實施方案集錦（4篇）
為了確定工作或事情順利開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的實施方案4篇，歡迎大家分享。
實施方案 篇1
一、基本情況
我校實驗室軟、硬件建設(shè)水平在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中是首屈一指的，學(xué)校的固定資產(chǎn)也主要集中在這里，這是一筆重要的教育資源，充分發(fā)揮這筆教育資源是全面推進學(xué)校素質(zhì)教育水平，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要陣地，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。
我校只有一名實驗室管理員，三名化學(xué)教師，六名物理教師，四名生物教師，沒有專職實驗教師，實驗教學(xué)工作全部由任課教師承擔(dān)，既承擔(dān)上課又承擔(dān)實驗教學(xué)工作的雙重任務(wù)，他們從大局出發(fā)，克服困難，以求真務(wù)實、扎實的工作態(tài)度和工作作風(fēng)，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的一致好評。
學(xué)校積極爭取縣站領(lǐng)導(dǎo)來我校指導(dǎo)工作，認真落實縣站的各項工作任務(wù)，學(xué)校實驗室工作小組積極帶領(lǐng)實驗教師，通過規(guī)范管理行為，強化服務(wù)意識，加強過程管理，狠抓措施落實，較好地將我校的資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化成教育優(yōu)勢。
二、工作思路
我校實驗室工作的基本目標(biāo)是：保障有力，管理到位，服務(wù)到位，利用率高，效果好。
圍繞實驗室工作的基本目標(biāo)，學(xué)校實驗室工作堅持了“管、教、研”三位一體的工作思路。
積極與縣站作好協(xié)調(diào)，加大對實驗教師的管理力度，狠抓實驗教師隊伍素質(zhì)的培訓(xùn)和提高工作，真正把每一位實驗教師培養(yǎng)為素質(zhì)優(yōu)良、作風(fēng)過硬的管理行家，教師學(xué)生的得力助手。
逐步建立實驗教師工作實績考核辦法，通過規(guī)范管理，體現(xiàn)工作目標(biāo)完成質(zhì)量評價實驗教師的工作實績，將重結(jié)果轉(zhuǎn)變?yōu)橹剡^程，向工作過程要質(zhì)量，確保實驗教學(xué)的順利進行。
實驗教師根據(jù)各自的工作崗位和各年級的實驗教學(xué)的實際情況，積極與任課教師加強聯(lián)系，通過突出使用，提高利用率，把實驗教學(xué)工作有機地融合到教學(xué)工作中，提高實驗教學(xué)質(zhì)量。
各實驗教師從學(xué)期初的擬訂實驗教學(xué)計劃到實驗準(zhǔn)備，實驗改進，實驗指導(dǎo)等方面積極認真聽取任課教師和學(xué)生的意見，努力提高工作水平和服務(wù)質(zhì)量，以使用為突破口改進和活化實驗教學(xué)，教學(xué)生會動手、會觀察、會操作，培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰Α?/p>
加強實驗教學(xué)的研究工作，是擺在實驗教師面前的一項非常重要的任務(wù)，學(xué)校專門成立了由張然功為組長的實驗教學(xué)研究小組，每周三晚上進行教研活動，加強實驗教學(xué)的研究工作。
三、實驗室工作的措施㈠加強對實驗室工作的領(lǐng)導(dǎo)
提高實驗教學(xué)質(zhì)量，領(lǐng)導(dǎo)是主導(dǎo)，任課教師、實驗教師是關(guān)鍵。
學(xué)校實驗室工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，認真學(xué)習(xí)和貫徹上級各部門的有關(guān)精神，狠抓落實工作，強化過程管理，定期檢查實驗室工作，及時解決實驗室工作中存在的實際問題。
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的共
同努力，實驗室發(fā)揮了很好的作用，進一步提高了學(xué)生的素質(zhì)。
加強教學(xué)儀器的管理工作，服務(wù)教學(xué)。
1、建立健全各種工作檔案，經(jīng)常檢查核對明細帳，使帳、物、卡、表相符。
2、落實實驗室各項規(guī)章制度，加強實驗室財產(chǎn)和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規(guī)范化管理。
做到出入有據(jù)，每次演示實驗和分組實驗都能要求有關(guān)教師填寫好《實驗通知單》、《教師實驗日志》、《實驗室日志》。《演示實驗周日安排表》。3、做好儀器的清理、放置和造冊登記，做到整潔、規(guī)范，項目清楚。
