活動實施方案通用8篇

　　為了確保工作或事情順利進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的活動實施方案8篇，希望能夠幫助到大家。

活動實施方案 篇1

　　一、活動目的

　　中國漢字已有五千年的歷史,是我國的珍貴文化。對于中小學生而言,識字寫字是基礎,只有在漢字基礎牢固的前提下才能進行下一步的閱讀、寫作活動。因此,在某種意義上可以說,漢字教學是中小學語文教育的首要環(huán)節(jié), 也是重中之重。為了使廣大學生重溫漢字經(jīng)典,學寫漢字,感受漢字的魅力。提高小學生學習漢語的興趣，培養(yǎng)學生熱愛祖國語言的思想感情，改變目前小學生誤讀、誤用漢字的普遍現(xiàn)狀。通過學生喜歡的形式，提高在校學生的識字量。我校特舉辦以“漢字英雄”為主題的漢字聽寫大賽。

　　二、活動主題

　　XX小學漢字聽寫大賽，書寫經(jīng)典，弘揚中華傳統(tǒng)文化。

　　三、活動時間

　　分初賽、決賽兩輪進行。

　　初賽：

　　XX年9月18日 星期五 全年級

　　“漢字英雄”決賽：

　　XX年10月10日 星期六下午16:40—17:30 報告廳

　　五、參與對象

　　初賽：全校學生

　　決賽：二至六年級每班5名選手，共125名。

　　六、比賽內(nèi)容及方法：

　　(一)比賽項目：使用硬筆書寫。

　　1、初賽比賽內(nèi)容語文教師自定，但必須積極向上、健康。

　　2、各班在宣傳時間內(nèi)，進行預賽，選出5名學生代表。

　　3、決賽以按年組進行多形式的漢字聽寫比拼。

　　(二)比賽形式：

　　初賽：班級聽寫大賽

　　決賽：“誰是漢字英雄”聽寫大賽

　　1、第一輪：書寫同一讀音的字

　　本輪為年級競賽，分年組進行，各班 5 名選手，在 2 分鐘內(nèi)寫同一拼音的生字(不分音調)，每個字一分，分數(shù)計入總分。

　　(比如：同時書寫讀“yi”這個讀音的生字)

　　2、第二輪：書寫某個偏旁的字

　　本輪為年級競賽，分年組進行，各班 5 名選手，在 2 分鐘內(nèi)寫同一偏旁的生字，每個字一分，分數(shù)計入總分。

　　(比如：同時寫“木”字旁的生字)

　　兩輪分數(shù)總和為最終分數(shù)，分數(shù)總和為年級前五的.學生獲得榮譽獎;分數(shù)總和為年級第一的學生獲得英雄獎。

　　七、獎項設置：

　　1、“漢字英雄”優(yōu)秀獎，每個班5名，共125名,頒發(fā)獎狀。(所有進入決賽的選手)

　　2、“漢字英雄”榮譽獎25名，每個年級5名。

　　3、“漢字英雄”英雄獎5名，每個年級1名，推薦到區(qū)里。

　　八、相關要求

　　1.請各班依照實施方案，精心組織，迅速行動，加緊訓練。要求各班學生熟悉本學段應知應會的字詞及《新華字典》《成語詞典》，為比賽做準備。讓孩子們了解比賽形式。增加對參與活動的積極性。

　　2.各班要以這次活動為契機，增強班級凝聚力、促進班風建設以及語文漢字識記書寫能力。

　　3.比賽期間，觀看的同學不得提醒，可以鼓掌加油。

　　九、參加評委：

　　組織：XX(PPT、音響、照相、試題、參考書籍)

　　二年級：XX 三年級：XX 四年級：XX 五年級：XX 六年級：XX 評委工作安排：

　　各年級評委，一名評委計時，一名評委播報題目，兩個評委一起評閱本年級的答題卡。

活動實施方案 篇2

　　為進一步推進無證無照經(jīng)營行為查處取締和規(guī)范疏導工作，根據(jù)《無照經(jīng)營查處取締辦法》（國務院令第370號）、《市人民政府關于查處取締無證無照經(jīng)營工作的意見》（政發(fā)〔〕81號）、《市人民政府辦公室關于印發(fā)無證無照經(jīng)營疏導規(guī)范服務年活動實施方案的通知》（政辦〔〕6號）、樂政辦函[]5號等精神，結合我鎮(zhèn)實際，現(xiàn)就全市開展“無證無照經(jīng)營疏導規(guī)范服務年”活動制定如下實施方案。

