疫情復學簡報

時間：2023-04-01 11:02:11 簡報我要投稿

疫情復學簡報(集錦15篇)

　　隨著社會一步步向前發展，需要使用簡報的場合越來越多，簡報的寫作必須注意做到簡短、明快，用盡可能少的文字說清楚必須說明的問題。什么樣的簡報才是有效的呢？下面是小編整理的疫情復學簡報，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

疫情復學簡報(集錦15篇)

疫情復學簡報1

　　疫情面前沒有旁觀者，你我都是責任人。為迎接即將到來的返校復學復教工作，給師生創造安全、安心的返校、返崗工作環境，12月3日，德育處梁兆敏副校長帶領安全工作小組開展了學生返校前的校園安全隱患排查工作。

　　學校安全工作領導小組深入、細致、有序地對學校環境、教學設施、水電安全、消防設施、防疫物資等進行一次拉網式的大排查，并對安全檢查情況作了詳細記錄，針對排查中存在的問題做出了反饋，并相關部門、后勤人員立即解決。

　　除此之外，我校還制定了詳細的.方案，嚴格落實上級防疫要求，對教室、樓道、各功能場室、戶外活動區域等重點場所進行全面清潔消毒防疫。全校教職工各司其職，落實衛生責任，采取噴灑與拖洗相結合的方式，拖地、抹桌子、整理桌椅、清理圖書角，確保校園內無衛生死角，為即將返校復學營造良好的班級氛圍。

　　保證師生的身體安全是學校工作的重要組成部分，是學校教育教學得以順利進行的基礎。學校作為疫情防控的重點場所，未雨綢繆，毫不松懈堅守校園安全，做好疫情防控，時刻加強安全保障，南沙小學將全力打造一個“和諧、優美、安全”的育人環境。讓我們繼續攜手并肩，同心戰疫，嚴格落實常態化防控各項要求，堅決守住校園這片凈土，共同為學生的生命健康安全保駕護航！

疫情復學簡報2

　　昨天(5月11日)，寧波幼兒園開始復學了。

　　作為2020年春季學期最后一批復學的學校，北侖區驗收通過的80所幼兒園大班昨天復學，到園學生6256人，占應到學生總數的83.75%。5月14日，經驗收通過的幼兒園中班、小班、小小班也將陸續復學。

　　早上7點剛過，北侖區實驗幼兒園的保育員已經在班級內忙碌起來，用酒精擦拭教室的每一個角落及教具，并做好通風。在幼兒園的地下通道入口處，10多名教師和保健醫生也早早地到崗就位。半個小時后，家長陸續送孩子來上學，大家全程佩戴口罩，有序地在人臉識別系統和熱成像儀前間隔1米排隊，經過亮綠碼、測體溫、人臉識別、刷卡、晨檢5道程序后，進入園區。

　　據了解，幼兒園復學的前兩周主要是培養孩子們的衛生習慣。同時，學校在課程安排上做了相應調整。各班劃區域游戲，不進行串班游戲。據了解，疫情防控期間，全區幼兒園實行彈性上學制度，尊重家長的.選擇和意愿，自愿返校。

　　“我又有朋友了，好開心啊。”昨日一早，鄞州區實驗幼兒園盛世園大班的龐軼元小朋友蹦蹦跳跳地走進了闊別3個多月的幼兒園。看到久違的小伙伴和老師，小家伙興奮不已。

　　昨天，鄞州有130所幼兒園復學。此次幼兒園主要分年齡陸續復學，這批主要是幼兒園大班和中班，該區幼兒園中小班將在5月18日開學完畢。

　　奉化區濱海實驗幼兒園迎來了復學第一天，各年級段分批錯時來園，中大班8點至9點，小班9點至10點。家長和幼兒佩戴口罩，出示當日甬行碼綠碼，前后保持1米距離，在警戒線內有序排隊測溫。幼兒在室外晨檢點，每人間隔1米距離，依次通過“移動測溫消毒通道”，檢測無誤、體溫正常的幼兒即可入園。截至當天下午3點，該區幼兒報到率在70%左右。

