做時間的主人教育主題班會方案設計

　　導語： 合理安排時間，就等于節約時間。下面是小編為大家整理的，做時間的主人主題班會。希望對大家有所幫助,歡迎閱讀，僅供參考，更多相關的知識，請關注文書幫!

　　做時間的主人主題班會【范文一】

　　教育背景：

　　時間一去不復返。古代就有“逝者如斯乎，”的感慨。可是，在學生中間浪費時間的現象卻很嚴重。

　　教育目標：

　　通過各類形式的活動，讓學生明白時間流逝地快，從而明白珍惜時間的道理，并學會合理安排時間。

　　課前準備：

　　1.組織準備小品、朗誦、故事和歌曲等

　　2.組織學生搜集有關珍惜時間的名人名言。

　　3.搜集從古至今計時工具的資料及圖片

　　4.準備有關錄音，秒表及小測試的材料

　　5.黑板報布置

　　主持人：A黃佳(文娛委員)B 湯政杰(同學)

　　時間安排：45分鐘

　　教育過程：

　　一.主持人宣布開始：

　　B逝者如斯乎……

　　A吆，還詩興大發呢?你別瞎胡鬧。我們今天是主持中隊會。

　　B逝者如斯乎……

　　A怎么搞的?大家都等著呢。別胡鬧了……

　　B誰胡鬧了?我問你剛才我念的這句話什么意思?

　　A想考我?不就是說時間像流水一樣一去不復返嘛!

　　B對，那我們的主題是什么?

　　A時間?喔，我明白了，那就開始吧!

　　合：南橋中學初二(4)中隊“與時間賽跑”主題中隊會現在開始。

　　二.追溯歷史，了解古代計時工具及用法。

　　A你的手表倒挺好看的，準嗎?

　　B當然!分秒不差。我每天都靠它幫忙掌握時間。

　　A那你知道古代是怎樣計時的?

　　B這……這我倒不清楚。對了，用香，不是說一柱香的時間嗎?

　　A什么亂七八糟的.。同學們，你們知道嗎?(同學都搖頭)

　　B你知道?別賣關子了。就告訴大家吧!

　　*出示圖片(1)沙漏(2)日晷 介紹計時方法

　　B真不可思議。古代人真聰明，在流動的沙子和轉動的陰影部分時刻提醒人們時間的流失。

　　A那是自然。所以古人有許多珍惜時間的故事，至今仍讓我們受益匪淺。 *學生講故事：《在監獄里也不忘學習》

　　A古人在監獄里都知道要珍惜時間學習。可是我們現代卻有許多人在浪費時間，有的人還因為浪費時間而丟了工作呢!

　　B(搶白)有這回事?這我倒要聽聽，快講給大家聽吧!

　　*學生講故事：《考試早在兩個小時前開始》

　　四.自我解剖，明白浪費時間的可惜。

　　A聽了他們的故事，我不禁有點臉紅。有時自己也經常在浪費時間，真是不應該。 B我也是。我也經常這樣，瞧……

　　*小品表演：《吳衛慈的一天》

　　A你行啊?學校里你看見了，可你怎么知道我在家的表現呢?

　　B什么?小品中的那個人是我!(下面同學都笑，都說是在演自己)

　　*同學談自己的表現和看了小品的感受

　　五.測試檢查，明白珍惜時間的重要性

　　A剛才同學自我解剖，太嚴肅了。我們來點輕松氣氛一起來做個小測試，如何? *小測試 要求：

　　限時1分鐘，分4個小組做不同的事。

　　交流一分鐘的收獲。(放背景音樂《金梭、銀梭》)

　　B沒想到短短的一分鐘可做的事也挺多的。

　　A是呀。所以古今中外有許多名人分秒必爭，對珍惜時間也有很深刻的認識，留下了許多名言，至今讀來仍會受到深刻的啟示。

　　B這個我知道。我國偉大的文學家、思想家和革命家魯迅就說過“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時間用在學習上了。”

　　A對，“時間就是生命”“浪費時間是一種罪過”所說的也是這個意思。同學們你們知道其他的句子嗎?

