感恩的心小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的感恩的心小學(xué)生作文，歡迎大家分享。
感恩的心小學(xué)生作文1
我聽說過這樣一個故事。
有一個孩子和母親吵架，一氣之下破門而出。他漫游在街上。當(dāng)走到一個賣餛飩的小攤前，他想快步離開，可腿卻不聽使喚，仿佛被定在了那里一樣，怎么挪也挪不開，這時才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)在不知不覺中走到了晚上，而且早已經(jīng)饑腸轆轆了。他是多么希望能吃上一碗餛飩呀！可摸摸口袋，空空如也。他又不愿離開，就這么傻傻的站著。賣餛飩的大媽不經(jīng)意間看的了快要垂涎三尺的他，便和藹地叫他過去并送一碗餛飩。在吃餛飩的時候他憤怒地告訴了大媽自己和媽媽的事，并流著眼淚說真的'很感謝大媽。聽了他的話，大媽語重心長的說：“孩子，我僅僅只送了你一碗餛飩你就這般感激，那你的媽媽含辛茹苦的將你拉扯這么大，你為何不知感激呢？”聽了大媽的話，他恍然大悟，發(fā)瘋一般的往家跑。當(dāng)跑到一座公園旁時突然止住了腳步，因為他看到了滿頭大汗尋找自己的媽媽，頓時，眼睛一片模糊……。
聽完這個故事，我的眼睛也跟著升起了一團熱氣。是啊，不只是這個孩子的母親，普天之下所有的母親不都是這樣嗎？她們默默的為自己的孩子奉獻出的一切，甚至是生命。而我們這些無知的孩子又是怎么回報的呢？我們?yōu)槭裁匆涯赣H為我所做的一切看作是理所當(dāng)然的呢？
每個人都應(yīng)該記住，沒有人有義務(wù)為我們做事，不要把父母為我們所做的一切看做是理所當(dāng)然的，我們要學(xué)會感恩，以一顆感恩的心去看待世界，讓感恩成為一種習(xí)慣！
感恩的心小學(xué)生作文2
當(dāng)你打開電視時，可能會看到一則公益廣告——一位媽媽給他的兒子講故事要讓兒子快點兒睡覺，講了會故事，要出去不知道要干什么，叫兒子在房間等一等。兒子忍不住好奇心，偷偷跟著媽媽，想要知道媽媽到底出去要干什么。原來媽媽要為奶奶洗腳，兒子不知想著什么。等媽媽幫奶奶洗完腳后，媽媽回來繼續(xù)給兒子講故事，兒子卻不在房間里，媽媽很奇怪，轉(zhuǎn)過身想去看看兒子在哪里。這時，兒子正拿著盆子走到媽媽跟前，說著要為媽媽洗腳，接著兒子幫媽媽洗腳并為媽媽講故事... ...
兒子為媽媽洗腳！對現(xiàn)代來說，簡直是天方夜譚！雖然這是導(dǎo)演安排故意這樣演的，但是生活中有這樣的孩子么？就算有，也是爸爸媽媽叫孩子做的，或者是其他原因，而不是自己主動去做的。
有些人會說當(dāng)時那孩子不懂事，沒有想到要為媽媽洗腳�？墒牵瑑鹤訛槭裁磿鲃訋蛬寢屜茨_呢？還有，媽媽都這么大了還是在為自己的媽媽洗腳。不過，你那時小還可以原諒，可是，十多歲懂事時，你怎么沒有幫媽媽洗腳的意思呢？
這則公益廣告是提醒我們要懂事，有孝心。假如古代有電視，這則廣告出現(xiàn)在電視里，古人們不把出這公益廣告的`人笑死才怪！古往今來，不知道有多少件孝順長輩的故事��！現(xiàn)代社會的人們難道就沒有人孝順父母了嗎？難道只給父母金錢買來的東西或者是“祝您福如東�！敝惖脑挘坎粫䴙楦改缸鳇c什么事嗎？孝順長輩是中華人民自古以來的傳統(tǒng)，讓我們繼續(xù)延續(xù)中華的傳統(tǒng)，不要讓這個傳統(tǒng)消失在現(xiàn)代社會吧！
希望全中國，甚至全世界，有個感恩的心，千萬不要忘了父母養(yǎng)你長大的心... ...
