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關于電影《我和托馬斯》觀后感范文(精選10篇)
看完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的關于電影《我和托馬斯》觀后感范文,希望對大家有所幫助。
電影《我和托馬斯》觀后感 1
kyle是一個患有自閉癥的小孩,和許多自閉癥家庭一樣,本片中的家庭也是也是瀕臨破碎的邊緣。從電影的第一個鏡頭到近40分鐘的位置,電影全部都是在講述的是Kyle一次又一次地制造麻煩,而他的父母則一次又一次地竭盡全力去解決這些問題,而每一次都弄得身心俱疲。我們看到他們爭吵,甚至第三者開始插足,我們看到一個完美的家庭似乎就要因為這么一個孩子而分裂,這時Thomas出現了。
可以說Thomas不僅僅是幫助了Kyle的成長,更是拯救了這個家庭。Kyle開始學著去照顧、去分享、去與他人進行交流。Thomas走進了Kyle的世界,也帶著Kyle走出了自己的世界。
總的來說這個電影的敘事結構顯得比較平。因為前面花了太長的時間來描述他們家庭的危機,而到了影片進行到一半的時候,影片的另一主角Thomas才開始出現,但是Thomas出現后就一直是Kyle開始和Thomas愉快的相處、開始學會與人相處、逐漸成長。而家庭也逐漸變得和睦起來。中間有幾個低谷是丈夫對妻子說Kyle永遠不會懂得愛她、Kyle的外婆去世、Kyle踢了Thomas一腳以及Thomas病重。但是這些低谷都是點狀的,缺乏連系,而影片大的高潮幾乎感受不到,或許最后Kyle說出“Kyle loves his Mum”算是一處,不過這個情節由于和前面在敘事上也缺乏聯系,是單獨拎出來的一個很短的事件,他們一起在某公園玩,總共只有不到2分鐘,因此也難以將觀眾的感情推上去。
總的來說本片在情感推進方面是成功的,由于前面用了很多內容去鋪墊這個家庭的艱難,所以后面Thomas開始稍微懂事時,確實是會和他的父母一起由衷的感到高興。但是另一方面本片在故事推進方面卻是比較薄弱的,一方面Thomas入戲太晚,前面的情節感覺略顯拖沓;另一方面Thomas在片中更多的扮演的是父母用來教育Kyle的工具,而Thomas本身并沒有主動的做一些事情,因此后面的部分也會感到不夠精彩。還有就是各個情節點之間缺乏敘事上的邏輯性,有點散,類似記流水賬,一件件的就這么發生了。但是相比較另兩部也是根據真實故事改編的講自閉癥的電影《馬拉松》和《自閉歷程》,就會發現影片中幾乎所有的事情的發生都是相關聯的.,前面發生的事情在后面總會有一個回應,鋪墊做得非常好充足,故事線也很緊湊。
或許是因為看到影片的片名《After Thomas》,所以自然會想這部電影應該是主要講Thomas這條狗狗的吧,而實際看到Thomas占的比重并不多,所以才略感失望吧,所以對影片的批評的內容寫了比較多。但總的來說我還是挺喜歡這部電影的。講自閉癥的電影有很多,包括《雨人》、《瑪麗與馬克思》、《亞當》、《莫扎特與鯨魚》、《馬拉松》、《自閉歷程》、《海洋天堂》等,不過這些影片基本上都是講成年人自閉癥的,對于自閉癥兒童往往只是在片頭略有提及,很少做深入的挖掘。而本片導演敢于在這方面進行嘗試確實很不容易。要知道拍小孩本身就不容易了,還要拍有自閉癥的小孩,其難度可想而知。
