接觸從病人身上采集的'標本、處理其分泌物、排泄物、使用過的物品和死亡病人尸體的工作人員；轉運病人的醫務人員和司機。

　　2、進入隔離留觀室和專門病區必須戴12層以上棉紗口罩，每4小時更換1次或感覺潮濕時更換；穿工作服、隔離衣、鞋套，戴手套、工作帽。

　　3、每次接觸病人后立即進行手清洗和消毒。手消毒用0.3~0.5%碘伏消毒液或快速手消毒劑揉搓1~3分鐘。

　　4、對病人實施近距離操作時，戴防護眼鏡。

　　5、注意呼吸道及粘膜防護。

　　穿脫流程

　　穿防護服：⑴在更衣室戴帽子、口罩、穿工作服、工作鞋。⑵穿第一層防護服：戴12層以上棉紗口罩→穿連體防護服→戴手套。⑶穿第二層防護服（隔離衣）：戴帽子→12層以上棉紗口罩→戴手套→戴護目鏡→穿鞋套或長靴。

　　脫防護服：⑴脫鞋套或用消毒夜噴灑長鞋→踩腳墊。⑵脫隔離衣：摘外層手套→解腰帶→洗手→解衣領→脫隔離衣→洗手→摘口罩、帽子、護目鏡⑶脫連體防護服：脫連體防護服→洗手→摘口罩、帽子、手套→更換長鞋→洗手。

　　三級防護

　　1、適用于為病人實施吸痰、氣管切開和氣管插管的醫務人員。

　　2、除二級防護外，還應當加戴全面型呼吸防護器。

　　轉運病人的醫務人員和司機的消毒隔離防護亦按照本方案執行。

　　穿脫流程

　　穿防護服：⑴在更衣室戴帽子、口罩、穿工作服、工作鞋。⑵穿第一層防護服：戴12層以上棉紗口罩→穿連體防護服→戴手套。⑶穿第二層防護服（隔離衣）：戴帽子→12層以上棉紗口罩→戴手套→戴全面型呼吸防護器→穿鞋套或長靴。

　　脫防護服：⑴脫鞋套或用消毒夜噴灑長鞋→踩腳墊。⑵脫隔離衣：摘外層手套→解腰帶→洗手→解衣領→脫隔離衣→洗手→摘口罩、帽子→脫全面型呼吸防護器。⑶脫連體防護服：脫連體防護服→洗手→摘口罩、帽子、手套→更換長鞋→洗手。

　　（二）運載病人的交通工具及用具消毒

　　救護車運載傳染病病人時開窗通風，運送途中工作人員和病人嚴格戴口罩。需要治療操作時必須戴橡膠手套和防護鏡。病人離車后，立即對車內空間及擔架、推車等物品用0.5%過氧乙酸噴灑至表面濕潤，密閉空間，持續60分鐘。