感恩的心小學(xué)生作文3
曾經(jīng)看過一張新聞?wù)掌掌锏男『兌悸阒习肷�，只穿著一件舊舊的短褲；還有一個大男孩，帶著一個和他年齡差不了多少的男生，不知道父母都去哪里了？
他們打著赤腳，是因為沒錢買鞋子？還是因為太熱不想穿？他們背后的場景，不是充滿小孩的公園，也不是種滿蔬果的菜園，而是一片荒涼的土地，沒有雜草，沒有植物，每個孩子的臉上都充滿著驚恐，不知道下一餐在哪。這，就是他們的生活。
反過來思考，如果現(xiàn)在把我送到那里，我可能會很痛苦，因為我已經(jīng)習(xí)慣了都市的生活，有鞋子穿，有衣服搭，有褲子選，有牛排吃，有錢花，有電用。爸媽有時間照顧我，而他們的`爸媽連管他們的機會都沒有，甚至還要叫小孩子照顧小孩。他們做得比我多，活得比我辛苦，吃得卻比我少，住得比我不好，他們可能連玩具都是一些自己用草編成的娃娃；而我的娃娃，是爸媽買的可愛卡通布偶。一雙鞋子，他們可以從老大穿到最后一個小孩，沒人可以穿的時候才丟掉；而我，只要鞋子舊了、臟了，或者覺得太丑，就換掉了。
他們的一切，比我們擁有的一半還少；我們有的，他們很多都沒有，甚至是靠自己去撿來的；我們的某些東西，可能是他們渴望一輩子都得不到的。所以，請珍惜我們現(xiàn)在所擁有的。
感恩的心小學(xué)生作文4
“感恩的心”， 第一次聽到這個詞，還是在我幼兒園畢業(yè)典禮的時候，當(dāng)時老師讓我們與媽媽一同參加演唱了這首歌。那時我還不懂感恩是什么意思，更不懂得如何
去感恩。
現(xiàn)在我逐漸長大了，慢慢懂得了感恩的含義。如果讓我去感恩，我首先會感恩我的父母。是他們將我?guī)У竭@個世界上并辛苦地把我養(yǎng)大，又為我的學(xué)習(xí)和生活而來回奔波。在我的學(xué)習(xí)上，他們只要一有時間 ，就來教我，希望我的成績能有所提高。其實父母并不期待我們的回報，但是我們每天哪怕對他們一個簡單的微笑，或在他們生日來臨之即，送上一句真摯的祝福，也許這就是對他們的回報……我想有些人可能都不知道父母的生日是幾月幾日，甚至很多人還將父母當(dāng)作不辭辛勞的機器。雖然父母的愛是偉大的、無私的`，但我們怎能讓他們總是奉獻，而我們不去回報呢？
我第二個要感恩的是我的老師。她教會我寫出第一個生字，教會我做人的道理，她像一位母親，對我們傾注了無限的關(guān)愛。有人說：老師像春蠶，把知識毫無保留了傳授給我們，嘔心瀝血，犧牲了自己；老師像園丁，用知識的源泉澆灌我們，對我們諄諄教導(dǎo)，卻勞累了自己……但我覺得老師更像黑暗之中的蠟燭，用微弱的燭光，指引我們走向成功的大門，卻燃盡了自己。我只有努力地學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報老師。
我們需要感恩的人還有很多很多……那就讓我們每一個人懷揣著一顆感恩的心，去感恩你認為需要你去感恩的人吧！
感恩的心小學(xué)生作文5
俗話說：“滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報�！敝腥A民族歷經(jīng)幾千年，出過許多英雄人物，其中我最敬佩的是韓信。
韓信，今天提起來，幾乎是無人不曉。他是“漢安著名三杰”之一，出生于今天的江蘇淮安，是漢初著名的軍事家。在他身上發(fā)生許多故事，其中最讓人廣為傳誦的是“胯下之辱”。韓信少年時家貧，經(jīng)常寄居在別人家吃飯，很多人都厭他。一天，一個屠夫看韓信身背長劍，但其實是個膽小鬼。你有膽量的話，就用劍刺我。如果不敢，就從我褲襠下面爬過去！韓信手握劍柄，望著眼前這個無賴，很久才松開劍柄，俯下身子從他的胯下爬了過去。滿街人都大笑韓信怯弱。
