[優(yōu)]競賽方案9篇

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，往往需要預(yù)先進行方案制定工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的競賽方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

競賽方案 篇1

　　一、時間和地點：

　　20xx年11月中旬于灶四中學(xué)操場

　　二、參加單位：

　　全校各班級

　　三、競賽項目：

　　初中乙組：60ｍ、100ｍ、200ｍ、400ｍ、800ｍ、4× 100m

　　跳高、跳遠、實心球（2kg）

　　初中甲組：100ｍ、200ｍ、400ｍ、 800m （女）、1000m （男）、4× 100m

　　跳高、跳遠、實心球（2kg）

　　另增加趣味接力賽(年齡不限)：雙人三足往返接力跑(15m×2)

　　各年級間進行比賽，各班報8人，男4女4

　　四、參加辦法：

　　1、參賽運動員必須是身體健康、品德優(yōu)良的本校在藉學(xué)生。

　　2、以班級為單位，報領(lǐng)隊、教練各1人，運動員8人（女子不少于3人）。

　　3、運動員每人限報二項,同一組別中每項限報三人。

　　（注：4×100m、趣味接力賽每班必報，不屬限報項目）

　　4、年齡規(guī)定：

　　初中甲組：20xx年12月底以前出生

　　初中乙組：20xx年1月后出生

　　五、競賽辦法：

　　1、采用國家體育總局最新審定《田徑競賽規(guī)則》及本規(guī)程執(zhí)行。

　　2、分初中甲組、初中乙組進行比賽。

　　3、400m(含400m)以下項目報名不足6人,采用一次性決賽；800m(含800m)以上項目報名超過規(guī)定人數(shù)，均采用分組決賽，按成績排列名次，如成績相等，名次并列，無下一名次，分值相加除以2計算。

　　4、凡單項報名僅1人的項目則不進行比賽，編排前通知有關(guān)班級改項，允許換人。

　　5、運動員必須佩帶號碼布參加比賽。

　　六、錄取名次與獎勵辦法：

　　1、團體名次：初中組錄取前六名，團體總分男女合計，初中甲乙組合計。總分以單項得分和破記錄得分之和排定，總分多者名次列前，如總分相等，則以破記錄的多少決定名次，若再相等，依次以第一名的多少決定名次。

　　2、單項：各組單項錄取前六名，按7、5、4、3、2、1計分，報名不足6人（含6人），則遞減一名，名次分值不變。

　　3、破記錄加分辦法：破校記錄者加7分。

　　七、注意事項：

　　1、各班報名時報兩名工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、思想品德優(yōu)秀的'學(xué)生，參加大會裁判工作。

　　2、報名表于十一月一日 前報體育組。

　　3、初中乙組的運動員報名時需帶戶籍本或年齡證明，否則不予編排。

　　八、未盡事宜，另行通知。

競賽方案 篇2

　　一、活動目的

　　為進一步豐富我校校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，全面活躍校園文化生活、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進我校精神文明建設(shè)，展現(xiàn)我校新風(fēng)貌，新氣象，展示我校全體學(xué)生團結(jié)創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時也給同學(xué)們提供鍛煉自己、展示自己的機會，在我校黨支部大力支持下，經(jīng)研究決定在我校舉辦校園之星學(xué)生才藝展示競賽，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。

　　二、活動主題：

　　講文明、樹新風(fēng)

　　三、活動組織：

　　成立校園之星學(xué)生才藝展示競賽組委會，負(fù)責(zé)本次活動的總體設(shè)計及活動的統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)工作。本次活動由校長室和書記室主辦，教導(dǎo)處、大隊部、團支部協(xié)辦，各班級承辦的方法。具體實施由團支部與大隊部負(fù)責(zé)。

　　組長：xxx、xxx、xxxx

　　主任：xxx、xxx、xxxx

　　組員：各班班主任教師

　　四、活動時間：

　　xx年3月

　　五、活動方式：

　　才藝展示大賽形式多樣，可以是舞蹈、歌曲、書法（毛筆字）、繪畫（國畫）、相聲、小品等等。所參賽節(jié)目必須活動要緊扣主題，結(jié)合本中隊少先隊員特點開展，活動有創(chuàng)意。能夠反映出積極向上的精神風(fēng)貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。每個節(jié)目時間原則上限制在5分鐘以內(nèi)。