　　*交流名人名言

　　六.珍惜時間，了解利用時間的方法

　　B沒想到我們同學知道那么多有關珍惜時間的名人名言。

　　A這有什么?我們同學還能朗誦詩歌呢!

　　B真的?快讓我們聽聽。

　　*詩朗誦：《滿江紅》

　　B不錯，不過說起詩歌我也有一首〈明日歌〉想朗誦給大家聽。

　　*朗誦：〈〈明日歌〉〉

　　(下面有一位同學站起來說：“朗誦有什么了不起，我們還會唱快板呢? A那好，你們就給我們表演一個吧!

　　*快板：〈〈一日歌〉〉

　　B我們同學真的很厲害呀!(看表)時間總是這樣快，我們的班會已接近了尾聲了。不知道上了這節課后，同學有什么感受?

　　*同學談上了這堂課的感受

　　七.班主任講話，明白珍惜時間的方法。

　　A我們也聽聽老師的看法吧

　　*班主任講話，送學生歌曲〈〈童年〉〉，引導學生珍惜時間的方法的掌握

　　八.主持人宣布結束。

　　B老師的諄諄教誨我們永遠銘記在心的。同學們你們說對嗎?(全班都說：“對!”) 合：讓我們從今天起，珍惜每分每秒，與時間比速度，向時間要效率，做時間的主人。南橋中學初二(4)班主題班會到此結束。

　　做時間的主人主題班會【范文二】

　　一、班會背景

　　今天的社會是一個高速發展、充滿競爭的社會，只有具備高效的工作能力和優秀的心理素質，才能成為時代的強者。九年級是人生的第一個十字路口，如何把握好這段人生中重要時光，對于每個學生都是至關重要的。但是，通過老師課下與學生座談和問卷調查發現，許多學生認識不到這一問題，有些學生荒廢時間、碌碌無為;有些同學不會利用時間。針對這種情況，為了讓學生認識到時間的寶貴，有意義地度過人生的黃金時代，特召開《做時間的主人》主題班會。

　　二、 活動目的

　　通過這次活動,讓學生知道初中所剩時間不多，時間寶貴，要珍惜時間，講究效率，做時間的主人，勤奮學習，立志成材。

　　三、班會準備

　　1、學生搜集關于珍惜時間、立志成才的事例、名言。

　　2、依主題班會布置學生寫有關珍惜時間的人和自己的打算。

　　四、活動時間

　　2007年11月30日 星期五

　　五、參加人員

　　九(1)班全體學生

　　六、活動過程

　　開幕詞(朗誦詩一首)

　　楊柳枯了，有再青的時候。

　　桃花謝了，有再開的時候。

　　燕子飛了，有再來的時候。

　　然而有一樣東西卻是一去不復返——青春。

　　青春是一個美夢

　　卻終有夢醒的一天

　　青春是一條小河

　　卻終有干涸的一天

　　青春是一道彩虹

　　卻終有消失的一天

　　青春是一朵盛開的鮮花

　　卻終有凋落的一天

　　因此，我們要珍惜青春，讓它給我們留下智慧與力量。

　　做時間的主人

　　——九(1)班主題班會現在開始。有請主持， 。

　　做時間的主人

　　主持人：我們先來猜個謎語：最快又最慢，最長又最短，最平凡又最珍貴，最易被人忽視又最令人后悔的是什么?(時間)

　　時間，就在我們每個人的身邊，它很平凡，但是，卻又最珍貴。時間，對于無所事事的人來說，感覺真長，過得真慢;而對于有計劃、有安排的同學來說，卻又感覺很短，過得很快。它很容易被人忽視，卻又很令人后悔。今天，我們在這里舉行“做時間的主人”主題班會，讓同學們更清楚的認識時間，更加珍惜時間。同學們，我們先來欣賞一個小品，看了這個小品后，說說有什么感受?