韓信受胯下之辱后，更加發(fā)奮，努力鉆研兵法，在楚漢戰(zhàn)爭期間，他率部隊縱橫馳騁，為劉幫成就帝業(yè)立下了赫戰(zhàn)功。在大家談?wù)擁n信的豐功偉績之時，也不會忘了對韓信有一飯之恩的漂母，如果不是她對韓信的幫助與鼓勵，也沒有后來馳勇善戰(zhàn)的韓信韓大將軍。每一個成功的.人背后都會有許許多多幫助他的人，有的人或許不是一點的幫助卻還以影響這個人的一生。
所以，我們要學(xué)會回報，并不是說只回報幫助過自己的人，或者幫助他人就必須得到他人的回報。我們要學(xué)會用感恩的心去面對生活，面對人生，面對社會上所有的人，這樣社會更為幸福、安定。
感恩的心小學(xué)生作文6
今天，大家格外開心、心奮。因為一年過去了，新的一年到來了。校園里熱鬧非凡，火紅的燈籠高高的掛在樹陰兩旁，顯得格外的喜氣。同學(xué)們把教室布置得很有民族氣氛，大家都忙開了。張燈結(jié)彩，好是熱鬧！
“20xx年即將到來，在這里我們在這里歡聚一堂已感恩的心為題，開一個慶祝會�！彪S著主持人說到，我們的慶祝會就開始了！先是學(xué)校的“教子有方”好家長元旦表彰大會，各種精彩的節(jié)目獻給家長、老師和我們。這次的慶祝似乎比以前的更受大家喜歡，變臉、一年級的新疆舞、親子互動非常有趣。
隨著支持人激動人心的開場白，同學(xué)們的心情也更加激動和心奮。第一個節(jié)手語舞“感恩的心”目雖然和學(xué)校大同相似，但同學(xué)毫不疲倦的跟我們做動作――手語，一邊輕快的唱感恩的心這首歌。大家表演得不錯，但還多虧了我們班的.兩位音樂“小天才”雷思雨、張沛茜的小提琴、二胡伴奏使我們的演出更加出色！
一個高潮接著一個高潮，精彩的節(jié)目讓我們心情愉快，但有趣的是下面的互動環(huán)節(jié)更是讓大家喜歡。游戲很豐富、大家的情緒又起了一個高潮，作為策劃的我當(dāng)然是又激動又開心。
最后，同學(xué)們得到老師在新年的祝福與禮物，更是非常的開心！ “我們快樂的慶祝活動結(jié)束了，我們明年再歡聚一堂！”
感恩的心小學(xué)生作文7
保持一顆感恩的心。讓我們感恩為我們操勞的父母，是他們給了我們愛與鼓勵，指引我們走出迷惘之路，從而走向光明的大道。這些年來，父母為我們遮擋風(fēng)風(fēng)雨雨，關(guān)心我們生活的點點滴滴，為我們健康成長付出了最大心血。鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。我們要懂得感恩父母，用自己的實際行動來報答父母的恩情!
保持一顆感恩的心。讓我們感恩教育我們的老師，是他們教會了我們怎樣做人，讓我們得到知識，享受知識帶來的快樂!老師是多么光榮的職業(yè)啊!他們默默無聞地奉獻，孜孜不倦地教育我們。真是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。正是這種精神影響了我們，讓我們知識一天比一天多了。我們會用努力學(xué)習(xí)來報答老師辛勤的付出!
保持一顆感恩的心。讓我們感恩我們的好朋友們，是他們讓我們明白了友情的珍貴。跟著我們一起認真地學(xué)習(xí)，跟著我們一起盡情地玩耍。他們伴隨著我們度過了許多美好的'時光，伴隨著我們一起快樂地成長。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。我們會永遠記住這段美好的友誼，記住朋友對我們的真情!
