畫展觀后感(15篇)

　　在觀看完一部作品以后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫了。但是觀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的畫展觀后感，歡迎閱讀與收藏。

畫展觀后感1

　　今年寒假，我到上海美術(shù)館去看畫展，上海美術(shù)館位于南京西路325號(hào)，靠近于人民公園，上海美術(shù)館是一幢古老的建筑，它的樓頂有一座鐘。

　　一走進(jìn)美術(shù)館，在底樓展出的是俞云階的先生的油畫；俞云階是常州人，畢業(yè)于中央大學(xué)并受教于許悲鴻，他的畫風(fēng)是歐洲風(fēng)格，第一、二、三展廳主要是以“激情歲月”為題的`油畫。他創(chuàng)作的畫在50——70年代，他的代表作是《孵》、《教媽媽識(shí)字》、《在大愧樹(shù)下》等。第四展廳是他的水墨畫，他的水墨畫有《銳目千里——鷹》、《鐘道》等作品。此次參觀油畫展讓我了解了油畫分為木板畫和紙板畫。油畫是用透明的植物油調(diào)和顏料，在制作過(guò)底子的布、紙、木板等材料上塑造藝術(shù)形象的繪畫。它在歐洲起源發(fā)展，近代成為世界性的重要畫種，它的前身是15世紀(jì)以前歐洲的蛋彩畫。

　　美術(shù)館的二樓是以“儺”——晉永泉的攝影展，“儺”戲是古代的中國(guó)人們祭祀敬神的儀式，在古代中國(guó)人們的政治生活中占具著巨大的作用，現(xiàn)在在貴州、云南等偏遠(yuǎn)的山區(qū)還保留著此活動(dòng)。民間“儺”一般從中國(guó)農(nóng)歷除夕開(kāi)始舉行至正月16結(jié)束。參加者頭帶木雕假面具，手持兵器，做各種撲打鬼怪的動(dòng)作，并伴鼓聲和音樂(lè)逐邪。古時(shí)“儺”戲每年舉行三次，規(guī)模很大，肅穆莊重。“儺”在很大的程度上規(guī)定了村民們的道德，不偷不盜，否則會(huì)遭到抱應(yīng)的。晉永泉在樸素的黑白攝影里面以獨(dú)特的拍攝角度賦予那些平凡質(zhì)撲的農(nóng)民一種特別的尊嚴(yán)和莊重感

　　這一天到上海美術(shù)館參觀，讓我獲取了許多新的知識(shí)，讓我大飽眼福。

畫展觀后感2

　　早就聽(tīng)過(guò)3D電影，自己也親身體驗(yàn)——帶著3D電影專用眼鏡看過(guò)。畫面逼真，十分刺激，但是，3D畫展？可沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，是不是也要帶著3D眼鏡看呢？帶著許多疑問(wèn)，我進(jìn)入了這個(gè)展覽。

　　工作人員直接領(lǐng)我和表姐進(jìn)入了展廳內(nèi)，隨后便關(guān)上了前門。首先映入眼簾的是“xx”總統(tǒng)，“xx”站立在那兒，友好的伸出右手，逼真的樣子仿佛真人般。我也伸出右手，“咔嚓——”，和“xx”來(lái)了個(gè)“友好合作”。接著我看到了一張畫，上面有兩個(gè)翅膀，看起來(lái)十分華麗，用現(xiàn)在常用的詞來(lái)形容就是“高大上”。表姐這時(shí)便迫不及待地奔上去，讓我趕緊拍。不得不說(shuō)，這個(gè)3D畫展雖然用肉眼看的立體感不是很強(qiáng)，但是照片的效果卻是杠杠的——十分立體。

　　繼續(xù)深入展廳內(nèi)，許多充滿了創(chuàng)意的3D畫接踵而至，如同一個(gè)3D畫盛宴一般，奇思妙想與3D畫結(jié)合起來(lái)，給人無(wú)限遐想：流著口水，張牙舞爪卻被從畫框里拉出來(lái)，眼神中似乎還隱藏著不甘；馬戲團(tuán)的小丑魔術(shù)師變出了一帽子沉甸甸的美元；巨龍?jiān)谄扑榈母】諑r石中穿梭，翱翔；坐在公園長(zhǎng)椅上聆聽(tīng)著白裙天使的美妙的小提琴演奏；與北極冰屋外怪叫著撲進(jìn)來(lái)的北極熊”生死一戰(zhàn)“；提起山水畫卷卻一不小心讓其中奔騰的河水傾瀉而出；福安名小吃店的廚師用力地把一籠包子抬起；拿著消防隊(duì)的泡沫滅火器對(duì)著畫框中火龍噴吐出的火焰一陣亂噴??