　　各班報名名額不限，報名截止日期xx年3月7日。

　　六、活動形式：

　　本次活動根據(jù)各班報名人數(shù)進行初賽、復(fù)賽和決賽，初、復(fù)賽由音樂組及大隊部組織進行（音樂組教師對各班節(jié)目不進行指導(dǎo)）評選，決賽由校領(lǐng)導(dǎo)及其他領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評委。

　　七、 活動要求：

　　1、各班要高度重視本次活動的工作，采取切實可行的'措施，加強對該活動的組織，充分調(diào)動廣大同學(xué)參與的積極性，使學(xué)生在活動中得到鍛煉與展示，確保整個藝術(shù)活動的質(zhì)量和效果。

　　2、做好本次活動的輿論宣傳工作，要充分利用各種宣傳陣地，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。

　　3、各班要認(rèn)真負(fù)責(zé)，善始善終�；顒忧靶麄鞯轿唬瑥V泛發(fā)動；活動中嚴(yán)密組織，有條不紊；活動后認(rèn)真總結(jié)。

　　4、各班應(yīng)按照組委會的要求組織活動，并及時匯報活動進展情況，如遇困難可提請組委會協(xié)助解決。

　　八、總結(jié)表彰

　　1、本屆學(xué)生才藝大賽各設(shè)一等獎2名，二等獎3名、三等獎4名、其余為優(yōu)秀獎。

　　2、根據(jù)各班在各項活動中組織報名、選手參賽、獲獎情況等，評出3個優(yōu)秀組織獎。

　　3、各班每獲一、二、三等獎及優(yōu)秀獎節(jié)目依次為+4、+3、+2、+1分計入各班班主任月量化中,請各班班主任高度重視。

　　九、活動主持：

　　本次活動主持人由學(xué)生擔(dān)任（從安圖電視臺小主持人中選出），班級選送的主持人+4分納入各班主任月量化考核中。

　　十、學(xué)校不為參賽選手提供任何服裝與道具，請參賽選手自備。

競賽方案 篇3

　　一、個人項目：

　　1、夾彈子：

　　比賽規(guī)則：參賽者站立于放有100顆玻璃彈珠的臉盆前，用一只手握指定的竹筷夾彈珠，另一只手置于身后，把夾到的彈珠置于桌邊的杯中�？曜硬荒艿刮�，否則視為違例夾到的彈珠不計總數(shù)，比賽者不能移動桌上臉盆與杯子的位置，在指定的1分鐘內(nèi)完成個數(shù)多的為優(yōu)勝者。

　　賽場道具：玻璃彈珠、竹筷、臉盆、杯子。

　　2、穿針眼：

　　比賽規(guī)則：參賽者立或坐于桌前，用一根指定的長線把桌面的針穿引到線上。參賽者在比賽中不能使用任何自帶輔助道具，在指定的.2分鐘內(nèi)穿針成功多者為優(yōu)勝者。

　　賽場道具：普通縫衣針、線、輕泡海棉。

　　3、投準(zhǔn)：

　　比賽規(guī)則：參賽者立于距水桶三米遠的白線前，把身邊臉盆中的彈珠逐個投或拋進水桶中。參賽者不能越線投擲，但上身和手臂可以延伸到線前投擲，每次投擲只能一次一個，若一次2個或多個，則判為違例，投中的個數(shù)不計入總分在規(guī)定的1分鐘內(nèi)，投中多者為優(yōu)勝者。

