- 家長對老師感言 推薦度：
- 家長感恩老師畢業(yè)感言 推薦度：
- 相關(guān)推薦
家長對老師感言
在平時的學(xué)習、工作或生活中，我們常常會對人或者事物有新的思考，這時就可以寫一篇感言。那么感言該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編幫大家整理的家長對老師感言，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家長對老師感言1
尊敬的XX學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
你們好！我是在你們那里一對一輔導(dǎo)的學(xué)生劉家長，孩子高考成績公布以后，我的心情久久不能平靜，特別感謝輔導(dǎo)她的老師們，特別感謝語文張偉老師、數(shù)學(xué)王麗麗老師、英語趙慧敏老師和協(xié)調(diào)課時安排的殷老師。謝謝你們對孩子的辛勤付出和鼓勵，才有了劉現(xiàn)在的好成績。
劉xx同學(xué)是初中三年級的暑假從其他培訓(xùn)學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)到，轉(zhuǎn)學(xué)的主要原因是最令人頭疼的英語。在其他培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)習的時候，英語老師對她的成績無可奈何，而女兒也徹底厭棄英語，作為家長我們是看在眼里急在心里。在我們家長迷茫無助的時候，來到了，找到趙慧敏老師。是英語趙慧敏老師給了我希望，給了女兒自信心，趙老師堅定的告訴我們，沒問題的，讓我們倍受鼓舞。在隨后的三年輔導(dǎo)中，一個選擇或一個完型，一篇單詞或一段短文，趙老師嚴格而耐心的督促和鼓勵，才有了女兒高考成績103分的突破。趙老師不僅僅在學(xué)習上對女兒認真負責，更是在生活上對女兒無微不至。記得高二的時候，女兒出現(xiàn)厭學(xué)情緒，有時候輔導(dǎo)課都選擇逃學(xué)，趙老師和我及時溝通，和女兒促膝長談，每節(jié)課都給我反饋女兒的學(xué)習情況，讓我由衷的感激。正是趙老師這樣像媽媽般的周到，才讓女兒愛上了英語，愛上了`一對一輔導(dǎo)。也使我們在女兒高三最后一學(xué)期，三月份離校輔導(dǎo)時期我們毅然選擇了一對一高考輔導(dǎo)。
數(shù)學(xué)王麗老師，認真負責，每次考試結(jié)束后都會主動給我電話溝通，分析劉考試成績的錯誤和知識點掌握情況。在一對一輔導(dǎo)結(jié)束的時候，王老師專門給微信留言囑咐不要焦慮，對女兒耐心，上場前囑咐她要仔細。女兒高考成績出來，我們查詢到119分的時候，全家驚呼連連，對一個文科生，而且還是藝考生來說，這樣的成績讓我們自豪和驕傲，都是老師辛苦付出結(jié)果，感謝老師。
語文張偉老師，幽默風趣，課堂生動。女兒剛開始到一對一輔導(dǎo)的時候，對于要不要語文輔導(dǎo)，很是抵觸。在試聽了張老師一節(jié)課后，主動的要求我進行語文輔導(dǎo)，說語文輔導(dǎo)不僅僅能學(xué)習到語文的知識，更能博古通今。在女兒高考臨近的時候，女兒告訴我她愿意把一對一輔導(dǎo)的'最后一節(jié)課安排語文課。我問為什么的時候，女兒告訴我張老師的講課生動活潑，可以舒緩她高考的壓力。女兒第一科考試結(jié)束后，出考場的第一句話就是：我要給張老師打電話說說。哈！看到女兒那樣信任老師，我也特別信服輔導(dǎo)老師。
高考結(jié)束了，回顧女兒這三年的輔導(dǎo)，更要感謝排課的殷老師，每次女兒的上課計劃她都早早的和我們家長通報溝通，包括繳費和協(xié)調(diào)請假�？傊�，女兒高考成績出來了，488的分數(shù)對于一個藝考生來說，非常理想，在中國音樂學(xué)院音樂附中的全體畢業(yè)生中也是屈指可數(shù)的。感謝老師們，在這里我們?nèi)蚁蛉w老師深深的鞠一躬，道一聲：
老師們，您辛苦了！
