世界環境日主題活動簡報

時間：2024-06-06 14:17:56 簡報我要投稿

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世界環境日主題活動簡報15篇【經典】

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世界環境日主題活動簡報15篇【經典】

世界環境日主題活動簡報1

　　小朋友們，你們知道世界環境日嗎？世界環境日為每年的6月5日。為提高幼兒的環保意識，培養幼兒保護環境的責任感，促進幼兒用實際行動表達對地球媽媽的愛，我園以”世界環境日”為契機展開了”保護環境，從點滴做起”的主題活動。

　　1、學一學，說一說

　　通過圖片、視頻、實踐操作等方式進行集體活動，讓幼兒了解垃圾與人類的關系，知道垃圾可以變廢為寶，并學習如何進行垃圾分類，懂得垃圾分類的常識，養成清潔衛生的'好習慣，萌發保護環境的意識。

　　2、畫一畫，做一做

　　愛護地球，從我做起

　　3、爭做垃圾分類小達人

　　垃圾分類，環境滿分，從現在做起、從身邊做起，參與環境保護，不亂扔垃圾，讓我們的家園更美麗！

　　4、我是環保小衛士

　　垃圾分類，人人有責，讓我們行動起來，一起爭做環保小衛士吧！

　　在世界環境日來臨之際，我們開展了一系列環保教育活動，來培養孩子們的環保意識和行為。

　　一是綠色出行倡議。世界環境日前夕，向全園家長發出“綠色出行”倡議：“愛護綠色家園，從我做起”行動，即“出行盡可能步行或騎自行車或乘公交車，少開或少乘小轎車，減少機動車尾氣排放，讓我們共同生活的家園“天更藍、水更清、地更綠”。

　　二是暢談環保建議。教學活動中，孩子們認識了不同垃圾的標識并進行了垃圾分類，還制作了保護環境的宣傳畫等。此外，在各班的自然角里，每個孩子都有一盆從家里帶來的花草，每天負責照看和澆水。

　　三是爭做環保使者。開展“做環保小衛士”活動，使保護環境落實到行動，為孩子們營造一個環保教育的良好氛圍。

世界環境日主題活動簡報2

　　在“六·五”世界環境日到來之際，為深入宣傳貫徹生態文明思想，增強師生生態環境保護意識，引導師生自覺踐行綠色低碳、文明健康的生活方式。5月30日，xx市特殊教育學校全體師生齊聚校操場，開展“六·五”世界環境日宣傳實踐活動。

　　活動伊始，朱樹林主任宣讀本次“六·五”世界環境日活動方案，他向全體師生介紹了我國環境發展存在的問題，與世界環境日的意義。他提到，本次實踐活動主要圍繞今年“六·五”環境日的主題“共建清潔美麗世界”，并結合學校實際情況，以書法、繪畫、征文的`形式分部門開展具體活動，動員全體師生以實際行動參與并宣傳生態環境保護，加快推進形成綠色發展方式和生活方式，進一步建設人與自然和諧共生的美麗家園。

　　隨后，學生代表主xx向同學們發出倡議，他號召大家積極參與到保護校園環境，踐行垃圾分類的活動中來，自覺與不文明行為說再見，與不文明行為做斗爭。從點滴小事做起，愛護校園環境，開展垃圾分類，爭做環保小衛士。

　　通過本次活動，提高了學校師生的生態環境保護意識，增強了保護生態環境的責任感與使命感，鞏固了學校環保教育成果。師生們將用自己的實際行動為關愛自然盡一份力，添一份彩，為共建清潔美麗家園而努力奮斗。

世界環境日主題活動簡報3

　　為進一步加強生態文明教育，引導廣大學生樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念，xx區第一小學根據學校實際以及學生特點，以“保護生態環境，共建美麗家園”為主題，開展了一系列生態文明主題教育實踐活動。

　　舉行“保護生態環境，共建美麗家園”啟動儀式

　　xx月xx日，xx市xx區第一小學利用國旗下講話，舉行啟動儀式，德育處向全校師生發出倡議，動員和鼓勵師生積極參與以“保護生態環境，共建美麗家園”為主題的生態環保教育活動。

　　給學生上好一節生態環保課

　　xx月xx日班會課期間，一、二、三年級的老師組織同學們學習了《垃圾分類》，四、五、六年級的老師組織同學們學習了《長江保護法》。此次主題班會旨在引導學生崇尚科學、低碳的生活方式；自覺維護校園、班級環境衛生；共同參與到弘揚生態文明、建設美麗xx的行動中。