　　賽場道具：臉盆、玻璃彈珠、水桶。

　　二、團體項目：

　　1、兩人三足迎面接力賽：

　　比賽規(guī)則：

　　每隊12人，兩人一對，分6對，采用迎面接力的方式，距離為25米

　　1、兩人將繩子（綁帶）綁于小腿部，哨聲響各隊開始，允許跑著前進中途倒了可以起來再繼續(xù)，如果繩子脫落必須綁好才能再進行，否則裁判會讓回到摔倒的地方再進行

　　2、隊員必須在隊友到達之后，才開始跑，不能提前跑

　　2、托球跑迎面接力賽

　　每隊12人，一邊6人，采用迎面接力的方式，距離為25米

　　比賽規(guī)則：運動員手持羽毛球拍托著一個乒乓球，沿規(guī)定路線接力，依次傳接給自己的隊友；若中途掉落，須本人拾起，并從掉落處繼續(xù)開始比賽。球不能離開球拍，球拍不能接觸身體，途中不能用手觸球；若違反本規(guī)定，須從犯規(guī)處重新開始。

　　賽場道具：羽毛球拍乒乓球

　　3、足球射門比賽

　　1．比賽方法：

　　參賽運動員站在足球的后方，足球放在離球門8米的指定點，在裁判員的指揮下進行比賽；射門動作必須連貫一次完成，球踢入球門計1分，每人共2次射門機會，每隊在3分鐘內(nèi)完成，時間到即刻停止比賽；運動員以合計得分高者名次列前，如得分相等則以用時少者名次列前；如得分和耗時均相等，不是第一名的，則名次并列，如是并列第一名則進行加時賽，加時1分鐘，每隊選一名隊員5次射門機會。

　　2．比賽器材：球門，足球，木板。

　　3．比賽場地：足球場地，球門離地0.2米。

競賽方案 篇4

　　1.活動目的：增強學(xué)生對中國省級行政區(qū)的`了解和愛國愛鄉(xiāng)的良好思想品德，提高學(xué)生對歷史與社會學(xué)習(xí)的興趣，也為校園文化建設(shè)建設(shè)增光添彩。

　　2.活動組織及裁判：z(七年級6、7、8班)、z（七年級9、10班）、z（七年級1、2班）、z（七年級3、4、5班），體育老師司令、計時。

　　3.活動對象：七年級各班推薦5名學(xué)生

　　4.活動時間：第14周周一中午午休（12:10——13:00）

　　5.活動地點：綜合樓前水泥地

　　6.活動準(zhǔn)備：愛我中華拼圖12幅，10張桌椅，5個計時器，10張成績記錄表和圓珠筆，幾位體育老師幫助計時。

　　7.活動過程：

　　第一環(huán)節(jié)：班級推薦第13周周二前由各班任課社會老師在各班組織拼圖競賽活動，取最優(yōu)秀者推薦5名同學(xué)參加去學(xué)�！皭畚抑腥A”競賽，并填寫表格名單送到實驗樓一樓辦公室。

　　第二環(huán)節(jié)：學(xué)校競賽第14周周一中午午休（12:10——13:00）第二環(huán)節(jié)競賽活動。共分5輪進行，每輪10位同學(xué)，各班各1位同學(xué)。每輪開始時間以司令員哨聲為準(zhǔn)，直到10位同學(xué)中最后一位同學(xué)拼完整為一輪結(jié)束時間，計時員要及時記錄好每位同學(xué)的成績。依此類推共舉行5輪，根據(jù)成績設(shè)團體、個人一等獎、二等獎、三等獎若干名。頒獎儀式將安排在課間操，特此說明。

　　8.活動規(guī)則：

　　參賽同學(xué)應(yīng)先打亂拼圖，要檢查拼圖各模塊是否完整，并實行自我負(fù)責(zé)。參賽同學(xué)要聽從組織裁判的安排和指揮，提前拼圖、干擾其他同學(xué)拼圖的等等違反規(guī)則的行為將被取消班級或個人的成績。

　　七年級社會備課組

競賽方案 篇5

　　一冊冊語文書、一本本名家著作陪伴同學(xué)們渡過許多美好時光，也為同學(xué)們打開了另外一扇窗，親臨了更豐富多彩的世界。在書中，你讀到有趣的，有意義的故事，以及給予你希望、力量、快樂和憧憬的一切美好詩句篇章；在生活中有讓你感動的，難過的，鼓舞的，振奮的人和事……現(xiàn)在就給你以展示個性和才華的舞臺，請盡情地讓一個個富有靈性的文字在你筆下舞動起來吧！