　　每一張3D畫都是設(shè)計(jì)師的`獨(dú)特想法，不同的畫有可以不同的姿勢(shì)，相同的畫也可以有不同的姿勢(shì)，為了不與別人的創(chuàng)意重合，倒是想了不少姿勢(shì)。3D畫展還引起了不少小朋友的興趣，有的小朋友還興奮地說(shuō)：”我長(zhǎng)大也要做一個(gè)3D畫創(chuàng)作者！“

　　中國(guó)未來(lái)發(fā)展的希望在我們這些祖國(guó)的花兒身上，我們要努力學(xué)習(xí)，為國(guó)家，為民族爭(zhēng)光！

畫展觀后感3

　　今天老師帶我們?nèi)�參觀我們學(xué)校的師生書畫展，讓我驚嘆不已，同時(shí)我也覺(jué)得我和大書畫家之間的差距。到了展廳門口，我就隱約聽(tīng)見(jiàn)前面同學(xué)的贊嘆聲，一個(gè)哇接一個(gè)哇的聲音，也讓我迫不及待的想進(jìn)去看一看，真是不看不知道，一看贊一下呀，那里面有周喜國(guó)名人的書法那一筆一畫都秀出了他的風(fēng)采，也讓我體會(huì)到了，他熱愛(ài)中國(guó)漢字那火熱而真摯的心；突然我的眼睛滴溜一轉(zhuǎn)，把目光轉(zhuǎn)向王明艷名人的花開(kāi)富貴，那許許如生的牡丹代表了，吉祥富貴！多么美麗的牡丹呀！湊近它，仿佛能聞到牡丹散發(fā)出那淡淡的清香；只有大師的還不能使我滿足我么找著我的畫，在我找話的過(guò)程中，我也在欣賞別人的，突然有一幅二年級(jí)十班的一個(gè)同學(xué)畫的一幅我的夢(mèng)，看看她的水平真高，顏色均勻，漸變，清淡。美術(shù)中的哪一樣，她不都用上啦？她畫的火車如同一列真的火車從我眼前嗖的一下開(kāi)了過(guò)去，她畫的小孩兒，讓我從腦海里立刻浮現(xiàn)出小朋友天真的笑臉和呵呵的笑聲。

　　那位低年級(jí)同學(xué)畫的和兩位大師的`作品，讓我銘記在心，但是最吸引大家眼球的還是一位學(xué)生的家長(zhǎng)的作品，叫光陰故事的畫，在畫中，最顯眼的是一顆栩栩如生，惟妙惟肖，須梅欲活的白菜，那白菜越看越像真的，院，遠(yuǎn)看好像是一張有白菜的照片，近看也像一張有白菜的照片，但是如果你靠近照片，聞一聞，就會(huì)有一陣色漆味撲面而來(lái)。那白菜的每一條紋理都被畫家栩栩如生的展現(xiàn)了出來(lái)，白菜下方的筐子的顏色漸變有規(guī)律，白菜的上面有個(gè)趾高氣揚(yáng)的小蟈蟈在向我們炫耀他的強(qiáng)有力的大腿呢，好像來(lái)了一位害怕昆蟲(chóng)的小女孩兒它就跳在小女孩的臉上呢！

　　這次書畫展給我的一個(gè)深深的啟示：干什么都不容易，不信你看那幅栩栩如生的光陰的故事的畫，就給了我們證明，那位畫家用了五年的時(shí)間才能畫出一幅這樣出彩的畫，只要你能把一件事干的很好，那你就是最優(yōu)秀的！

畫展觀后感4

　　為弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，促進(jìn)校園文化繁榮發(fā)展，展現(xiàn)廣大師生高雅健康的藝術(shù)才情和積極向上的精神面貌，我校在11月1日舉辦了首屆師生書畫展。展出了全校師生優(yōu)秀作品230幅，其中學(xué)生作品154幅，教師作品76幅。內(nèi)容包括水彩畫、剪貼畫、國(guó)畫、木刻畫、書法、攝影、十字繡等。

　　11月3日，學(xué)校組織六年級(jí)學(xué)生去文化廣播中心參觀書畫作品展。我本帶著一種沉重的工作心情去到展廳，但當(dāng)我到達(dá)展廳后，我的心情馬上激動(dòng)起來(lái)。哇！展廳里掛滿了各種各樣的書畫影作品，令我目不暇接，眼花繚亂。

　　首先映入我眼簾的是方桂珍老師幾幅工筆畫：《微笑》、《三月紅》、《遐想》、《樹(shù)下》，畫中的.人物描繪得那么溫雅嫻靜，那些人姿態(tài)像貌眼神各不相同，但都?xì)赓|(zhì)高貴、清純無(wú)暇，心靈未被世俗世故扭曲和污染，令人頓生不忍褻瀆的愛(ài)憐之情。

　　這時(shí)家長(zhǎng)帶著學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)場(chǎng)了，我?guī)е鴰孜粚W(xué)生、家長(zhǎng)到處望了望，看到了各式各樣的畫，內(nèi)心開(kāi)始感起興趣來(lái)。我仔細(xì)觀望著每幅畫，我發(fā)現(xiàn)每幅畫筆法都蒼翠有力，畫的使人覺(jué)得實(shí)有行云流水，筆走龍蛇之感！讓人感到藝術(shù)的博大精深，令我感到自豪！再看到同學(xué)們的畫，那更不用說(shuō)了，畫的栩栩如生，惟妙惟肖！