在實驗前后對儀器性能進行認真檢查，做完實驗后及時收回、上架歸位。
4、熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養(yǎng)和維護，對危險品按照要求進行安全處理。
做好防塵、防火、防蟲、防毒揮發(fā)等防患措施。
5、嚴格教學(xué)儀器報損報廢制度，防止教學(xué)儀器流失。
做好易耗品和儀器破損登記。
對易耗品及時補充，對儀器破損及時登記，填寫好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規(guī)定進行處理。
6、對學(xué)校添置的儀器設(shè)備及時造冊登記，及時向任課教師通過書面與講解相結(jié)合的方法介紹新進儀器，及時安裝調(diào)試交付使用。
7、配合課任教師準(zhǔn)備好各個演示實驗及學(xué)生探究性分組實驗，為實驗教學(xué)提供方便。
協(xié)助教師進行儀器調(diào)配、改進、布置，以適合實驗需要，提高課堂實驗教學(xué)質(zhì)量。
8、做好安全、衛(wèi)生清潔工作，同時強化對學(xué)生的安全教育，對發(fā)現(xiàn)有問題的學(xué)生及時地對進行批評教育，及時關(guān)閉電源開關(guān)并鎖好門窗。
以確保實驗教學(xué)正常進行。
9、準(zhǔn)備好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據(jù)可查，條理清楚，并接受有關(guān)主管部門檢查。
虛心接受意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗，改進實驗室管理工作。
10、積極做好“十防”工作，特別是化學(xué)危險品的管理，實行雙人雙鎖，并做好危險品的使用記錄，嚴禁發(fā)生事故。
加強實驗教學(xué)的過程管理
實驗教學(xué)是學(xué)生獲得知識和培養(yǎng)能力的重要手段，能為學(xué)生形成基本概念和基礎(chǔ)理論提供感性認識的材料，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，因此，實驗教學(xué)是理化生教學(xué)的一個重要內(nèi)容，在整個理化生教學(xué)中起著非常重要的作用。
我們在教學(xué)中主要抓以下幾點：
1、強化演示實驗教學(xué)
課堂教學(xué)中的演示實驗，最能調(diào)動學(xué)生的情緒，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。
為此，對于標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的每個演示實驗我們都認真完成，并力求做到演示操作規(guī)范、實驗現(xiàn)象明顯、分析表述準(zhǔn)確簡練。
對部分演示實驗裝置或?qū)嶒灢僮鬟�作了適當(dāng)?shù)难a充和改進，以增強實驗效果。
有時根據(jù)教材的需要適當(dāng)補充一些書本上沒有的演示實驗，例如在§4—1探究燃燒的條件的教學(xué)中，補充了白磷的燃燒演示實驗，并用二連球向燒杯的熱水中緩緩?fù)ㄈ肟諝猓煽吹綗崴械陌琢着c空氣接觸后，也開始燃燒，產(chǎn)生火光。
演示結(jié)束后，我請學(xué)生思考3個問題：1。為什么銅片上的'白磷能燃燒，紅磷不能燃燒？2。水中的白磷需要什么條件才能燃燒？3。紅磷能不能燃燒？接著再補充演示紅磷燃燒的實驗，將少量紅磷放在鐵紗網(wǎng)上，直接在酒精燈火焰上加熱，請學(xué)生觀察紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象，最后指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)此實驗，歸納總結(jié)出燃燒的條件。
學(xué)生反映這樣學(xué)既能理解，又記得牢。
又如，在講述氫氧化納化學(xué)性質(zhì)時，我補充了氫氧化鈉與CO2、SO2反應(yīng)的兩個演示實驗，然后提出兩個問題：1。為什么燒瓶中的小氣球會自動脹大？2。大試管中紅色的噴泉是如何形成的？由于實驗現(xiàn)象饒有趣味，所提出的問題富有思考性，既能使學(xué)生認識氫氧化鈉與酸性氧化物反應(yīng)的性質(zhì)，又能與所學(xué)的物理知識聯(lián)系起來，啟迪了學(xué)生的思維，收到明顯的教學(xué)效果。
2、開足學(xué)生實驗
根據(jù)教學(xué)進度開設(shè)并開足學(xué)生實驗。
學(xué)生實驗做到每2人一組，位置固定，每次實驗都進行登記，并對每個實驗從課堂紀律、操作規(guī)范、整理儀器等方面對每一個學(xué)生打分。