　　一、活動主題：沐浴書香、享受閱讀、書寫心聲、健康成長。

　　二、活動宗旨：作文是窺視同學(xué)們內(nèi)心世界、知識世界的一扇窗。為豐富大家的校園生活，使同學(xué)們在平日里多想多記，關(guān)注生活，做生活的有心人。力圖通過手中的筆，真實地記錄自己生活的`感悟和成長過程的點滴，讓同學(xué)們學(xué)會作文，學(xué)會做人。同時也為了激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情，提高同學(xué)們對生活的觀察力、聯(lián)想力，從而提高同學(xué)們的習(xí)作水平和文化素養(yǎng)，特舉辦本次作文競賽活動。

　　二、競賽實施程序：

　　1、名額分配：七、八年級每班各5———6名學(xué)生。

　　2、參賽時間：5月26日七、八節(jié)課

　　3、競賽地點：學(xué)校理化實驗室。

　　三、活動主題及要求：

　　主題競賽時公布。

　　要求：

　　①：任選一主題作文。

　　②：題目自擬，緊扣主題，語句通順，內(nèi)容完整，思想感情積極向上。

　　③：正確使用標(biāo)點符號，寫規(guī)范字。字跡清楚，整潔。

　　④：作文體裁不限，字?jǐn)?shù)不少于600字（除詩歌之外）。

　　四、獎勵辦法：

　　一等獎：3名（每個年級組取3名）

　　二等獎：6名（每個年級組取6名）

　　優(yōu)秀獎：9名（每個年級組取9名）

　　五、評分標(biāo)準(zhǔn)：（見附表）。

　　六、監(jiān)考及評閱安排：

　　監(jiān)考教師：

　　評 委：

　　中學(xué)語文組

　　20xx年5月10日

競賽方案 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和綜合素質(zhì)，是素質(zhì)教育的出發(fā)點和根本所在；為了進一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)知識和技能，提升學(xué)生的學(xué)科運用水平，學(xué)校根據(jù)生情和校情，特擬定本次學(xué)科競賽實施方案。

　　二、參加對象

　　1—6年級全體學(xué)生

　　三、實施學(xué)科

　　語文數(shù)學(xué)英語

　　四、各學(xué)科實施內(nèi)容和辦法

　　語文：

　　1、課文誦讀抽測

　　（1）集體晨讀檢測：

　　檢測方式：評委利用早讀課時間，根據(jù)指定的課文內(nèi)容，聽取各班學(xué)生的集體誦讀，每班誦讀時間約三分鐘左右。

　　檢測時間：每學(xué)期第6周每學(xué)期第15周

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：從“精神飽滿、普通話標(biāo)準(zhǔn)、停頓適當(dāng)、不拖腔帶調(diào)、有感情”等方面進行評價。

　　獎項設(shè)定：以年級為單位，評出一、二等獎各一名；獲一等獎班級利用晨會時間進行表演朗讀。

　�。�2）個人誦讀檢測：

　　測試人員：各班在班級內(nèi)組織班級初測，由語文老師推薦兩名學(xué)生，學(xué)校根據(jù)學(xué)號抽測兩名學(xué)生參加學(xué)校檢測。

　　誦讀篇目：本冊語文課本。

　　比賽時間：每學(xué)期第12~13周。

　　比賽地點：四6班教室。

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　從“普通話、流利程度、感情豐富、表情自然、音色”等幾個方面進行綜合評價。

　　獎項設(shè)定：分年級評獎

　　團體獎：每個年級一個。

　　個人獎：一等獎1個；二等2個；三等獎3個。

　　2、寫字競賽

　　參加對象：1—6年級全體學(xué)生

　　競賽時間：每學(xué)期第13~16周

　　競賽辦法：學(xué)校規(guī)定學(xué)生的'寫字作品，分初賽和復(fù)賽兩階段進行。

　　初賽：以班級為單位，人人參加，每班班主任選拔五名學(xué)生代表班級參加復(fù)賽。

　　復(fù)賽：選取時間和地點，當(dāng)場書寫。

　　獎項設(shè)定：由寫字老師擔(dān)任評委評獎。（1）以班級為單位評選一、二、三等獎各一名。以年級為單位，評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎12名。（3）獲獎的作品在學(xué)校畫廊中進行展示。