電影《我和托馬斯》觀后感 2
當我們擁有一個幸福的家庭,一個或幾個健康的孩子時,我們是永遠體會不到這個世界上另外一小群家庭的痛苦。
他們等來孩子叫一句媽媽或者爸爸可能要等好幾年,幾十年;他們的孩子不會表達感情,不愛說話甚至不愿與親人對視;他們的孩子肆意的發泄自己的情緒,拳打腳踢,嘶喊哭泣不受控制;他們的孩子特立獨行的像外星人……他們是來自遙遠星球的孩子。醫學上認為這樣的孩子患有孤獨癥。
電影里的小主人公——Kyle也是從這顆孤獨星球上來的公民,他降生在一個英國普通的家庭里。
電影的第一幕便是一個很長的慢鏡頭,他的媽媽Nicolas在馬路上拼命想要抱起躺在地上拳打腳踢哭喊的兒子,媽媽臉上的抓痕、晃動的車燈、濺起的雨水、川流的車和似乎都已不刺耳的鳴笛聲……被拉長的鏡頭仿佛道盡了這5年的時光,每一分每一秒都如這鏡頭般,漫長、難熬,母子間除了對抗,別無其他。
Kyle便是這樣的孩子,他喜歡喝著橙汁看動畫片《托馬斯和他的朋友們》,他難以融入社會,拒絕去陌生的環境、見到陌生的人,沒有朋友,任何改變都會把他嚇壞,他從來不和父母說話,他分不清楚生菜掉到腳上并不會給他帶來傷害,哭喊著直到媽媽給他貼上了創口貼,才停止。
Kyle出格的行為常常引來路人的側目,甚至還有道貌岸人的人當面指責孩子的行為以教育自己的子女。
盡管Kyle一直在接受治療,但生活日復一日,一成不變,Kyle也沒有好轉的跡象,媽媽Nic為了照顧孩子,一周只去醫院值2次夜班,其他時間都在陪著Kyle;爸爸Rob努力工作養家,體恤妻子在家辛苦帶孩子,下班后從來都不會和同事去看看球喝一杯。他們都沒有了自己的時間,孩子成了他們的心病,也成了他們爭吵的導火索。
很難想象這樣的一個家庭,夫妻關系如何和諧的起來,在這個家里永遠不缺壓死駱駝的最后一根稻草,感覺下一秒,每一個人都有可能崩潰。爸爸Rob甚至想過把孩子送到特殊的寄宿學校去,這樣他和他的妻子就解脫了……
是的,爸爸給我的感覺是他要放棄了,盡管他說他很愛Kyle,但是他似乎更愛他的妻子,他不想妻子一天天變得歇斯底里。而Nic,作為一名母親,說什么都不會放棄自己的孩子!在這個緊要關頭,電影也終于迎來了另一個家庭成員金毛Thomas。
奇跡發生了,不喜歡與人肢體接觸的Kyle,主動抱起狗狗,跟它對話“it’s bed time”
Nic與Rob神奇地發現,狗狗給孩子帶來了巨大的變化,Thomas可以影響到孩子的`情緒!機智的父母還通過模仿狗狗說話,來引導孩子正確的行為,比如制止撒潑打滾、教會孩子上廁所擺脫尿不濕等,他們看著孩子一天天朝著好的方向發展著。
這一系列的改變雖然都要歸功于Thomas,但不要忘了如果不是有當初說什么都不會放棄的媽媽Nic,狗狗Thomas也不會來到這個家。
對于很多孩子來說,愛是與生俱來的,表達自己的感情對他們來說并不是什么難事,就像吃飯喝水一樣簡單。
然而對于這些孤獨癥的孩子,愛是個巨大的課題,他們需要慢慢學習,甚至比普通孩子學的會慢很多很多……希望他們的父母們堅信,他們的孩子只是特別特別特別慢熱而已,讓我們等等他們,不要放棄,因為不知道什么時候他們的一句話,一個擁抱就會給爸爸媽媽帶來巨大的驚喜!