一學(xué)期下來，教學(xué)效果較好，完全改變了以前那種實驗課上亂轟轟的教學(xué)場面，學(xué)生形成了良好的實驗習(xí)慣；對于一些較簡單的演示實驗，我們根據(jù)條件把它改為學(xué)生實驗，使學(xué)生積極主動地獲取知識，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
3、開發(fā)家庭小實驗
為配合教學(xué)內(nèi)容，每逢放假，我們幾位化學(xué)教師都向?qū)W生布置一些既有濃厚生活氣息又與所學(xué)知識密切相關(guān)，同時學(xué)生在家中又能夠找到材料，獨立完成的家庭小實驗，并要求學(xué)生把觀察到的現(xiàn)象，得出的結(jié)論與所學(xué)知識的聯(lián)系都詳細記錄下來，回校后在課上進行交流，大多數(shù)學(xué)生都能達到老師提出的要求。
例如，我把教材第127頁鐵釘生銹演示實驗當(dāng)作家庭小實驗，提前一周布置給學(xué)生在家里做。
到了上“金屬的防護和回收”這節(jié)課時，將實驗室預(yù)先做好的鐵釘生銹實驗（第127頁實驗）的五支試管展示給學(xué)生看，并請他們與自己所做的家庭小實驗結(jié)果對照，學(xué)生很自然就接受了“鐵在潮濕的空氣中能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成鐵銹”這一事實。
進而再請學(xué)生思考：“一半浸在水中的鐵釘，哪一部分銹斑最明顯，為什么？”啟迪學(xué)生對教材第127頁討論題“使鐵生銹的主要原因有那些？”進行探究，從而對鐵生銹的原因和防止鐵生銹的方法有較深入的了解。
十通過家庭小實驗的開發(fā)，不僅豐富了學(xué)生的課余生活，使學(xué)生擴大了視野，培養(yǎng)了動手實驗?zāi)芰陀^察分析能力，而且由于它們與課堂教學(xué)內(nèi)容同步，也對知識的理解和鞏固起到促進作用。
4、開展課外實驗活動
根據(jù)我校的實際情況，每逢周日下午，我們向?qū)W生開放實驗室，學(xué)生以做化學(xué)趣味實驗，制作實驗教具為主。
在課外活動中我們盡量發(fā)揮學(xué)生的特長，鼓勵學(xué)生多動手、多動腦、多實驗興趣的激發(fā)大大提高了學(xué)習(xí)的主動性和積極性。
我們還結(jié)合教學(xué)實際，指導(dǎo)學(xué)生進行社會調(diào)查，如學(xué)習(xí)水是人類寶貴的自然資源時，要求學(xué)生調(diào)查了解“你家附近的河水清澈嗎？請問你們父母，在他們當(dāng)學(xué)生時，這條河是不是像現(xiàn)在這樣臟？”學(xué)習(xí)燃燒與滅火時，周日布置學(xué)生到汽車加油站、倉庫觀察“嚴禁煙火”標(biāo)志，到車站了解哪些物品嚴禁帶上火車。
還讓學(xué)生利用家庭廚房里現(xiàn)有的物品進行實驗、觀察，如觀察沒擦干凈的鐵鍋、菜刀表面留下的銹斑；用久的熱水瓶膽和燒水壺內(nèi)沉積的水垢；比較食鹽和白糖溶解性的大小；將雞蛋放入盛食醋的茶杯中觀察蛋殼表面產(chǎn)生的氣泡以及限用廚房內(nèi)的用品來鑒別精鹽和堿面（Na2CO3）等。
通過這些活動使學(xué)生感到化學(xué)就在自己身邊，化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會密切相關(guān)，在一定程度上增強了他們關(guān)心自然、關(guān)心社會的情感。
在初中實驗教學(xué)中注意使學(xué)生養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣，是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)態(tài)度的重要措施。
良好的實驗習(xí)慣應(yīng)包括：正確使用儀器、規(guī)范的實驗操作、認真觀察并記錄實驗現(xiàn)象、如實完成實驗報告、遵守實驗室規(guī)則、注意節(jié)約藥品和實驗安全等。
我們在教學(xué)中注意從科學(xué)態(tài)度、規(guī)范操作上給學(xué)生進行示范，對學(xué)生遵守實驗室規(guī)則提出嚴格要求，對如何觀察、記錄、實驗現(xiàn)象、填寫實驗報告則加以具體指導(dǎo)。
例如，學(xué)生在做“酸的性質(zhì)”學(xué)生實驗時，對鹽酸與帶銹鐵釘?shù)姆磻?yīng)，在實驗過程中不僅可看到鐵釘表面的銹斑被鹽酸所溶解，鐵釘表面變得光亮，而且由于使用的鹽酸過量，過量的鹽酸和鐵會繼續(xù)發(fā)生反應(yīng)，還可以看到鐵釘表面有氣泡冒出的現(xiàn)象。
因此，在填寫實驗報告時，我要求學(xué)生將實驗所觀察到的所有現(xiàn)象如實填出并對所產(chǎn)生的現(xiàn)象作出相應(yīng)的解釋，以此來培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)態(tài)度。