　　組織學生開展“我用勞動為您點妝”校園大掃除活動

　　xx月，xx市xx區第一小學組織全體師生開展大掃除活動，明確校園衛生人人有責，堅決消滅衛生死角，以此提高師生的環境保護責任感，共同建設美好校園。

　　分年級分主題開展實踐活動

　　一年級開展了環保詩歌朗誦活動：通過朗誦會，同學們深刻感受到了“綠色環保”的重要性，激勵了大家攜手做“綠色環保”的傳播者、實踐者、示范者，使“綠色環保”的意識在校園蔚然成風。

　　二年級開展了設計環保書簽活動：讀懂自然，方知個體的'渺小；個體雖然渺小，但是依然可以綻放。學生們以紙筆和精巧的構思對話自然，在小小的書簽上，用筆尖跳出了一支支綠色的舞。

　　三年級開展了“變廢為寶”小制作活動：“變廢為寶”活動內容來源于生活，同學們動手動腦，讓廢舊物品煥發新的生機，該項活動既提高了學生們的環保意識，又激發了學生們的創作靈感和創作熱情。

　　四年級開展了以“生態文明”為主題的手抄報活動：同學們通過此次制作手抄報，將對身邊環境的觀察、對環境保護的理解，對美麗家園的熱愛，對環境保護的關心，對生態文明建設的參與描繪于紙上。

　　五年級開展了以“生態文明”為主題的宣講活動：同學們以“植樹節、世界水日、世界氣象日、世界地球日、世界環境日”為主題，從來歷、內容談到自身應該怎樣做，此次活動增強了學生環保責任感和使命感，為打造美麗xx做出了貢獻。

　　六年級開展了以“生態文明”為主題的征文活動：同學們用筆抒發了人與自然和諧共生的愿景，表達了攜手共建天藍、地綠、水清的美麗中國的決心。

　　該校“保護生態環境，共建美麗家園”生態文明主題教育實踐活動的開展，培養了學生愛綠、護綠、培綠的意識，同時生態教育和環境保護活動的開展，使德育、美育、自然融為一體，開拓了學生的視野，擴大了知識面；陶冶了學生情操，激發了他們愛綠、愛美的高尚志趣；培養了愛學校、愛動物、愛大自然，愛一草一木的美好心靈。

世界環境日主題活動簡報4

　　秦嶺是我國地理南北分界線，素有“中華龍脈”之稱。作為長江、黃河兩大水系重要水源地，是我國的“中央公園”“中央水塔”，是全球生物多樣性最為豐富的地區之一，風光旖旎、氣候宜人。

　　xx月xx日是第xx個“世界xx日”，為踐行“綠水青山就是金山銀山”理念，xx小學開展了以“保護生態環境，爭做秦嶺小衛士”為主題的實踐活動。

　　前期，xx小學組織少先隊員來到大秦嶺山腳下——天留山，開展了“擁抱大秦嶺做植綠護綠小衛士”植樹實踐活動。孩子們在老師的帶領下挖坑、培土、澆水，帶著祝福與希望種下小樹苗，期盼未來與小樹苗一起茁壯成長。

　　校園里，孩子們用自己的實際行動踐行綠色生活，保護大秦嶺，爭做小衛士。輔導員老師和孩子一起開展相關主題隊會，在地球儀上尋找秦嶺版塊，探秘秦嶺之美，樹立環境保護意識，做綠色發展“小喇叭”，傳播綠色理念，積極投身秦嶺生態保護，爭做秦嶺生態小衛士。

　　孩子們還繪制了精美的手抄報，進一步提高了對大秦嶺生態環境保護的認識，在他們的心里種下了一顆環保的.種子；錄制“保護生態環境，爭做秦嶺小衛士”視頻，宣傳保護秦嶺的重要性；制作以“保護生態環境爭做秦嶺小衛士”為主題的精美卡片，表明了當好秦嶺生態衛士的決心。

　　內化于心，外化于行。保護好秦嶺生態環境是“國之大者”，是每個人義不容辭的責任。通過開展本次活動，進一步提高了孩子們對大秦嶺生態環境保護的認識，激發了他們保護生態環境的意識和決心。孩子們一定會積極保護秦嶺生態，守護綠水青山，爭做秦嶺保護小衛士，讓大秦嶺的山更青，水更秀，人更美。