　　幼兒家長表示，通過開學第一天的觀察，發現自家孩子所在的幼兒園疫情防控措施做得非常到位。

疫情復學簡報3

　　開學啦！孩子們回到了熟悉的幼兒園，開始了有規律的學習與生活。這場新冠狀病毒疫情給人們的生活產生了不同尋常的影響，在此期間，孩子們也獲得了許多“別樣”的經驗。著名教育家陶行知先生提出：“生活即教育”的思想，結合當前疫情，幼兒園開學第一課，需要注意變危機為契機，以生活為教育，從這次全國新冠疫情聯動事件中，抽取教育理念，為孩子們開展熱愛生命、敬畏萬物、身心健康、科學認知、社會情感等主題的教育活動。

　　珍愛生命，老師們在一日活動中，將安全放在第一位。讓孩子形成自我保護的意識，懂得基本的自我保護知識，同時幼兒園的每一位老師都會把安全工作放在首位，為孩子們保駕護航。

　　開學的`第一課，我們選擇了和幼兒息息相關的安全知識進行教育。教師把一些簡單的的安全知識教授給幼兒，增強幼兒的安全防護意識，學習保護自己的技能和方法，以便應對生活中可能出現的一些緊急情況。

疫情復學簡報4

　　4月18日，蘇溪小學往日因疫情沉寂的校園傳來陣陣熟悉的“喧鬧”，微微穿透薄霧，涌動著與眾不同的活力與生機！

　　一、家校攜手有溫度

　　“同學們排好隊，把臉對著人臉識別測溫儀。”在蘇溪小學門口，五、六年級的學生間隔一米，有序排隊進入學校，教室門口，老師們再次按照規定對學生進行測溫，確保體溫正常后在老師的指引下進入教室。

　　據悉蘇溪小學嚴格按照上級部署和疫情防控指南要求，采取分年級、分時段錯峰返校。為更好地做好學生返校復學各項工作，蘇溪小學聯合社區、家長、助力共護學子。清晨7：00，全體行政、值日教師、家長志愿者、準時到崗，各司其職。協助指揮車輛、指引孩子測溫快速通行……學生返校井然有序。

　　二、核酸檢查保駕護航

　　“來，嘴張大。”為確保平安復課，在復課第一天，醫務人員進入校園給全體師生員工開展復學核酸采樣工作。采樣現場，學生們以班級為單位，錯峰到達，有序地進行核酸檢測采樣。師生采樣時全程佩戴口罩，保持1米間距。學校工作人員全程維持現場秩序，確保核酸檢測工作有序高效推進。

　　三、給孩子心靈做個“SPA”

　　為了讓孩子們更快、更好的適應學習生活。讓學生用最好的身心狀態，擁抱美好的校園學習生活。蘇溪小學開展了“給心靈做個spa”的思政課和心理健康課。

　　在核酸檢查結束后，夏榮群校長通過釘釘群聯播給全校同學上了一節《銘記使命擔當，復學從“心”開始》的思政課，通過講述抗疫英雄的故事，進行愛國主義教育，號召同學們敬畏生命，做有責任心、有擔當精神的祖國兒女。唯有如此，才不負這個偉大的時代，不負此生。希望同學們珍惜來之不易的復學時間，爭分奪秒開始返校后的每一項學習任務，這既包括繁重的.文化課復習，還包括防疫等特殊時期必備的知識。從今天起，每位同學要管理好自己，在學習上毫不松勁，在疫情防控期間聽從指揮，安全、健康地度過這最美好的時光！

　　在早上第二節心理健康教育老師聶松富通過釘釘群聯播給全校同學開展了《復學從“心”開始》的心理健康講座。在講座中的提問中發現有個別學生對復學后學習成績跟不上有焦慮，因而我們計劃再對學生進行心理健康的心靈溝通的講座。幫助學生改善復學后緊張焦慮等心理