　　數(shù)學(xué)：

　　1、口算競賽

　　競賽時間：每學(xué)期學(xué)期第13~14周

　　競賽對象：全校學(xué)生。

　　競賽安排：

　�。�1）競賽分為初賽和決賽

　�。�2）初賽：試卷由備課組長出卷和批改。地點在各班教室，答題時間為5分鐘（以學(xué)校統(tǒng)一信號為準(zhǔn)），必須逐題做題，漏題算錯。

　�。�3）復(fù)賽：試題由學(xué)校提供，各備課組長負(fù)責(zé)閱卷。各班選取前十名學(xué)生參加決賽。

　　（4）評獎方法：

　　集體：以班級為單位，設(shè)立一、二等獎各一名。

　　個人：以年級為單位，設(shè)立一等獎三名、二等獎五名、三等獎十名。

　　2、數(shù)學(xué)能力競賽活動方案

　　競賽時間：每學(xué)期第15~16周

　　競賽對象：全校學(xué)生。

　　競賽題型：主要以各年級綜合性的題目為主。初賽題目淺難度比例：5:3:2；決賽題目淺難度比例為：3:3:4

　　競賽安排：分為初賽和決賽

　　競賽要求：

　　初賽：試卷由備課組長出卷和批改。地點在各班教室，答題時間為30分鐘（以學(xué)校統(tǒng)一信號為準(zhǔn)）。

　　復(fù)賽：試題由學(xué)校提供，各備課組長負(fù)責(zé)閱卷。各班選取前十名學(xué)生參加決賽。

　　評獎方法：

　　集體：以班級為單位，設(shè)立一、二等獎各一名。

　　個人：以年級為單位，設(shè)立一、二、三等獎若干名。

　　英語：

　　1、英語朗讀比賽

　�。�1）全員參與。

　�。�2）朗讀內(nèi)容由教導(dǎo)處在比賽前確定。

　�。�3）形式：按年級比賽，由評委到班級進行活動。

　　（4）評委：全體英語老師

　　（5）評分標(biāo)準(zhǔn)：滿分為：50分。語音語調(diào)：20分感情：5分節(jié)奏：10分語氣：5分精神：10分。拖音重的不得獲獎。

　�。�6）競賽時間：每學(xué)期11~12周

　　（7）評獎方法：

　　集體：以班級為單位，設(shè)立一、二等獎各一名。

　　個人：以年級為單位，設(shè)立一、二、三等獎若干名。

　　2、英語單詞競賽

　　（1）全員參與。

　　（2）比賽內(nèi)容及形式

　　內(nèi)容：以本冊書的單詞為主，適當(dāng)增加一些之前學(xué)過的單詞。

　　形式：先以班級形式全員參與，再每班10人集中比賽。

　�。�3）評委：英語教研組長

　　（4）評分標(biāo)準(zhǔn)：規(guī)定時間內(nèi)默寫正確單詞的數(shù)量越多，分?jǐn)?shù)越高。（書寫馬虎者不獲獎）

　�。�5）活動時間：每學(xué)期第15~16周

　�。�6）評獎方法：

　　集體：以班級為單位，設(shè)立一、二、三等獎各一名。

　　個人：以年級為單位，設(shè)立一、二、三等獎若干名。

競賽方案 篇7

　　一、活動目的

　　為了更好地展示我校素質(zhì)教育成果，更好地推進我校課程改革向縱深發(fā)展，依據(jù)學(xué)校教學(xué)工作安排，經(jīng)研究決定，本學(xué)期選擇一、三年級數(shù)學(xué)開展數(shù)學(xué)競賽活動。

　　本次學(xué)科競賽活動，本著為進一步推動我校的教學(xué)工作，扎實開展教學(xué)教研活動的目的，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、給學(xué)有余力的同學(xué)提供更多的展示自我的空間與機會，使他們能夠享受到成功的樂趣，同時也培養(yǎng)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我及好學(xué)上進的精神，促進學(xué)生全面健康發(fā)展。