演練方案 篇5

　　一、疏散演練時間：20xx年4月2日（星期三）

　　二、疏散演練領導小組

　　總指揮：z

　　副總指揮：z

　　成員：各班主任

　　三、疏散演練路線

　　1、初三（1）班到初三（4）班聽到信號后，向女生廁所前草地疏散。

　　2、初三（5）班到初三（6）班聽到信號后，向自行車所在處空地疏散。

　　3、后樓梯道，初一（1）（3）（4）沿樓梯扶手向下（靠左）、初二（1）班到初二（4）沿樓梯墻壁向下（靠右），沿初三（3）班門前斜方向向男生廁所前草地疏散。

　　4、東樓梯道，初一（2）（6）沿左側向下、初二（6）沿右側下，向自行車所在處空地疏散。

　　5、中樓梯道，初一（5）沿樓梯扶手向下（靠左），初二（5）沿樓梯墻壁向下（靠右），向中心路大門口疏散。

　　四、有關要求

　　1、服從學校統一信號指揮

　　2、各班主任親臨現場，并讓每一個學生知道他們的疏散路線和相關要求，各班班長帶隊。

　　3、每班一個隊伍，要緊張有序進行，嚴防推撞踩踏，確保安全。

　　4、靠近疏散通道的先行，依次疏散，等待的.班級整理好疏散隊伍。

　　xx二中

演練方案 篇6

　　一、加油站概況：

　　加油站的油罐區是儲存汽油、柴油的重要場地，是可能發生惡性火災事故的根源。加油區是日常經營的公共營業場所，主要設備加油機通過地埋油管道與油罐區相通，還要通過電纜地溝與配電室相連接，又是各類車輛與人員反復出現的地方，是極易引發火災事故苗頭的重要場所。配電室的電源通過電纜地溝與外部電源和內部所有用電設備相連，如果其接地線或防雷保護器工作不良，則會是發生雷擊或產生靜電火花，這些火災隱患有可能引起重大火災事故。辦公室和其他建筑，是人員時常光顧和工作的`區域，有電氣設備、辦公設施，也可能發生人為或電氣設施引起的火災。

　　根據以往的經驗和理論分析，引發油罐、加油機火災的原因不外乎是：

　　人為，如煙火；

　　自然的，如閃電雷擊；

　　電氣方面，如接地不良產生的靜電火花和電器設備產生的火花等。為此，加油站的所有機電設備加油系統、辦公設施均確定為火災應急目標。

　　周邊毗鄰情況：本站面朝107車道，臨萬金渠，左鄰我廠南大門，右為我廠廠區，后為我廠消防隊。

　　消防設施：加油站現有mf2l8型手提式干粉滅火器7個，met50型推車式干粉滅火器1個，

　　人員情況：加油站共9人，其中站長一名，加油員七名，核算員一名，另本站安全員為加油員兼職。

　　加油站火災事故是指儲油罐、燃油因外泄引燃著火。一旦發生此類事故，其火勢擴散蔓延極為迅速，可以直接造成設備嚴重損毀及相鄰近設備、設施損壞，甚至造成人員傷亡的事故。

　　加油站最大貯油量為40T，有四個儲油罐，其中，E93＃10T汽油罐一個，E90＃10T汽油罐一個，0#10T柴油罐一個，副10#10T柴油罐一個。

　　二、應急預案內容

　　應急指揮機構及其職責

　　應急指揮機構的組成：

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　成員：

　　三、應急指揮機構的職責：

　　（1）在我廠發生加油站火災情況后，根據事故報告立即按本預案規定的程序，組織全廠力量趕赴現場，快速聯絡地方公安消防部門組織力量協救。使損失降到最低，迅速撲滅火災恢復正常生產。

　　（2）負責向上級報告我廠事故情況和事故處理進展情況。

　　（3）各應急小組在加油站火災事故發生后，應立即按職責分工，趕赴現場組織事故處理。首先要保證人身安全，及時準確切斷油路，進行火焰隔斷，避免重大火災事故。

　　（4）事故處理期間，要求各崗位盡職盡責，聯絡渠道要明確暢通；聯絡用語規范，認真做好有關情況的記錄工作。

　　（5）對事故發生的現象、設備損壞情況和事故處理經過一定要記錄清楚，等待備查。

　　（6）負責事故應急預案的終止。如火災隱患全部清除；加油站輸油系統恢復正常運行方式，儲油罐油壓力、溫度正常。

　　（7）組織和提供事故恢復所需的備品備件。組織事故恢復所需的人力和車輛。組織實施事故恢復所必須采取的臨時性措施。

　　（8）完成加油站火災事故（發生原因、處理經過、人身安全情況、設備損壞和經濟損失情況）調查報告的編寫和上報工作。

　　四、成立事故應急小組

　　消防救援組許，組長；

　　現場應急組(及氫站各成立一個小組)，組長；

　　公用系統應急組，組長劉建閩；

　　物資保障應急組，組長；

　　后勤、醫療保障組，組長；

　　安全保障組，組長；

　　保安救援組，組長；

　　通訊保障組，組長高大偉；

　　五、應急預案的啟動

　　加油站火災發生后，加油站負責人應通過當值值長立即向生產廠長匯報，生產廠長發布命令啟動執行本預案。生產廠長向主管的二級單位燃運應急組首先下達應急預案啟動命令，燃運應急組在本單位范圍內緊急啟動本預案，各就各位組織事故的應急處理。

