實施方案匯總【4篇】
為了確保事情或工作科學有序進行，預先制定方案是必不可少的，方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的實施方案4篇，歡迎大家分享。
實施方案 篇1
為了弘揚班主任工作中的典型事跡，介紹班主任在班級管理過程中的有益經驗，給班主任創造更多的交流展示平臺，探索在新時期班主任工作的新思路、新做法，探討德育工作在新形勢下的途徑、方法和意義，經學校研究決定，設立“班主任論壇”.
一、指導思想
為確保論壇的目標和宗旨的實現，以論壇為依托，堅持德育科研與名師培養、班級管理提高有機結合，努力造就一支適應新形勢發展要求的高素質的班主任隊伍。
二、“班主任論壇”每月討論主題
三月份主題為：教育部下發的《社會主義核心價值體系融入中小學教育指導綱要》中第五部分，專門對“把社會主義核心價值體系融入班主任工作”作了規定，你如何理解？
四月份主題為：葉圣陶先生說：“教育簡單地說，就是養成良好的習慣”.你如何理解？
五月份主題為：如何把握教育火候？
六月份主題為：對犯錯誤的學生，需要一定的懲戒。如何把握懲戒的.尺度，做到既不違規，又起到應有的教育作用？
三、論壇形式和要求
1、學校在辦公平臺的“討論區”設立“班主任論壇”,班主任每月圍繞學校確定的主題，用帖子的形式，相互交流班主任工作經驗教訓、感想體會、意見建議等，字數不限，可長可短，或隨感式，或論文式，或案例式，最好是原創，可共享的其它材料一定要注明出處來源。
2、每位班主任老師對每月的主題都要參與討論，主題之外的班主任工作話題也可以。
3、交流態度要端正，觀點積極向上。
4、條理清晰，文筆流暢。
四、活動時間安排及評獎辦法
1、交流時間：20xx年3月-6月
2、考評辦法：根據《班級工作考評ABC實施方案》第四條第三款進行評價。即學校活動ABC評價（2分）：根據級部對各個班級在學校活動中的參與度和活動效果匯總得出的班級學校活動ABC評價結果進行評價。
學期末各級部組成考評小組，根據：1、每個主題的參與情況，2、發帖數量、長度和質量，3、影響和效果等情況綜合評分，每年級分三個等次（同常規成績等次數），A等2分，B等1.5分，C等1分。
實施方案 篇2
第一章 主營業務市場分析
隨著互聯網的發展，互聯網為我們所提供的服務也越來越多，給我們的生活帶來巨大的變化。如今，互聯網為消費者提供一個新型的購物環境——網上商店，消費者通過網絡在網上購物、在網上支付。由于這種模式節省了客戶和企業的時間和空間，大大提高了交易效率，特別對于工作忙碌的上班族，這種模式可以為其節省寶貴的時間。面對潛力巨大的市場，公司應發展需要決定建立“一笑堂藥房網”。
“一笑堂藥房網”屬于B2C模式，顧客通過電子商務平臺更加方便快捷的參與電子商務交易,網站采用第三方擔保交易模式，安全高效，采用多種支付方式并與第三方物流公司合作，力求給用戶最好的消費體驗。
一、公司主營業務的目標市場
目前公司主營業務的目標市場針對健康產品銷售和健康信息服務兩大領域展開。
二、公司主營業務的市場空間與增長情況
目前，醫藥健康網站以平均每個月開通2個綜合站點的速度發展，已上網的國內醫藥企業約幾百家。隨著海外資本的迅速涌入，一些網站的實際資本已經開始不斷擴張，投資規模從數千萬元到上億元不等。
雖然，B2B/B2C的醫藥電子商務網上貿易額占年總交易額的比重仍然極低，但增長潛力巨大。經預測我國醫藥電子商務的交易額近3年內年增長速度約為300％，到20xx 年網上交易額約可達年交易額的10％。國家信息產業部選擇了醫藥衛生電子商作為全國行業類電子商務示范工程，國家經貿醫藥司也已經批準在部分城市開展醫藥電子商務及醫藥電子交易的試點工作，電子商務在醫藥行業有了良好的開端。
預計在未來三個月中，一笑堂藥房網的`率先上線將在健康產品醫藥網購行業樹立品牌，在未來的1年推廣期，預期達到年銷售200萬元以上；1年后，隨著市場份額的擴大和占有率的提高，年銷售將達到500萬元以上。隨著一笑堂藥房網的成功推廣，我們將上線的“一笑堂企業網”，將銷售與信息相結合，成為大健康互聯網業務的黃金搭檔!