　　我們又來(lái)到書法作品展區(qū)，一個(gè)個(gè)毛筆字清秀俊逸，透露著深深的文化氣息，同時(shí)也激起了我對(duì)書法的興趣。我又仔細(xì)一看，這些書法作品的作者竟然是年齡那么小的孩子！真是為那些人感到自豪。一位家長(zhǎng)觀看完這些作品，不禁地贊嘆到：“河田小學(xué)能夠舉行這么大的書畫展，真不簡(jiǎn)單呀！”我聽(tīng)了，心里樂(lè)滋滋的。

　　看完了書畫展，我感覺(jué)很不錯(cuò)，能欣賞到藝術(shù)，能看到辛苦的杰作，能看到繽紛色彩的世界！同事們和學(xué)生們的那些杰作，使我的心里油然而生出一種仰慕之情。我不禁想起了自己，與那些人相比我實(shí)在是太慚愧了。也許我該身體力行地多看多走，刨除自己的狹隘，認(rèn)真汲取知識(shí)的養(yǎng)分，在文化的海洋中徜徉！

畫展觀后感5

　　今天早上，聽(tīng)爸爸說(shuō)要帶我們?nèi)�參觀一下老年書畫展，我們高興的歡喜雀躍，興高采烈的跟著爸爸走了。

　　我和妹妹跟在爸爸的后面，走到了老縣政府院子的西邊，那里有大片大片的綠化帶，還種植著許多棵四季桂，在綠化帶的前面，有一棟不高的樓房，只有兩層。我們上了二樓，到了一條走廊里，這條走廊里正面是寬敞明亮的窗戶，里面是一方潔白的墻壁，墻壁上掛滿了許多幅書畫，參觀書畫展的人可真多呀！這些書畫的種類可真多啊！書的形式有：楷書，草書，金文，隸書，大篆，小篆……畫的形式也有很多：素描，油畫，水墨畫，水彩畫，工筆畫……。聽(tīng)爸爸說(shuō)，這寫書畫全都是退休老干部們的作品。忽然我在眾多的作品中，看到了一幅非常奇特的字。這幅字書寫的.是一個(gè)特大的‘福’字，是草書。它的奇特之處就是上下左右皆是字，左邊的偏旁像個(gè)‘多’字，左下面，像個(gè)‘才’字，右邊像個(gè)‘壽’字，右下面像個(gè)‘田’字，合起來(lái)組成個(gè)了‘多才’，‘多壽，’‘多田’‘多福’。我們?cè)倏纯戳硗庖环�畫吧！這幅水彩畫，名為‘和諧家園’，畫的是一群雞，有的是公雞，有的是母雞，還有的是小雞。你們瞧，有一只母雞孵在雞蛋上正在孵小雞呢！那堆雞蛋中，有兩只小雞的頭剛從雞蛋的縫隙中伸了出來(lái)，還有幾只小雞在空地上嬉戲打鬧哩！還有一幅書法，寫的是唐代大詩(shī)人王昌齡的詩(shī)《從軍行》，筆法遒勁有力，是草書寫的，展現(xiàn)在眼前的是滿紙的煙云，看到這幅書法后，不禁令人聯(lián)想起茫茫的大漠，一望無(wú)際，荒蕪人煙的景象。

　　啊！這些書畫可真好看哪！可是，如果沒(méi)有這些退休老干部創(chuàng)作的書畫，我們能欣賞到如此精湛的作品嗎？！同時(shí)也為我們的祖國(guó)感到無(wú)比的自豪，因?yàn)槲覀兊膰?guó)家涌現(xiàn)出了這么多的藝術(shù)家。

畫展觀后感6

　　今天，我們學(xué)校進(jìn)行了一次畫展，輪到我們班參觀了，我們都興奮不已，走進(jìn)畫展室，琳瑯滿目的畫，手工作品，以及字貼都映入我們的眼簾，我快迅地觀賞著，希望能把所有的東西都牢牢記住，但是東西太多了，隊(duì)伍走得也快，所以還是漏掉了許多東西，不過(guò)，使我記憶最深刻的莫過(guò)于紙板飛機(jī)模型了，看見(jiàn)了這些飛機(jī)模型，讓我想起了一件事。

　　記得很久以前，我也有一個(gè)飛機(jī)模型，也是自制的，但材料極其特殊，許多吸鐵石，許多小鐵塊，還有一些小零件組成的。其實(shí)那個(gè)時(shí)候我就想用這些材料做一個(gè)飛機(jī)模型，但自己組裝成的總是有些地方歪七扭八，什么不好看，我只好請(qǐng)來(lái)一援軍——老爸幫我修理一下，老爸取掉些東西，又裝上別的`零件，不一會(huì)兒，一架威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)機(jī)模型就組裝好了，我愛(ài)不釋手，但是老爸卻說(shuō)：“這十分容易變形，最好不要?jiǎng)樱�”�?tīng)了老爸的話，我只好戀戀不舍地放下了。雖然我很小心地保護(hù)它，但是意外還是發(fā)生了，那天，我正在吃飯，媽媽吃過(guò)飯后在午休，我一時(shí)興奮，不小心把那把放著戰(zhàn)機(jī)模型的椅子碰倒了，我大吃一驚，趕緊回頭看戰(zhàn)機(jī)模型，擔(dān)心發(fā)生的事情還是發(fā)生了，戰(zhàn)機(jī)模型散架了，倒處都是零件，我把零件一一找到，從但是卻無(wú)法復(fù)原了。后來(lái)讓老爸拼裝，但老爸說(shuō)他也忘記怎么拼了，我十分后悔，但是后悔又有什么用呢？之后，我把零件包裹在一個(gè)布袋里，放在桌子的最高處，至今還在那里放著，我至今也不會(huì)忘記這些零件發(fā)生一點(diǎn)一滴的事情。