　　一、指導思想

　　按照“改善民生、促進就業(yè)、創(chuàng)新監(jiān)管、依法行政、優(yōu)化服務”的要求，創(chuàng)新工作方法，加大對無證無照經(jīng)營行為的疏導力度，建立完善的服務機制，力求規(guī)范化與人性化相統(tǒng)一，逐步建立起預防、查處、教育、規(guī)范和服務為一體的長效監(jiān)管機制，努力構建公平、和諧、安全的市場秩序，促進全市經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展。

　　二、工作目標

　　進一步理順工作機制，完善定期抄告反饋制度，落實抄告整改工作；暢通疏導登記通道，切實解決群眾“辦證難”問題；建立無證無照經(jīng)營疏導規(guī)范責任區(qū)制度，采取示范區(qū)、監(jiān)督區(qū)、整治區(qū)的方式，通過條塊結合、部門聯(lián)動，加大疏導扶持力度，實現(xiàn)“減少總量、解決存量、遏制增量”的工作目標，底前排查的無證無照疏導率在50%以上，年度無證無照總量減少20%以上。

　　三、工作重點

　　重點抓好高危行業(yè)無證無照經(jīng)營行為的排查治理、疏導規(guī)范工作，對社會危害嚴重特別是危害人民群眾身體健康、存在重大安全隱患、威脅公共安全、破壞環(huán)境資源的無證無照經(jīng)營行為，堅決快速予以查處和打擊。

　　加強對危化品生產(chǎn)企業(yè)的監(jiān)督檢查，對未取得危化品生產(chǎn)企業(yè)安全生產(chǎn)許可證或危化品經(jīng)營許可證、營業(yè)執(zhí)照的，及時予以取締；強化食品衛(wèi)生分段管理，提高食品行業(yè)經(jīng)營單位衛(wèi)生許可持證率；加大網(wǎng)吧行業(yè)無證無照經(jīng)營行為查處力度，建立無證無照網(wǎng)吧“黑名單”制度和有獎舉報辦法，強化源頭治理，引導網(wǎng)吧經(jīng)營單位通過收購、兼并、聯(lián)合、重組、參股、控股等方式實行連鎖經(jīng)營。

　　四、工作安排

　　（一）宣傳發(fā)動、排查核實階段（1月至3月）。召開動員會議進行宣傳發(fā)動。要充分利用各種媒體和宣傳工具，采取發(fā)布通告等形式，加強宣傳，營造全社會支持參與無證無照經(jīng)營疏導工作的良好氛圍。會同當?shù)毓ど滩块T做好當?shù)責o證無照狀況的排查核實工作，摸清經(jīng)營者姓名、場所地址、經(jīng)營內(nèi)容、無證無照原因，并提出疏導治理意見。

　　（二）疏導規(guī)范、綜合治理階段（4月至9月）。在排查疏理的基礎上，配合開展“鐵犁”系列行動。從疏導登記著手，定期開展系列服務活動，降低準入門檻，放寬申報條件，簡化辦事程序，引導一批具備條件的無證無照經(jīng)營戶申領證照，轉為合法經(jīng)營。做好教育與查處相結合，對部分經(jīng)營者實行教育為先的'方法，對違法無證無照經(jīng)營者發(fā)放整改責令書，限期整改或者限期辦理證照；加大部門聯(lián)合執(zhí)法力度，對不具備條件、存在安全隱患、沒有完成限期整改的經(jīng)營戶，依法予以取締。

　　（三）查漏補缺、鞏固提高階段（10月至12月）。及時總結經(jīng)驗做法，糾正工作中存在的問題，創(chuàng)新治理方法，研究全鎮(zhèn)疏導規(guī)范治理工作中的新舉措，建立健全科學監(jiān)管長效機制。鎮(zhèn)查處取締無證無照經(jīng)營工作領導小組將組織對各村無證無照疏導規(guī)范工作開展情況進行綜合檢查考核。