　　四、網格化管理井然有序　

　　蘇溪小學采用網格化管理，實行錯峰上學放學、錯峰就餐、在課間飲水。學生在井然有序的管理中，逐漸找回返校學習的日常習慣，盡快適應學校的生活。

　　五、反思中完善

　　在下午的第一節課間進行復學教師專班會議，夏榮群校長就早上學校返校、中午學生搭餐、餐后消毒、午睡等工作情況做了單的總結，提出整改的意見。

　　春風十里，不如校園里歡笑的你，蘇溪小學在各級領導的關懷下，師生凝心聚力，攜手合奏一首復學有序的進行曲。

疫情復學簡報5

　　根據《新型冠狀病毒肺炎防控方案（第九版）》和XXX市教育局《關于印發的通知》（X教體藝字[xxxx]9號）要求，為科學有序地做好學校防疫工作，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高疫情防控快速反應和應急處置能力，保障師生的身體健康和生命安全，為平安開學保駕護航。8月31日，XXX市啟音學校舉行了疫情防控演練活動，學校校長XXX，黨支部書記XXX，副校長XXX、XXX參加了全程演練的調度指揮，全校教職員工參與演練。

　　活動前，疫情防控小組根據防控要求制定出了詳盡的演練方案，并召開工作會議部署落實，確保各部門要協調配合，迅速啟動、高效處置、精準管控、有效救治。

　　本次應急演練活動針對開學預突發情況特別設置了學生入校、日常上課兩個場景。

　　1學生入校

　　教師們模擬開學時學生們入校情景，他們按照防疫要求，入校時前后間隔一米，有序排隊，值班老師、門衛對學生們進行逐一查看行程碼、健康碼、核酸檢測報告，并對學生雙手消毒、測溫，體溫檢測正常方可入校。

　　若發現體溫檢測異常的學生，值周教師立刻通知校醫，身穿隔離服的校醫引導發熱學生到校門口臨時留觀點，用溫度計進行體溫復測。

　　疫情監測人員對異常學生用水銀溫度計進行腋下測溫并詢問有無其他不適，家人有無外出史或疫區旅行史，家人的`身體健康情況等，填寫晨檢異常學生登記記錄。

　　若確認超過37.3℃，校醫做好相關記錄，立即將現場情況向相關領導和部門負責人匯報，學校立即啟動疫情防控應急預案。

　　XXX校長全面調度指揮防控工作，隔離、消殺、送醫，如若得到醫院確認為病例，學校立即向屬地疾控中心、疫情防控指揮部和上級主管部門領導匯報。

　　1日常上課突發情況

　　上課期間學生教室上課時，有一名學生感覺身體不適，并偶有干咳，及時舉手告知科任教師，教師立即通過班級配置的額溫槍對學生進行體溫檢測。

　　若體溫異常，第一時間讓學生帶好個人物品離開教室，并電話通知校醫。

　　校醫接到報告后，迅速做好自身防護，把學生及其物品帶到健康觀察室進行觀察，用水銀溫度計測量體溫，確認超過37.3℃，通知班主任聯系家長。

　　相關負責人逐層上報。校長全面調度指揮，啟動應急預案。

　　班主任通知家長到學校接走學生，并及時帶學生到指定醫院發熱門診就診，提醒家長不乘坐公共交通工具。

　　本次演練活動檢驗了學校開學防控工作預案的科學性、針對性和可操作性，使教職工進一步明確了疫情防控應急處置和報告的流程，明確了自己的責任分工，為學校做好新學期開學的準備工作打下堅實的基礎，為順利開學做足保障。

疫情復學簡報6

　　突如其來的新冠肺炎疫情擾亂了孩子們愉快的幼兒園生活，停課一周后，我們在期盼中迎來了復課通知。為了確保幼兒重新返園后有一個安全舒適整潔的生活環境，2022年3月21日早上6:30分，德清縣中心幼兒園教職工們積極開展環境衛生綜合大消殺、大清洗活動。