　　畫展勾起了我美好的回憶，美好的一幕幕忽隱忽現(xiàn)在我的腦海里，使我久久不能忘懷。

畫展觀后感7

　　周二早晨陽(yáng)光明媚，我早早的來(lái)到了學(xué)校。

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了，老師來(lái)到教室后說(shuō)：“同學(xué)們下課可以去中院看畫展。”聽(tīng)到這個(gè)消息，大家頓時(shí)興奮起來(lái)，連課都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，只想著下課鈴可以早點(diǎn)打響。

　　下課了！下課了！同學(xué)們就一窩蜂的沖出教室，沖向中院去看畫展。我擠進(jìn)人群里，“哎呀，是誰(shuí)踩到我的腳啦！”“看，這幅畫真好看！”贊嘆聲和尖叫聲響成一片，此起彼伏。又吸引來(lái)一大群人，真是人山人海啊！

　　我剛擠進(jìn)去，便看見(jiàn)了五彩斑斕的書畫作品：水彩畫，毛筆字，刮畫，鋼筆字，粘貼畫，一幅幅美麗的書畫作品吸引了我的眼球，讓人眼花繚亂。

　　看到老師寫的字，剛勁有力，令人驚嘆。又看到了一些比我小的弟弟妹妹寫的字，漂亮極了，我自愧不如。

　　我越看越癡迷，這是我眼前呈現(xiàn)了一幅荷花圖，線條是那么柔美，看著看著，到了忘我的境界。一條清澈見(jiàn)底的小溪出現(xiàn)在我的面前，小溪里鋪滿了荷葉，亭亭玉立的`荷花優(yōu)雅地站在水中央，粉紅色的花瓣層次分明將那黃色的花蕊包了起來(lái)，這種畫面就如詩(shī)意一般。突然，刮來(lái)了一陣風(fēng)把我?guī)У搅怂�下城市，在水下造城市？我很奇怪，在海洋里走了一陣子，我才發(fā)現(xiàn)。我既不會(huì)游泳，水下有沒(méi)有空氣，我怎們可以在水下行走這么久呢？隱約走來(lái)一個(gè)人，我便迎了上去，問(wèn)他我不懂的問(wèn)題，他說(shuō)：“這全是科學(xué)家的功勞，讓我們能在水下行走。”突然，一個(gè)巨石向我砸來(lái)。“啊”我大叫一聲，原來(lái)這都是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　上課了，我念念不舍的回到了教室，但這些畫還在我腦海中浮現(xiàn)。

畫展觀后感8

　　今天，我們學(xué)校進(jìn)行了一次畫展，輪到我們班參觀了，我們都興奮不已，走進(jìn)畫展室，琳瑯滿目的畫，手工作品，以及字貼都映入我們的眼簾，我快迅地觀賞著，希望能把所有的東西都牢牢記住，但是東西太多了，隊(duì)伍走得也快，所以還是漏掉了許多東西，不過(guò)，使我記憶最深刻的莫過(guò)于紙板飛機(jī)模型了，看見(jiàn)了這些飛機(jī)模型，讓我想起了一件事。

　　記得很久以前，我也有一個(gè)飛機(jī)模型，也是自制的，但材料極其特殊，許多吸鐵石，許多小鐵塊，還有一些小零件組成的。其實(shí)那個(gè)時(shí)候我就想用這些材料做一個(gè)飛機(jī)模型，但自己組裝成的.總是有些地方歪七扭八，什么不好看，我只好請(qǐng)來(lái)一援軍——爸爸幫我修理一下，爸爸取掉些東西，又裝上別的零件，不一會(huì)兒，一架威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)機(jī)模型就組裝好了，我愛(ài)不釋手，但是爸爸卻說(shuō)：

　　“這十分容易變形，最好不要?jiǎng)樱�”�?tīng)了爸爸的話，我只好戀戀不舍地放下了。雖然我很小心地保護(hù)它，但是意外還是發(fā)生了，那天，我正在吃飯，媽媽吃過(guò)飯后在午休，我一時(shí)興奮，不小心把那把放著戰(zhàn)機(jī)模型的椅子碰倒了，我大吃一驚，趕緊回頭看戰(zhàn)機(jī)模型，擔(dān)心發(fā)生的事情還是發(fā)生了，戰(zhàn)機(jī)模型散架了，倒處都是零件，我把零件一一找到，從但是卻無(wú)法復(fù)原了。后來(lái)讓爸爸拼裝，但爸爸說(shuō)他也忘記怎么拼了，我十分后悔，但是后悔又有什么用呢？之后，我把零件包裹在一個(gè)布袋里，放在桌子的最高處，至今還在那里放著，我至今也不會(huì)忘記這些零件發(fā)生一點(diǎn)一滴的事情。

