耳鼻喉科護理方面的論文范文

　　我們知道，耳鼻喉科涉及到的范圍很廣，當耳鼻咽喉科任何器官患病時，都會嚴重影響人們的正常生活、工作和學習。耳鼻咽喉科技術使耳鼻咽喉科躋身業界前列，備受業界人士和患者的垂青，患者源源而來，標桿戰略收獲累累碩果。

　　耳鼻喉科護理方面的論文篇1

　　淺談耳鼻喉科兒童的心理護理

　　【摘要】 掌握耳鼻喉科門診兒童的心理特點，采取針對性的心理護理對兒童的治療效果有直接影響。

　　我科根據兒童的心理特點，為兒童營造了良好的就診環境，并制定相應的護理對策，確保護理工作落到實處，幫助兒童早日恢復健康。

　　【關鍵詞】 兒童;心理護理

　　兒童心理護理工作需要護士具備高素質和高超的護理技術，并且了解兒童心理知識的護士任職[1]。

　　護士應著重關注兒童年齡小、活潑好動、易哭鬧等特點，適時采取相應措施，將護理工作做得更加完善。

　　1 各年齡段兒童的特點和心理變化

　　1.1 兒童普遍存有恐懼心理 兒童對醫院環境存在恐懼心理。

　　尤其是耳鼻喉科兒童病情急,家屬缺乏思想準備，造成護患氣氛緊張，護理操作執行困難;其次是病情重，如急性喉炎、急性會厭炎或是氣道異物所造成的氣道阻塞的兒童，窒息感明顯，致使患兒出現瀕死的恐怖感，家屬急噪易怒;第三是兒童心理恐懼，如鼻衄突然發作，特別是幼兒看見出血表現高度驚慌、大哭大鬧，恐懼感極為強烈。

　　1.2 新生兒~2歲兒童 兒童患病后，承受能力差，情感脆弱，非常好哭，對母親有著強烈的依賴性。

　　此時護士要有耐心，認識到患兒的感情需要;幫助兒童得到父母的關愛，讓兒童產生安全感，逐步穩定情緒，促進護理工作的實施;護士應向兒童父母講解陪護的方法，并多與患兒溝通、玩耍，以減輕他們的孤獨感。

　　1.3 2歲~學齡前兒童 患兒病后易激動急躁，主要表現為大喊大叫、大哭大鬧或拒絕飲食、吃藥打針，不配合治療[2]。

　　護士面對這種行為不可惱怒，也不能遷就，應因勢利導，耐心施教。

　　護士要以正確的行為啟發兒童，如參與模仿其他大人、孩子打針不哭不鬧如講英雄故事、看動畫片，激勵患兒的勇敢精神等。

　　當兒童出現配合治療的積極行為時，立即給予肯定、贊揚，還可適當獎勵。

　　1.4 學齡期兒童 此時兒童好動，能夠理解護士對治療護理方法的簡單解釋。

　　當兒童感覺不適時，護士要耐心向兒童講解疾病產生的原因，鼓勵其說出當時的感受，消除患兒的恐懼心理，增加患兒信任感，指導患兒保持良好的心態盡快配合治療，早日戰勝疾病。

　　1.5 理解兒童家長 護士首次接觸患兒時，應先從父母處了解情況，包括患兒的病情、性格、愛好等，并向家長介紹患兒的治療和護理工作中的注意事項，進一步解除家長的顧慮，取得家長的理解與配合[3]。

　　兒童患病期間，家長表現為敏感、憂郁、焦慮、易怒。

　　護理工作中應加強與患兒家長的溝通，尊重家長的意見，促進達到良好的護理效果。

　　2 兒童心理護理的方法

　　2.1 改善耳鼻喉科環境 科室環境要安靜、舒適、整潔、陽光充足、空氣清新、溫濕適宜,避免噪音。

　　營造親切感，重新布置科室設施、粉刷墻壁顏色、張貼卡通畫片,增添動畫片等,令兒童有如在家的感覺[4]。

　　護士要提高表達能力，力求語言清晰精練;服務態度要熱情勤懇，對待每位兒童要像對待自己孩子一樣的親切。

　　特別是針對外地人或文化程度不高的患兒和家屬更要做到耐心、熱情，盡量滿足患者提出的任何問題，不能表示反感或隨意說“不知道”、“你怎么還不明白呀!”等一類刺激性語言。

　　2.2 處理好輕、重、緩、急的就診問題 科室就診的基本原則是優先安排急、危、重癥患者就醫治療[5]。

　　患兒就診期間，患兒家屬的心理極度緊張、心情焦慮不安、易激動、不冷靜,容易將焦燥情緒發泄在醫護人員身上,并產生不信任感。

　　護士應充分理解家屬的感受,耐心勸解,避免影響兒童的思想情緒。

　　在臨床中保持沉著、冷靜,憑借嫻熟的操作技術,忙而不亂,使患兒穩定情緒，消除恐懼,積極配合治療。

　　2.3 患兒及家屬的心理護理 護士要有同情心，不計較患兒的情緒好壞和家屬的說話方式，以情動人，以誠相待;護士要有責任感，尊重患兒及家屬，通過溝通了解患兒的各方面情況，

