實施方案(常用3篇)
為確保事情或工作順利開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那么優秀的方案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的實施方案3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
實施方案 篇1
一、目的
制度出臺下發是為了得到有效的遵守、實施,那么制度的宣貫是第一步,只有做好制度的宣貫工作,建立健全制度宣貫體系,才能使得員工了解熟悉、掌握制度的內容,進而強化員工的制度觀念和制度管理意識,改善企業推行制度化管理環境,最終實現制度化管理。
二、總體思路
建立分級分層、集散相結合的制度宣貫方式。針對重要制度組織相關人員、部門、崗位進行統一學習、共同研究討論,進而由學習人員進行二級轉化,達到制度相關人員人人必知、人人皆知、人人皆遵守的效果;針對一般性制度直接進行相應的分散學習、各自學習,了解、熟悉、掌握與自己相關的內容,而且應樹立制度學習指導實踐、實踐驗證制度的思想,宣貫過程中必須與實際現狀相結合,進行針對性學,具體方式如下:
。ㄒ唬┲攸c落實由人事行政部主導、建立公司層面的制度宣貫方式:
由人事行政部主導開展對公司通用制度或重要公共職能部門制度(包括已出臺運行的舊制度,如定期回顧、結合違規事件重新學習、總結教訓、結合某個新制度溫故相關制度等、新下發執行/試行的新制度以及未出臺待研討確認的擬編制度)進行宣貫、講解。
。ǘ┯扇耸滦姓恐鸩浇M織開展制度運行檢查情況宣貫法、特殊針對性制度宣貫督導、疑難咨詢解答/分析。
(三)由人事行政部引導各生產部組織生產部層面的重要制度的宣貫、講解。
。ㄋ模┯筛鞑块T主導,在原有基礎上持續開展部門層面的制度宣貫。
三、各類制度宣貫方法、流程及要求
。ㄒ唬┕緦用嬷贫刃灧
1、定義:公司層面制度宣貫法指由公司指定部門(如人力資源部、行政部等)統籌組織、普及的制度宣講方式,其又分為新進員工制度認知宣貫、在職員工制度深化宣貫。
2、新進員工制度認知宣貫
1)本項主要由人力資源部統籌組織對新進員工就關系其切身利益的制度(如衣食住行、考勤、加班、安全等)進行宣導,講解,促使其認知,良好的融入企業文;
2)具體組織宣貫流程及要求由人力資源部按既定模式運作。
31)本項主要由行政部協同相關部門對公司各部門/人員就公司通用制度或重要公共職能制度或其他重要制度組織進行宣導、講解,原則上以制度起草人為宣講人,并以培訓的模式展開,促使各級員工加強對制度的深化理解,利于執行。
2)宣貫流程及要求:
①宣貫計劃制定
A、制度宣貫可采取多制度串講,宣貫頻率為1~2次/月。
B、由于公司制度體系龐大,為提高宣貫效率,行政部一方面可列出重要制度目錄或根據實際,自主安排制度宣貫計劃,一方面可組織調查各部門要求、意愿確定編制制度宣貫計劃,具體由行政部擬定,其中應明確計劃宣貫日期/時間(因避開工作高峰時間段)、宣貫地點(會議室)、計劃宣貫制度項目/名稱、宣貫耗時、宣講責任部門/人員、宣講對象等,擬定后的計劃經宣講部門/人會簽意見后,由行政負責人審定實施。
②宣貫前準備/安排:
A、行政部根據審批計劃,協調宣貫場地,如遇會議室使用沖突的,及時調整最終實施日期/時間,告知宣講人,并提前3個工作日公布宣貫地點、時間、以及相關內容與注意事項;
B、宣講人按進程先行準備宣貫內容課件(包括但不限于制度重點講解、須注意事項、現場意見問答等內容),并于正式宣講前2個工作日將課件發行政部以便進行流程安排;
C、行政部提前準備宣貫所用電腦、白板、大頭筆、投影設備、培訓簽到表、簽字筆、意見征詢表/問卷/試卷等,并確保電腦與投影順暢連接。
D、各參與部門人員,提前交接、安排工作,于宣貫安排時間準時出席,并簽到。 ③宣貫實施
A、由行政部開場闡明本次制度宣貫目的及主題,并要求參與部門指定人員進行部門二級轉化;
B、由宣講人按計劃流程組織宣貫實施;
C、由行政文員對現場問答等重要事項進行記錄。
、苄炐Ч{查、跟蹤、驗證:
A、意見征集:為驗證宣貫成效,行政部每時段根據宣貫計劃提前準備意見征詢表/問卷,發給相關人員(可選培訓宣講當期與會人或事后選定人員),組織開展對制度宣貫工作的意見調查,并統一收集、匯總,對問題點進行分析、調整、改進、完善;