一部電影有人通過它看到的是狗狗的偉大,有人通過它了解了有孤獨癥孩子的家庭心酸歷程,我看到的是母愛的偉大,不管孩子怎么“不聽話”,行為怪異,但她們始終愛她的孩子!不放棄!這便是無條件的愛吧。
奧地利社會哲學家、人智學創始人魯道夫.史坦納說:
教育始于孩子讓我們為難的那一刻。
美國育兒作家艾菲爾.科恩說無條件的愛:
這很難,但仍值得我們全力以赴。
電影《我和托馬斯》觀后感 3
單位里來了一批小警犬,學生們按成績排名選自己的犬。
這是他們職業生涯里的第一頭犬,以后他們還會有很多很多的犬,但這第一個注定會在記憶里留下深刻的印記。
班里有個孩子叫小羊,是個膽子和個子都很小的男生,各方面都平平。
一個人默默無聞,班里的女生不會注意他,老師也不會注意到他。
他選了一條看上去睡不醒的棕黑色的東德牧羊犬,并起了個很奇怪的名字,小米。
如果小米是個學生的話,估計表現應該跟他的主人差不多。
膽小、反應慢、看上去唯唯諾諾,顫顫兢兢的樣子。
第一個訓練科目,坐、跟隨。所有的犬半小時都完成了,小米還在左顧右盼,完全不在狀態。訓導員訓了小米一頓,結果小米和小樣都眼淚汪汪的樣子。
一個月過去了,小米除了長高長壯和長胖之外,在學習上沒有任何進步。
除此之外,小米完全不懂得作為一只警犬,算了,一只狗應該有的交往狀態。對任何靠近他的狗都要亂叫。
教官首先找小羊做了一次交流。交流的主題是,你應該在專業上努力,否則現在的狀態很難說是狗不行還是你不行。小羊立刻說,教官,是我不行。
沒過多久,小羊的小米在訓練場上咬了其他犬。
教官忍無可忍,拿起鞭子抽了過去。沒想到,小羊護在小米身上,脖子上皮開肉綻。教官嚇壞了。小羊還死命抱著自己的小米,嘴里不停叨咕著,別打他,要打就打我。小米也嚇壞了,一個勁哀嚎著舔小羊的臉。
為了避免類似事件再發生,每次上課的時候小羊都帶著小米躲在角落里。看上去練的挺認真的'。教官說,看著吧,沒兩天就堅持不住了。
所有的犬都會坐、臥、立、嗅,小米還不會跳。
教官推測可能是身體發育問題。教官找小羊談話,勸他換犬,畢竟第一條犬。教官的話沒說完,小羊的眼淚就流下了。他抽泣著說,我不換,我的小米是天生的警犬,他一定能成為優秀的警犬的。教官沒辦法,只能勸說先拍個片子看看。
事實證明,小米的髖關節發育遲緩,醫生的建議是放棄,否則要進行大量的跑跳練習促進髖關節發育。教官又找小羊談話,小羊這次倒是沒流眼淚,他說,我不會放棄小米的,小米一定可以成為警犬。
后來,很少看得到小羊。他同學開玩笑說。小羊可以收拾收拾搬進犬舍了。還有同學說,小羊天天帶著小米跑,感覺羊比狗還能跑。
我不知道小米怎么做到的,他看上去非常懂事聽話,所有的科目都完成的特別棒。他的身材健壯,毛色油亮,看上去是條非常優秀的警犬。
大家都喜歡小米。
電影《我和托馬斯》觀后感 4
有一種情感,叫做學習愛。
故事的開頭,我不知道這個狗狗是如何進入,加入這個小家庭。
有pat奶奶的提議,后來kaly麻麻的閱讀和了解,決定去嘗試。
故事的鏡頭,看看Rob在教導,引導他認識狗狗,叫他認識,狗狗的情緒,從而叫他人的情緒。或許他不知道kaly是否了懂他的意思。這個潛意識,他是有在默默的學習。
這個狗狗在這個家庭,給kaly的小世界,不僅僅是陪伴,更是一種學習愛的過程。從給他買鏈子,到為他和狗狗買雨鞋,只為一起去海邊游玩。
我想,這個無疑是一個對有自閉傾向孩子的打開的一扇窗。因為他懂得考慮到其他外在因素。可能是他冰山世界,已經開始融化了。
pat奶奶對于kaly的照顧,對這個小家庭的支持,無疑是莫大的幫助。她很有智慧。當在學校那一幕,她教導他去詢問,借玩具的機智表現。雖然這次不能借你,但是以后一定肯定的。這個肯定帶有鼓勵的語氣,真的'讓他記住了。以及回去后與爸爸的對話。這個過程,一直都是在進步的。