　　畫展勾起了我美好的回憶，美好的一幕幕忽隱忽現(xiàn)在我的腦海里，使我久久不能忘懷。

畫展觀后感9

　　美術(shù)館有豐子愷的漫畫展，帶著馬程程兩次觀賞，豐子愷老先生一向?yàn)槿怂�尊重，畫作�?jiǎn)練，意趣深厚，渾然天成，回味無(wú)窮。

　　稍有所體會(huì)，從一個(gè)外行的角度進(jìn)行幾點(diǎn)體會(huì)說(shuō)明，有體會(huì)總比沒(méi)有強(qiáng)，由感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)，就是這么一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)得。

　　一是，有遠(yuǎn)有近，這樣的話，畫作就有了層次感，近處有樹(shù)木，遠(yuǎn)處有大山，感覺(jué)畫面更加豐富充實(shí)。

　　二是，有高有低，這樣的話，畫作就有了立體感，不僅僅是平面的了，如馬兒拴在楊柳樹(shù)上，朋友在樓上小酌。

　　三是，有動(dòng)有靜，這樣的話，畫作就有了生動(dòng)感，畫作不僅僅是靜態(tài)的，感覺(jué)活潑的，甚至是活了，如春日，楊柳枝梢浮動(dòng)水面。

　　四是，有主有次，這樣的話，畫作就有了整體感，不僅僅是孤立的，而是一個(gè)完整的畫面，有一個(gè)全景，總感覺(jué)能夠置身其中，如一葉落知天下秋，飄落的葉子是主角，而遠(yuǎn)處的房子這是輔助的。

　　五是，有虛有實(shí)，這樣的話，畫作就有了厚重感，不局限于畫作展示之境，也讓人聯(lián)想到了畫作之外的景色，意味無(wú)窮，如人散后一鉤新月天如水。【有頭有尾】碗中盛有一魚(yú)，然不見(jiàn)其身，只露頭尾。形象直觀鮮明而寓意深刻，觀之耐人尋味。顯然豐先生在以實(shí)寓虛，說(shuō)教人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中為人處事的準(zhǔn)則。

　　此外，豐子愷先生的'畫作里面有幾個(gè)事情出現(xiàn)較多，一是，喝酒，三五個(gè)人相約小酌，說(shuō)明這是一個(gè)慎重友情的人；二是，山山水水，花花草草較多，當(dāng)然是出生江南山清水秀之地，更是有一片天人和諧之境，老先生天真爛漫；三是，春天多，春天萬(wàn)物生長(zhǎng)，一片欣欣向榮景象，老先生充滿生命的熱情；四是，畫作中多有小孩子，說(shuō)明老先生是留戀家庭的人，重感情重親情。豐子愷先生的兒童漫畫妙趣橫生，天真可愛(ài)。他認(rèn)為兒童才是真正的人，一悲一喜真實(shí)自然。他常常從兒童生活中取材作畫，仿佛一篇篇抒情散文。

畫展觀后感10

　　1月16日上午，跟著老師們?nèi)サ缴澈邮袊?guó)際會(huì)展中心參觀書畫展。雖然天氣有些冷，可熱情很高漲。

　　我是第一次參加這樣的活動(dòng)，一進(jìn)門就被整個(gè)展館的氣勢(shì)震驚了。偌大的場(chǎng)館，四周墻上掛滿了大師們的作品：有龍飛鳳舞的各家大字，有惟妙惟肖的工筆人物，有氣勢(shì)磅礴的寫意山水，等等，濃墨重彩，琳瑯滿目。因?yàn)闀?huì)場(chǎng)太大了，展品太多了，我沒(méi)能一一細(xì)品。

　　在眾家的大作中，我只留意了一些寫意花鳥(niǎo)畫。看落款這些大部分是劉鴻敏和李景森兩位大師的.作品。每到一幅跟前我都要佇足品賞一番。他們的畫兒筆法流暢，韻味十足，令人嘆服。我最為關(guān)心的當(dāng)然是各家的牡丹了。李劉二位大師的牡丹各有千秋，但更吸引我的當(dāng)屬劉現(xiàn)祿老師的牡丹了。劉老師的牡丹顏色鮮美，造型優(yōu)雅，神韻躍然紙上，令人嘆為觀止。等參觀完一圈以后，胡老師又帶我回到劉老師的牡丹前，細(xì)致地給我分析講解，花頭的調(diào)色，花瓣的分布，點(diǎn)蕊的方法，還有枝干，葉子，留白等等，真的使我受益匪淺。下午李老師也對(duì)劉現(xiàn)祿老師的牡丹評(píng)價(jià)很高。晚上我想找到劉老師的空間看看有沒(méi)有更多的牡丹，可惜王老師說(shuō)他不上網(wǎng)，真的是有點(diǎn)遺憾了。

　　這次展會(huì)上，我除了注意了王老師崔老師等老師們的字以外，我還特意注意了一幅字畫“書魂”。關(guān)于字是哪家啥體我不懂，也沒(méi)注意落款作者名字，我只是對(duì)這兩個(gè)字感興趣，我想練練，等啥時(shí)候自己也寫一幅貼我的圖書室里。