每次實驗結(jié)束，我們都要留出3—5分鐘，讓學(xué)生清洗實驗儀器、整理藥品，保持桌面整潔，養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣。
通過半年的實踐，實驗教學(xué)培養(yǎng)了學(xué)生的興趣，促使了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，實現(xiàn)了學(xué)生在動中學(xué)、做中學(xué)、樂中學(xué)、趣中學(xué)，致使學(xué)生的多種能力和素質(zhì)在一次又一次的主動、生動、活潑的學(xué)習(xí)生活中逐漸形成和提高。
實施方案 篇2
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保各項任務(wù)落實到位，從嚴整治、全面清理
各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要重視清理工作，黨政一把手負總責(zé)。
二、明確范圍、突出重點
重點治理教育系統(tǒng)內(nèi)涉及社會公眾利益的學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、學(xué)生用品、設(shè)備儀器、圖書教材教輔資料及藥品采購等方面。
三、明確職責(zé)，堅決治理
凡是設(shè)有“帳外帳”、“小金庫”和私分“回扣”的，一律收繳單位財務(wù)，各校要分析原因，制訂整改措施，限期整改。及時發(fā)現(xiàn)問題，防止違法違紀行為的發(fā)生。
四、建立教育誠信體系，搞好思想發(fā)動
自查自糾不主動，掩蓋問題或我行我素，要按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。積極主動向組織講清問題、認識錯誤、自我改正、并積極退款的，可依法依紀從輕、減輕或免予處分。
五、加強輿論宣傳，營造良好氛圍
認真督促檢查，對工作不力、造成不良后果的學(xué)校予以通報，同時建議有關(guān)部門追究相關(guān)人員責(zé)任。
預(yù)防商業(yè)賄賂談話制度
1、教育局黨委班子領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)進行談話。談話對象為新提拔、任用的領(lǐng)導(dǎo)干部。談話內(nèi)容主要圍繞正確履行職責(zé)、執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、廉潔從政等應(yīng)知應(yīng)守的基本要求等進行。
2、談話方式有任前廉政談話、提醒警示談話、違紀誡勉談話和保廉激勵以及各個時期的工作情況談話，因人而談，不定期進行。談話后，由被談話人當(dāng)場在談話記錄上簽名。談話內(nèi)容主要針對領(lǐng)導(dǎo)班子和全體干部中，一時期出現(xiàn)的教育系統(tǒng)內(nèi)部商業(yè)賄賂苗頭性和傾向性的不正之風(fēng)等問題進行談話。
預(yù)防商業(yè)賄賂教育培訓(xùn)制度
1、建立經(jīng)常性教育制度，每月至少集中1天。
2、組織集體學(xué)習(xí)，由局黨委派機關(guān)干部進行督促、指導(dǎo)和抽查，保證集體學(xué)習(xí)制度落實。
3、集中輪訓(xùn)機關(guān)干部，每年不少于1周。
4、集中輪訓(xùn)各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，每年不少于6天。
5、定期或不定期利用學(xué)校電化教育設(shè)施，組織廣大干部、黨員和教師、收看反腐倡廉教育片。
××縣教育局治理商業(yè)賄賂保障制度
為貫徹落實《××縣治理商業(yè)賄賂專項工作實施方案》的精神，教育局就本系統(tǒng)治理商業(yè)賄賂工作建立以下工作制度：
1、舉報受理制度。
治理商業(yè)賄賂領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室向社會公布監(jiān)督舉報電話，設(shè)置 箱和網(wǎng)絡(luò)舉報郵箱。教育局黨委組織督察室、法制科、信訪辦深入廣大教師當(dāng)中，收集和掌握干部廉情動態(tài)，構(gòu)建雙向互動的監(jiān)督預(yù)警體系。對 件和郵件反映的情況，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，并負責(zé)辦理。
2、案件登記制度。
對群眾舉報的本教育領(lǐng)域商業(yè)賄賂方面的來信、來訪認真受理，熱情接待并如實填寫《商業(yè)賄賂舉報登記表》。
3、保護舉報人制度。
辦公室工作人員要嚴格遵守工作紀律，對舉報人姓名、舉報內(nèi)容、案件調(diào)查情況、調(diào)查結(jié)果要嚴格保密。