B、效果測試:由行政部根據制度重要程度提前擬定測試試題,于宣貫前后不定期開展應知應會制度知識考核,切實加強各級人員對制度的記憶、熟悉程度,達到宣貫的目的。
。ǘ┲贫冗\行檢查情況宣貫法、特殊針對性制度宣貫法、疑難咨詢制度宣貫法
1、定義:
1)制度運行檢查情況宣貫法指行政部根據時段對某類重要制度的檢查結果,組織關聯部門進行會議研討,主要就發現的問題進行披露,并要求各問題責任部門提供解決措施,達成一致,進行限期整改的宣貫方式。
2)特殊性制度宣貫法指行政部應各部門要求,協同相關部門或獨立開展對某部門或某幾個部門關聯的制度或制度建設相關知識的針對性指導、講解。
3)疑難咨詢制度宣貫法指行政部建立制度疑難問題反饋渠道,并由行政部根據反饋制度問題,轉由制度編制部門或由行政部解答,并定期公示、反饋、或專題講解的宣貫方式。
2、具體組織宣貫流程及要求
1)制度運行檢查情況宣貫法由行政部事前準備檢查所發現的問題、要點——確定關聯部門——下發宣貫研討會通知(主題、時間、地點等相關)——組織實施——問題披露——由責任部門制定措施,達成一致——限期整改——行政部跟蹤驗證改進成效。
2)特殊性制度宣貫法主要由行政部應部門要求先行確立需針對性宣貫、督導的內容——查清現存問題——協同相關部門或獨立建立指導課件——與部門確認宣貫實施開展日期、地點——由部門組織宣貫人員——實施宣貫。此類方式的具體要求,主要根據需求部門的問題點確定,但應以解決實際現存問題為基礎,實現針對性督導。
3)疑難咨詢制度宣貫法,實現的是點對點的回復、宣貫、講解,具體根據意見反饋情況,由行政部主導實施。 (三)生產部層級制度宣貫方面
1、定義:生產部層面制度宣貫法指由生產部總經理室指定生產部制度宣貫的組織部門,并由其主導生產部內相關部門對涉及到本生產部各部門業務流程或應遵守的生產部通用制度的學習。
生產部通用制度涉及多個部門,但往往各部門并不能很好的銜接,使得制度的
執行大打折扣,擬由行政部引導宣貫實施(提供參考建議)。
2、宣貫流程及要點
1)宣貫組織部門的確定:由生產部總經理室指定生產部制度宣貫的組織部門,由其整體負責對該生產部(線)制度的宣貫實施,并將此納入相應的考核;
2)宣貫流程及要點可參考公司層面由行政部主導的在職員工制度深化宣貫模式運作。
。ㄋ模┎块T層面制度宣貫法
1、定義:部門層面制度宣貫法指由各部門根據公司管理要求或由部門自行統籌組織、普及的制度宣講方式。
2、具體組織宣貫流程及要求
1)具體組織宣貫流程由各部門按既定模式運作。
2)宣貫展開主要方式:
各部門可根據部門實際情況選擇宣貫方式,如即時通、郵件系統網上公告、宣傳欄張貼、公示、傳閱(標識重點)、會簽、專題學習、宣講(案例分析、總結交流)、專題考核(專題試卷考核、目標考核)、隨機提問、知識競賽、意見收集、等各種方式。
3)具體要求:
、儆媱、頻率要求:各部門須定期組織制度學習,將該項工作納入部門常態管理,具體可結合二級培訓計劃一并納入計劃日程,定期轉送行政部備案。原則上,要求學習時間相對固定,每月不得少于一次,每次不得少于半小時,可同早會、例會、各級集體會議、部門二級培訓等有機結合。
、趯W習覆蓋率要求:各部門在組織制度學習的同時,應該不斷提高學習覆蓋率,不能僅僅只針對部門級的制度或生產部/生產線級通用制度學習,對公司通用、協調通用級等亦應按照掌握、熟悉、了解層級進行有效區分。
、蹖W習對象針對性識別要求:制度的下發后各部門一方面結合行政部的'學習建議,另一方面及時結合部門職責及各崗位職責、工作流程、協調關系等具體因素,有針對性的進行傳達、學習、講解,重點指導執行制度的方法、要點,尤其是涉及到業務流程、崗位職責等內容,更要予以充分解釋、說明,直至相關人員完全掌握為止,必要時可組織專題考試。
、苄鲁雠_制度學習及時性要求:
⑤其他類制度學習要求:由部門根據自身需要及實際情況,或按照總經理室或人力資源部、行政部等職能部門的具體要求進行。
⑥學習成效轉化要求:各部門應結合實際建立對應的反饋渠道,對在制度宣貫過程中發現的問題(如不可操作性條款、不完善性條款、與管理流程不符等)及制度執行中存在的問題制度管理員應及時進行登記、匯總,反饋給部門負責人,并抄送行政部制度專員,以便問題能及時得到糾正,或為下次修訂制度提供可靠依據。