　　五、工作要求

　　（一）建立聯(lián)合治理機制。要按照“政府領導、工商牽頭、部門配合、綜合治理”的工作機制，加強領導，明確目標，落實責任。根據(jù)《市人民政府關于查處取締無證無照經(jīng)營工作的意見》（政發(fā)〔〕81號）規(guī)定，按照“誰發(fā)證（照）、誰審批、誰負責”的原則，明確無證無照經(jīng)營行為查處取締、疏導規(guī)范的職責分工，突出抓好重點區(qū)域、重點行業(yè)的無證無照排查疏導工作。加強對危化品行業(yè)、食品衛(wèi)生經(jīng)營單位的許可檢查。對網(wǎng)吧行業(yè)無證無照經(jīng)營行為，工商、文化、公安、通信管理部門及鎮(zhèn)政府、村居、學校等單位要群防群治，工商部門要充分發(fā)揮無證無照排查疏導的主力軍作用，切實抓好各項工作措施的落實。

　　（二）創(chuàng)新監(jiān)管方法。堅持取締與疏導相結合、集中整治與長效監(jiān)管相結合，做到寬嚴并濟、處罰得當。對無證無照經(jīng)營違法情節(jié)輕微、無前置許可的，引導其主動辦理營業(yè)執(zhí)照，并采取設置特殊服務平臺、開辟綠色通道、現(xiàn)場指導辦理等人性化的執(zhí)法方式，使無證無照經(jīng)營者經(jīng)疏導登記后從事合法經(jīng)營。完善監(jiān)管方式，推行條塊結合的片區(qū)責任制監(jiān)管模式及“示范區(qū)、監(jiān)督區(qū)、整治區(qū)”的新做法，發(fā)揮監(jiān)督員作用，推行“房東告知制”等形式，實現(xiàn)對無證無照經(jīng)營的群防群治。

　　（三）完善抄告反饋和信息通報制度。鎮(zhèn)政府要及時將本鎮(zhèn)工作開展情況報市查處取締無證無照經(jīng)營工作領導小組辦公室。

　　（四）健全監(jiān)督檢查和責任追究機制。鎮(zhèn)政府對無證無照經(jīng)營疏導規(guī)范工作做到有部署、有檢查、有考核，把各項措施是否落實到位作為對基層檢查考核的重點，切實形成一級抓一級、層層抓落實的工作局面。對轄區(qū)內(nèi)無證無照違法違規(guī)案件連續(xù)多發(fā)或發(fā)生無證無照違法違規(guī)問題造成嚴重后果的，對無證無照違法違規(guī)行為不制止、不組織查處的，對無證無照違法違規(guī)問題隱瞞不報、壓案不查的，要追究有關負責人的責任。

活動實施方案 篇3

　　為全面提高教師隊伍的整體素質，促進教師專業(yè)化發(fā)展，特制定本方案。

　　一、指導思想：

　　以提高全校教師的教育教學能力和水平為宗旨，以教師基本功訓練為切入點，緊密結合課程教學改革，突出針對性、實踐性、講求實效性，努力培養(yǎng)教師的現(xiàn)代教育素質和創(chuàng)新精神。