　　教職工們以高度的使命感、責任感投入到幼兒園衛生消毒工作。首先保安叔叔穿戴好防疫裝備對全園的`走廊、各班級教室和衛生間地面、操場、樓梯等進行了全面大噴殺。其次各班教師和保育員對本班的活動室（柜子、玩具框、桌子、椅子、門把手等）、盥洗室（床圍欄、水龍頭、垃圾桶、臺面、水杯、水桶等）進行擦拭、消毒。最后進行全面清潔。大家齊心協力把衛生消毒工作做細、做好，不放過每一個死角。用實際行動堅決筑牢園所疫情防控的第一道防線。

　　最美的等待是來日可期，最美的遇見是久別重逢，春暖花開，不及園里有你，久違了親愛的小朋友們，在這里我們重啟美好，等待你們快樂回歸。

疫情復學簡報7

　　4月3日，省教育廳廳長王建利來靖調研疫情期間復學準備工作和教育教學工作，縣委常委、副縣長劉波及教體局負責人陪同。

　　王建利先后來到靖邊二中、靖邊中學、靖邊八小、靖邊職教中心，實地察看了校園出入管理制度建設，學校的教室、餐廳等教學環境的病毒消殺等情況，了解了靖邊縣體育中心建設、教育扶貧等工作進展情況，詳細聽取了學校復學復課安排和疫情防控應急預案制定等情況的匯報。

　　王建利強調，要周密安排，精心組織，強化責任，突出重點，一手抓復學復課準備，一手抓教學質量提升，確保教育工作有力有序推進。

　　王建利要求，要從嚴管理校園消毒防疫，科學合理的'對學校進行全方位消毒，嚴格出入人員體溫監測；要認真研判形勢，精準摸排篩查師生的身體健康狀況，積極開展防疫物資籌備，準備好口罩、消毒液等相應物資；要提前制定復學復課工作方案和應急預案，做到詳細、具體，全力守護好師生的健康安全。

　　在職教中心，王建利實地查看了實驗實訓基地建設情況，現場觀摩了電子技術應用、化工機械與設備、汽車運用與維修等教室，詳細詢問了教育教學開展情況。他鼓勵該校教師要科學組織、周密安排，因材施教、分類指導，想方設法提升教學的質量和效果，要堅定信心、擔起責任、積極行動，統籌推進教育教學工作。

疫情復學簡報8

　　隨著疫情陰霾的逐漸散去，校園迎來闊別已久的歡聲笑語。復學如期而至，我校一手抓好疫情防控工作同時，一手抓好各學科的教育教學工作。4月27日，全體語文老師相聚一堂，迎來了返校復學后的第一次語文教研活動，分享返校復學線上與線下教學銜接做法，助力線下教學工作的開展。

　　首先，由教研組長陳良萍老師從三個層面分享了線上教學與返校復課銜接計劃：一是教研層面，教研組開展線下線上教學銜接研討活動，總結線上教研的經驗并將其融入線下教研活動，建構形式靈活、內容豐富的學科教研活動；二是教師層面，結合學情和時間分配，調整好線下教學計劃，線下與線上教學計劃進行有效對接的同時，要確保線下教學計劃的科學性與有效性；三是家長層面，在線下學習的起始幾周，要充分關注孩子在校的學習與交往情況，充分關注孩子的作業完成情況，充分關注孩子的心理狀況，及時發現問題，并及時做好與老師的溝通，以便各類問題能得到及時的'解決。