4、案件專人負責(zé)辦理制度。
案件由治理商業(yè)賄賂辦公室具體受理。案件的辦案人員不得少于兩人。辦案人員接到交辦案件后，應(yīng)及時組織調(diào)查、核實和取證。是否需要立案由領(lǐng)導(dǎo)小組審議決定。對上級機關(guān)轉(zhuǎn)辦、交辦的本領(lǐng)域商業(yè)賄賂舉報案件，應(yīng)按《信訪條例》的要求辦理。
5、領(lǐng)導(dǎo)小組定期會議制度。
治理商業(yè)賄賂領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，聽取專項工作進展情況匯報，研究處理重要問題，及時對各階段工作進行部署、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。
6、辦公室例會制度。
治理商業(yè)賄賂領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每周組織召開一次工作例會，匯總、通報工作進展情況，研究布置近期工作。
7、信息通報和案件協(xié)查制度。
及時匯集各單位、部門治理商業(yè)賄賂的工作動態(tài)、工作經(jīng)驗、好的做法、典型案例等信息并加以工作簡報的`形式發(fā)布；和縣有關(guān)部門建立治理教育領(lǐng)域商業(yè)賄賂信息通報及案件協(xié)查機制。
8、領(lǐng)導(dǎo)掛點制度。
縣局領(lǐng)導(dǎo)分別選擇1-2個部門和2-3學(xué)校作為聯(lián)系點。通過對聯(lián)系點的調(diào)查研究，督促檢查、具體指導(dǎo)，解決專項治理中存在的重點和難點問題，提出具有普遍意義的對策和辦法。
9、政務(wù)信息和新聞宣傳考評制度。
依據(jù)××縣政務(wù)信息和本系統(tǒng)宣傳評分標(biāo)準(zhǔn)，對各單位、各部門治理商業(yè)賄賂的信息宣傳工作進行評比，并給予先進單位和先進工作者一定的物質(zhì)和精神獎勵。
實施方案 篇3
為了貫徹落實國家農(nóng)業(yè)部《關(guān)于加強畜牧業(yè)統(tǒng)計監(jiān)測工作的意見》(農(nóng)牧發(fā)[20xx]15號)和省畜牧食品局《省畜牧食品局關(guān)于印發(fā)省畜牧業(yè)統(tǒng)計監(jiān)測工作實 施方案(試行)的通知》(畜食函[20xx]473號)文件精神,進一步加強畜禽生產(chǎn)動態(tài)監(jiān)測和分析預(yù)警,適時調(diào)控生產(chǎn),科學(xué)指導(dǎo)經(jīng)營,促進生豬等畜禽生產(chǎn)持續(xù)健康發(fā)展,特制訂如下實施方案。
一、總體目標(biāo)
增強監(jiān)測的時效性,提高監(jiān)測效率,擴大監(jiān)測范圍,逐步完善全市畜牧業(yè)生產(chǎn)和市場供應(yīng)動態(tài)監(jiān)測及分析預(yù)警體系。在強化畜牧生產(chǎn)季報、生產(chǎn)及專業(yè)年報監(jiān)測的基礎(chǔ)上,對生豬生產(chǎn)實施重點監(jiān)測;充實和完善畜產(chǎn)品及飼料價格監(jiān)測點;執(zhí)行農(nóng)業(yè)部“百場(廠)千村萬戶”監(jiān)測計劃,對畜禽生產(chǎn)樣本村和樣本戶開展定點動態(tài)監(jiān)測,確保及時掌握全市畜牧業(yè)生產(chǎn)發(fā)展變化情況。
二、主要監(jiān)測范圍和內(nèi)容
采取“全面監(jiān)測+重點監(jiān)測+固定監(jiān)測點監(jiān)測”相結(jié)合的方式,從區(qū)(市)縣、村、農(nóng)戶等不同層次開展監(jiān)測。在監(jiān)測周期上兼顧年度、半年度、季度、月度、周度、日度等不同時段,最大限度提高監(jiān)測的準(zhǔn)確性和時效性。
(一)畜禽生產(chǎn)年度和季度全面監(jiān)測
切實強化《畜牧業(yè)生產(chǎn)和畜牧獸醫(yī)專業(yè)統(tǒng)計報表制度》的執(zhí)行,系統(tǒng)完整的反映全市畜牧業(yè)生產(chǎn)的動態(tài)變化。
畜牧業(yè)生產(chǎn)季報、生產(chǎn)及專業(yè)年報數(shù)據(jù)實施全面統(tǒng)計,由各地畜牧部門逐級審核、匯總、上報。
季報報送時限:各區(qū)(市)縣于季末當(dāng)月15號前將本地匯總數(shù)據(jù)上報至市農(nóng)村經(jīng)濟經(jīng)營管理站(以下簡稱市農(nóng)經(jīng)站),并于下個季度第一個月7日前將本地數(shù)據(jù)填報至農(nóng)業(yè)部統(tǒng)計軟件,由市農(nóng)經(jīng)站審核匯總后報省畜牧食品局。
年報報送時限:各區(qū)(市)縣于次年1月5日前上報本年生產(chǎn)及專業(yè)報表的匯總數(shù)據(jù),由市農(nóng)經(jīng)站審核匯總后報省畜牧食品局。