　　二、訓練目標：

　　教學基本功訓練的目標是促進全體教師形成熟練的教學技能，提高整體素質，實現(xiàn)教學優(yōu)化，保證教學質量全面提高。

　　三、訓練內(nèi)容：

　　（一）語言基本功

　　講普通話，教學語言簡明、準確、通俗、形象、生動、風趣、含蓄、機敏、富于啟發(fā)性，層次清楚，抑揚頓挫，能圍繞教育教學工作實際做數(shù)分鐘演講。

　　（二）書寫基本功

　　掌握粉筆字、鋼筆字書寫姿勢、執(zhí)筆方法；筆畫、筆順、間架結構規(guī)范；書寫規(guī)范、勻稱、整潔；有一定書寫速度。

　　（三）教學繪圖基本功

　　能根據(jù)教學需要畫出人物、動物、植物、生活用品等類型的簡筆畫；畫面美觀，有一定的速度。

　　（四）現(xiàn)代教育技術基本功

　　能夠熟練使用計算機，鼓勵教師才參加全國計算機職稱考試，并在課堂教學中能夠熟練使用多媒體教學設備。

　　上述四項訓練要達到“四化”，即：教學語言標準化，兩字書寫正楷化，簡筆畫訓練教學化，現(xiàn)代教育技術實用化。

　　四、訓練原則：

　　1、全員性原則。全校所有在職在崗的教師都要參加基本功訓練活動。

　　2、統(tǒng)籌規(guī)劃、分類指導原則。制定訓練計劃，統(tǒng)籌安排，并根據(jù)教師個性差異，分類指導，在不同層次上限期達標。

　　3、搞好指導，科學訓練原則。利用本校特長教師或外請各項基本功的`示范教師做兼職業(yè)輔導員，開展講座，指導基本功訓練。

　　4、基本功訓練與教學相結合的原則。寫字、簡筆畫、普通話、現(xiàn)代教育技術的訓練要與備課、書寫教案、批改、上課等教學活動緊密結合起來。

　　五、表彰獎勵：

　　對在本次基本功訓練活動中，突出的個人和教研組進行通報表彰，考核成績列入教師工作考核和教研組長考核。

活動實施方案 篇4

　　從我呱呱(讀音和“姑姑”相同)墜（zhui,四聲）地開始，媽媽每天都會在晚睡前給我講故事。伴著這些美妙的寓言神話，我一天天長大了。

　　當我成為一名小學生后，媽媽經(jīng)常帶我去逛書店，望著那一排排迷宮一樣滿是書的書架，我只能盼著自己快點長大。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)三年級了，我喜歡去書店，因為我愛上了讀書，更喜愛翻開書本后飄出的淡淡的油墨的香氣。漸漸地，自己的小書架上的書越來越多。這里面，我喜歡《安徒生童話》，更喜歡中國的四大名著，尤其是《西游記》，真是百看不厭。不論是火眼金睛的齊天大圣，還是呆頭呆腦的豬八戒，都會讓我在讀書時情不自禁地笑出聲來。

　　讀書是一件奇妙的事情。在書香的.吸引下，我可以遨游在詩歌的海洋里，也可以感受大自然的四季變化，更知道了祖國的大好河山以及世界各地的風土人情。

　　讀書貴在堅持。我會在書香中前進，成為一名優(yōu)秀的書香少年。

活動實施方案 篇5

　　一、課題名稱：

　　初中化學教學生活化探究：

　　二、課題題目的提出：

　　（一）研究的背景

　　我探究的是化學教學生活化，也就是在化學教學中溶入生活知識，其原因有兩個方面。其一，化學是一門以實驗基礎的自然學科，更是一門以生活為基礎的科學。它和人們的關系非常密切。化學研究的是物質的性質以及變化規(guī)律。而物質的性質決定物質的用途，物質的用途反映出物質的性質。例如，金剛石在自然界的礦石中最硬，因此常做鉆頭或者切割玻璃。石墨能做電極，說明它具有導電性。化學知識還能解決生活中的疑難雜癥。比如，廚房水壺中水垢，我們可以用醋將其清洗干凈。汽車尾氣的處理等等。其二、現(xiàn)在的學生不愛學習，也沒有吃苦耐勞的精神。面對枯燥的課本知識一籌莫展。再加上生活經(jīng)驗缺乏。所以將二者有機的結合，既激發(fā)了學生的學習興趣，又豐富了生活常識。

　　（二）理論依據(jù)：

　　這是新課程發(fā)展的需要。首先是更新教育觀念，即理論聯(lián)系實際。其次是探索新的教育方式，改變傳統(tǒng)填鴨式的老方法。最后是轉變學生的學習方式。而我們現(xiàn)在要做的就是要以學生為中心，探索更適合學生學的教育方式，讓他們能更主動的投入學習，發(fā)揮課堂教育主陣地的作用。

　　（三）實用價值：

　　在教學實踐中，將生活知識熔入課堂教學中，不僅豐富了學生的生活常識，更是激發(fā)了學生的學習興趣，提高了教學效率。在情感價值觀方面,培養(yǎng)了學生熱愛生活，熱愛科學，理論聯(lián)系實際的良好品質和習慣。

　　三、研究現(xiàn)狀：

　　目前很多老師和家長還在應試教育的大背景下教育著孩子，學習本學科的目的只有一個，就是迎戰(zhàn)中考。導致教學方法比較單一、枯燥。學生的`首要任務是會寫所有的化學方程式，所有的化學式，記住物質的性質。一遍一遍的做試卷。另外，好多學校為了爭取到中考前的復習時間，提前完成教學任務。這樣就無形的增加了學生的負擔。同時學生的興趣培養(yǎng)也就被省略了。

　　四、課題設計：

　　（一）研究內(nèi)容

　　新課程標準對教育提出了新的要求，即以學生為主體，轉變應試教育為素質教育。這樣對老師的教學提出了更高的要求，既要學生獲得知識，，又要提升他們的綜合能力素質。所以在枯燥的知識教學中結合生活常識，把生活滲透在知識中，使學生認識到化學學習的重要性，化學在生活中有著舉足輕重的作用，從而喜歡化學，走進化學。這樣就激發(fā)了學生的學習興趣。提高了學習效率。同時，通過在化學課堂教學中很好的結合生活知識，讓學生懂得化學的重要性和魅力所在。從而使學生熱愛科學，熱愛生活。形成理論聯(lián)系實際的良好品質和習慣。最終達到學有所需，學友所用。作為老師呢，通過這樣的教學，有助于教師專業(yè)化發(fā)展，也有助于提高教育教學質量。在摸索提高初中化學教學有效性的策略。具體研究內(nèi)容有：