世界環境日主題活動簡報5

　　這學期以來，我區的創模工作如火如荼，我校也積極行動，六月五日是世界環境日，我校抓住這一契機在學校操場舉辦了“科技藝術月書畫作品展”，展出的有學生的各種科技作品、兒童畫、卡通畫、刮畫、水彩畫、毛筆字等70多幅表現形式多樣的繪畫作品和書法作品。本次作品展根據科技創新、低碳環保為題材，選材新穎、想象豐富、技法多變，一至六年級的學生均有作品展出，有表現未來科技的，有反映低碳生活的，有捕捉大自然美景的.，也有繪制小創意設計圖的等等。隨著素質教育的不斷深入，學校提供給學生的發揮空間也越來越多樣化，盡己所能為學生做好服務，從而提高學生的鑒賞力、審美力和表現力。本次舉辦“科技藝術月書畫展”的目的一是讓學生及學生家長了解美術，一定程度上重視美術教育，二是讓孩子們懂得低碳環保的基本常識，培養青少年的環保理念。

　　本次展覽主要以科技、環保題材為靈感，注重學生“個性化的張揚”，讓學生大膽設計與構思，畫自己的東西、自己的世界，在設計風格、表現手法上尋求創新，追求自己的設計語言。學生們大膽的設想和構思，給人耳目一新的感覺。此次美術作品展將科技、生活、藝術融為一體，完美的結合起來，一張張精美、有趣的畫面吸引了不少家長、學生駐足觀看，大家在盡情享受美術大餐的同時，也紛紛表示要保護環境，愛護我們的地球家園。

世界環境日主題活動簡報6

　　6月5日是一年一度的“世界環境日”，為了激發廣大師生參與環境保護的自覺性和積極性，教育學生從小養成愛護環境、保護環境的.習慣，也為了打造綠色環保校園，臨近“6·5世界環境日”，宿松縣科協等多家單位在xx鎮xx小學開展了“共建清潔美麗世界”主題教育實踐活動。

　　活動伊始，生態環保志愿者們集體參觀了“江豚特色文化園”，了解到“保護長江江豚”與“保護環境”密不可分。接著，生態環保志愿者們與學生積極互動，讓學生們參與“環保知識競答”，耐心解答學生們關于環境保護的小知識，從小培養他們保護環境的好習慣。孩子們也用自己的方式表達著自己對“環保”的理解：“七彩路”舞蹈隊自編自演環保勵志歌舞《低碳貝貝》；“小江豚中隊”隊長給大家講述了科普小故事——《你們知道“微笑天使”么？》。最后，大家在主題橫幅“攜手同繪生態畫卷共建文明美麗家園”上簽字和留影。

　　此次主題宣傳教育活動，通過大手牽小手方式，倡導低碳生活理念，有效推進了“碳達峰、碳中和”少年行動，提升生態文明和環境保護意識深入群眾，推動形成人人關心、支持、參與生態環境保護的校園氛圍，讓環保意識進一步深入人心。同學紛紛表示，以后會從自身出發、從小事做起，一起保護美麗的家園。

世界環境日主題活動簡報7

　　20xx年6月5日是第xx個世界環境日。為了提高學生的環保意識，增強學生的環境保護自覺性，近日，xx區xx鎮中心學校西黃小學舉行“愛護環境，從我做起”主題教育活動。

　　本次教育活動形式多樣，通過國旗下講話，黑板報，制作手抄報，開展主題班會加強了學生對環境保護重要性的'認識。班會上，讓同學們聯系自己的生活，以身邊的小事為例，充分討論如何做一個保護環境的小使者。同學積極發言，大家談了對保護環境的認識，同學們一致認為保護環境是每一個人義不容辭的責任和義務，地球是我們人類共同的家園，我們必須保護她、愛護她。

　　通過本次主題教育活動的開展，同學們了解了更多環境保護相關知識，進一步增強了環保意識，把保護環境付諸于行動。

世界環境日主題活動簡報8

　　20xx年6月5日，我們將迎來第51個世界環境日，今年中國的環境日主題是“共建清潔美麗世界”。為了加強環境教育，有效地提高青少年兒童的環境意識。北俎小學在6月2日圍繞著這個主題，結合綠色教育，以“共建清潔美麗世界”為主題，開展一系列的環保宣傳活動。大力宣傳人與自然的和諧相處、和諧發展，弘揚環境文化，愛護綠色家鄉。大力宣傳綠色消費和環保生活，提高本校師生的環境意識，培養環境道德，建設綠色環境。