保持一顆感恩的心。感恩那些夸獎過我們的人，是他們給了我們信心。感恩那些批評過我們的人，是他們讓我們明白自己有不足的地方。感恩那些幫助過我們的人，是他們讓我們體會到心靈的溫暖。感恩那些傷害過我們的人，是他們讓我們懂得吃一塹，長一智。
保持一顆感恩的心。生活因感恩而美麗，讓我們心懷感恩，走向未來人生之路!
六年級:劉雨曦
感恩的心小學(xué)生作文8
打開記憶的窗口，我回到了童年。童年的記憶中也有一扇窗，掉了漆的窗架上泛著陳舊的微黃，是它為我擋開了一切風(fēng)雨，讓我避開了點點滴滴。
是她……
溫暖了別人，凍傷了自己。沒有為什么，只是不想讓自己的兒子在她身后浸著茫然的淚水，也許答案如此簡單但卻有一種莫明的復(fù)雜。
古人云：“滴水之恩應(yīng)涌泉相報。“而對于母親，這個恩情是一輩子都無法還清的“債務(wù)“，如果讓我給這份恩情加個期限，我希望是――永遠……
當(dāng)時間的流水淌過，母親的臉上泛起了生命的“波紋“，一浪高過一浪，所以要趁現(xiàn)在抓住光陰，別讓它在平庸中消失，必須要你父母看到你的業(yè)績，因為生命是脆弱的，他們只能分享你的`局部，而他們對你卻毫不猶豫地奉獻全部。
感恩，在你伸手的瞬間早已凝固成無數(shù)的柔情，但在你轉(zhuǎn)身的那一刻卻如此蒼白，把握伸手的那一幸福瞬間。別等轉(zhuǎn)身時才把那一顆跌落的心撕成滴血的殘片。
古人曾感懷“子欲養(yǎng)而親不待“，我告戒自己：要懂得珍惜擁有，而不要讓自己有所悔怨。
母愛如春光灑滿世間的每一個角落，親情是高懸在我們心中的一輪太陽，永遠給我們光和熱，時時刻刻圍繞在我們身旁。感悟著愛的溫暖，把它收藏在記憶的深處慢慢品味。
但美好的東西總要過去，因為過去才會令人珍惜。朋友。讓我們收藏昨天，收藏美好吧。如此，我們的生命將永遠絢麗！
感恩的心小學(xué)生作文9
在我的身邊，每個人演繹著別樣的美麗，因為都擁有一顆鉆石般閃耀的心。有的是孝心，有的是寬容，還有的是愛心。。而我的美麗，則因為擁有一顆感恩的心。
“感恩的心，感謝有你�！边@首歌唱出了我的心聲，抒發(fā)了我的真情。在我的生活中，我最想感謝的還是可親可敬的媽媽。媽媽是曹埠鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心的一名工作人員。為了能讓我擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也為了能讓我得到悉心的照料，她每天早出晚歸，在曹埠鎮(zhèn)和掘港鎮(zhèn)之間往來奔波，十分辛勞卻無怨無悔。
以前，爸爸在掘港工作的'時候，還能幫媽媽分擔(dān)一部分勞累�，F(xiàn)在，爸爸去首都北京工作了，媽媽她一個人要挑起家庭的全部重擔(dān)。可我有時還和媽媽小吵吵、小鬧鬧，讓媽媽傷透了心，現(xiàn)在想來實在是不應(yīng)該呀！在這里，我要滿懷愧疚和感激之情對您說：“媽媽，對不起！媽媽，您辛苦啦！”我以后，再也不讓你如此傷心了，我要好好學(xué)習(xí)，用最佳的成績來報答您，讓你為我感到驕傲，為我感到自豪！我美麗，因為我有感恩的心。
我還要感謝我們敬愛的王老師。王老師不僅教學(xué)有方，還是我們大家庭的爸爸呢！平時，他對我們輕聲細語，不管我們犯了多大的錯誤，也不會責(zé)罵懲罰，而是用汩汩的愛來感化我們。還記得，五年級時，我們班周仁杰在樓梯上滑倒了，痛得眼淚直掉。王老師聞聲趕到，毫不猶豫地抱起周仁杰就送往人民醫(yī)院治療。。王老師，雖然您現(xiàn)在已不是我們班的班主任了，但我們的心將永遠在一起！我美麗，因為我有感恩的心。