　　會(huì)場(chǎng)上，老師們現(xiàn)場(chǎng)揮毫潑墨可算是一大亮點(diǎn)。

　　這次展覽活動(dòng)還有最欣慰的一點(diǎn)是，三人軒的兩位小妹的作品也參展了。雖然和大師們的大作比起來(lái)看上去有點(diǎn)小家氣，但已經(jīng)很不錯(cuò)啦。這是我們的驕傲，是我們的經(jīng)歷，也是我們的動(dòng)力。希望以后多參加這樣的活動(dòng)，希望三人軒茁壯成長(zhǎng)，希望沙河書畫事業(yè)蓬勃發(fā)展。

畫展觀后感11

　　孩子在一天天地長(zhǎng)大，在她的成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷著不同的考驗(yàn)和鍛煉。每次去孩子的幼兒園參加班級(jí)活動(dòng)都是我最激動(dòng)的時(shí)刻，無(wú)論多忙，我都會(huì)安排時(shí)間，因?yàn)槲乙恢迸惆橹�孩子成長(zhǎng)，我不愿錯(cuò)過(guò)每一次的機(jī)會(huì)，我會(huì)很認(rèn)真地記錄下孩子的足跡。當(dāng)然每次的參與我的感受都非常多，再一次想說(shuō)：我很慶幸為孩子選擇了育新幼兒園，更慶幸遇到了認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。

　　5月27日下午，我如約來(lái)到育新幼兒園，走近教室，發(fā)現(xiàn)孩子們穿著整齊，都已經(jīng)在教室門前準(zhǔn)備好了，一個(gè)個(gè)端坐在小椅子上專心致志地畫畫。有的畫家人，有的畫水果，有的畫糖葫蘆……雖然幼稚但透著可愛(ài)，真可謂是生動(dòng)形象，老師在一旁巡視并耐心地指導(dǎo)著。我看到我的女兒正在畫向日葵，一點(diǎn)一點(diǎn)地用彩筆按順序著色，我不動(dòng)聲色，她也沒(méi)有察覺(jué)我的到來(lái)，直到畫完才發(fā)現(xiàn)我，連忙激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽，你看我畫的向日葵。”我豎起大拇指夸她畫的好。正在這時(shí)，尚老師輕輕地走過(guò)來(lái)，她微笑著看看孩子的畫，在夸孩子的同時(shí)指出來(lái)如果讓向日葵笑起來(lái)是不是更好了呢，并順勢(shì)指導(dǎo)孩子在花盤上畫了彎彎的眉毛、黑黑的眼睛和微笑的'嘴巴，頓時(shí)這幅畫富有了生命力，孩子也特別開(kāi)心。過(guò)了一會(huì)兒，老師又教孩子畫了一條活潑的小魚(yú)，看到機(jī)靈的小魚(yú)躍然紙上，我開(kāi)始反思自己：在和孩子相處的時(shí)候缺乏老師那樣的洞察力和耐心，以及恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)和引導(dǎo)，以后我一定多向孩子的老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。

　　通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)在慶“六一”歡樂(lè)周中，老師們集思廣益，別出心裁，為孩子們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，讓孩子們不同程度地得到鍛煉，帶給我們家長(zhǎng)一個(gè)又一個(gè)的驚喜，實(shí)屬難得。感謝老師為孩子們的全心付出，愿我們共同努力，讓孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，留下難忘的足跡。

畫展觀后感12

　　國(guó)慶放假前一天，爸爸問(wèn)我："這個(gè)國(guó)慶你打算去你一直想去的九寨溝呢，還是去看畫展?"我是一個(gè)非常愛(ài)畫畫的人，當(dāng)然總會(huì)去看畫展。更何況這是一個(gè)世界頂級(jí)的畫展，絕不能錯(cuò)過(guò)這寶貴的機(jī)會(huì)。

　　走進(jìn)展廳，我發(fā)現(xiàn)這兒人雖然很多，但很安靜。每個(gè)人都全神貫注地品味著面前的畫。

　　這時(shí)，我看到了一幅特別熟悉的圖畫。沒(méi)錯(cuò)!正是我以前臨摹過(guò)的《吉威尼的春天》。哇!在原畫前面看比臨本上效果好多了，我被深深的吸引了，這就是原作的魅力!它描繪了一個(gè)樹(shù)林的清早，大家都沒(méi)出來(lái)，可是我仿佛看到了小松鼠蹦跳的身影，聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒清脆的歌聲，聞到了花草的清香。這種朦朧的意境，這種意境只有厲害的畫家才能體現(xiàn)出。

　　《蓬圖瓦茲附近的瓦茲河》這幅畫也讓我印象深刻。瞧!那條河多么清澈，多么透亮!真想跳進(jìn)去游個(gè)泳，抓幾條魚(yú)。那個(gè)村子，特別有親切感，就像爺爺住著的村子一樣。那條路看上去就覺(jué)得松軟，想把路邊的花摘下來(lái)帶回家，還想在上面打滾跑步。