　　接著，各年級老師結合本班學生的學情，認真分析總結后，一一分享線上線下教學有效銜接的策略。一二年級沒有開展線上教學，以推送課程和實踐活動為主。復課后堅持零起點教學，先對之前知識進行簡單的回顧與復習，把控好教學進度，通過提高課堂效率，保證課堂教學的時效性,在課堂上及時讓學生掌握學習方法，培養學生愛學習、樂學習的興趣，建立學習小組，開展小組合作學習，對學困生多鼓勵，提高他們的學習興趣，增強他們的學習信心。三至六年級復課后先幫助孩子革除陋習恢復學習狀態，把線上教學內容進行單元歸類整合，變課時教學為知識點教學；巧用思維導圖，梳理知識點；摸清底細找出問題,做好學科知識內容銜接；注重分層教學與作業設計；關注后進生，不落一人。

　　最后教導主任謝國富老師做了教研總結，提出了建議：精準分析學情；關注個體差異，因材施教；加強集體備課，合理規劃學期進度。

　　本次教研活動的開展為復學后的教學銜接指明了方向，提供了方法的借鑒，做到手里有招，心中有底，眼中有光！春光好時光，正是少年讀書時！復課進行時，老師們全力以“復”，與孩子們攜手并進，共同成長！

疫情復學簡報9

　　今年的寒假有點特別，春季開學時間由于新冠肺炎延期疫情延期再延期。為了更好地貫徹落實“停課不停研”的理念，20xx年3月2日下午3時，瀘縣一中初中語文組在特殊時期采取特殊的教研方式，利用釘釘平臺把釘釘群變成了“教研室”，積極開展“空中教研”，在網絡上進行新學期工作安排。初中語文組所有教師參加了此次教研，教研會由教研組長唐承金主持。

　　唐承金組長提出：本學期，初中語文教研組將在新課程標準的指導下，深化語文教學改革，努力轉變教育教學觀念，大力提高課堂教學效率。全面貫徹校長新學期工作思路和教科處的工作安排，以改革創新為動力，以教育科研為先導，以課堂教學為渠道，以優化教學過程，提高教學質量為核心，全面提升教師隊伍的整體素質;扎實推進課改進程，全面實施語文學科素質教育，努力開創具有本校特色的.語文教育教學新局面。

　　接著，教研組根據教科處提出如何開展具有時效性的教研；如何進行高品質課堂教學；如何提高教學成績等幾個問題進行了討論。教學研究要營造氛圍，不斷深入，做到：有目標，有準備，重過程，有收獲。高品質課堂要有儀式感，減少垃圾時間，問題設置富有思維含量，注重學生知識的生成。要做到：求實、求真、求活、求新，充分利用現有的電教媒體，利用網上信息資源，拓寬學習時空，提高課堂教學效益。要重視學生上課專心聽講、按時完成作業、審題、閱讀、寫字等習慣的養成，采取切實的措施經常抓，反復抓，為學生可持續發展打下良好的基礎。

　　最后，唐承金組長希望教研組內所有教師自覺進行疫情防控期間線上研修活動，并附上各級各類教育資源公共服務平臺地址鏈接。

　　在這個特殊的春天里，停課不停研，疫情阻擋不了我們教學研究的步法，愿我們的努力可以使寒冰消解。相信在全國人民的團結努力下，我們可以盡早克服疫情，重返校園。

疫情復學簡報10

　　在漫長的煎熬和等待中，20xx年5月5日，張土橋中心小學終于迎來了疫情后的錯峰復學！復學前夕，為確保學生們能順利、安全的返校復學，我校進行了兩次核酸檢測。

　　5月5日，按照錯峰復學的要求，我校四、五、六年級學生在教師的幫助下，有條不紊的通過收取體溫表，承諾書和測量體溫查驗，陸續進入校園。學生們自覺佩戴口罩，在教師的指引下，完成各項查驗和檢測等程序有序進入校園，整個流程整齊有序。