三、市場競爭情況 20xx年，中國醫藥電子商務行業大戰已經硝煙四起。2月28日，天貓在新浪官方微博宣布天貓醫藥館正式亮相如同一個信號，與此同時，京東商城和網上超市1號店也開始緊鑼密鼓地運作網上藥店的上線。5月，京東好藥師正式上線。這是京東商城和最大民營醫藥電商門戶九州通合作的產物，兩家公司設立合資公司并由九州通控股，共同開展醫藥B2C業務。1號店則是和廣東一號大藥房合作，9月剛剛上線。在此之前，藥房網、金象網、開心人網上藥店等幾大知名醫藥電商也已牢牢站穩了腳跟。
其他的類似于健康服務平臺的網站有“39健康網”、 “健客網”等等，這些網站，普遍偏重于藥品銷售和醫院查詢服務，系統雜而繁多,使用不方便，查詢也很困難。“一笑堂藥房網”“一笑堂企業網”則分別冊重于健康產品銷售和健康信息發布。做得更專業、更便利、更符合目標消費者需求！
第二章 企業業務內容
一笑堂藥房網網網絡電子商務平臺的銷售產品主要包括6大類商品：
一、計生用品類
共包括12大類，300多個小類的醫療、保健、情趣用具用品
二、天然綠色食品、各地土特產
集合全國多個省份的當地特產、干貨、綠色產品和農戶合作形式從原產地直接發貨，保證特產特色
三、藥妝護理
協和十二月坊兩大品牌藥妝、化妝品入駐，品種齊全
四、家庭常用藥組合
采用家庭藥箱形式，組合用藥，保證家庭用藥需求
五、醫療器械
血壓計、體溫計、醫用紗布
六、母嬰
奶粉、合生元、嬰兒潤膚露
優化產品結構，瞄準主推人群，做專做精同類產品的網上銷售。
實施方案 篇3
各班學生的學習情況參差不齊，所以一把抓很難提高他們的成績。為此，海拉爾區教育局又采取了新舉措，抓兩頭帶中間”以全面提高學生的學習成績。 “抓兩頭帶中間”就是注重培養尖子生和重點抓好學困生，帶動中間學生的學習熱情，充分體現因材施教，因人施教的教學原則。
一、 學生基本情況分析：
這學期我教三年四班，這個班的基礎一般，但學生已經初步養成思考問題的習慣，學生較為活躍，思維靈活，比較有后勁。
二、具體措施海拉爾區教育局又采取了新舉措
為實施素質教育的.需要，體現抓兩頭帶中間的教學策略。帶動全班的學習。只有抓好尖子生，特別是后進生的工作才可以調動全體學生學習的積極性，大面積提高教學質量。 抓好尖子生工作，制定計劃如下：
1、 要依據教材 ，緊扣大綱，提供一些有難度的題目，對優秀生培養訓練，使尖子生提高能力，發展智力。
2、 從易到難循序漸進，從小處著手，對學生已學過的知識，要耐心做好復習輔導，使學生自己對知識保持常新。
3、 充分利用課間時間輔導，通過各種方式，促進同學們思維更加靈活，敏捷，記憶更加牢固。
4、 經常鼓勵同學們在學習上的積極性，要求同學們在理解的基礎上獲得知識的應用，提高學生的能力。
后進生影響全班整體素質，針對后進生的特點，采取以下措施：
1、 認真鉆研教材，采用一些動手操作和用多媒體教學，把新知識的形成過程展示給學生，激發后進生的學習興趣。
2、 幫后進生找到學習后退的原因及改進措施，課后多與后進生交談，轉化后進生的思想。
3充分利用課余時間給學生輔導，讓學生先掌握最基礎知識，然后提高理解分析能力。
本學期的教學中，著重培養優秀生，轉化后進生，并以次帶動中間學生。對于優秀生，不僅讓學生掌握基礎知識和基本技能，而且能獨立完成難度較大的題目，發展學生的創新能力，發展學生的思維靈活性，讓學生學會自主學習。對于后進生，要求學生掌握最基礎的知識和最基本的解題能力。而中等生能在大的學習氛圍中自主的去學習。
三、教法及改進教學的主要措施：
1、為學生提供眾多有趣而又和生活密切相關的問題，引發學生的學習積極性。
2、注重創設學習情境，為學生提供大量的實踐探索活動。
3、根據學生的認知特征和所學知識的特征，靈活采用多種教學形式。
實施方案 篇4
第一章 總 則
第一條 為認真落實城區“門前五包”責任制，進一步增強全民衛生意識，提升城市管理水平，根據《 區城區“門前五包”責任制管理辦法》制定本實施辦法。
第二條 凡在我區城市規劃區內的機關、團體、學校、企事業單位、村居和集貿市場、建筑施工現場、停車場、車站的管理單位、個體工商戶以及其他組織，均在考評范圍。