　　生產廠長匯報廠長、黨委書記，通知各位副廠長組織所管轄部門緊急啟動本預案，各單位人員接到命令后，迅速安排本部門人員就位。

　　六、危急事件的應對

　　在事故發生后立即判明原因，立即將火源隔斷。

　　立即報警、聯系、報告，使各方搶救力量及時準確到位。

　　迅速對起火點準確判斷，采取相應的滅火措施。

　　七、生產、生活維持或恢復方案

　　各單位生產人員在燃油區火災事故發生后，在人身安全不受到威脅的情況下要堅守崗位，使生產、生活正常進行。

　　根據實際情況及時恢復加油站的正常工作，并注意恢復設備過程中操作安全。

　　公安保衛部要布置好人力，做好火災后的安全保衛工作，保護好火災現場，以便事故調查。

　　根據事故現場恢復情況，由生產副廠長宣布事故應急處理情況終止，生產秩序和生活秩序恢復為正常狀態。

演練方案 篇7

　　為了更好地貫徹落實《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國防震減災法》等法律法規和國務院應急辦《突發事件應急演練指南》精神，保證我校防震應急工作高效、有序進行，提高快速反應能力，最大限度地減少人員傷亡，減輕經濟損失和社會影響，根據縣教育體育局的要求，結合我校實際，特制定本方案。

　　一、演練目的

　　通過應急疏散演練，使全校師生掌握應急疏散的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震等災害來臨時，我校應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

　　二、演練安排

　　1、內容：防震應急避險和緊急疏散演練；

　　2、對象：全體師生。

　　3、時間：從xx年起，學校將3月17日、5月12日、9月15日、11月9日、12月15日確定為“學校防震防火演練日”，每年開展5次應急疏散演練，其中3月17日和11月9日開展防火應急撤離演練，5月12日和9月15日開展防震應急撤離演練，12月15日開展防震防火綜合應急撤離演練。

　　三、演練領導機構

　　總 指 揮：x

　　副總指揮：x

　　成 員：x

　　職 責：及時檢查各組成員到場情況幷組織負責區域的緊急避險和疏散。負責向上級有關部門匯報情況，并請求援助。

　　當發生危急情況時，石占山老師負責到廣播室打開廣播，黨 靜校長負責發出疏散指令，調控緊急避險和疏散過程。

　　四、演練準備

　　1、首先使全體師生明確防震減災應急演練的任務和注意事項。

　　2、演練前班主任動員，讓學生熟悉應急避震的正確方法，講明演練的'程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發生誤解而引發地震謠傳。

　　3、演練前對撤離路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　4、組成相關工作小組，確定人員，明確職責。

　　五、演練要求

　　1、沉著冷靜，嚴肅有序，服從指揮。

　　2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、嚴格按規定線路疏散，不得串線，不得搶先。

　　4、各班級要嚴密組織，認真對待，堅決避免擁擠事故的發生。

　　六、專業組組成及其職責

　　1、疏散組。

　　組 長：x

　　成 員：x

　　黃金成 x

　　職 責：負責全校師生疏散工作。

　　具體安排如下：

　　撤離路線：1#教學樓各班學生下樓梯后從校園南路向西到達辦公樓前廣場； 2#教學樓各班學生下樓梯后從辦公樓東側道路向北到達操場；3#教學樓各班學生下樓梯后經教學樓東側道路向北經四#樓后道路到達操場；辦公樓教職工下樓梯后經兩側北門到達操場。

　　疏散通道負責人分工：

　　1#教學樓：xx全面負責1#教學樓各班學生安全撤離工作。

　　一樓、二樓學生聽到撤離指令后同時撤離，三樓各班學生等待二樓撤離后撤離。初三（1）班、初三（7）班，初三（8）班從西面樓梯依次撤離；初三（2）班、初三（3）班、初三（6）班，從中間樓梯依次撤離；初三（4）班、初三（5）班從東面樓梯依次撤離。西樓梯口負責教師：一樓xx、xx，二樓xx、xx，三樓xx、xx；中間樓梯口負責教師：一樓xx、xx，二樓xx、xx，三樓xx、xx，東樓梯口負責教師：一樓xx、xx，二樓xx、xx、xx（xx撤離時檢查教室內是否有人逗留）。學生下樓梯后從校園南路向西到達辦公樓前廣場。沿途負責人員：大門xx xx，校園南路口xx，廣場西南路口xx。

　　2#教學樓：xx全面負責2#教學樓各班學生安全撤離工作。

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