　　為了進一步做好疫情防控工作，由班主任做好疫情防控宣傳工作：正確認識疫情防控大數據管理的重要性，主動配合學校做好摸排信息上報工作，如實上報個人及同住人相關信息，做到不謊報、不瞞報、不漏報、不遲報，對自己提供的數據負責。堅持科學佩戴口罩、勤洗手、常通風，做好個人防護，養成良好衛生習慣。如出現發熱、咳嗽、乏力、咽痛等不適癥狀要及時上報并盡快。積極學習防疫防控相關知識，不信謠、不傳謠、不造謠，共同維護良好的`社會秩序。

　　疫情當下，異樣開學，在這鮮花盛開最美的五月，愿孩子們懷揣夢想，揚帆起航！讓我們共同期待，經歷過疫情的學生，更加深刻地認識到學習的重要性，健康歸來，刻苦學習。相信有全體師生的凝心聚力，團結拼搏，我們張土橋中心小學的教育教學必將達到一個新的高度！

疫情復學簡報11

　　在全民戰“疫”的共同努力下，我們即將迎來云開“疫”散，師生相聚的美好時刻。為落實疫情防控工作要求，切實保障全體師生身體健康和生命安全，確保復學工作安全、平穩有序開展，11月21日上午，新邵縣釀溪鎮第一完全小學召開了復學復課校園疫情防控工作會議，全體教職工參加，釀溪鎮督管辦書記段江峰到會專門進行工作指導。

　　會上，鎮督管辦書記段江峰首先宣布了呂鋒同志就任新邵縣釀溪鎮第一完全小學校長的決定，并提出了該校今后集團化辦學的發展方向與工作要求，他強調釀溪一小是新邵縣小學教育的旗幟，全體一小人要充分發揮引領與輻射作用。

　　接著，該校各行政線負責人對學校疫情期間工作進行總結和后期工作部署安排。教學副校長孫向華要求各學科教師首先了解疫情期間學生學情，再制定本期線下教學的實施方案，教師要做到對個別學生的針對實效性輔導，確保所有學生自信順利進入學習狀態；政教副校長蔣芳強調：雖然恢復線下教學，但疫情防控形勢嚴重復雜，學校作為疫情防控的重點場所，防疫措施不可有一絲松懈，要始終如一緊繃疫情防控這根弦，把師生安全放在首位。復學后校園實行封閉管理，三碼查驗無關人員一律不得進入校園，復學后師生家長做到兩點一線，教師要及時關注學生心理健康，關懷學生在校一日常規衛生、行為習慣，嚴格遵守上級部門疫情防控工作的相關規定，繼續響應復學工作的`要求。

　　最后，校長呂鋒做總結性發言，他說：“我們必須有序、科學、精準地做好復學各項準備工作，為全體師生平安有序復學保駕護航。”他要求全體教職工堅持立德樹人，學高為師，身正為范；并表示他會帶領全體一小人繼續幸福教育理念，走好縣教育局和鎮督管辦為該校定位的集團化辦學方向不動搖，讓一小的師生真正幸福！

疫情復學簡報12

　　為了確保高一高二全面復課工作安全順利推進，株洲市九方中學11月27日下午召開疫情防控培訓會。學校黨委副書記、紀委書記李學紅主持會議，領導班子成員以及高一高二教職工參會。

　　學校黨委書記、校長陳捍東肯定了疫情發生以來全體教職工的突出表現，對在座的老師們提出了防疫的'重點要求，為即將到來的復學做好充分的準備，希望大家共同守護校園的平安健康。

　　學校黨委委員、副校長譚萬新對現場的教職工開展防疫培訓，要求大家態度上要高度重視防疫，做好個人防護、加強人員管控、做好衛生消殺以及核酸檢測、熟悉應急處置辦法、落實校園封閉管理等。

　　校黨委委員、副校長李平軍布置了復課后的教學常規，以及后階段的教學重要事項。

　　此次培訓會準確傳達了上級相關部門的各項防控措施，為確保全面安全復課做好了充足準備。培訓結束后，大家紛紛表示會齊心協力、盡職盡責，共同守護校園的平安健康。

疫情復學簡報13

　　11月29日上午，常德外國語學校2022年下學期疫情防控暨復學復課工作部署會在三樓行政會議室召開。全體校務會成員、年級主任、教研組長參會，會議由黨委書記、校長朱方武主持。

