小學體育節方案范文
為了豐富校園文化，進一步落實《陽光體育》活動的計劃，全面提升學生身體素質，提高學校體育競技水平，掀起群體鍛煉的熱潮，我校決定于四月中旬舉辦體育節，現將具體方案及辦法下發各班，希各班積極備戰，爭創佳績。
具體方案安排：
一、營造氛圍，宣傳發動
1、周一升旗儀式，校長作動員報告。
2、學校《新芽廣播》節目時間，播報有關體育知識。
3、各班出一期有關體育內容的黑板報（評比）。
二、開展競賽，提高水平
（一）田徑運動會 時間：四月中旬，地點新小田徑場。
比賽辦法：以班為單位組隊按年級進行比賽，比團體總分，取前二名獲獎（同一年級只有2班的，取一名）
（二）單項競賽 比賽日期：第八周開始
各年級競賽項目：
1、一年級：跳繩（1分鐘）
2、二年級：排球墊球（2分鐘）
3、三年級：滾翻（技評）
4、四年級：呼啦圈
5、五年級：籃球運球接力
6、六年級：抖空竹
具體規程見附件。
三、總結評比，表彰先進
1、校長作總結報告
2、表彰先進班級及個人
3、發獎
附件：單項競賽具體辦法
1、一年級跳繩
（1）參賽人數：各班選派30人參賽，男女不限
（2）比賽時間：1分鐘
（3）比賽辦法：各班分六組，每組5人，按序比賽。
（4）比賽名次：視各班累計總個數計入體育節班級總分。
2、二年級雙手連續空中墊球
（1）參賽人數：各班選派40人參賽
（2）比賽時間： 1分鐘
（3）比賽辦法：以1米為直徑畫圈 ，參賽隊員每人站一圈中，連續向空中墊球2分鐘。比賽時人與球不能出圈，如出圈，則視為失敗。每次墊球高度必須超出頭頂，為成功。
（4）比賽勝負：視個人成功個數，累計全班成績。記入體育節班級總分。
3、三年級前滾翻
（1）參賽人數：各班選派40人參賽，男女不限。
（2）比賽辦法：每班參賽隊員分兩組編隊，（每組20人），每次2人參賽，比賽時，每個隊員需連續完成二個前滾翻。
（3）比賽成績：視完成動作質量好壞技評出三個等次（優秀、良好、一般）。累計各班優秀與良好等次的總人數計分。決定班名次。
（4）評比標準：優秀：能較好地完成動作，動作正確舒展，姿態優美，滾動連貫，方向無偏差，團身好。完成滾動后能快起成蹲立。
良好：能完成動作，但滾動稍慢，滾動方向略有偏差，團身不緊，完成動作后未能成蹲立。（坐在墊上）
一般：基本能完成動作。但團身松散，滾動不順暢，滾動較慢，且滾動方向偏差較大，完成滾動后躺在墊上。
差：不能完成動作。
4、四年級呼啦圈
（1）參賽人數：各班選派40人參賽，男女不限
（2）比賽時間： 3分鐘
（3）比賽辦法：分四輪次進行比賽，每輪各班有10人參賽。如規定時間內失敗即被視為淘汰，應退出比賽。
（4）比賽成績：視規定時間內賽場所剩隊員多少決定勝負，多者名次列前。
5、五年級籃球運球接力
（1）參賽人數：男、女各20人。
（2）比賽辦法：分男女組在籃球場底線一端站成一路縱隊，籃球場內設8個標志桿，從底線一端起運球逐個繞過標志桿，至另一端底線。然后直線運球返回交下一位隊員。視全隊運球時間決定勝負。
（3）比賽勝負：視班級參賽人數累計成功次數，次數多則名次列前。
6、六年級抖空竹
（1）參賽人數：各班選派30名隊員參賽，男女不限
（2）比賽時間：一分半鐘
（3）比賽辦法：比賽分5個輪次進行，每輪各班選派6名隊員參賽。采用現場淘汰制。即規定比賽時間內，空竹掉落于地，為失敗，應主動退出賽場。
（4）比賽勝負：視比賽時間內，賽場內所剩隊員的多少決定勝負。累計五輪次人數多者名次列前。
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