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【優選】學生健康教育簡報
在社會發展不斷提速的今天,簡報對人們來說越來越重要,簡報不是“刊”,而是“報”,說它是刊物,不如說是“小報”更恰切些。想學習擬定簡報卻不知道該請教誰?以下是小編為大家收集的學生健康教育簡報,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學生健康教育簡報1
假期將至,疫情未去之時,形勢依然嚴峻,內初班的學生們留校過寒假,為了營造良好氛圍,讓學生度過一個充實有意義的.寒假,2021年1月26日至29日,在烏魯木齊市教育局內學辦和烏魯木齊中小學衛生保健所的組織策劃下,烏魯木齊市心理健康教育名師工作室成員陳煜、張娟、蔡玉蘭三位專家為我校近2300名內初班學生開展了心理健康教育系列講座,內學辦迪力木拉提老師全程陪同參與,校長助理李迎春老師主持,為我校內初學子假期過安全、充實、健康生活筑牢堅實心理防線。因防控疫情的需要,白鳥湖校區的八、九年級講座均采用班級錄制,全年級播放的方式進行,新醫路校區七年級講座則分兩場隔位就坐在多功能廳完成。
學生健康教育簡報2
5月25日是全國大學生心理咨詢健康日,“5·25”的諧音即為“我愛我”,提醒大學生“珍惜生命,關愛自己”。核心內容是:關愛自我,了解自我,接納自己,關注自己的心理咨詢健康和心靈成長,提高自身心理咨詢素質,進而愛別人,愛社會。
當日我校進行了以5。25為主題活動,由于我當天下午前兩節有課,沒能參加全部的活動,當我到達現場時,正在放映《阿甘正傳》,它是美國百部經典名片之一,美國“反智電影”的代表作,展現歷史與個人的約定,以小人物的經歷透視美國政治社會史的史詩片。
之后又進行了團體活動,全部的'心理咨詢衛生員肩并肩站成兩列,由老師選出一名自愿者,進行高空人體傳送,這個活動具有很高的難度,需要量我們之間默契的。配合,彼此之間要相互信任,溶入其中,如果傳遞時任意一個人大意,走神,提前抽走力的話,就會導致活動的失敗。
這次525團體活動,增加了我們對了于心理咨詢學的了解,增加彼此之間的了解,友情。
學生健康教育簡報3
為提升學生的心理素質,讓學生科學地認識、了解心理健康常識,掌握必要的心理調適方法,形成正確的心理健康觀念,我院以“5.25”大學生心理健康教育活動為契機,開展了一系列寓教于樂、切實有效的心理健康教育活動。
“5.25”心理健康教育活動主要以班級為單位開展活動。各班響應學校、學院號召,圍繞“陽光生活,和諧人際”活動主題,開展了心理健康教育主題班會和豐富多彩的心理活動。財管1401班舉辦了以“放飛心靈,快樂相隨”為主題的主題班會以及心理健康素質拓展活動。主題班會主要為大家介紹心理健康知識,減少同學們對心理健康知識的盲區;各宿舍的代表發表“如何處理宿舍關系”的演講,闡述在大學期間如何處理人際關系,學會與人相處。
素質拓展活動由三個小游戲“傳遞呼啦圈”、“同起同坐”、“再接再厲”組成,通過游戲增強同學間的相互配合和交流,培養同學們不拋棄不放棄的精神,讓同學們體會團隊協作精神的重要性。
行管1301班在毓秀湖邊的草地上開展了關于“你我攜手,共創和諧”為主題的心理健康活動。活動分心理問卷調查、照片展示、文藝表演與心理游戲。心理委員根據前期的心理問卷調查進行分析總結,為大家講解心理知識;照片展活動讓大家重溫了兩年來的大學生活,充滿感動與感激;文藝表演環節,有才藝的同學紛紛亮相,活躍了全場的氣氛;心理游戲環節,團隊踢毽子,兩兩夾氣球,穿越生死線,地雷陣等游戲,大家積極參加,在活動中彰顯了團隊精神和集體凝聚力。