　　各年級負責人就疫情防控形勢下居家上班情況進行總結和感悟分享。朱方武用“全面統籌好、師生配合好、線上教學好”總結點評了疫情防控下學校各項工作。

　　會上，校領導對復學復課后各項重點工作進行部署。黨委副書記曾衛勇強調了疫情防控工作，要求思想上高度重視，行動上全面落實，責任上更加夯實。校長室還就復學復課后師生工作學習狀態的強化、三屆五次教代會的籌備及疫情防控的各項重點工作進行了強調。

　　此次會議的.召開既是總結疫情防控形勢下教學工作經驗，更是復學復課后凝心聚力的一大舉措。學校將扎實開展師生復學復課后的每一項工作，用心筑牢校園安全防線。

疫情復學簡報14

　　為了進一步強化疫情防控措施織密織牢校園聯防聯控防疫之網河頭學校積極落實上級疫情防控工作要求組織師生開展核酸檢測為線下教學保駕護航。

　　王秀平校長針對核酸檢測工作分別從物資準備、檢測時間、人員安排、安全排查等方面統一作了精心部署與周密安排。

　　學生準時入校，全體學生佩戴口罩，測量體溫，陸續進入校園。學生在班主任的帶領下，按班級依次排隊等候，我們經過專業培訓后的老師用敬業的態度、嫻熟的手法、規范的流程進行核酸采樣工作，保證了核酸檢測工作的順利進行。

　　疫情就是命令，防控就是責任。在全體教職工及后勤人員的通力配合下，河頭學校中小學、幼兒園圓滿完成全員核酸檢測工作。今后，學校將繼續守好校園疫情防控陣地，科學細致做好各項防控措施，織密筑牢疫情防控安全網，為師生的生命安全保駕護航。

　　新入學的小朋友們，一張張稚嫩的笑臉，帶著對新生活的憧憬愉快地踏入夢寐以求的校園，他們以專注的眼神，端正的姿勢認真地聽取老師的教誨，準備開啟他們的小學生活。

　　高年級的學長學姐們，以嶄新的姿態、飽滿的精神、充足的干勁，融入到學習生活中，以進取樂觀的人生態度去迎接新的挑戰。

　　孩子們和老師們面對面，有交流有反饋，讓課堂“活”起來了，校園“活”起來了。老師們用豐富的知識，激情的語言，自然的教態，有效地做好了線上線下教學的銜接，讓孩子們樂于聽，勤于學。

　　為切實做好我校各年級學生線下復課和疫情防控工作，保障學生身心健康；在班主任的'精心組織下，各班的“開學思政第一課”有序開展。圍繞疫情防控、心理健康、安全教育，加強生命教育、信念教育、科學教育、道德教育、促使學生堅定理想信念、涵養家國情懷、砥礪奮斗精神。通過多種形式，引導同學們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

　　班主任結合疫情和學校安全管理，聲情并茂的向同學們講授開學第一堂思政課，老師們首先歡迎學生回到校園，然后教育同學們要珍惜當下，珍惜開學復課的機會，隨后老師們談到了敬畏社會規則，做合格社會公民，敬畏校規校紀，嚴守疫情期間學校的各項紀律，自律自強。最后老師們鼓勵同學們要以夢為馬，拼搏努力，不負青春年華。

　　疫情當前，每個學生都以自己的方式在開學第一課中接受了教育，也明白了很多的道理，通過這次開學第一課思政教育，讓學生掌握了更多的防治疫情的知識也深刻明白了與自然和諧相處的重要性，學校也會以此為契機，加強學生的思想教育，引導學生以更加積極的心態面對疫情，面對新學期的學習生活。