　　1、物質的性質與用途的關系（物質的性質決定物質的用途，物質的用途反映物質的性質）

　　2、廚房中的化學（醋，食鹽，蘇打等）

　　3、生活中的燃料（乙醇汽油，三大化石燃料）

　　4、合成新物質（各種有合成機材料，合成藥物等）

　　（二）研究目標：

　　1、改變傳統(tǒng)的教學方法，注重培養(yǎng)學生的學習興趣。

　　2、培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的良好學習品質，做到學以致用。

　　（三）研究方法：

　　1、實踐與研究并行法：在具體教學活動中有意識的將知識與生活聯(lián)系起來。長期觀察學生對知識的掌握程度和對學科的熱愛程度是否提高。

　　2、行動合作探究法：制定切實可行的計劃有步驟的對教學實踐中產(chǎn)生的問題得以解決。并且和同行溝通，交流、探討。

　　3、調查法：對中學生進行調查了解。分別對學優(yōu)生和學困生進行調查研究，及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

　　4、個案跟蹤研究法：跟蹤某一具體課題知識，通過個案來分析化學知識與生活聯(lián)系的一般規(guī)律，探索在教學中培養(yǎng)學生熱愛化學，熱愛生活的品質。

　　（四）研究對象

　　xx級九年級學生

　　五、研究過程。

　　（一）、準備階段：（xx年12月-xx年2月）：

　　對初中階段的化學知識進行整理，搜集、挖掘這些知識與生活的各種聯(lián)系，并且備案成冊。確定明確的探究目標。鼓勵學生走向生活，調動學生的主動性。

　　（二）、探索實施階段：（xx年3月-xx年4月）：

　　依據(jù)常規(guī)教學中學生所反饋的信息，及時調整設計方案，統(tǒng)計各類數(shù)據(jù)，搜集、整理資料作為課題研究的實踐來源，并對前期研成果進行階段性的評估。設計《學生學習調查表》開展調查，分析數(shù)據(jù)。

　　本次課題研究需要的資料來源有：

　　人教版九年級化學教材上下冊

　　九年級化學教師用書

　　化學新課程標準

　　網(wǎng)絡資源。

　　（三）、總結階段：（xx年5月-xx年6月）

　　結合課題研究，總結研究經(jīng)驗，并評估研究成果。積極參加校縣級教學的觀摩活動，請教專家評定，參加縣市級論文，教學設計競賽，參加區(qū)級校級展示課活動。加強交流并進一步完善課題研究。

　　六、預期呈現(xiàn)：

　　（一）研究報告：匯總《初中化學教學生活化探究》的報告。

　　（二）撰寫論文：發(fā)表一篇和本課題有關的論文。

活動實施方案 篇6

　　為認真貫徹落實縣委會議精神，推進我縣生態(tài)文明建設，決定在全縣范圍內(nèi)開展以生態(tài)消費為主題的消費教育專項活動。為明確工作重點，落實各項措施，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實縣委會議精神，圍繞生態(tài)文明創(chuàng)建活動，推行生態(tài)消費教育。生態(tài)消費是一種符合人類可持續(xù)發(fā)展的消費行為，是推進生態(tài)文明建設的一個重要生活基礎。開展以生態(tài)消費為主題的消費教育活動是深化“新消費運動”、豐富新消費內(nèi)涵的重要方式。根據(jù)我縣生態(tài)文明建設的要求，廣泛宣傳正確的生活觀、消費觀，引導經(jīng)營者和消費者強化生態(tài)環(huán)境意識，在全社會倡導安全、綠色、健康和理性的消費行為，把生態(tài)文明建設有關內(nèi)容融入到消費維權各項具體工作中去，為服務生態(tài)文明建設作出積極貢獻。

　　二、實施步驟

　　（一）組織部署階段

　　為加強領導，成立由（縣工商局副局長、縣消保委主任）任組長，（縣食品藥品監(jiān)督局副局長、縣消保委副主任）、（縣衛(wèi)生局副局長、縣消保委副主任）為副組長，以工作領導小組，領導小組下設辦公室，設在縣消保委。