(二)定點調(diào)查縣畜產(chǎn)品及飼料價格監(jiān)測日報(周報)
定點調(diào)查縣畜產(chǎn)品及飼料價格統(tǒng)計人員每個工作日上午到指定集貿(mào)市場采集相應(yīng)畜產(chǎn)品價格信息,于當(dāng)日12點前通過省畜牧統(tǒng)計軟件實行網(wǎng)絡(luò)報送。如果由于網(wǎng)絡(luò)原因無法報送,通過傳真()、電話()等形式(以下同)報送至省畜牧食品信息中心。
(三)畜禽生產(chǎn)和效益固定監(jiān)測月報
1、60個固定監(jiān)測村畜禽生產(chǎn)監(jiān)測
在全市生豬、雞蛋、肉雞生產(chǎn)重點監(jiān)測區(qū)(市)縣選取行60個政村作為村級畜禽生產(chǎn)監(jiān)測點。村級信息測報員每月25日開始采集監(jiān)測數(shù)據(jù)并交區(qū)(市)縣級主管 部門審核錄入,區(qū)(市)縣級畜牧主管部門于當(dāng)月末一日前(如果最末一日為節(jié)假日,則順延一天)上報農(nóng)業(yè)部和省畜牧食品信息中心。
2、60個固定監(jiān)測戶畜禽生產(chǎn)與效益監(jiān)測
在村級畜禽生產(chǎn)監(jiān)測點中,選取180戶農(nóng)戶作為畜禽生產(chǎn)與效益監(jiān)測農(nóng)戶。村級信息測報員每月25日開始采集監(jiān)測數(shù)據(jù)并交區(qū)(市)縣級主管部門審核錄入,區(qū)(市)縣級畜牧主管部門于當(dāng)月末一日前(如果最末一日為節(jié)假日,則順延一天)上報農(nóng)業(yè)部和省畜牧食品信息中心。
(四)55個畜禽飼料規(guī)模固定監(jiān)測半年報
在全市生豬、肉雞生產(chǎn)重點監(jiān)測區(qū)(市)縣中,選取55個行政村作為村級畜禽生產(chǎn)監(jiān)測點。村級信息測報員每年6月25日和12月25日分別開始采集監(jiān)測數(shù)據(jù) 并交區(qū)(市)縣級主管部門審核錄入,區(qū)(市)縣級主管部門分別于每年6月30日和12月31日前(如為節(jié)假日,則順延一天)上報農(nóng)業(yè)部和省畜牧食品信息中心。
三、監(jiān)測點的選擇方案
(一)畜產(chǎn)品和飼料價格監(jiān)測點
畜禽產(chǎn)品價格監(jiān)測縣選擇本地交易量較大或交易集中的1個農(nóng)貿(mào)市場作為畜禽產(chǎn)品價格信息采集點。
(二)生豬生產(chǎn)固定監(jiān)測點
1、生豬生產(chǎn)固定監(jiān)測縣的選取:農(nóng)業(yè)部根據(jù)等距抽樣原則選取我市5個生豬生產(chǎn)區(qū)(市)縣和非主產(chǎn)縣作為固定監(jiān)測區(qū)(市)縣。
2、生豬生產(chǎn)固定監(jiān)測村的選取。對我市5個生豬生產(chǎn)監(jiān)測區(qū)(市)縣所有行政村20xx年末生豬出欄量進行排序,按照對稱等距方式每個區(qū)(市)縣選取10個行政村作為定點監(jiān)測村。5個區(qū)(市)縣共選取50個定點監(jiān)測村。
3、生豬生產(chǎn)固定監(jiān)測戶的選取。根據(jù)全市生豬養(yǎng)殖規(guī)模情況,確定生豬出欄量500頭以上、500-50頭、50頭以下三個規(guī)模檔次,每個定點監(jiān)測村按不同 規(guī)模檔次分別選取1個養(yǎng)殖戶(場),共3戶作為定點監(jiān)測戶,50個監(jiān)測點共150戶。如在該監(jiān)測村內(nèi)無某一檔次的規(guī)模戶,可根據(jù)該村情況選取大、中、小規(guī) 模的監(jiān)測戶。
(三)蛋雞生產(chǎn)固定監(jiān)測點
1、蛋雞生產(chǎn)固定監(jiān)測區(qū)縣的選取:農(nóng)業(yè)部根據(jù)等距抽樣原則選取市作為固定監(jiān)測縣。
2、蛋雞生產(chǎn)固定監(jiān)測村。對市所有行政村20xx年禽蛋產(chǎn)量進行排序,按照對稱等距方式選取5個行政村作為定點監(jiān)測村。
3、蛋雞生產(chǎn)固定監(jiān)測戶。根據(jù)全市蛋雞養(yǎng)殖規(guī)模情況,確定蛋雞存欄量5000只以上、5000-3000只、3000只以下三個規(guī)模檔次,每個固定監(jiān)測村 按不同規(guī)模檔次分別選取1個養(yǎng)殖戶(場),共3戶作為定點監(jiān)測戶,市共15戶。如在該監(jiān)測村內(nèi)無某一檔次的規(guī)模戶,可根據(jù)該村情況選取大、中、小規(guī)模的監(jiān) 測戶。
(四)肉雞生產(chǎn)固定監(jiān)測點
1、肉雞生產(chǎn)固定監(jiān)測縣的選取:農(nóng)業(yè)部根據(jù)等距抽樣原則選取大邑縣作為固定監(jiān)測縣。