　　二、活動對象

　　數(shù)學(xué)學(xué)科競賽活動：一、三年級全體學(xué)生。

　　三、活動方式

　　1、預(yù)賽。以班級為單位，學(xué)生全員參與，各年級組統(tǒng)一活動步驟、形式與內(nèi)容，老師負(fù)責(zé)各自班級的競賽輔導(dǎo)和預(yù)賽選拔工作。預(yù)賽時間自20xx年__月__日——__日，__月中旬為班級積極備賽時間，訓(xùn)練的形式要創(chuàng)新，要活潑，要講實效。

　　2、決賽：

　�。�1）參賽對象：每班在預(yù)賽的基礎(chǔ)上選拔10名選手參加本年級組相應(yīng)項目的決賽。

　　（2）組織命題：由學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一組織命題，統(tǒng)一采用閉卷和書寫答卷形式。

　�。�3）決賽時間：20xx年__月__日。上午10：30—11：30一年級數(shù)學(xué)。下午2：30—4：00三年級數(shù)學(xué)。

　�。�4）決賽地點：多媒體教室。

　�。�5）相關(guān)要求：

　　①相關(guān)教師12月21日前確定參賽選手名單及期中考試考號，上交給語、數(shù)教研組長，學(xué)生考號由學(xué)校統(tǒng)一編排。

　�、诟鲄①愡x手自帶圓珠筆、鉛筆、三角尺、橡皮等文具及草稿用紙?zhí)崆?分鐘入場。

　�、鄹靼鄥①惾藬�(shù)僅限10人，為方便且支持競賽的實施，不得隨意增派或者有意少派。各班參賽選手由科任老師提前10分鐘帶領(lǐng)到賽場入口處列隊靜候。

　　四、競賽內(nèi)容

　　以本學(xué)期的'內(nèi)容為主。數(shù)學(xué)競賽活動著重于檢測學(xué)生對“雙基”的掌握與運用，以“緊貼教材內(nèi)容、凸顯課標(biāo)理念、注重實踐應(yīng)用”為特點，基礎(chǔ)題約占60℅，拓展題約占40℅。

　　五、獎項設(shè)立

　　1、個人獎。活動共設(shè)個人獎63名。具體設(shè)立獎項如下：

　　一——三年級分別設(shè)一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名。

　　2、團體獎。本次競賽活動以班級為單位設(shè)立團體獎（以各個代表隊獲得的團體總分從高向低排序確立團體獎的獲得）。

競賽方案 篇8

　　為全面推進素質(zhì)教育，加強學(xué)校體育工作，豐富校園文化生活，促進師生交流及籃球運動水平的提高。特舉行本次師生籃球?qū)�抗賽方案。競賽�?guī)程及比賽安排如下