四、各類宣貫總結及資料歸檔
(一)每次宣貫會后,各主導部門(人事行政部/其他主導/組織部門)應對當次制度宣貫成效進行總結;
(二)對由人事行政部主導實施的制度宣貫所產生的各類資料、記錄(如宣貫計劃、宣貫課件、宣貫問答記錄、意見征詢、效果測試等)由人事行政部于每次宣貫會后進行歸集、存檔,作為制度建設工作成效的依據;對由其他部門主導實施的事業部級或部門級制度宣貫所產生的宣貫資料、記錄由各主導部門歸集、存檔,行政部將不定期進行檢查。各項宣貫記錄保存期限為兩年。
。ㄈ⿲π炦^程中收集的各類意見(如制度本身缺陷、不完善性、與實際操作的不相符性),各主導部門還應一并提交制度起草人、行政部(行政部主導的自留)各一份,作為下次制度修訂、調整的依據。
實施方案 篇2
為進一步加強我鄉農村集體“三資”管理工作,切實維護農村集體經濟組織和農民群眾的合法權益,根據縣里關于加強農村集體“三資”管理工作的要求,結合我鄉實際,特制定本農村集體“三資”清理工作方案。
一、工作任務目標
對農村“三資”進行清理核查,就是要全面清理農村集體經濟組織“三資”的存量、結構、分布和運行情況,澄清底數,明晰產權,理順關系,解決農村“三資”管理中的突出問題,指導完善農村集體“三資”管理的各項制度,實現“三資”的民主管理和合理利用,為加快農村經濟健康發展步伐奠定基礎。
二、清查對象和內容
。ㄒ唬┣謇韺ο。本次清產核資工作的對象是對我鄉所屬16個行政村及其所屬單位共同所有的資金、資產和資源。
。ǘ┣謇韮热
1、農業資產、其他資產、固定資產和在建工程等。
2、資源包括集體所有的土地等資源。
三、“三資”清理工作辦法
1、農業資產的清理:農業資產包括牲畜(禽)資產和林木資產。農業資產死亡毀損時,按規定程序批準后,按實際成本扣除應由責任人或者保險公司賠償的金額后的差額,計入其他支出。
2、固定資產清理:(1)對應報廢的固定資產要先進行清理,賬上原非經營性固定資產中但有經營性質的要轉作經營性固定資產,再進行清理;(2)所有賬上固定資產以賬面凈值計價(需價值重估的除外);(3)經營性固定資產未提足折舊造成價值明顯虛增的,要補提折舊,調整賬面凈值;(4)所有固定資產均需實地盤點察看,盤盈資產需評估作價后方可入賬,盤虧資產應追查原因,明確責任,屬責任人原因的,應追究責任,無法落實責任的,經村民會議或村民代表大會通過并報鄉鄉農經站審批予以調賬核銷。
3、在建工程清理:在建工程中,經核實已完工工程有應付未付工程款的,應付未付工程款要掛賬,同時相應增加在建工程價值。未完工的在建工程要分成生產經營性和非生產經營性兩類。以基準日為準,已完工并已結算但未結轉的在建工程或實際已投入使用的在建工程,應先轉作固定資產,再進行清理。
4、土地的分類和清理:農村集體土地,按農業用地(家庭承包地、機動地、新增地、林地、園地、養殖水面)、經營性用地(工礦企業占地、旅游用地等)、非經營性用地(宅基地、公共設施占地)及未開發利用地(倒閉企業占地和閑置地等)分類,這些土地暫不作價計入資源,只登記面積和權屬,今后改變用途時,土地收益按上級有關政策規定處理。
四、工作步驟
這次農村集體經濟組織“三資”清理工作,從20xx年5月開始,20xx年10月結束。具體步驟分為三個階段:
(一)宣傳發動階段(20xx年5月1日至5月30日)
主要任務:1、制定《實施方案》;2、召開動員大會進行工作部署;3、各村成立清查小組,小組成員由村民推薦產生;4、逐級對參與清產核資工作人員進行培訓,通過培訓,使鄉、村各級參與清產核資的人員明確清產核資的.目標任務、工作內容和具體要求。
(二)全面實施階段(20xx年6月1日至7月30日)
工作任務:1、自查自糾(6月1日至6月15日),各村登記好村級的“三資”情況;對集體“三資”進行逐筆逐項清理。2、清查登記(6月15日至6月30日)逐項清理核實集體經濟組織所有的資金、資產和資源。資金要認真盤點,如實上報,做到賬款相符,真實反映村集體現有的資金存量;3、核對查實(7月1日至7月22日)資產要到實地清理登記,客觀反映資產現狀和真實的價值,做到賬物相符;資源要查清現有的存量,使用現狀和運行情況。4、公示確認(7月23日至7月30日)確認結果張榜公示7日,對公示內容有異議的,要進一步復核;對公示內容無異議的,作為此次清理結果。