經濟學1401班開展了一系列心理健康活動,分為“啟動儀式”“主題班會”“電影課堂”“Runing Girl”“閉幕儀式”。“啟動儀式”旨在讓同學們通過莊嚴的宣誓儀式將心理健康活動重視起來;“主題班會”為同學們普及了性格分析的'知識,讓每位同學客觀的認識自己的性格;“電影課堂”播放了許多經典的心靈雞湯型電影,讓大家從影視作品中感悟到了積極健康的人生態度;“Runing Girl”大型室外活動,使同學們走出宿舍,在陽光下競技,親身體驗合作、信任、承擔責任、互相關愛等人際交往的真諦;“閉幕儀式”心理委員上對本次活動做了總結,每一位同學都踴躍在“巾幗之花在陽光下綻放”的主題條幅上簽下自己的名字,寫上對未來美好的希冀。
院團委、院青協于5月30日上午舉辦主題為“我愛我——認識自我、面對挫折、走向未來”的5.25心理健康教育活動,活動要求成員在便利貼上寫出自己的優點和缺點,如此提高大家對自己的認識度和認可度。“同心圓”的游戲培養了大家對伙伴的信任感以及解決問題的能力。
通過一系列心理健康教育活動,進一步提高了同學們的心理健康水平,培養了學生積極向上的健康心態。
學生健康教育簡報4
青春期就是人生的關鍵時刻,這一年齡階段的女生是美麗的,也是脆弱的,因此女生如何健康、安全地度過青春期將成為她們一生的財富。近期,華都小學德育處開展了以“讓成長不煩惱”為主題的'高年級女生青春期身心健康教育活動。讓該校五、六年級女生對青春期有了積極、樂觀的認識,對生理期護理常識有了更全面的了解,本次活動由心理健康教師夏海燕主講。
首先,夏海燕給女生們科普了“什么叫青春期”及“青春期的生理特點”等相關知識。她還給女生們講了“月經是如何形成的”“月經初潮和月經周期”等知識。
隨后的活動中,夏海燕老師還結合學校的實際情況,用通俗易懂的語言,為同學們講授了青春期心理變化的特點,講述了青春期經歷的具體階段,身體、心理發生的變化以及煩惱,提醒同學們自知、自愛、自律,健康安全度過青春期。同時,引導同學們學會認識自己、悅納自我,并分享了自我心理調適的小秘訣。
青春期是每個人成長和發展的重要階段,青春期是美麗的。通過此次教育活動,提高了學生青春期心理,生理衛生知識,學生能科學地面對青春期自身發生的各種變化,為學生掌握健康知識,提高自身素質奠定的基礎。為進一步加強我校女生心理健康教育,幫助學生學會自尊、自愛,增強女生的自護、自強、自立的能力。4月18日,利川市南坪鄉南坪小學開展了女生心理健康知識教育活動。
利川勝利高中心理咨詢師牟健琳老師主講,活動以“女生心里那點事”為切入點,從生理、心理兩個方面進行了闡述:簡潔大方的外在形象和挺拔端莊的儀態才是美;要正確看待和處理與男生的交往,不早戀;保持積極樂觀的心境,做個自強自立的女孩。通過真實案例告誡女生要謹記青春期道德規范。希望學生學會自我保護,做一個品德好、學習好、氣質好、形象好的陽光女孩。
學生健康教育簡報5
隨著社會的發展,基礎教育改革的全面推行,心理健康教育越來越受到人們的重視。小學生中存在著許多的心理問題,為了更好地對小學生進行心理健康教育。近日,長興縣第二小學舉行了小學生心理健康教育主題教育活動——《讓心靈灑滿陽光》。
活動請來了城市綜合執法局第二支部的秋姐姐為我們做了一次關于心理健康的講座,只見秋姐姐從隊員們問題比較多的方面著手,舉出貼近我們現實生活中的.實例,并結合小組活動,通過心理健康小測試、心理游戲活動、悄悄話信箱等不同的方式,對隊員普及心理健康基礎知識,讓隊員們明白面對挫折時要有良好的心理素質,培養正確的人生價值觀。稍后在輔導員老師的精心指導下,班級內還開展了《讓心靈灑滿陽光》的班會活動,活動開展的有聲有色,隊員們都積極主動的參與。做評價檢測題,自我評價,讓孩子了解《小學生的心理健康標準》等環節,展示了如何化煩惱為快樂的各種各樣的方法,精彩的表演獲得了陣陣掌聲。
通過這次主題教育活動讓學生學會尊重別人,隊員之間應該友好相處,讓他們消除煩惱時的不健康心理,正確的面對煩惱,享受快樂的心態。這次活動,讓孩子們不僅感受到了快樂的力量,培養了團結協作精神,更促進了他們心理的健康成長。本次少隊活動展現了長興縣第二小學正在積極營造校園人人健心的氛圍,相信全體同學在這個團結友愛的大家庭中會更健康、快樂地成長!