　　一、組委會

　　主任：李忠明

　　副主任：楊厚偉、易修平、林凰飛

　　委員：鄭安江、丁玉科、高一、高二、高三年級工會小組，藝術(shù)部各工會小組長。

　　辦事機構(gòu)及工作組：

　　組織協(xié)調(diào)組：楊厚偉、林凰飛

　　競賽組：組長：江同德

　　組員：丁玉科

　　場地 材組：李文圣、晏伯寬

　　后勤組：組長：鄭崔林

　　組員：劉羽翔

　　醫(yī)務(wù)組：李文輝

　　保衛(wèi)組：組長：吳體強

　　組員：保安2個

　　裁判工作人員

　　裁判長：江同德

　　裁判員：劉玉忠、游先德、鄧 濤、胡學(xué)成、尋武興、甘傳貴、

　　丁玉科、胡 兵

　　記錄一組：蔣陽春、李芝林

　　記錄二組：李招蘭、湯新江

　　二、競賽時間、地點

　　時間：20xx年月12月21、22日。（如遇下雨則順延）

　　地點：北校區(qū)籃球場

　　三、競賽分組

　　按學(xué)校各年級（部）共分四組

　　高一年級組：高一年級教師 —— 高一年級學(xué)生

　　高二年級組：高二年級教師 —— 高二年級學(xué)生

　　高三年幼組：高三年級教師 —— 高三年級學(xué)生

　　藝術(shù)部：藝術(shù)部教師 —— 藝術(shù)部學(xué)生

　　四、參加辦法：

　　1、各年級（部）分別派男教師、男學(xué)生代表隊一個，每隊報領(lǐng)隊1人。教練1人，運動員12人。

　　2、各年級（部）師生組隊均由各年級部副組長負(fù)責(zé)落實到位，各隊報名單必須于本月20日前上報學(xué)校工會，以便秩序冊的編排。

　　五、競賽辦法：

　　1、采用國家體育總局審定的最新籃球競賽規(guī)則。

　　2、比賽采用4×10分鐘的'比賽方式，但不執(zhí)行24秒規(guī)則。

　　3、各隊必須準(zhǔn)備一套顏色一致的比賽服裝，上衣應(yīng)有明顯號碼，否則不能參加比賽。

　　六、未盡事宜，由組委會補充解釋。

競賽方案 篇9

　　為全面落實管理處49號文件精神，扎實有效開展“大干四季度”勞動競賽活動，并以此推動站區(qū)工作再上新臺階，實現(xiàn)此次活動及年度收費等主要工作目標(biāo)，現(xiàn)根據(jù)通知要求，制定本方案。

　　一、活動目的：

　　通過勞動競賽大力弘揚“敬業(yè)愛崗、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的**精神，激發(fā)和調(diào)動全站職工的積極性和創(chuàng)造性，增強責(zé)任感和緊迫感，貫徹公司和管理處年度工作會議精神，聚精會神抓收費，一心一意謀發(fā)展，促進站區(qū)管理工作再上一個新臺階，確保完成上級下達的活動各項任務(wù)，推動年度工作目標(biāo)的實現(xiàn)。

　　二、活動時間：

　　10月1日至12月31日。

　　三、活動對象：

　　全站各崗位職工。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　成立以***為組長，***為副組長，各股室負(fù)責(zé)人為成員的競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動的組織、宣傳、檢查、考核等工作。

　　五、活動步驟：

　　第一階段：準(zhǔn)備動員階段（9月25日—9月30日）。

　　成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實施方案和具體措施；通過站務(wù)會議、月度例會、班前班后會等層層發(fā)動，做到活動內(nèi)容、目標(biāo)、措施人人皆知。

　　第二階段：實施階段（10月1日—12月25日）。

　　根據(jù)競賽要求和重點，圍繞收費稽查、綜合管理、安全生產(chǎn)、精神文明建設(shè)四個方面組織實施，并由活動領(lǐng)導(dǎo)小組定期進行考核。

　　第三階段：檢查考核階段（12月25日—12月31日）。

　　競賽活動期間，競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期組織抽查，形式采用明查與暗訪相結(jié)合�；顒咏Y(jié)束時，各部門、班組對照競賽內(nèi)容及要求，認(rèn)真進行自查，領(lǐng)導(dǎo)小組進行全面檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時落實措施進行整改，做好迎接上級檢查考核的準(zhǔn)備。

　　第四階段：總結(jié)上報階段（1月1日—1月15日）。

　　各部門、班組結(jié)合活動開展情況，認(rèn)真進行總結(jié)，

　　并以書面形式于1月1日前報辦公室。

　　2、辦公室認(rèn)真總結(jié)全站活動的開展情況，寫出書面總結(jié)報上報管理處。

　　六、競賽內(nèi)容：

　　從收費稽查、綜合管理、安全生產(chǎn)和精神文明建設(shè)四方面著手，并按工作職責(zé)落實到各部門、班組，部門班組負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人。同時結(jié)合我站第四季度收費計劃任務(wù)，將***元通行費收入，按月份分解至四個收費稽查班，即每班10、11、12月完成通行費收入分別為***萬元、***萬元、***萬元，以促進收費技能、服務(wù)水平的提高，賽出收費實績，力爭奪得綜合優(yōu)勝獎和超額完成任務(wù)獎等各項獎項。