。ㄈ⿲m椫卫黼A段(8月1日-8月30日)
針對清查得出的突出的問題,對其主要負責人進行責任追究;對不符合工作要求的,責令及時整改;對有嚴重違法違紀行為的分別由縣“三資”清理工作領導小組協調解決。
五、清查要求
1、審查賬目,要按縣里制定的各種“三資”清理表格進行填寫,所有表格必須按要求簽字,蓋章確認;
2、實地盤點,盤點記錄要相關管理人員簽名確認;
3、債權債務的確認,手續要真實、完整,程序要合法;
4、三資清理產生的所有結果,必須由清理小組提交兩委會討論,并經村民會議或村民代表大會討論審定,張榜公示無異議后,經清產核資小組、報賬員、經辦人、村委主任和村黨支部書記簽字并加蓋公章后,方能作為最終確認的依據。
六、組織領導
加強領導,組建機構。
我鄉成立以鄉黨委書記歐萬海為組長,隆紅香紀檢書記為副組長,各站所相關負責人為成員的“三資”清理工作領導小組。村級成立由村支部書記為組長的清產核資小組,成立后應張榜公布,然后開展村組兩級的“三資”清理工作。各村黨組織、村民委員會要高度重視此次農村集體“三資”清理工作,要把這項工作作為維護和促進農村經濟發展和社會穩定的一項重要工作任務擺上日程,為加強組織領導。
農村集體“三資”清理工作,涉及面廣,政策性強,工作難度大,各有關部門和各村要按照職能分工,切實負起責任,加強溝通協調,強化督促檢查和業務指導,確保此項工作順利完成。
實施方案 篇3
一、指導思想
為了更好的貫徹黨的教育方針,加強青少年體育鍛煉,增強青少年健康體質,堅持 “學生為本,健康第一”的指導思想,培養學生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的.習慣和終身體育意識,提高學生之間團結協作精神,我校繼續開展以田徑比賽項目為主的第十六屆田徑運動會和第四屆廣播操比賽。
二、時間、地點
時間:20xx年4月25日(周五,全天)及26日(周六,上午) 地點:學校操場
三、活動要求
1、 認識開展本次活動的意義,堅持人人參與,普及與提高相結合,體育競技與體育文化滲透相結合。在大面積提高學生體育素質的基礎上,促進學生個性發展。
2、 切實加強安全教育,明確責任,采取各種防范措施,確保本次活動安全有序地進行。
3、 各班做好運動會報名、訓練、比賽等工作,努力奪取精神文明和體育比賽雙豐收。
4、 裁判員準時到崗到位,嚴肅認真,確保活動順利進行。參賽隊員文明比賽,遵守規則,尊重對手,服從裁判。
四、領導小組
組 長:劉俊校
副組長:劉勇
宣傳組:政教處、小學教務處
負責協調、組織運動會舉辦的各項工作,以及本次活動的宣傳、教育、攝影、總結、表彰等工作。
競賽組:體育組
負責時間的確定,競賽的編排、裁判員的培訓、安排,體育器材的安排、比賽場地的整理等。
后勤組:總務處
負責制作橫幅、物品領用、衛生救護、安全保衛、后勤等工作。
五、活動安排
1、 舉行隆重的開幕式 (25日早上8:00開始)
。1)儀仗隊入場:國旗隊
。2)運動員入場:各班主題方陣
。3)升國旗、奏國歌
。4)相關發言:校長致開幕詞、運動員代表發言、裁判員代表發言
。5)總裁判長宣布開幕
2、正式比賽(先進行廣播操比賽,再進行田徑比賽)
3、閉幕式
。1)奏國歌
。2)校領導致閉幕詞
。3)宣布團體獎項和精神文明獎獲獎名單
。4)頒獎、合影
。5)總裁判長宣布比賽結束
六、獎項設置
(1)廣播操:小學部:一等獎1個,二等獎1個;中學部:一等獎2個,二等獎2個,三等獎2個。
(2)田徑比賽:
1、年級組冠軍:按比賽團體總積分,表彰獎勵各年級組第一名。各年級組分別為:小學三四年級組,小學五六年級組,初中七年級組,初中八年級組,初中九年級組,高一年級組,高二年級組。
2、精神文明獎:按照附件2《文明班級評選辦法》,評選出文明班級:小學1個,初中2個,高中1個
七、獎勵辦法
1、團體獎頒發獎狀和獎杯
2、文明班級頒發獎狀和獎杯
3、學生個人頒發獎狀
輕院附屬學校
20xx.04.01
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