2、肉雞生產(chǎn)固定監(jiān)測村。對大邑縣所有行政村20xx年平均禽肉產(chǎn)量進行排序,按照對稱等距方式選取5個行政村作為定點監(jiān)測村。
3、肉雞生產(chǎn)固定監(jiān)測戶。根據(jù)全市肉雞養(yǎng)殖規(guī)模情況,確定肉雞出欄量6000只以上、6000-3000只、3000只以下三個規(guī)模檔次,每個固定監(jiān)測村 按不同規(guī)模檔次分別選取1個養(yǎng)殖戶(場),共3戶作為定點監(jiān)測戶,市共15戶。如在該監(jiān)測村內(nèi)無某一檔次的.規(guī)模戶,可根據(jù)該村情況選取大、中、小規(guī)模的監(jiān) 測戶。
四、監(jiān)測點的輪換方案
為了保障監(jiān)測點的代表性,擬實行監(jiān)測點輪換制度。畜禽生產(chǎn)監(jiān)測縣和畜禽產(chǎn)品價格監(jiān)測點每5年輪換一次,輪換比例為10%。從20xx年起,生產(chǎn)監(jiān)測縣內(nèi)按 每年20%的比例輪換村級監(jiān)測點,其中生豬生產(chǎn)監(jiān)測縣每年輪換2個村,蛋雞、肉雞監(jiān)測縣每年輪換1個村。輪換過后將新的行政村名單報市農(nóng)經(jīng)站和省畜牧食品 局計劃財務(wù)處
五、監(jiān)測數(shù)據(jù)核查和形式分析
為保證監(jiān)測數(shù)據(jù)的真實性和準(zhǔn)確性,及時、準(zhǔn)確把握生產(chǎn)形式變化,建立固定監(jiān)測點數(shù)據(jù)核查制度。市農(nóng)業(yè)委員會每年將對全市10%的監(jiān)測點進行實地核查,各區(qū)(市)縣主管部門要加強對監(jiān)測數(shù)據(jù)的管理,每季度至少要開展1次自查工作
,保證年內(nèi)對本區(qū)(市)縣所有的監(jiān)測點全部開展實地核查。在市級主管部門核查工作基礎(chǔ)上,農(nóng)業(yè)部每年在全國范圍內(nèi)對5%-10%的監(jiān)測點進行實地抽查。數(shù)據(jù)核查結(jié)果將作為監(jiān)測點淘汰輪換的重要依據(jù),并與第二年的監(jiān)測經(jīng)費及有關(guān)項目安排掛鉤。
各區(qū)(市)縣要建立生產(chǎn)形式分析制度,根據(jù)監(jiān)測數(shù)據(jù),分別對畜牧業(yè)生產(chǎn)形勢跟蹤分析,形成季度和年度生產(chǎn)形勢分析報告,與年報一并報市農(nóng)經(jīng)站,作為季報和年終考核評比依據(jù)。
六、組織實施
市農(nóng)委作為全市畜牧生產(chǎn)監(jiān)管的主要職能部門,負責(zé)全市畜禽統(tǒng)計監(jiān)測管理辦法和實施方案的制定及組織實施;組織統(tǒng)計人員培訓(xùn);組織數(shù)據(jù)核查和形式會商;組織臨時性和基礎(chǔ)性的調(diào)查研究。
市農(nóng)經(jīng)站將作為畜牧統(tǒng)計部門,負責(zé)全面統(tǒng)計報表制度執(zhí)行,固定監(jiān)測點監(jiān)測工作的組織和事實,包括組織區(qū)(市)縣以下統(tǒng)計人員和村級信息測報員的培訓(xùn),組織和督促村級信息測報員的調(diào)查工作,監(jiān)測數(shù)據(jù)的匯總上報,配合做好數(shù)據(jù)核查,開展形勢分析和會商,及時報告畜牧業(yè)生產(chǎn)中出現(xiàn)的新情況和新問題。
實施方案 篇4
×××新校區(qū)搬遷工作計劃；根據(jù)新校區(qū)建設(shè)工程預(yù)計進度和校區(qū)搬遷工作要求，按；
一、基本原則
1、確保按要求、按計劃完成搬遷，確保搬遷工作安全有序。
2、確保新校區(qū)啟用后全校師生學(xué)習(xí)、工作、生活平穩(wěn)有序。
3、明確責(zé)任，充分發(fā)揮各科室、教職工、全體老師的積極性。
4、堅持“誰管理、誰使用、誰負責(zé)”的原則。
5、堅持“物隨人走”的原則。
6、堅持“按搬遷任務(wù)分工、部門各負其責(zé)”的原則。
二、搬遷工作要求
1、提高認識，主動積極參加搬遷工作，使整個搬遷工作安全有序、和諧高效地進行。
2、所有處室人員和教師及工勤人員，都必須服從搬遷指揮部的統(tǒng)一安排調(diào)度，嚴格遵守時間，有令則行，安全高效，不影響搬遷秩序和進度，工作認真、盡職盡責(zé)。
3、所有部門自行將物品打包，必須寫明姓名、物品名、處室名，以免混亂。
4、搬遷時要有人跟車，責(zé)任到人，裝卸時要注意安全，防止財物散失與損壞。
5、高度重視安全，發(fā)現(xiàn)安全隱患要立即向搬遷指揮部報告，以便及時妥善處理。
6、做好搬遷期間學(xué)校財產(chǎn)的安全保衛(wèi)工作，安排好新、舊校區(qū)的24小時的保護力度，做到萬無一失。