　　我最喜歡的還是《弄蛇人》了。看!畫家高超的技藝，把人物的表情刻畫地多么傳神啊!有的緊張，有點(diǎn)嚴(yán)肅，有的笑，還有的全身貫注。不過(guò)讓我震撼的`不僅是人物的神態(tài)，更是后面的墻壁。畫家把瓷磚一塊塊之間的縫隙，光澤感，質(zhì)感，破的地方，發(fā)黃的地方描繪得多么真實(shí)啊!我看了旁邊的注解，知道了畫家畫它用了兩年時(shí)間。兩年，多大一個(gè)數(shù)字啊!而且不是一周一次，而是經(jīng)常畫經(jīng)常改。我仿佛看見(jiàn)了畫家在一間微暗的屋子里，靜靜地用畫筆在布上畫出美麗的圖案，畫得不夠好，重新畫，直到畫家汗流浹背了才停下。我面前的好像不是一幅畫而是一個(gè)場(chǎng)景。

　　看完了這次畫展，我學(xué)到的不僅僅有繪畫技巧。還懂得了：想要完成一件事，不是一時(shí)半會(huì)兒就能解決的，要付出長(zhǎng)時(shí)間的努力才能成功。

畫展觀后感13

　　今天，我們天臺(tái)崗小學(xué)組織了一次“墨香南岸，女子書畫展，三、八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)”的活動(dòng)，給我留下了深刻的印象。

　　學(xué)校很重視這次活動(dòng)，邀請(qǐng)了社會(huì)各界人士來(lái)參加，有區(qū)作家協(xié)會(huì)代表、婦聯(lián)主席、作家及企業(yè)書法愛(ài)好者，年齡最大的86歲，最小的才11歲。雖然天空不作美，下著淅瀝瀝的小雨，但絲毫沒(méi)有影響大家的熱情，全校師生與家長(zhǎng)代表穿著雨衣有序來(lái)到操場(chǎng)，聽(tīng)著嘉賓們談著自己對(duì)畫畫的感想與體會(huì)，我感觸很多。當(dāng)11歲的小作家雷淼淼帶著她的作品“每天都上一個(gè)新臺(tái)階”的書法上臺(tái)之時(shí)，同學(xué)們不禁抱以熱烈的掌聲，當(dāng)她說(shuō)完寫這幅字畫的

　　經(jīng)歷后，同學(xué)們?cè)僖淮螌⒄坡曀徒o了她，真了不起，如此小的年齡竟能完成如此優(yōu)秀的作品，真讓人贊嘆不已。隨著主持人一聲“墨香南岸，女子書畫展”正式開(kāi)始，我們便開(kāi)始參觀女作家們的作品，看著這些飄逸瀟灑的書法、揮毫潑灑的作畫，同學(xué)們不時(shí)發(fā)出贊嘆聲。我印象最深的是萬(wàn)小怡的《嬉水圖》，水中的兩只鴛鴦畫得栩栩如生，仿佛能聽(tīng)到它們戲水時(shí)的嬉笑聲。丁華老師的扇形作品很有特點(diǎn)，花的顏色不是很鮮艷，但她把背景涂成深顏色，形成鮮明的.對(duì)比后襯托出花的鮮艷。羅心琴老師的作品是《刺花爛漫》，畫的枝干有濃有淡，有干有枯，無(wú)比美麗。

　　看完這次畫展，我感嘆這些藝術(shù)家精湛技術(shù)的同時(shí)，更敬佩的是他們對(duì)藝術(shù)執(zhí)著的追求與信念。現(xiàn)在的人們，忙于生活，忙于功名利祿，已經(jīng)逐漸淡忘了我們傳承幾千年的文化。我們作為新時(shí)代的接班人，將接過(guò)“傳統(tǒng)文化”的接力棒，以國(guó)學(xué)大師季羨林為榜樣，將中國(guó)的歷史文化發(fā)揚(yáng)光大。

　　我知道，要想達(dá)到大師們的造詣，我要走的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，冰凍三尺非一日之寒。我將從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在做起，為了理想，我會(huì)努力，會(huì)奮斗，每天都上一個(gè)新臺(tái)階！

畫展觀后感14

　　進(jìn)入展館，一幅幅大型藝術(shù)力作給人帶來(lái)“不可替代”的啟發(fā)性東西。把墨當(dāng)色，把色當(dāng)墨，相互重疊、滲透，畫面倍感當(dāng)代，蘊(yùn)含著多媒體的藝術(shù)元素。表現(xiàn)了思想俱進(jìn)、意識(shí)超前、追問(wèn)生活、氣質(zhì)聚盛、氣韻生動(dòng)，其主題是畫家情感的宣泄、心靈空曠，這種境界來(lái)自儒家、道家思想的融合。

　　值得稱道的是，他創(chuàng)作系列花鳥(niǎo)靜物，筆墨濃淡、干濕、線條的連續(xù)性、意延構(gòu)圖、虛實(shí)相兼、自然留白都體現(xiàn)著中和之美。畫形“有中出無(wú)”“無(wú)中生有”如此轉(zhuǎn)換，不為人刻意雕琢，讓人振奮感慨，享受到善意和微笑。