當他感覺到Thomas要離開了,那段對話,超級暖心。我知道你如果到了天堂就會不疼了。但是我想你和我呆在一起。這是一個情感的真實表達。當Thomas康復了,他立即叫醒爸爸媽媽,為的是一同分享快樂。這個過程,都是在愛中成長。
After Thomas,冰山已融,愛意襲來。
電影《我和托馬斯》觀后感 5
這是一部自閉癥兒童患者在爸爸媽媽堅持不懈的照顧引導下,終于開口說話,開始學著與人相處的電影。在大多數都是阿斯伯格主人公或是成人自閉癥患者的自閉癥電影里,這樣的真正的普通兒童自閉癥患者的電影,算是真正戳到了接觸自閉癥群體人的淚點。也非常適合從未接觸過自閉癥群體,但希望了解自閉癥群體的基本情況的人觀看。
在小齡自閉癥患者中,六歲的Kyle屬于較為嚴重的,在市區的自閉癥機構里也是最嚴重的孩子。他不與媽媽說話,也不讓媽媽抱,不讓媽媽吻,不讓媽媽撫摸。不會正常地上廁所,一直需要穿著尿不濕,也不回應父母的話語。在他小小的世界里,一開始只有自己喜歡的Thomas火車,每次大叫大鬧時,親人只要拿出Thomas火車后,他才會暫時安靜下來。
為照顧Kyle,媽媽Nicola只有放棄工作,只有在一周里上兩次夜班。Kyle的爸爸Rob是一名公司職員。Kyle的自閉癥不僅給Rob帶來巨大的工作壓力,還直接影響到Rob和Nicola的夫妻感情。Kyle的自閉癥是兩年前找知名心理醫生John診斷的。兩年來,Nicola將自己所有的時間幾乎都交給兒子Kyle,在Kyle煩躁、哭鬧的時候,Nicola會以為兒子之所以會這樣,完全是她這個當媽媽的造成的;而Rob忙于工作,Nicola將此看作是Rob作為父親的一種逃脫。
電影里,這個自閉癥孩子的家庭,因為Kyle一直制造的問題,Nicola和Rob一次又一次地去解決問題,卻還是爭吵不斷,身心俱疲,原本因美好的愛情組建的家庭似乎也已經走到破碎邊緣。
父母也曾想過要將他送到哈弗斯的布魯斯莊園學校,可是Kyle的媽媽,這個偉大的母親,一直舍不得他離開,希望就陪在他身邊照顧他。電影中有一個片段,Kyle一家從這個莊園學校考察后很晚回到家,Kyle卻一直喊著“Steam Train”,但爸爸一直和他說“蒸汽火車博物館關門了”,Kyle媽媽Nicola對爸爸Rob說,他沒辦法理解什么是”closed“,如果不帶他去看,親身體驗,他會一直這樣大叫三個小時的。于是一家人又開車一個半小時帶著Kyle來到了蒸汽火車博物館,Kyle爸爸循循引導Kyle說:”kyle,蒸汽火車博物館關門了,蒸汽火車們休息了,為了明天的工作。我們為什么不像它們一樣,回去休息呢?“Kyle重復著爸爸的話并回答說:”我們要和他們一樣,回去休息,為了明天的工作。“看到那個時候,已經開始哽咽了。自閉癥孩子的教育和引導過程,還有很多很難的地方,看著那些引導的還不錯的長大了的自閉癥孩子,真的很難想象父母需要付出多大的努力。很顯然,Kyle是幸運的',他的爸爸媽媽從未放棄過他。
后來爸爸媽媽在心理醫生John的建議下,開始帶著Kyle到處串門,到了姨媽克里斯家,本以為和其他自閉癥孩子一樣,Kyle會害怕狗狗,但是在姨媽的建議下,Kyle和狗狗呆了幾分鐘后,竟然狗狗坐到了Kyle身上,兩個小伙伴一起安靜地看著動畫片。腦袋里只對Thomas感興趣的Kyle,也給了他第一個小伙伴同樣的名字——Thomas。就這樣,Thomas成為了Kyle家里的新成員。