　　七、考核獎勵：

　　活動的.考核工作結(jié)合站部的百分考核，每月進行一次綜合考評。對在活動表現(xiàn)突出、收費實績突出的個人和班組，由活動領(lǐng)導(dǎo)小組專題研究實施獎勵。

　　八、活動要求及措施：

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，保證質(zhì)量。此次活動是我站移站后第一次進行的勞動競賽，也是新老站區(qū)兩個文明建設(shè)延續(xù)的重要表現(xiàn)載體，各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，為此各部門要結(jié)合工作實際和目標(biāo)，制定相應(yīng)的具體措施加以認(rèn)真落實，確�；顒淤|(zhì)量。

　　加大宣傳力度，充分認(rèn)識活動的重要性、必要性。

　　“大干四季度”勞動競賽活動的開展，對于進一步弘揚“敬業(yè)愛崗、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的寧滬精神，培養(yǎng)職工良好的職業(yè)道德，提高勞動技能、服務(wù)水平和基礎(chǔ)管理工作水平，保證年度各項工作目標(biāo)的全面實現(xiàn)是一個極大的促進，因此要按通知精神，利用專題會議、班組學(xué)習(xí)會及板報等形式，大力做好宣傳工作。宣傳愛崗敬業(yè)的思想；宣傳遵章守紀(jì)、嚴(yán)格收費的重要性；宣傳安全保生產(chǎn)的道理，為活動的有效實施打好基礎(chǔ)。

　　突出重點，抓好結(jié)合。圍繞收費中心工作，活動中一是要突出抓好班組、抓好收費工作這個重點，根據(jù)要求著力將班組建設(shè)好、管理好。股室人員要堅持下一線制度，把主要精力放在幫助班組工作、解決一線實際困難上。二是要抓好競賽活動與其它工作的結(jié)合，特別是要將活動與我站創(chuàng)建省級文明收費站工作有機地結(jié)合起來，達到相互促進的目的。

　　4、抓措施落實、�；顒映尚�。為確�；顒尤〉脤嵭�，根據(jù)當(dāng)前工作實際，活動期間要著重做好以下工作：

　�。�1）、按管理處統(tǒng)一部署，進一步規(guī)范基礎(chǔ)管理工作，按貫標(biāo)要求健全和完善各項管理臺帳。

　�。�2）、加強收費數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、分析、研究和對收費形勢的預(yù)測，掌握收費動態(tài)，為決策提供依據(jù)。

　�。�3）、加強周邊道路狀況的摸底調(diào)查工作，進一步探討增收可行方案，多渠道、多方位做好引車增流工作，做好“收足”文章。

　　（4）、緊緊抓住高速公路分流和移站后的有利收費形勢，合理安排崗位人員以提高工作效率，做好收費稽查、安全保暢及應(yīng)急準(zhǔn)備工作。

　　（5）、以查隱患、查不安定因素為主，加大安全檢查力度，做好安全應(yīng)急預(yù)案的落實工作及新站區(qū)各項基礎(chǔ)設(shè)施較為艱苦條件下的內(nèi)保工作。

　�。�6）、深入學(xué)習(xí)收費政策和理論，端正工作態(tài)度，嚴(yán)格勞動紀(jì)律，規(guī)范各崗位的操作技能和文明服務(wù)行為，并加強員工操作規(guī)范、唱收唱付、文明用語和微笑服務(wù)的考核，為過往駕乘人員提高優(yōu)質(zhì)、快捷的服務(wù)。

　�。�7）、加強信息報道工作，及時宣傳活動中的好人好事和好的做法，注意發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的新問題，發(fā)揮好信息報道的推動作用�；顒悠陂g各部門上報信息不少于3篇。

【競賽方案】相關(guān)文章：

[經(jīng)典]競賽方案08-05

【精選】競賽方案09-09

競賽方案[經(jīng)典]08-01

競賽方案07-30

競賽的方案11-08

關(guān)于競賽方案04-09

業(yè)務(wù)競賽方案04-26

銀行競賽方案04-26

知識競賽方案04-18

競賽方案模板11-30