　　1、小品：《 》

　　2、各抒己見，談談對時間的認識。(從時間的重要性，一去不返，珍貴性等方面來談)

　　如：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。對于醫生來說，時間就是生命。時間就是金錢。對于農民來說，時間就是糧食。時間是不等人的。想擠出時間不容易，但失去時間卻很容易。時間賦予我們每一個人都是非常公平的。時間對于我們九年級的同學來說，所剩無幾，從現在到6月20日，只剩下7個月左右的時間，除了周末，放假，每天還有睡覺，吃飯，運動時間，用來學習的時間是少之又少了。

　　主持：從同學們的發言中，我們已經知道了時間的重要性，并且時間過得飛快，對于我們來說，時間已經不多，在這大好的時光中，我們應該珍惜每分每秒，努力學習，而不是把寶貴的時間浪費在一些不必要的事上。然而，在我們身邊，浪費時間的現象又有沒有呢?(同學回答)現在，我們談談浪費時間的行為

　　3、談談浪費時間的行為

　　如：同學們用晚自習時間來抄歌詞，折紙。下午洗完澡，吃完飯后卻呆在宿舍里、草坪邊、操場上閑聊、打鬧。晚自習討論與學習無關的話題。上語文課的時候做數學練習。無心學習，去上網吧等。

　　主持：俗話說：“光陰好比河中水，只能流去不能回。”浪費時間就等于浪費生命，珍惜時間就等于延長生命。

　　讓我們來聽聽同學們的故事，聽完故事后，說說你有什么感想。

　　4、故事演講

　　故事1 《聚螢讀書的故事》

　　主持：我們的古人在如此艱苦的條件下，還能夠如此珍惜時間學習，真讓我們敬佩。是啊，時間就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。下面，我們再來聽聽寒號鳥的故事，看看它是怎樣對待時間的，下場又是什么?

　　故事2 《寒號鳥的故事》

　　主持：聽完這三個故事后，同學們有什么感想?故事教給我們什么道理?

　　5、 小故事，大道理

　　同學們談談聽完故事后的感受。

　　主持人：希望同學們聽了故事以后開始學會提醒自己：珍惜時間。說來容易做來難。我們應該把珍惜時間體現在行動上。下面，我們探討如何珍惜時間。

　　6、討論如何珍惜時間

　　如：利用好晨讀，朗讀或背誦相關科目內容。用心學習，提高學習效率。做好時間安排，合理利用時間。

　　主持：時間日夜不停地向前奔走著，它不因人們酣睡、無人監督而放慢腳步，也不因季節變換、嚴冬酷暑而打亂節奏。只有合理安排時間，才能占有時間，利用時間。下面我們有請謝雪梅同學來講講她的時間安排。

　　1、謝雪梅演講

　　主持：接下來再請出謝橋燕同學說說她是怎么安排時間的。

　　2、謝橋燕發言

　　主持：從上面兩位同學的發言中，我們有沒有受到什么啟發?現在，為自己做一個時間安排表。安排你具體的一天和一個星期的時間計劃。

　　6、 學生寫時間安排表。

　　主持：好，相信同學們已經寫好，請同學們把時間安排表貼在你最經常看得到的`地方，時刻提醒自己。

　　主持：現在，我們來玩一個游戲，看看同學們對珍惜時間的名言警句積累有多少。1、2組為紅隊，3、4組為黃隊，請同學們在黑板上寫下你最喜歡的名人名言，時間為5分鐘，一次可以上來幾位同學，注意不能重復。