　　學校利用電子屏宣傳環保知識，進行主題教育。

　　班主任老師利用主題班會宣傳環保知識

　　同學們利用手抄報、班報等形式宣傳環保知識

　　學校通過在世界日期間開展豐富多彩的`環境教育活動，使學生樹立良好的環境意識。進一步普及了環境知識，在學校營造了熱愛自然，保護環境的良好氛圍和風氣，使學生樹立良好的環境道德觀念和行為規范。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為！

世界環境日主題活動簡報9

　　地球是我們的共同家園，海洋和空氣是生命的搖籃，還大海和空氣一份清潔是我們美好的愿望。為進一步推進環保教育，增強學生環保意識，倡導低碳生活，迎接第xx個世界環境日的到來，6月5日，開發區小學開展了一系列主題活動，利用多種形式來培養學生愛護環境、保護大自然的意識，從小養成綠色生活的好習慣。

　　世界環境日的意義

　　世界環境日的意義在于提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環境的危害。要求聯合國系統和各國政府在這一天開展各種活動來強調保護和改善人類環境的重要性。

　　綠色低碳生活

　　多食素食

　　因為養殖牲畜需要大量的'水資源、森林資源，同時消耗大量的豆類、谷類，同時養殖還對環境造成了一定的污染，所以我們多食用素菜。

　　購物使用自帶的包、袋

　　我們購物的時候，盡量的自己帶上背包或環保布袋等，然后將自己購買的物品裝入。

　　多走樓梯

　　在時間充足的前提下，我們可以在上下樓的時候走樓梯，盡量不乘坐電梯。在節約電能的同時，又鍛煉了自己的身體。

　　綠色出行

　　我們可以在外出的時候選擇步行、騎自行車，或乘坐公共交通工具，有助于減少汽車尾氣的排放，保護我們的空氣，為改善空氣，減少霧霾做出貢獻。

　　植樹造林

　　森林資源對我們的空氣質量和全球的有著至關重要的作用，植樹對環境的改善有著非常大的積極的作用。

　　讓我們行動起來，從小事做起，自覺參加勞動，愛護校園和班級環境，用實際行動實踐綠色未來。

世界環境日主題活動簡報10

　　6月3日，在“6.5世界環境日”來臨之際，xx市xx路學校與國網xx供電公司的黨員志愿者和魯xx愿者聯盟的自愿者叔叔、阿姨們一起，開展了一次別開生面地“人與自然，和諧共生”——六五世界環境日安全環保知識教育宣傳活動。

　　該教育活動在志愿者平靜，和藹的話語中開始，他通過PPT、圖片、動畫等形式，讓孩子們直觀而清晰的了解到電的產生，電的傳輸，電的分配；電磁輻射是什么；用電安全；怎樣節約用電；環保知識知多少等內容。孩子們聽得非常專心，而且在每講一個環節都設置了有獎問答。活動進行得有趣，生動，具有互動性強，學生易懂，視聽一體的特點，深受孩子喜愛，達到寓教育于樂的宣講目的，為孩子們留下深刻的學習印象。

　　在宣講教育的'同時，供電公司技術志愿者同志還為學校的用電設備和設施進行了一次較全面的檢查，提出了用電安全的寶貴意見，使學校的安全用電和維護電網安全等方面知識提供了有益的幫助，也提升了學校用電環保意識。

　　在這次活動后特別向師生發出倡議：以“小手拉大手”形式，推動家長一起來安全用電，維護電網安全，使我們的電力資源更安全，更暢通。

世界環境日主題活動簡報11

　　了解環境日

　　世界環境日為每年的6月5日，它反映了世界各國人民對環境問題的認識和態度，表達了人類對美好環境的向往和追求。費縣上冶鎮第二中心幼兒園抓住“6.5世界環境日”的契機，通過開展多種形式的環保宣傳活動，全面提高幼兒和家長以及老師的環境保護意識。

　　保護環境

　　地球是我們共同生活的家園，保護環境是每一個地球公民應盡的責任和義務。培養孩子們從小養成環保習慣，并以此帶動整個家庭環保，共同關愛我們的地球家園。孩子們雖然現在年齡小，但在保護環境這件事上也可以獻上自己的一份力量。

　　關愛環境

　　孩子們發揮奇思妙想，揮動手里的畫筆，找來身邊的材料，繪畫了一幅幅

　　倡導保護環境的主題作品。

　　變廢為寶

　　一個舊紙杯、一根枯樹枝、一個廢舊紙盒……除了垃圾箱，還有沒有別的“去處”？費縣上冶鎮第二中心幼兒園的`孩子們發揮想象力和創造力，改變身邊的“廢棄物品”，變“廢”為“寶”。