“感恩的心，感謝有你�！备杪曪w揚，我心欣悅。是的，我美麗，因為我有一顆感恩的心！我要用這顆感恩之心，給別人帶去光明，也照亮自己前進的道路。
感恩的心小學(xué)生作文10
尊敬的劉老師：
您好！時光飛逝，您已經(jīng)教了我們大半學(xué)年了。在這段時間里，您對我學(xué)業(yè)上的幫助，精神上的鼓勵，使我從一個懵懂的少年漸漸變得冷靜、成熟。是您教會了我坦然面對自己的錯誤；是您教會了我遇事要冷靜，如何站在別人的角度思考，在憤怒時平靜、淡定地處事。平時您總用幽默的話語把我們逗得喜笑顏開，上課時您栩栩如生的講述令我們茅塞頓開。
您的教育方法總是和風(fēng)細雨中給我們講明道理。一次，我和同學(xué)發(fā)生了嚴重的爭吵，我在暴怒中情緒不能自已。我沖出校門，像一只發(fā)怒的獅子，拼著一股蠻橫想把那位同學(xué)打得鼻青臉腫方才罷休。就在這時，您的身影出現(xiàn)在我的面前，和藹地對我說：“寶貝兒，先回家把情緒恢復(fù)好之后再說吧�！蔽铱粗认榈哪抗庑南耄骸皠⒗蠋熓遣皇窍矚g那位同學(xué)才阻止我用拳頭解決問題呢？”于是在心中怒火的煎熬下，我忍不住對您大聲喊叫了起來。面對我的`任性，您并沒有嚴厲地責(zé)備我，而是請來接我的家長把我?guī)Щ亓思�。在爸爸媽媽的勸�?dǎo)下，我發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤。
第二天，我去找您道歉，你寬容地對我說：“人在沖動時，是不能正確解決問題的，反而會使事情變得更糟。對待同學(xué)要寬容，多站在別人的角度上思考問題。知錯能改就是還孩子！”
在您的諄諄教導(dǎo)下，我徹底意識到了自己的錯誤。我與同學(xué)的小疙瘩也主動清除了。在今后的相處之中一有類似情況發(fā)生時，您的聲音就會在我耳邊響起。
感恩的心，感謝有您！謝謝您——劉老師。
祝您：笑口常開，桃李滿天下！
您的學(xué)生
感恩的心小學(xué)生作文11
人總是“身在福中不知福”，我擁有很多志同道合的知心同學(xué)、好友，但我還是自怨自艾，不懂得珍惜，直到我的知己轉(zhuǎn)學(xué)我才發(fā)現(xiàn)有伴真好，可以一起玩、一起哭、還可以一起笑，有朋友真的好好。
我擁有很多愛我的家人，例如：爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、爺爺、奶奶等都是最愛我的家人，他們支持我、愛護我、并且保護我，雖然有時會有誤會、甚至還會爭吵，但大家總是彼此關(guān)愛，心連心的團結(jié)在一起，創(chuàng)造一個充滿和諧、趣味和愛的家庭。
現(xiàn)在正是年終歲末，天氣一天比一天寒冷，走在街上，看到許多游民躲在角落冷得直打哆嗦，不禁為他們難過，不知他們的家人在何處，不知他們的下一餐吃得飽嗎？而我穿著爸媽買的厚厚大衣，吃著美味火鍋，和家人談天說笑，我真的.好幸福，擁有很多的愛和歡笑聲。
看到“大地震”的遺址，讓我心情沉重，雖然那時候我還沒出生，但看到這么多照片，許多人失去家人、失去家園、更失去了生命而家破人亡、一無所有，而我能平平安安、健健康康的長大，我擁有的很多是無可言喻的。而今年看到許多地方發(fā)生地震、大海嘯及核能災(zāi)變，又再一次讓我心存悲傷，也讓我心存感激，我活得好幸福，好感謝家人的保護，比起那些失去一切的災(zāi)民，我所擁有的真的太多了。
“施比受更有福”，這是爸爸告訴我的話；等我長大了，我有能力時，我要回饋社會，將我所擁有的愛，散播出去，希望能拋磚引玉，吸引更多有愛心的人，將他們所擁有的許許多多別人所欠缺的貢獻出來，共同為社會盡綿薄之力。
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