第三條 “門前五包”考評工作，實行“統一領導、分級負責、逐級落實績效、層層兌現獎懲”的原則。
第四條 區文明辦、區城管執法局具體負責考評工作的協調與實施。規劃區內鄉鎮政府、區直各單位、經濟開發區和大華山風景名勝區要成立考評小組，負責組織轄區內“門前五包”責任制的考評工作。
第二章 考評目標要求及辦法
第五條
（一）區直各單位、規劃區內鄉鎮政府、經濟開發區、大華山風景名勝區要嚴格執行《 區城區“門前五包”責任制管理辦法》，并結合自身實際，制定詳細的“門前五包”工作標準、獎罰制度以及實施方案、工作措施，達到“門前五包”要求。
（二）各責任單位須將“門前五包”工作內容落實到責任人，不留管理空白和死角，并將“門前五包”責任制管理規定宣傳到位。
第六條 實行分級考評制，“門前五包”的日常考評以屬地考評為主，采取定期與不定期考評相結合的辦法，一級查一級，層層相互反饋，建立月評、季通報、年終總結制度。
（一）規劃區內鄉鎮政府、區直各單位、經濟開發區、大華山風景名勝區的考評機構對轄區內“門前五包”工作，每月進行一次檢查或專項抽查，并結合責任單位考核上報情況，進行綜合考評。
（二）區文明辦、區城管執法局會同建設、工商、公安、衛生等有關部門，定期不定期對區直各單位和規劃區內鄉鎮政府、經濟開發區、大華山風景名勝區“門前五包”工作進行檢查、抽查、考評。
第三章 考評內容與評價標準
第七條 考評實行百分制， 分以上為優秀， 分以下為不合格。
（一）內業考評（ 分）
1、組織領導（ 分）：未成立考評小組、沒有分管領導和具體負責人的扣 － 分。
2、方案措施（ 分）：沒有具體實施方案、措施的扣 分。
3、制度標準（ 分）：沒有工作制度、工作標準的扣 － 分；沒有考核制度、考核標準的扣 － 分；考核結果沒有存檔的扣 － 分。
4、責任落實（ 分）：“門前五包”責任書簽訂率達不到 %或者建檔率達不到 %扣 分；責任單位己將清掃業務委托給清掃單位，而沒有與清掃單位簽訂保潔合同的扣 分；沒有明文規定定時清掃（定時清掃是指責任單位在每天早晨 ： 分之前，按規定對責任區全面清掃一次，或執行環衛部門清掃保潔要求及標準）的扣 分。
5、宣傳工作（ 分）：責任單位人員對“門前五包”主要內容知曉率達不到 %以上的扣 - 分。
（二）現場考評（ 分）
1、包環境衛生（ 分）：地面有污跡、痰跡、垃圾、雜物的每處扣. 分，扣滿 分為止；有亂倒垃圾污水現象的扣 － 分；積水、積雪、冰凌未及時清除的扣 － 分；沒有設置生活垃圾容器的扣 分；各類車輛修理點、飲食店及其它店鋪門前地面不按時清洗的，視污染輕重扣 － 分；出入車輛帶泥、渣、砂石及其它臟物污染街道，沒有及時清掃的扣 － 分。
2、包美化綠化（ 分）：樹木花草有缺株、枯死現象的扣 分；樹木遭攀折的扣 分；草地遭踐踏的扣 分；樹木花草各綠化設施遭破壞的扣 分；綠地被擅自占用或種植農作物的扣 分；綠化帶和樹池內有垃圾、污物的`扣 分。
3、包立面整潔（ 分）：沿街建（構）筑物門面不整潔、玻璃體不明亮、門窗不潔凈的，視情節輕重扣 － 分；門面招牌和建（構）筑物的夜景燈光不按要求設置的，視情節輕重扣 － 分；不按規定時間啟閉燈光的扣 分；不及時粉刷、清洗建（構）筑物和“野廣告”的，視情節輕重扣 － 分。
4、包周邊秩序（ 分）：有擅自遷移或破壞供水、排水、供熱、垃圾箱及照明設施等行為的，視情節輕重扣 － 分；擅自挖掘、毀壞人行道扣 － 分；不能確保路口廣告護欄等設施完好的扣 － 分；責任區內亂停車輛、亂堆雜物、亂搭亂建、亂貼亂畫、亂拉亂掛、亂設廣告牌的，視情節輕重扣 － 分。
5、包整體效果（ 分）： 責任區域內市容市貌總體效果沒有達到凈化、亮化、綠化、美化、安靜化、程序化、便民化、文明化的，視情節輕重扣 － 分。
第八條 每次考評結果由被考評單位責任人簽字認可后存檔。
第九條 建立社會公眾考評制度。每年要開展兩次以上社會問卷調查活動，征求意見結果納入綜合考評。
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