祝愿全體老師全家幸福，桃李滿天下！
祝愿XX培訓(xùn)學(xué)校明天會更好！
家長對老師感言2
尊敬的XX學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
三年時光如白駒過隙，美好時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。我孩子在揚州外國語學(xué)校讀初中的幸福的三年時光即將華麗謝幕。三年來，陪伴孩子的成長，我自己也經(jīng)歷了一次靈魂洗禮。三年前在選擇學(xué)校時，我曾備受親朋質(zhì)疑，三年后，所有認識我的朋友都說：你的選擇是正確的。
這些由衷的肯定，不僅是對孩子的肯定，更是對肯定，這正是魅力所在，價值所在。
一、激發(fā)學(xué)習的熱情，讓孩子心懷人生的夢想。
我的孩子名叫解逸舟，九3班學(xué)生。像無數(shù)中國式媽媽一樣，從孩子一出生開始，我就拼命想往他腦子里灌知識。童話故事、全腦數(shù)學(xué)、三字經(jīng)、唐詩、弟子規(guī)、論語、琴棋書畫、奧數(shù)、新概念英語、網(wǎng)球……我越是想讓孩子成為“天才”，越是事與愿違。雖然小學(xué)階段成績處于中上水平，但我發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習上越來越?jīng)]有自主意識，性格越來越靦腆害羞，不愿與成年人交流。孩子在填鴨式的教學(xué)中失去了激情。
慶幸的是，我們遇到了XX學(xué)校。我想這所學(xué)校之所以讓大多數(shù)家長認可，不是因為學(xué)校的考試分數(shù)，而是她努力在中國這塊應(yīng)試教育極度狂熱的土壤上，真正實施素質(zhì)教育。
記得初中剛?cè)胱x不久，分別就讀于各個學(xué)校的孩子的幾個小學(xué)同學(xué)到我家里玩。只聽得那些孩子們一個勁地抱怨初中的生活，我的孩子卻得意地說：看來，我的學(xué)校要比你們學(xué)校強一百倍。過去總是沉默寡言的孩子，話變得越來越多，滔滔不絕地講述每門功課是多么有意思，老師和學(xué)生之間總是平等交流，班主任李老師是多么親切，同學(xué)之間多么友善。學(xué)生真心喜愛自己的學(xué)校、集體，一定離不開一群熱愛教育、懂得教育的教師群體，是他們“無條件愛每一個孩子”，點燃了孩子們學(xué)習的激情。老師們真的辛苦了！
有一個大周，我發(fā)現(xiàn)孩子在百度美國top100學(xué)校。而他在上小學(xué)時，有檔電視節(jié)目就是介紹世界名校的。我拉著他一起看，試圖讓他從小立下上名校的志向，可是他卻看得心不在焉。上初中僅僅一個多月，他居然主動關(guān)心這些學(xué)校了，逐一了解他們的入學(xué)要求和學(xué)校概況，不時和我交流。我非常驚訝于他越來越多的變化：回來一有空，就會去練練電子琴，還說希望能繼續(xù)學(xué)習打網(wǎng)球。小學(xué)里那些讓他毫無激情的特長學(xué)習，如今變成他心底的一種渴望。他對我說，他要找到自己的夢想并為之努力。
“讓每個孩子都有夢想是教育最核心的任務(wù)”，可是，填鴨式的應(yīng)試教育卻在扼殺夢想。所有的孩子像機器人似的不停地寫呀、算呀、練呀、考呀。很多家長看到今天孩子這么辛苦，可能會說現(xiàn)在的知識越來越難了�？墒�，有點文化和常識的人都知道事實并非如此。今天的學(xué)生如此忙碌，只是忙著把同一知識點的問題練習幾十、幾百甚至幾千遍。真的`，一點都沒有夸張！
我深切地記得新聞中一個畫面：剛經(jīng)歷過高考的孩子說他們?nèi)曜鲞^的卷子不是以公斤計算的，而是以麻袋計算的！為什么要這么瘋狂地練習？練成條件反射，才能確保考高分，才能贏得家長認可，才能讓學(xué)�！傲夹赃\轉(zhuǎn)”�？墒�，這樣教出來的學(xué)生真的能成“人”嗎？沒有夢想、沒有思想，也沒有反抗，每天就是一臺機器，甚至是不發(fā)聲的機器！（我懷疑：許多學(xué)生一天是否有時間說上十句話�。�
而XX學(xué)校卻用她獨特的方式和豐富多彩的活動，幫助孩子們尋找夢想，讓夢想成為孩子們學(xué)習生活的動力。兒子回來時，總是滔滔不絕地講：又有一個留學(xué)回來的校友給我們做報告了！馬拉松快來了，我要好好練習！校運會我要奮力！我被選拔參加英語能力競賽了，我要爭取好名次！跳蚤市場讓我學(xué)習掙錢！元宵節(jié)我們在學(xué)校食堂學(xué)習做湯圓了！藝術(shù)節(jié)的歌舞我們?nèi)喽忌蠄隽耍◇艋鹜頃τ幸馑�！我參加了閱讀社團，最近讀了……是的，每學(xué)期差不多會組織幾十項活動，極大豐富了孩子們的生活。用一項項活動鍛煉孩子們的能力，更重要的是，燃起了孩子們的激情，快樂學(xué)習，快樂生活。
二、注重能力培養(yǎng)，給孩子自主成長的機會。
任何人都不可能代替孩子成長，XX老師總是很重視培養(yǎng)孩子們的自主意識，耐心等待孩子自主成長。作為一所住宿學(xué)校，從上初中第一天起，孩子就要自己整理床鋪、自己洗衣服，自己管理學(xué)習……總之，一切都必須自主了。在生活的自理方面，副班嚴老師給予孩子們很多引導(dǎo)和幫助，讓孩子逐漸走上正軌。
其他能力的培養(yǎng)，任課教師特別是班主任，起到了非常重要的作用。感受最深的是家長會，每次家長會，李老師都會大膽放手，讓學(xué)生自己組織。清楚地記得第一次家長會，那些孩子剛從小學(xué)進來，還相當稚嫩，主持人顯得羞澀還有些結(jié)巴，發(fā)言的同學(xué)稿子過于簡單缺乏文采，但一切文稿顯然全部都出于學(xué)生之手。正如李老師所說，我頂多給他們提點建議，把把方向，具體細節(jié)都放手讓他們自己做。后來幾次家長會，我就發(fā)現(xiàn)孩子們的表達能力、組織能力有了明顯提高，家長會也越開越有創(chuàng)意。
李老師實行班級量化管理，即素質(zhì)考核分。第一學(xué)期，我的孩子文化成績班級前四，但素質(zhì)考核分不佳，沒能當選三好學(xué)生。第二學(xué)期他再也不敢掉以輕心。每個大周都會關(guān)注班級博客，并積極參與話題討論。博客討論極好地培養(yǎng)了孩子們明辨是非和獨立思考的能力。每項班級活動都積極參加，因為這些都是素質(zhì)分的組成部分。
記得他在小學(xué)三年級之前，每學(xué)期我都鼓勵他競選班委。他也曾熱情高漲地寫競選稿，但最終都落選了。再后來，他就拒絕任何競選，任我如何鼓勵都不起作用。我也曾和老師溝通，老師說你孩子亂糟糟的，一定不能勝任。初中一學(xué)期后，兒子居然又燃起競選熱情，哪怕是班級信息管理員助理，也讓他感到無比的自豪。為信息老師裝訂資料，幫生活老師搬桌子，數(shù)學(xué)老師讓他當小老師給同學(xué)們講題目，班主任讓他做ppt介紹學(xué)習經(jīng)驗……這些瑣瑣碎碎七大八小的事情，他都會告訴我——言語中我能感受到他因老師的信任而帶來的快樂。
正因為老師們能信任地讓孩子們參與班級的每一件事務(wù)中來，孩子們才越來越自信，越來越有熱情，能力就這樣一天天培養(yǎng)起來。沒有哪個孩子天生會做什么。可是家長和老師若是不能放手，孩子就永遠不能勝任。任何揠苗助長或包辦代替的教育都是違背規(guī)律的，等到孩子踏入社會，一切都會被打回原形。感謝XX老師給予孩子們自主成長的機會，哪怕他慢得象蝸牛，那也是屬于他自己的成長。
如今，我的孩子初中生活即將結(jié)束，在這所人文氣息濃厚的校園，他將再開啟一段新旅程。此刻，對，我們?nèi)页錆M感恩之情，感謝她教給我孩子獨立思考的方式、給予孩子自主成長的機會，給予孩子良好的溝通能力和審美判斷能力，也祝愿揚州外國語學(xué)校的明天更加美好！
【家長對老師感言】相關(guān)文章：
家長對老師的感言01-26
家長對老師的感言10-09
家長對老師的感言范文10-05
美德少年家長感言-家長感言09-30
家長的感言01-21
家長的感言05-15
家長開放日家長的感言06-07
家長會家長感言05-24
畢業(yè)家長感言08-22
家長感言范文06-16