　　環保時裝秀

　　開展環保時裝的制作和表演活動。由孩子和老師共同收集廢舊物品，進行設計與制作。利用廢棄塑料、包裝紙、紙盒等各類生活中不起眼的廢舊材料，展開奇思妙想，精心制作成一件件造型獨特的服裝。

　　環保小衛士

　　保護環境，從我做起，從身邊的小事做起。讓我們用雙手把天空變得更藍，讓草地變得更綠，讓我們的世界變得更加美麗。讓我們一起來做環保小衛士！

　　通過環保活動的開展，增強了孩子們熱愛家園、保護環境的意識，豐富了幼兒的環保知識，并在幼兒心中播種下愛護環境的種子，讓孩子們從點滴做起，從自身做起，從小事做起，以實際行動踐行綠色環保新生活！

世界環境日主題活動簡報12

　　今年6月5日是第51個世界環境日，我國環境日宣傳主題為“共建清潔美麗世界”。為普及生態環境保護知識，引導學生積極參與生態文明建設和生態環境保護，連日來，環峰第四小學校開展了形式多樣的宣傳教育活動。

　　利用校園“紅領巾”廣播站大力宣傳環保知識，呼吁同學們積極參與環境保護，從身邊小事做起，節約每一滴水、每一度電、每一張紙，減少使用塑料袋，不亂扔垃圾等；通過召開主題班隊會、張貼宣傳畫、刊出主題黑板報等，倡導學生牢固樹立保護生態環境的.理念，增強節約意識、環保意識以及生態意識；結合“紅領巾獎章”個人一星級爭章活動，選樹見到垃圾、紙屑等能主動清掃拾撿、愛護校園花草樹木的學生典型，號召全校學生向榜樣學習。

　　“通過學校的宣傳教育，我對低碳生活的概念和生活方式有了更深層的了解，明白了小行為能夠推動大環保，我將從從小事做起，為家鄉的天藍、水清、地綠貢獻一份力量！”該校少先隊大隊長尹傳越表示。

世界環境日主題活動簡報13

　　黨的十九屆五中全會堅持新發展理念、著眼推動高質量發展，強調“推動綠色發展，促進人與自然和諧共生”，對深入實施可持續發展戰略、完善生態文明領域統籌協調機制、加快推動綠色低碳發展等作出重要部署，為推進生態文明建設、共筑美麗中國注入強大動力。

　　20xx年世界環境日中國主題是人與自然和諧共生。該主題旨在進一步喚醒全社會生物多樣性保護的意識，牢固樹立尊重自然、順應自然、保護自然的理念，建設人與自然和諧共生的美麗家園。

　　大橋道小學近日舉行了“人與自然和諧共生”主題升旗儀式。學校向全體師生宣傳世界地球日的重要意義，培養保護環境人人有責的社會責任心和義務感，召全體學生關愛環境問題，樹立現代環境保護意識，明確保護環境人人有責。

　　在班隊會課上，老師借世界環境日的契機，通過觀看生態文明教育視頻，學習垃圾分類等環保知識，開展環保法治宣傳教育，使學生意識到環境保護的重要性，對學生進行了環保教育，提高了環保意識。

　　在學校自然科學廳里，老師為學生們介紹野生動物，參觀動物標本，增加了同學們對動物的了解，宣傳了保護野生動植物的重要性，培養了同學們對自然生命的敬畏以及熱愛自然、勇于探索、注重實踐的良好品質，為同學們提供了一個走近自然、認識自然、熱愛自然的平臺。學生深刻認識到人類要敬畏自然，尊重生命，保護動物，共建人與自然和諧相處的.美好家園。

　　學校結合“慶百年，感恩黨”回饋社會實踐活動，組織我校享受國家資助金的同學參加志愿服務，宣傳節約資源，帶領大家參與“爭當節約小標兵”。

　　學校志愿服務隊走進社區，宣傳、踐行垃圾分類。

　　各班開展世界環境日主題手抄報及征文等活動。通過豐富多彩的活動讓學生進一步關心身邊環境，關注地球生態環境，支持和參與低碳節能活動。

　　促進人與自然和諧共生，人人都是受益者，人人也是行動者。大橋道小學把生態文明教育融入到日常教育活動中，培養孩子從小樹立尊重自然、熱愛自然、順應自然、保護自然的發展理念，踐行美麗河東，美麗中國。