　　（二）全面實施階段

　　一是進一步深化“十進”消費教育活動。將生態(tài)消費教育活動與“十進”活動相結合，全面落實生態(tài)消費教育進農(nóng)村、進社區(qū)、進商場、進景點等活動。

　　二是進一步推進遠程生態(tài)消費教育工作。縣消保委要充分利用縣遠程教育網(wǎng)絡，開展遠程生態(tài)消費教育講座，引導廣大消費者樹立適度、理性、文明和責任的消費理念，倡導綠色、低碳、健康的消費行為。

　　三是以“茶為國飲、健康消費”宣傳活動為契機，弘揚茶文化，引導健康消費。縣消保委通過開展消費維權知識進茶場、進服務區(qū)等活動，普及茶文化、茶知識，引導消費者正確飲茶、健康消費，推進生態(tài)文明建設。

　　四是發(fā)出生態(tài)消費倡議，促進生態(tài)消費社會化。開展生態(tài)消費教育進校園活動，在學校舉辦生態(tài)消費教育培訓講座，引導學生發(fā)出生態(tài)消費倡議，把生態(tài)消費理念帶入家庭。

　　五是引導餐飲行業(yè)開展生態(tài)消費，提倡健康節(jié)約的飲食習慣，反對鋪張浪費，限制一次性用品的使用。

　　六是把流通領域商品質量監(jiān)測工作與營造生態(tài)消費環(huán)境結合起來，重點加強對高能耗、高污染等商品質量的監(jiān)測，通過公布監(jiān)測中發(fā)現(xiàn)的問題，加大市場監(jiān)管力度，積極營造放心、健康的生態(tài)消費環(huán)境。

　　（三）總結提高階段

　　各單位要認真總結好的經(jīng)驗、好的做法，對工作中存在的問題要加以研究，對生態(tài)、環(huán)保、健康的產(chǎn)品或消費方式要加以推廣和宣傳，使生態(tài)消費教育工作深入人心。

　　三、工作要求

　　（一）統(tǒng)一思想，加強領導。開展以生態(tài)消費為主題的消費教育活動，是當前形勢下工商部門、消保委依托職能，服務擴大內(nèi)需、助動經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要舉措，是深化“新消費運動”的一項重要內(nèi)容。各單位要切實加強領導，結合實際，及時研究制定活動方案，將此項工作作為消費者權益保護系統(tǒng)的重要工作抓，有步聚、有重點、多形式地推進。工商所要做好溝通協(xié)調工作，消保委分會要主動作為，積極發(fā)揮相關職能部門的作用，密切配合，分工協(xié)作，發(fā)揮各自優(yōu)勢，努力在全社會營造生態(tài)消費的良好氛圍，切實服務于全縣生態(tài)文明建設。

　　（二）因地制宜，講究方法。生態(tài)文明建設是一個復雜的系統(tǒng)工程，消費觀念、消費文化的'培育也非一日之功，各單位在開展工作過程中，要立足于工商、消保委的職能，結合轄區(qū)實際，循序推進、力求實效。同時，要結合社會發(fā)展要求，及時把脈新消費方式，過濾不良消費宣傳，確保消費教育工作的前瞻性。

　　（三）勇于創(chuàng)新，擴大影響。當前，全社會都在積極開展生態(tài)文明建設。各單位要以此為契機，在工作中要勇于創(chuàng)新，提高這項工作的力度，增強這項工作的生命力。同時要發(fā)揮各方面力量，讓全社會來共同關心、共同參與生態(tài)消費教育活動，放大消費教育活動的社會影響，引起全社會對生態(tài)消費教育活動的持續(xù)和廣泛關注，形成推進生態(tài)消費文明的強大合力。

活動實施方案 篇7

各行政村、社區(qū)：

　　當前是人口計生工作關鍵時期，抓住當前有利時機認真開展工作，才能為計生工作打牢基礎。根據(jù)省、市、縣人口計生委的要求，為了切實抓住春節(jié)期間流動人口返鄉(xiāng)的有利時機，把各項人口計生服務內(nèi)容落實好，經(jīng)研究決定在全鄉(xiāng)各村、社區(qū)開展為期2個月的集中服務活動。具體方案如下：