7、全體教職工要以大局為重，發(fā)揚團隊精神與互助精神，各部門間要團結(jié)協(xié)作、相互溝通，同志間要互相提醒、互相幫助、互相照顧，共同完成搬遷工作。
三、搬遷工作的組織機構(gòu)
（一）搬遷工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
副組長：
成 員：
工作職責(zé)：
1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，制定搬遷方案，協(xié)調(diào)和指導(dǎo)各工作組按計劃做好搬遷工作；
2、廣泛聽取各工作組的意見，以便完善處理；
3、負責(zé)實驗學(xué)校校區(qū)物品登記；
4、制定教室、教師辦公室、宿舍和各處室用房分配計劃；
5、落實搬遷車輛與人員，采購搬遷所需物品；
6、協(xié)調(diào)各部門，做好新校區(qū)搬遷后的完善工作，為新校區(qū)啟用做好各項準(zhǔn)備。
（二）具體搬遷小組及人員
1、教學(xué)教具設(shè)備搬遷組
負責(zé)人：
成 員：
職責(zé)：1、認真做好學(xué)校校產(chǎn)清理工作
2、編制教室、教師辦公室和各處室分配計劃
3、辦公桌椅、教室課桌椅的安排
2、餐廳設(shè)備搬遷組
負責(zé)人：
成員：餐廳全體員工
職責(zé)：1、認真做好餐廳物資清理工作
2、對物品進行分類打包
3、搬遷后新校區(qū)的餐廳善后工作
3、公寓、清潔設(shè)備搬遷組
負責(zé)人：
成員：生活老師、宿管、保潔
職責(zé)：1、認真做好公寓、清潔資產(chǎn)清理工作
2、編制學(xué)生公寓、教師公寓分配計劃
3、采購搬遷所需物品
4、體育、音樂設(shè)備搬遷組
負責(zé)人：
成員：
職責(zé)：1、認真做好體育、音樂器材的清理工作
2、對體育、音樂器材進行分類打包
3、落實物品的'搬遷存放工作
5、辦公設(shè)備搬遷組
負責(zé)人：
成員：各辦公室人員
職責(zé)：1、隨時與各部門保持聯(lián)系，及時做好搬遷前各項準(zhǔn)備工作
2、組織人員待命隨時準(zhǔn)備對薄弱部門給予人力支援
6、圖書設(shè)備搬遷組
負責(zé)人：
成員：
職責(zé)：1、做好書籍清點、打包工作
7、安保組
負責(zé)人：
成員：全體保安人員
職責(zé)：1、繪制新校區(qū)布局平面示意圖
2、做好搬遷期間學(xué)校財產(chǎn)的安全保衛(wèi)工作，安排好新、舊教學(xué)樓的24小時的保護力度，做到萬無一失
3、協(xié)助學(xué)校搬遷工作
四、搬遷工作安排
整個搬遷工作分為三個階段
1、準(zhǔn)備階段（20xx年 6 月 30 日―― 7 月31日）
（1）召開搬遷工作會議，思想動員、統(tǒng)一認識，明確搬遷工作的目的要求，各行政部門做好物品的打包、清理、編號工作，進入待裝運狀態(tài)；
（2）成立相應(yīng)組織機構(gòu)，落實有關(guān)人員，明確各自職責(zé)；
（3）召開有關(guān)人員會議，具體落實搬遷時間、任務(wù)、要求和注意事項；
（4）制訂搬遷工作實施方案；
（5）清點學(xué)校財產(chǎn)，登記、編號；
（6）繪制新校區(qū)布局平面示意圖，編制教室、教師辦公室、各處室、各功能室、學(xué)生住宿、教師住宿等分配計劃；
（7）落實運輸車輛、民工以及所需物品（紙箱、包裝紙、繩索、編織袋等）；
2、搬遷階段（ 8月1日 ―― 8月20日）
（1）搬遷的擬定順序為：
1) 搬遷（搬遷具體時間另行通知）
① 食堂(預(yù)計8月20日前完成食堂搬遷、整理工作，23號正常供餐) ② 教學(xué)設(shè)施設(shè)備（8月13日已部分完成搬遷，多媒體設(shè)備尚未搬遷） ③ 教室課桌椅（8月13日已完成搬遷）
④ 宿舍（8月15日至8月22日安裝學(xué)生、老師床鋪，預(yù)計8月23日教師入住）
⑤ 校長助理室
⑥ 校辦室
⑦ 教務(wù)處
⑧ 學(xué)務(wù)處
⑨ 各學(xué)部辦公室
⑩ 圖書室（8月13日教師閱覽室已完成搬遷）
11 后勤處
2）整理：（8月21――8月31日）
①對新校區(qū)進行全面衛(wèi)生清潔，完成所有辦公室、教室、宿舍及公用場所的衛(wèi)生打掃。（截止8月18日行政樓完成衛(wèi)生清潔）
②完成所有教學(xué)設(shè)施設(shè)備、水電、網(wǎng)絡(luò)的檢測，確保正常使用
③各教師整理辦公用品，確保正常上課
3、檢查驗收、總結(jié)階段（ 9月 1日 ―― 9 月 15日）
（1）進一步落實完善各項后勤保障工作。
（2）對學(xué)校整體情況進行檢查登記，對學(xué)校固定資產(chǎn)進行重新清查、核實整理。
（2）校園安全檢查。
（3）對搬遷工作進行總結(jié)，對在整個搬遷工作過程中表現(xiàn)突出和做出巨大貢獻的集體和個人進行表揚。
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