　　制定有針對性地的治療護理措施，幫助患兒分析原因，找出解決的辦法，使患兒建立與疾病做斗爭的信心;護士要有良好的品德和心理素質，體諒患兒及家屬的心理感受，不窺視患兒的缺陷，

　　以真誠的態度接待每一位患兒;護士的言談舉止要得體，即使是一個眼神、一個手勢、一個言語也會引起患兒的猜忌，使患兒感到被恥笑從而加重心理負擔，所以護士要用親切、

　　關心的語言對患兒做耐心細致的說明，用淺顯易懂的道理來消除恐懼和緊張心理，增強患兒接受檢查治療的信心，促使其主動配合，提高護理效率，減少發生并發癥。

　　2.4 加強道德修養，提高心理護理質量 心理護理是通過人際交往影響或改變患兒的心理狀態,促進患兒早日康復的護理工作中非常重要的手段和方法。

　　護士是心理護理的主體，要做好兒童的心理護理就必須具備良好的心理護理素質、豐富的心理護理知識和精細的心理護理技能三個要素。

　　護士要加強品德修養，不斷學習兒童心理知識，提高心理護理實施的效果。

　　由于耳鼻喉科兒童疾病的特殊性和兒童生長階段的特點，臨床會出現諸多不良反應，根據患兒年齡及病癥特點制定的心理護理方案能夠促進患兒與醫護的良好合作。

　　兒童的心理護理與相關護理相結合，貫穿于整個護理治療工作中，并產生重大意義。

　　參 考 文 獻

　　[1] 高明鳳.以人為本護理服務中的“小事”不容忽視.臨床護理雜志，2003,2：328.

　　[2] 陳俐，張恩華.護理糾紛的常見起因及防范處理.南方護理學報，2001，8(3)：56.

　　[3] 李愛華,荊素卿.耳鼻喉科門診病人護理與管理.護理管理,2005，11(7)：564565.

　　[4] 江帆.把滿腔熱情獻給患者.中國中醫藥報，2002.

　　[5] 程金蓮.實施整體護理后健康教育中的問題和對策.中華醫院管理雜志,2001,6.

　　耳鼻喉科護理方面的論文篇2

　　淺析耳鼻喉科常見疾病病人的護理

　　【摘 要】隨著社會的進步和生活質量的提高，耳鼻喉疾病的關注逐漸的加強，尤其是臨床治療中有效的護理效果更加被關注。

　　本文通過對我院120例耳鼻喉科的患者的護理資料進行考察結果分析如下：

　　【關鍵詞】耳鼻喉科;常見疾病;患者;護理

　　一、耳鼻喉科臨床資料：

　　1.1臨床資料 選取我科2011年1月～2012年3月住院患者120例患者作為觀察對象，其中男性75例，女性45例，年齡19～70歲，平均年齡42歲。

　　選取病例有：慢性鼻炎、慢性扁桃體炎、鼻息肉、頑固性鼻出血、化膿性中耳炎、分泌性中耳炎、急性喉炎、急慢性呼吸道梗阻。

　　職業：學生35例，文員50例，務工人員30例，其他5例.兩組患者性別構成比、年齡、原發病和職業等一般資料統計學分析比較均無顯著性差異，具有可比性。

　　1.2護理的必要性

　　我們知道，耳鼻喉科涉及到的范圍很廣，當耳鼻咽喉科任何器官患病時，都會嚴重影響人們的正常生活、工作和學習。

　　由此可見，對患有耳鼻咽喉科疾病病人的護理工作是多么的重要!醫護人員所做的工作是一門高尚的科學技藝，他們需要通過自己的語言與交往，首先讓病患愿意接受治療并保持一個平和的治療心態。