然后,神奇的改變開始了。因為Thomas,這個家庭也似乎被療愈了,Thomas走進了Kyle的世界,讓他開始學會如何與人相處,如何處理自己的基本生活,像”Thomas最終一定會長成一個很大的狗“一樣,Kyle也逐漸成長。
Kyle學著最喜歡的Thomas,開始知道要去衛生間尿尿,并要求獎勵;開始為了和Thomas一起散步,去自己以前不喜歡的鞋店,選擇新雨鞋;開始自己學會了穿睡衣,和爸爸媽媽說晚安;開始隔著一個“房間“對媽媽說”Kyle loves his mum“;開始一個人和Thomas不吵不鬧地走進Pat奶奶去世的教堂,雖然依然說著斷斷續續的話語,但已經能控制自己的情緒。
故事的結尾,當Kyle感覺到Thomas要離開了,記得他對著Thomas自言自語:“別太疼了,Thomas,別像Pat奶奶那樣,如果你太疼了的話,你就得去天堂了。那是個好地方,但是我想你和我在一起。“聽著小Kyle單純簡單的話語,眼淚已經盈眶。就如電影《少年派的奇幻漂流》里最后說到的那句:”人生就是不斷地放下,但最遺憾的是,我們來不及好好告別“,其實生活中,我們很多人應該都不知道如何和即將離世的人道別吧,而在自閉癥孩子Kyle的世界里,表達得卻如此簡單而清晰,我只是想你和我在一起。當Thomas康復了,他立即叫醒爸爸媽媽,一起出去散步,而且在散步的時候,也說出了心底里真摯的愛。
電影《我和托馬斯》觀后感 6
觀看《我和托馬斯》,我的心被深深觸動。這部影片以溫情筆觸,講述了自閉癥男孩凱爾一家的故事。
凱爾的世界,孤獨又寂靜,自閉癥如同一堵無形的墻,將他與外界隔絕。他的父母,在照顧他的漫漫長路上,身心俱疲,夫妻關系也因此搖搖欲墜。家庭被陰霾籠罩,每一次凱爾的失控,都像是在這脆弱的家庭紐帶中拉扯。
直到托馬斯 —— 那只金毛犬的出現,一切開始改變。托馬斯以無條件的愛與陪伴,慢慢叩開凱爾緊閉的心門。凱爾開始關注外界,學會分享,試著表達自己的情感。他會為托馬斯的成長而欣喜,為它的病痛而擔憂。這份情感的互動,是凱爾走出自我世界的關鍵一步。
在凱爾成長的同時,家庭也在悄然修復。父母因凱爾的轉變,重新找回對彼此的`理解與支持。他們一起見證凱爾的進步,為他的每一次突破而歡呼。曾經瀕臨破碎的家庭,在愛與希望中重獲新生。
這部電影讓我深刻認識到,愛擁有強大的力量,無論是父母對孩子不離不棄的愛,還是動物給予人類純粹的愛,都能成為照亮黑暗的光。自閉癥孩子的世界或許晦澀難懂,但只要我們給予足夠的愛與耐心,他們也能感受到溫暖,勇敢地邁出走向世界的步伐。就像影片中,凱爾在愛中逐漸成長,家庭在愛中重歸和睦,讓我們看到了希望的力量。
電影《我和托馬斯》觀后感 7
《我和托馬斯》這部電影,宛如一陣暖風吹進心田,帶來關于愛與陪伴的深刻感悟。
影片中,凱爾的自閉癥給家庭帶來了沉重負擔。媽媽全身心投入照顧他,爸爸則因工作壓力與家庭矛盾而疲憊不堪。家庭氛圍壓抑,爭吵不斷,似乎看不到未來的曙光。
托馬斯的到來,宛如一顆投入平靜湖面的.石子,泛起層層漣漪。它用活潑與熱情,慢慢融化凱爾內心的堅冰。凱爾開始模仿托馬斯,學會自己上廁所、挑選雨鞋去散步,這些看似簡單的舉動,卻是他成長路上的巨大跨越。他對托馬斯的關心,從為它買鏈子,到在它生病時的擔憂,無不展現出情感的萌芽。
托馬斯不僅改變了凱爾,還重塑了這個家庭。父母因凱爾的積極變化,有了更多溝通與理解。他們一起陪伴凱爾成長,家庭逐漸充滿歡聲笑語。曾經的矛盾與隔閡,在愛的滋養下漸漸消散。
電影讓我明白,陪伴是治愈心靈創傷的良藥。對于自閉癥孩子而言,一個溫暖的陪伴者,能成為他們與外界溝通的橋梁。托馬斯用自己的方式,給予凱爾勇氣與力量,幫助他慢慢適應世界。同時,也讓我們看到家庭在困境中相互扶持的重要性。只要有愛與陪伴,再艱難的日子也能迎來轉機,再黯淡的生活也能重煥光彩。
