- 相關(guān)推薦
給朋友的信的教學(xué)方案設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)用各種符號(hào)來(lái)表達(dá)自己的想法和感受.記錄成一封信.
2.愿意向別人表達(dá)自己的情感,送出自己的信件.
活動(dòng)準(zhǔn)備:
磁帶,投影儀,信紙,水彩筆
活動(dòng)過(guò)程:
一.提問(wèn)引出:
1.我們每個(gè)人一定都有自己的好朋友,你的好朋友是誰(shuí)?
2.周末假期的時(shí)候,好朋友不在我們身邊的時(shí)候,你會(huì)思念你的好朋友嗎?你會(huì)想跟他說(shuō)些什么呢?
3.現(xiàn)在讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)閉起眼睛,想一想,你想和好朋友說(shuō)的話.
二.引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)給朋友的信件
1.今天,我們要來(lái)設(shè)計(jì)一封信,好朋友不在的時(shí)候,寄給他,把你們剛才想跟好朋友講的話,想送給好朋友的祝福,都放在信里.
2.不會(huì)寫(xiě)字怎么辦?
對(duì),我們可以用各種符號(hào)來(lái)表示.
3.我們現(xiàn)在可以現(xiàn)互相討論一下:
你的信寄給誰(shuí)?里面要寫(xiě)些什么?
三.在悠揚(yáng)的音樂(lè)聲中,幼兒設(shè)計(jì)信件
1.幼兒各自設(shè)計(jì)信件,鼓勵(lì)幼兒分享自己設(shè)計(jì)的符號(hào).
2.教師鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)揮想象.
四.講評(píng)
1.運(yùn)用投影儀展示部分幼兒作品.
2.講評(píng)各種幼兒設(shè)計(jì)的比較有特色的符號(hào).
五.結(jié)尾
我們?nèi)グ研偶某鋈グ?
【給朋友的信的教學(xué)方案設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
教學(xué)方案設(shè)計(jì)10-08
《尊嚴(yán)》教學(xué)方案設(shè)計(jì)10-08
練習(xí)教學(xué)方案設(shè)計(jì)10-08
《藍(lán)鯨》教學(xué)方案設(shè)計(jì)10-08
《長(zhǎng)征》教學(xué)方案設(shè)計(jì)10-08