　　因此，醫院要更加重視對耳鼻喉科患者的護理。

　　優質的護理，是對患者的尊重、理解、同情和關愛，在讓患者感受到醫院熱情的同時也對患者疾病的治愈起著良好的促進作用。

　　1.3 護理結果

　　組別 例數 耳疾治愈 鼻疾治愈 咽疾治愈 心理情緒改善率 并發癥發生率 患者滿意度

　　對照組 30 11 10 7 91.3% 23.3% 90.1%

　　觀察組 90 33 27 27 93.3% 3.3% 95.6%

　　1.4由表1可以分析：

　　身患疾病會影響人們的心情并給人們的心理增加負擔，這是不利于疾病的治療的。

　　因此，在此類患者進行手術之前，護理人員應該對患者進行心理輔導，讓患者思想顧慮，從而讓患者以良好的心態，協助治療。

　　護理者應該結合患者的病情，給患者安排好合理的飲食。

　　二、耳鼻喉科患者手術后的護理。

　　在患者進行手術后，護理者要對患者及時的手術后的護理工作，這是非常重要的，因為它直接關系著患者的健康恢復情況，必須引起我們護理人員的高度重視。

　　2.1對于耳源性顱內并發癥者，護理者應該注意患者是否有面癱的情況、眩暈的情況、頭痛的情況以及顱內壓增高的表現，一旦發現其中之一，就應該對患者進行及時的救治。

　　2.2

　　(1)對于鼻部或者咽喉部進行了手術的患者，我們應該對其傷口進行局部冷敷，并囑咐患者如果有血液流入咽部應輕輕將血液吐出切勿咽下。

　　這樣有利于醫護人員觀察患者手術后的失血情況同時也避免了將血液吞咽對胃部產生刺激引起患者的不適。

　　(2)對于患者傷口有敷料物的，護理者應該觀察敷料是否松脫、移位或者滲血，一旦發現敷料物收到污染，我們應該進行及時的更換。

　　(3)手術后，鼻腔有填充物的患者，護理者應該注意防止患者鼻腔內的填充物松動、脫落，我們還應該用濕紗布覆蓋患者的口部，防止患者的口干現象。

　　(4)患者的鼻腔填充物被取出以后，護理者應該觀察患者的鼻腔內是否有出血的狀況發生。

　　并且要囑咐患者盡量不要打噴嚏，不要用力擤鼻或者進行劇烈的運動，這樣不利于傷口的愈合。

　　同時，護理者還應該給患者配備麻黃素液滴鼻，防止鼻腔出血或者感染。

　　2.3對于進行了喉嚨手術的患者，護理人員應該給給患者進流質食物。

　　如果不是口腔進路手術的患者，護理人員應該給病人進食半流食或者是軟食。

　　因為做完手術后，患者的體質相對較差，消化能力不強。

　　因此，這樣的飲食能夠增強患者對飲食的消化與吸收，對患者的身體恢復是很有好處的。

　　對于進行了咽喉部手術的患者，我們應該讓患者多臥床休息，盡量少講話或者不講話，這樣有利于傷口部位的恢復。

　　對于咽喉部氣管切開的患者，要保證患者的呼吸道通暢，并且要讓患者按時的吸痰、翻身還要防止患者并發癥的發生，因此，對于此類患者，我們的護理工作應該更加的仔細。

　　總之，患者做完手術之后，我們應該盡量的給患者營造一個安靜、舒適的術后環境，這樣更加有利于病人的恢復。

　　手術后，護理者要密切觀察患者的體溫狀況、脈搏狀況、呼吸狀況以及血壓變化狀況，一旦發現異常要及時的采取相關的治療措施。

　　根據患者的具體情況，調節患者的心情，使其舒適放松，促進患者的更好恢復。

　　對于耳鼻喉科的患者，護理者還應該要求患者做好口腔的護理工作，給患者專門的漱口液進行漱口。

　　三、結論

　　耳部疾病通常包括了耳部形狀異常、耳痛、耳漏、耳聾、耳鳴、眩暈等癥狀。

　　患者的耳部性狀異常形成的原因主要有先天性畸形或者外傷所致。

　　患者的耳痛癥狀主要表現為鈍痛、刺痛以及抽痛，引起患者耳痛的原因是多方面，可能是炎癥、外傷或者腫瘤。

　　總之，導致人們耳部疾病的原因是多種多樣的，我們要做好預防工作。

　　患者的鼻部疾病通常表現為鼻塞、鼻漏、鼻出血等癥狀。

　　其中，鼻塞主要表現為持續性鼻塞、間歇性鼻塞以及交替性鼻塞。

　　鼻漏主要表現為水樣性鼻漏、黏液性鼻漏、膿性鼻漏、血性鼻漏、腦脊液漏等。

　　患者的咽喉疾病通常表現為咽喉痛、咽部感覺異常、吞咽困難、打鼾等癥狀。

　　其中咽喉痛主要是由于咽喉內有炎癥、潰瘍或者是咽喉內有異物而造成的。

　　打鼾的主要原因可能是因為患者過于肥胖、內分泌紊亂、老年性等原因造成的。

　　咽喉感覺有異常主要表現為感覺咽喉有異物、咽喉堵塞、有明顯的貼附感、咽喉瘙癢以及咽喉干燥等癥狀。

　　對患者進行護理既是一門學問也是一門藝術。

　　對患者護理工作進行的好壞直接關系到手術的成敗以及患者的恢復狀況，因此我們應該重視對患者手術前以及手術后的護理工作，提高患者疾病的治愈幾率。

　　參考文獻

　　1，胡伶俐.耳鼻喉科患者診療中的對策及護理[J]-健康必讀(下旬刊)2012(5)

　　2，周林琳.耳鼻喉科患者術前術后的護理[J]-臨床合理用藥雜志2011，04(26)

　　3，陳育花，林探花.耳鼻喉科病人健康教育需求的調查分析.南方護理學報，2000年8月第7卷第4期：42-43.

　　4，李春寧，盧葦，鄭金花，等.耳鼻喉科患者健康教育.醫學理論與實踐，2004，17(1)：111-112.

　　5，劉秀娟.耳鼻喉科病房特點及護理管理.齊魯護理雜志，2003，9(3)：234.

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