電影《我和托馬斯》觀后感 8
看完《我和托馬斯》,內心久久不能平靜,影片中展現的家庭困境與溫暖治愈令人動容。
影片伊始,就將凱爾自閉癥帶來的家庭難題赤裸裸地呈現。父母在生活的瑣碎與對凱爾的擔憂中掙扎,他們的爭吵、疲憊,讓人深切感受到自閉癥家庭承受的巨大壓力。這個家庭仿佛在黑暗中摸索,找不到方向。
托馬斯的出現,成為黑暗中的那束光。它與凱爾的互動充滿溫情,從最初的陌生到逐漸熟悉,凱爾在托馬斯的陪伴下,生活有了新的色彩。他開始主動表達,與家人分享自己的喜怒哀樂,這是他走出自閉癥陰影的勇敢嘗試。
在凱爾成長的背后,是家庭關系的重塑。父母因凱爾的改變,重新審視彼此與家庭。他們不再被壓力蒙蔽雙眼,而是攜手共同面對生活的挑戰。家庭的.氛圍從壓抑轉變為充滿希望,每一個溫馨的瞬間都讓人感到欣慰。
這部電影的敘事雖平淡,但卻有著直擊人心的力量。它沒有跌宕起伏的劇情,卻用細膩的情感描繪出生活的真實模樣。它讓我們看到自閉癥家庭的不易,也讓我們相信,愛與陪伴能夠創造奇跡。只要不放棄,就會有希望,就像凱爾一家在托馬斯的陪伴下,迎來生活的轉機,重獲幸福。
電影《我和托馬斯》觀后感 9
《我和托馬斯》為我們展現了一個關于愛與成長的動人故事,令人深受啟發。
凱爾,一個被自閉癥困擾的孩子,生活在自己的世界里,對外界的一切似乎都漠不關心。他的父母,在照顧他的過程中,嘗盡了艱辛與無奈。家庭關系在重重壓力下變得緊張脆弱,爭吵成為家常便飯。
托馬斯的加入,為這個家庭帶來了新的生機。它以純真無邪的.愛,慢慢走進凱爾的內心世界。凱爾在與托馬斯的相處中,學會了關心他人,懂得了分享。他會因為托馬斯的快樂而快樂,因為它的不適而著急,這些情感的流露,是凱爾成長的重要標志。
與此同時,家庭也在發生積極的變化。父母看到凱爾的進步,重新燃起對生活的希望。他們不再將彼此視為壓力的來源,而是共同為凱爾的成長努力。家庭中的溫馨與和諧逐漸回歸,曾經破碎的關系得以修復。
影片在敘事上,沒有刻意制造沖突與高潮,卻憑借真實的情感打動人心。它讓我們看到自閉癥孩子在成長過程中面臨的困難,以及家人、朋友給予的愛與支持的重要性。托馬斯不僅僅是一只寵物,更是凱爾成長路上的引導者,是家庭重歸和睦的催化劑。它讓我們相信,無論生活多么艱難,只要有愛,就有希望,就能夠戰勝一切困難,迎接美好的未來。
電影《我和托馬斯》觀后感 10
《我和托馬斯》這部電影,如同一幅描繪愛與救贖的畫卷,深深烙印在我的心中。
影片中,凱爾的自閉癥給家庭帶來了無盡的困擾。父母為了照顧他,心力交瘁,家庭陷入困境。他們的爭吵、迷茫,反映出自閉癥家庭所面臨的現實難題,讓人感到揪心。
托馬斯的出現,猶如一道曙光劃破黑暗。它用溫暖的陪伴,讓凱爾逐漸打開心扉。凱爾開始模仿托馬斯的行為,學會了一些基本的生活技能,更重要的是,他學會了表達情感。他對托馬斯的`喜愛與依賴,讓他邁出了與外界交流的第一步。
隨著凱爾的改變,家庭也迎來了轉機。父母看到凱爾的進步,關系逐漸緩和。他們一起見證凱爾的成長,為他的每一點進步而喜悅。家庭氛圍從壓抑變得溫馨,曾經搖搖欲墜的家庭在愛與希望中得以重建。
這部電影的魅力在于它的真實。它沒有夸張的劇情,卻通過細膩的情感描寫,展現了自閉癥家庭的掙扎與堅持。它讓我們明白,自閉癥孩子雖然生活在自己的世界里,但只要我們給予足夠的愛與耐心,他們也能感受到溫暖,走出自己的小天地。托馬斯的陪伴,不僅改變了凱爾的生活,也讓我們看到了愛與陪伴的無窮力量,它能治愈心靈的創傷,讓生活重新充滿陽光。
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