　　一、活動內(nèi)容

　　為了使集中服務活動做到既轟轟烈烈又不走過場，既有聲有色又要有效果，在活動期間開展“四個活動周一個加強月”為主題的活動。

　　1、流動人口服務周。春節(jié)前一周是流動人口返鄉(xiāng)的集中時段，要集中一切力量把流動人口服務工作做到位。活動周期間開展“七個一”活動，即送一份慰問品、提供一組務工信息、做一次孕(環(huán))情檢查、核實一下流入地址和聯(lián)系電話、送一本流動人口婚育證明、簽訂一份服務合同、征求一條服務意見，提高流動人口服務到位率。

　　2、生育關懷服務周。要在春節(jié)期間對待育人員和未婚男女青年進行一次家訪，了解婚育信息，宣傳生育政策，提供優(yōu)生優(yōu)育咨詢，幫助孕、育家庭落實安全分娩措施，解決特殊困難，提高群眾滿意度。

　　3、節(jié)育措施服務周。要結合“三清”結果，對節(jié)育手術不落實的對象開展集中落實，還清老帳不欠新帳，打牢人口計生工作基礎。

　　4、“三項”制度服務周。對符合獎扶政策、特扶政策以及雙女絕育戶進行調查、評議、公示，確保應獎盡獎。

　　5、一個加強月。即在三月份開展一次回頭看，對在四個活動周中沒有完成的任務再次尋求突破。確保通過兩個月的集中服務，達到出生上報到位、孕情掌握到位、手術落實到位、三項制度審批到位、計生家庭關懷到位、流動人口服務到位，信息建檔到位、重點人群摸排到位、“村為主”推進到位。

　　二、活動時間

　　本次活動從1月26日到3月底結束，大體為三個階段：第一階段為宣傳發(fā)動準備，從1月26日到27日;第二階段為“四個活動周”，從1月28日到2月底;第三階段為加強月活動，3月份作為加強月。

　　三、目標要求

　　1、流動人口服務周：流動人口到家，兩委干部上門，“七項任務”落實，讓流動人口感受到家鄉(xiāng)的溫暖，返鄉(xiāng)過年的流動人口在春節(jié)前全部落實服務任務，做到“服務任務不過年，春節(jié)期間不干擾”。

　　2、生育關懷服務周。戶戶家訪，人人談心，了解實情，傳達愛意，落實措施，明確責任。

　　3、節(jié)育措施服務周。對清理出來的'手術欠賬要分別情況制定落實方案，特別是長期在外的雙女戶要堅定不移地落實絕育措施，對脫環(huán)的要及時補環(huán)，對有禁忌癥的要采取皮埋等有效長效節(jié)育措施。

　　4、“三項制度”服務周。要宣傳到位，按規(guī)范程序落實到責任人，采取誰審查誰負責的原則，逐級調查核實，確保符合條件人員都能享受到政策的關懷。

　　5、工作目標。通過集中服務月活動，全鄉(xiāng)政策內(nèi)孕情掌握率在80%以上，三個月以內(nèi)孕情占80%;出生偏差控制在5%以內(nèi)。

　　四、方法措施

　　1、要提高責任意識。當前集中服務月活動是我們爭取全年工作主動的關鍵一仗，效果如何直接關系到全年工作水平。各村務必以壓倒一切的工作態(tài)度來組織實施，明確責任，決戰(zhàn)必勝，不留余地，不留遺憾。

　　2、要提高服務意識。春節(jié)期間是聯(lián)絡感情的大好時機，我們的工作要取得群眾的支持，必須靠服務贏得人心，靠服務落實任務，靠服務爭取支持。鄉(xiāng)、村干部更要貼近群眾，為群眾所想，幫群眾所難，解群眾所困，真心實意地為群眾做好每一件力所能及的事，讓廣大群眾支持計生工作，遵守基本國策，配合服務落實。

　　3、要提高任務意識。各責任人要在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務。鄉(xiāng)對村要一天一通報、一天一調度，對后進村和責任人進行及時調度。

　　4、要提高“村為主”意識。由村兩委負責，在包村干部的監(jiān)督下組織包組干部逐戶上門，天天走訪，定期落實。計生辦要在工作效果上負責，要在制定服務內(nèi)容上負責，鄉(xiāng)政府要在經(jīng)費保障上負責，要在環(huán)境營造上和宣傳上負責。

　　5、要有轉變工作方法意識。集中活動月任務艱巨，要統(tǒng)籌安排，四個活動周有突出有結合，出生上報、孕情查訪、流動人口信息三大核心任務相關聯(lián)。要改變老辦法，多想新辦法，要結果不要理由，要提倡不達目的不罷休的勁頭，盯住目標，找出差距，著力推進，用滿意的結果為上半年劃上句號。