　　7、看誰的名言警句多

　　主持：同學們搜集的名言警句真多，希望這些名言警句時刻告戒、鼓勵著我們珍惜時間。最后，請班主任為這次班會點評。

　　8、班主任點評

　　主持宣布活動結束：這次班會課到此結束，讓我們感謝所有老師的光臨和指導。

　　附材料： 聚螢讀書

　　車胤，生于晉朝，本是富家子弟，后來家道中落，變得一貧如洗。可是，他在逆境中卻能自強不息。

　　車胤年輕時就很懂事，也能吃苦耐勞。他因為白天要幫家人干活，就想利用漫漫長夜多讀些書，好好充實自己;然而，他的家境清貧，根本沒有閑錢買油點燈，有甚么辦法可以突破客觀條件的限制呢?最初，他只得在夜間背誦書本內容，直到一個夏天的晚上，他看見幾只螢火蟲在飛舞，點點螢光在黑夜中閃動。于是，他想出了一個好法子：他捉來許多螢火蟲，把它們放在一個用白夏布縫制的小袋子里，因為白夏布很薄，可以透出螢火蟲的光，他把這個布袋子吊起來，就成了一盞「照明燈」。

　　車胤不斷苦讀，終于成為著名的學者，后來還成了一名深得人心的官員;那時候，每逢舉行甚么集會或慶祝活動，如果車胤沒有到場，大家就覺得掃興。

　　魯迅珍惜時間的故事

　　魯迅的成功，有一個重要的秘訣，就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務;為免影響學業，他必須作好精確的時間安排。

　　此后，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過：「時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。」魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對于民間藝術，特別是傳說、繪畫，也深切愛好;正因為他廣泛涉獵，多方面學習，所以時間對他來說，實在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

　　在魯迅的眼中，時間就如同生命。「美國人說，時間就是金錢。但我想：時間就是性命。倘若無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。」因此，魯迅最討厭那些「成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短」的人，在他忙于工作的時候，如果有人來找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會毫不客氣地對人家說：「唉，你又來了，就沒有別的事好做嗎?」

　　寒號鳥的故事

　　秋風蕭瑟，嚴冬即將來臨，寒號鳥凍壞了，于是它說：“寒風凍死我，明日就壘窩。”天亮了，看著暖暖的陽光，還是先享受，明日再開始壘窩吧。又到了晚上，“寒風凍死我，明日就壘窩”寒號鳥又開始叫了，但是第二天它看到太陽公公在微笑，又不動了。。。。。。

　　日子一天一天的流逝，寒號鳥始終沒有履行自己的諾言，仍然撲打著翅膀在寒風中念叨著“寒風凍死我，明日就壘窩”。很快冬天就來了，寒號鳥已經被凍得奄奄一息了，但嘴里還在微弱的喊著“寒。。。風。。。凍。。。死我，明日。。。。。。”

　　班主任點評

　　珍惜時間

　　俗話說：一寸光陰一寸金， 寸金難買寸光陰。 時間就像水中的魚兒， 游得極快， 一不小心就溜走了。

　　每個人都有自己的時間，只有珍惜時間，才能做好每一件事， 只有珍惜時間，才能在知識的海洋里遨游，只有珍惜時間，才能把握住每一個機會。時間和生命一樣重要， 所以我們要珍惜時間。

　　時間不多，不經意間，時間正一分一秒地從我們身邊流逝。時間是不等人的。想擠出時間不容易，但失去時間卻很容易。

　　無論迎著多少無奈，無論聽著多少感慨，它從不因勢而變，因人而異。 凡是在事業上取得成功的人，沒有一個不是珍惜時間的典范。

【做時間的主人教育主題班會方案設計】相關文章：

2016關于做時間的主人主題班會方案設計03-23

2024珍惜時間做時間的主人主題班會方案（精選16篇）08-19

做時間的主人主題班會教案（通用12篇）03-07

做時間的主人作文02-20

2022小學生做時間的主人主題班會方案（精選11篇）03-30

精選寒假安全教育主題班會方案設計03-25

做時間的主人作文（精選30篇）02-07

主題班會活動方案設計03-23

高中主題班會方案設計02-12