　　從眾多的作品中可以看出畫家的文化底蘊(yùn)和藝術(shù)根基。要求自己“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，更實(shí)際的是畫萬(wàn)里畫作過(guò)程。一個(gè)畫家的突破，不敢想的他想了，不敢畫的他畫了。有一股天不怕地不怕的`犟勁，運(yùn)用大氣度、大智慧的手法，氣場(chǎng)沉潛于筆墨，筆墨揮毫于氣韻。心性、神性、靈性融于畫道。

　　這次畫展作品將會(huì)成為收藏界的新寵，因?yàn)樗�把中�?guó)水墨精神用鮮活的生命力向外散發(fā)和沖擊。苦思苦練形成自己“寫彩”的藝術(shù)風(fēng)格。你看他畫的山川，用色大膽粗獷，好比古代的漆器著色渲染而厚重。

　　作品在色彩上有雞血石的感染和秀雅，有天黃石的高貴和穩(wěn)重，有玉一般清澈和柔潤(rùn)，他筆下的山石紋路自然、造型巧妙、氣象又有肌膚豐腴之美，他追求個(gè)性，而不為個(gè)性所困，不刻意造作，而是順其自然，大智若愚，返璞歸真，用純真感覺(jué)的手法去形成自己的繪畫語(yǔ)言。

　　用他的話說(shuō)：就是把畫變成一首無(wú)聲的詩(shī)、一曲優(yōu)美的音樂(lè)、一道可口的養(yǎng)生大餐。讓眾人領(lǐng)悟、感受、品嘗。因此他在繪畫時(shí)心神專一，好像與世隔絕、清除雜念、心淵氣聚，從而看到作品有自己生活的閱歷，思維的表現(xiàn)，精神的抒發(fā)，最終達(dá)到“得意忘象”的境界，他無(wú)所顧及，敢于挑戰(zhàn)自我，自然而然地成為當(dāng)代畫家中的一位優(yōu)秀的開(kāi)拓者。

畫展觀后感15

　　看完展覽，我感嘆孩子們值得稱贊的作品以他們這個(gè)年齡竟然能創(chuàng)作出這樣的作品，尤其是小學(xué)生我佩服他們老師的辛勤努力。展覽的作品類型包括了書法水墨畫、剪紙、陶藝、版畫、素描、水粉畫、水彩......

　　此次畫展還有許多表現(xiàn)出“原生態(tài)”的兒童畫，學(xué)生平時(shí)的課堂作業(yè)，特別是小學(xué)低年級(jí)學(xué)生，由于他們的繪畫活動(dòng)所受不當(dāng)教育的影響還較小，從而保持住了兒童畫的“原生態(tài)”。還有，學(xué)生平時(shí)自主創(chuàng)作的作品也是“原生態(tài)”，這樣的作品包括隨意的涂鴉、個(gè)人思想的圖像表達(dá)、活動(dòng)的輔助裝飾等等。當(dāng)一個(gè)孩子學(xué)會(huì)了用類似成人的繪畫語(yǔ)言去處理畫面，而對(duì)當(dāng)初的涂鴉行為持否定態(tài)度的時(shí)候，他的畫便不再是兒童畫，即便他的年齡還處在兒童期。“原生態(tài)”兒童畫的.生存狀態(tài)不容樂(lè)觀，它沒(méi)有能夠得到應(yīng)有的認(rèn)同與欣賞，不但在有關(guān)美術(shù)比賽中不能閃亮登場(chǎng)，即使在美術(shù)課堂上，由于評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的偏頗，也得不到應(yīng)有的贊許與表?yè)P(yáng)，甚至直接影響了孩子學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣與信心。

　　這次展出看到了以往比較少的“原生態(tài)”的兒童畫，比如《我和春天有個(gè)約會(huì)》《我們快樂(lè)的生活》等。

　　不能否認(rèn)，少數(shù)兒童確實(shí)有良好的造型能力，對(duì)畫面語(yǔ)言的把握比較成熟，但這樣的孩子只是百里挑一，大多數(shù)的孩子都不具備這樣的先天素質(zhì)。而幾乎每個(gè)孩子都喜歡繪畫，特別是在兒童階段，孩子們都喜歡用繪畫這種形式表達(dá)自己的思想與情感，他們不在乎繪畫的形式與語(yǔ)言，而對(duì)這種表達(dá)的過(guò)程樂(lè)此不疲。美術(shù)教育就是要引導(dǎo)學(xué)生更好地去參與美術(shù)活動(dòng)，關(guān)注美術(shù)文化，在此過(guò)程中發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美，以求完善自我，和諧社會(huì)。如果一味重視技能技巧傳授的教學(xué)方法，忽視作為常態(tài)的兒童畫的“原生態(tài)”，就是忽視兒童繪畫的本質(zhì)。

　　本次畫展搭建了展示“原生態(tài)”兒童畫的舞臺(tái)，希望在今后的各類比賽中能夠更將傾向于“原生態(tài)”的兒童畫，讓學(xué)生在良好的社會(huì)氛圍中感受到成功的喜悅與交流的樂(lè)趣。

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