活動實施方案 篇8

　　活動主題：讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生

　　4月23日是世界閱讀日，為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高職工對閱讀的重視，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中，從而學得更多獲得更多，院工會決定開展以"世界閱讀日"為主題的閱讀學習活動。

　　一、總體要求

　　通過繼續(xù)開展閱讀學習活動，深化學習型組織建設，打造文明醫(yī)院，培養(yǎng)知識型職工，把學習與工作有機地結合起來，在醫(yī)院上下進一步形成閱讀好、好閱讀、讀好書的濃厚氛圍，確立終身學習的理念，增強創(chuàng)新意識、競爭意識、先進意識，提高自我的學習能力、執(zhí)行能力和工作能力。

　　二、基本原則

　　一是堅持理論聯(lián)系實際的原則。在閱讀學習過程中，要緊密聯(lián)系當前黨和國家事業(yè)發(fā)展的形勢，緊密聯(lián)系醫(yī)院重點工作和任務，緊密聯(lián)系本職工作的實際，開展行之有效的學習活動。

　　二是堅持注重學習效果的原則。在學習過程中，要做到認真刻苦，不做"表面文章"，不敷衍了事，要學有進步，學有收獲。通過學習，要不斷提高分析問題、解決問題的能力，增強工作的系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。

　　三是堅持持之以恒的原則。從培養(yǎng)學習習慣入手，使閱讀學習活動內(nèi)化為全體干部職工的一種自覺行為。要強化終身學習理念，不斷地更新知識結構，及時掌握做好本職工作所需用的各種新理論、新知識、新技術，努力使自己的思想適應新形勢新任務的要求，適應提高黨的執(zhí)政能力建設的需要。

　　三、主要內(nèi)容

　　閱讀學習活動采取以個人自學為主，以集中學習輔導為輔的方式進行。各級分工會不定期組織閱讀匯報活動。

　　一是通讀一本書。按照院工會推薦的閱閱讀目，選定學習書籍，從頭至尾、逐章逐節(jié)地讀一遍，全面了解和掌握該書的主要內(nèi)容和精神實質。

　　二是寫一篇閱讀學習體會。每次學習都要認真做好學習筆記，將書中的主要觀點詳細記錄下來，并結合自己的本職工作，創(chuàng)新工作方法，提高工作水平，形成有質量的學習體會。

　　三是舉辦閱讀學習報告會。邀請學者或專家做一次報告，拓寬知識視野，進行一次集體"充電"，擴大閱讀活動的覆蓋面和影響力。

　　四是開展一次閱讀學習征文。通過征文，進一步調動廣大職工及黨員干部閱讀學習的積極性，選樹閱讀先進典型，并進行評比表彰。

　　四、活動方式方法

　　1.各分工會主席為閱讀活動的第一責任人，負責組織、督促、檢查本分工會內(nèi)的`閱讀活動。要積極扶持培育群眾性閱讀組織的健康發(fā)展，推動閱讀活動群眾化、普及化。

　　2.通過開展各類閱讀交流活動，滿足職工群眾對知識的需求，營造崇尚閱讀、團隊學習的良好氛圍。

　　3.根據(jù)工作和閱讀情況自行安排召開座談會、報告會、演講會，交流學習心得，暢談閱讀體會，增強閱讀活動的感染力、滲透力。

　　五、具體要求

　1.加強領導，精心組織。各分工會要把閱讀活動作為提高職工素質，推進醫(yī)院發(fā)展的一件重要工作來做，在"讀好書、益心智，提素質、強本領"上下功夫。要切實加強對閱讀活動的領導，精心組織，精心謀劃，靈活安排，在轉化閱讀成果，推動醫(yī)院文化發(fā)展上求實效。

　　2.加大宣傳，營造氛圍。各分工會要加大閱讀活動的宣傳力度，強化職工的閱讀意識，增強參與閱讀活動的自覺性。要充分認識閱讀的重要性，要通過優(yōu)化閱讀環(huán)境，量化閱讀內(nèi)容，營造"人人愛學習，人人爭閱讀"的氛圍

　　3.典型引路，團隊學習。各分工會要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)閱讀活動的先進典型，總結和推廣他們的閱讀經(jīng)驗，通過以點帶面，典型示范，現(xiàn)身說法，帶動全體職工閱讀學習，努力打造一支"學習型團隊"。

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