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誠(chéng)信建設(shè)的實(shí)施方案
我校以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，以教育為依托，全面提升學(xué)校形象，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步、持續(xù)、健康發(fā)展，為了切實(shí)做好誠(chéng)信學(xué)校建設(shè)工作，特制定本方案。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
成立以校長(zhǎng)倪志華同志為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)秦雪峰、吳春榮同志為副組長(zhǎng)的學(xué)校誠(chéng)信建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：倪志華
副組長(zhǎng)：秦雪峰、王興東、吳春榮
組員：戴峰、彭衛(wèi)軍、陶中平、楊斌、孟春紅、王春、各年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任
職責(zé)與分工：
倪志華：全面負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)。
秦雪峰、吳春榮：負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)學(xué)校誠(chéng)信建設(shè)工作。
戴峰：負(fù)責(zé)學(xué)校誠(chéng)信制度的建立，所有成員配合教務(wù)處做好誠(chéng)信檔案的建設(shè)
陶中平、孟春紅：負(fù)責(zé)開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際、豐富多彩的誠(chéng)信創(chuàng)建教育活動(dòng)。
楊斌：負(fù)責(zé)活動(dòng)后勤保障工作。
二、工作要求
１．提高認(rèn)識(shí)，組織廣大干部師生積極參與誠(chéng)信教育實(shí)踐活動(dòng)。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，加大宣傳力度，動(dòng)員全校廣大干部師生積極參與誠(chéng)信教育實(shí)踐活動(dòng)，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，努力提高全體在職人員的誠(chéng)信意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育，培育學(xué)生形成誠(chéng)實(shí)守信的思想觀念和道德行為準(zhǔn)則。
學(xué)校要將誠(chéng)信教育納入德育工作中，與社會(huì)公德教育、養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育和教師職業(yè)道德教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，按照社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求修訂完善學(xué)生守則。
２．集中整治誠(chéng)信缺失問(wèn)題，建立誠(chéng)信激勵(lì)機(jī)制。
要從學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界反映強(qiáng)烈、有損學(xué)校教育形象的突出問(wèn)題入手，嚴(yán)肅查處各種誠(chéng)信缺失的典型事件。繼續(xù)深入治理教師亂收費(fèi)、亂辦班、體罰學(xué)生、以罰代教等侵害學(xué)生和家長(zhǎng)利益的現(xiàn)象；查處學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)淡化，不守信用、不重承諾的現(xiàn)象，如一些學(xué)生習(xí)慣說(shuō)謊、學(xué)風(fēng)不實(shí)、考試作弊，同學(xué)之間、師生之間缺少信任、缺少關(guān)心等有損誠(chéng)信倫理和教育系統(tǒng)整體形象的行為。同時(shí)建立誠(chéng)信激勵(lì)機(jī)制，表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)好的案例和典型，營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的良好環(huán)境。
３．大力宣傳和引導(dǎo)，及時(shí)發(fā)布誠(chéng)信活動(dòng)信息。
宣傳誠(chéng)信知識(shí)、政策法規(guī)，加大對(duì)誠(chéng)信事跡的宣傳和典型失信案件的曝光力度，及時(shí)發(fā)布誠(chéng)信教育活動(dòng)信息。同時(shí)利用宣傳欄、板報(bào)、廣播、手抄報(bào)等校園資源向全體師生宣傳誠(chéng)信教育的基本內(nèi)容、要求、重要意義及現(xiàn)實(shí)事例，營(yíng)造“獎(jiǎng)勵(lì)誠(chéng)信、約束失信、守信光榮、失信可恥”的育人環(huán)境。
三、具體措施
１．加強(qiáng)以校務(wù)公開(kāi)和依法治校為重點(diǎn)的誠(chéng)信學(xué)校建設(shè)，以學(xué)校各處室的誠(chéng)信服務(wù)帶動(dòng)全校的誠(chéng)信教育。
在學(xué)校各處室大力推行校務(wù)公開(kāi)制度，實(shí)行科學(xué)、民主決策，規(guī)范辦事程序，合理簡(jiǎn)化辦事環(huán)節(jié)，積極推廣公示制、首問(wèn)負(fù)責(zé)制等工作制度，增加工作透明度，努力建設(shè)“誠(chéng)信處室”，努力為師生和家長(zhǎng)提供方便快捷、公平、公正的服務(wù)；要把明確權(quán)限、強(qiáng)化監(jiān)督作為誠(chéng)信建設(shè)的重點(diǎn)，切實(shí)解決好社會(huì)反響強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題；深入開(kāi)展創(chuàng)建文明處室等活動(dòng)，在學(xué)校行政人員中開(kāi)展“抓學(xué)習(xí)研究、抓團(tuán)結(jié)合作、抓勤政廉政、抓隊(duì)伍建設(shè)”的“四抓“活動(dòng)，營(yíng)造講學(xué)習(xí)、講研究、講實(shí)干、講進(jìn)取和講創(chuàng)新的良好風(fēng)氣，不斷提高行政人員的政策水平、業(yè)務(wù)能力和工作效率。
２．加強(qiáng)師生誠(chéng)信檔案建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。
在各年級(jí)和班級(jí)全面開(kāi)展“育誠(chéng)信學(xué)生、塑誠(chéng)信師表、創(chuàng)誠(chéng)信校園”的主題活動(dòng)，把誠(chéng)信建設(shè)作為維護(hù)學(xué)校良好形象的基礎(chǔ)性工作，不斷加強(qiáng)，不斷深化。特別要把加強(qiáng)考風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)和實(shí)行校務(wù)公開(kāi)、收支兩條線等管理制度，治理亂收費(fèi)、亂辦班補(bǔ)課、亂征訂教輔資料等熱點(diǎn)問(wèn)題，作為規(guī)范辦學(xué)行為的重要舉措，并將活動(dòng)總結(jié)納入誠(chéng)信檔案。
３．加強(qiáng)教師隊(duì)伍誠(chéng)信建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)。
把誠(chéng)信建設(shè)與加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，推行五條禁令，堅(jiān)決治理有償辦班、補(bǔ)課的現(xiàn)象。要求教師不僅在學(xué)校里堅(jiān)持教書育人，為人師表，而且在社會(huì)上，在家庭里時(shí)時(shí)、事事、處處都做到為人師表，全方位樹(shù)立教師的新形象。大力表彰教書育人、廉潔從教的師德楷模。
４．開(kāi)展誠(chéng)信創(chuàng)建教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生文明素質(zhì)的提高。
學(xué)校要把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，形成重信譽(yù)、守信用、講信義的良好風(fēng)尚，努力使誠(chéng)信建設(shè)的要求融入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活之中，引導(dǎo)他們從不說(shuō)謊、不作弊、不作假、不欺詐等一言一行、一點(diǎn)一滴做起。同進(jìn)建立科學(xué)的學(xué)生思想道德行為綜合考評(píng)制度，形成促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的評(píng)價(jià)機(jī)制。通過(guò)編寫誠(chéng)信讀本，開(kāi)展主題班會(huì)、手抄報(bào)比賽、升旗儀式、演講比賽等活動(dòng)，通過(guò)黑板報(bào)、校園宣傳欄、廣播站等學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，宣傳誠(chéng)信教育進(jìn)校園、進(jìn)班級(jí)。
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