學生健康教育簡報6
5月25日,西華大學在校本部、彭州校區、宜賓校區開展以“凝聚‘心’力量,筑夢新時代”為主題的大學生心理健康主題教育活動。
心理健康服務與研究中心、學生工作部、校團委聯合部署,發揮心理健康指導教師、班級心理委員的骨干作用,將心理健康教育理念普及到全體學生,積極營造良好的.心理健康教育氛圍。各學院結合活動主題和自身實際,精心策劃各項心理體驗活動,寓教于樂,讓學生在參與中提升個人心理素養,并充分利用新媒體平臺廣泛宣傳心理健康知識。
活動當天,在學校明德廣場,土木建筑與環境學院通過“開九環連鎖,憶萬里征難”“解數字華容,悟建黨崢嶸”等小游戲吸引大家參與,讓同學們在學習黨史的同時打開心靈;電氣與電子信息學院開展“如果幸福有聲音”分享會,普及大學生心理健康基本知識,傳遞幸福小故事;音樂與舞蹈學院開展“神奇的音樂”“心有千千結”“玫瑰代表我的心”等趣味游戲,改善學生在日常學習和生活積累的負面情緒,讓學生發現不一樣的自己,在積極探索中獲得成就感和放松。
據介紹,西華大學高度重視大學生心理健康教育,以開展“5·25”主題教育活動為契機,將學生思想教育與心理健康教育相結合,將“育心”與“育德”相結合,精心組織,認真策劃,扎實開展大學生心理健康教育工作,提升心理育人實效。
結合建黨100周年,按照黨史教育活動學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的總要求,提高思想政治教育的針對性、實效性和吸引力、感染力,服務大學生全面健康成長。據悉,學校“5·25”大學生心理健康主題教育活動將從5月持續至11月。
學生健康教育簡報7
為加強女生心理健康教育,提高自我保護意識。3月20日,雙臺鄉茅塔小學舉辦心理健康教育主題講座,高年級全體女生參加。
講座以《陽光心靈快樂成長》為題,該校心理輔導員毛心雨就女生生理知識、青春期的心理特點等方面進行了講解,讓同學們正確認識自己,掌握身心健康知識。主講老師針對青春期女生的生理和心理的特點,幫助女生們普及相關的`知識,引導她們調整心態及行為舉止。
通過本次講座,使女生們更全面、深入地了解青春期生理衛生健康知識,懂得如何正確對待自己的生理和心理變化,增強她們的安全防范意識。
學生健康教育簡報8
青春期是兒童發育到成人的重要轉折時期,五、六年級的學生也處于從兒童向成年人過渡的階段,這個年齡段的他們身心都悄悄發生了變化。為了讓孩子們更好地迎接和面對這個特殊階段,深圳市蛇口育才教育集團龍珠學校邀請南山區婦幼保健院鄧特主任、黃彥科醫生前來指導,其中黃彥科醫生為同學們開展了一場“守護花開,呵護成長”的青春期心理健康教育講座,講座分男生場和女生場,單獨進行。
講座伊始,黃彥科醫生以“豆蔻梢頭二月初”表達了同學們正處于一個極其美好的年華。接下來,她從“我從何而來”、青春期的生理發育、青春期的心理特點、世界觀和人生觀的'確立和青春期的自我保護這幾個方面,一一為同學們進行講解。
說起青春期生理的變化,不少同學傾訴起自己的煩惱,有的覺得自己太胖了,有的飽受“痘痘”的煩惱,還有的對自己身體發生的變化無所適從,黃彥科醫生認真傾聽后,從身體外形、身體機能和生殖器官等方面展開答疑解惑,讓同學們能及時、全面地了解身體的變化,并懂得衛生保健的重要性,很好地減緩了學生們對青春期生理變化的恐慌。
緊接著,黃彥科醫生引導同學們思考關于人生的價值問題,還在青春期朦朧的情感方面,引導同學們如何正確看待異性交往。最后,黃彥科醫生引導同學們客觀面對自己身體發生的變化,告訴孩子們,在這個特殊的時期要懂得呵護與保護自己,學會接納與欣賞自己。
講座氣氛輕松活躍,同學們認真傾聽,踴躍回答問題,時而認真做筆記,時而點頭附和,時而會心一笑,對青春期的生理和心理都有了全新的認識,也緩解了對于青春期的困惑和焦慮。
最后,龍珠學校校長宋國慶、副校長林永蘭為親臨指導的鄧特主任和黃彥科醫生頒發了感謝狀,希望他們能多來學校指導,為更多孩子解答青春期的疑惑。
學生健康教育簡報9
為了進一步加強學生心理健康教育,促進學生們能夠提升幸福感,從而開心快樂的在學校內學習。高阜小學舉行了小學生心理健康教育主題班會活動;學生集體談心活動。在老師們的精心指導下活動開展的有聲有色,學生們都積極主動的參與。
通過這次主題教育活動,讓學生學會生命的`意義不僅僅是活著,做一些力所能及的事,尊重別人,愛護他人,同學之間應該友好相處,讓學生消除煩惱時的不健康心理。正確的面對煩惱,享受快樂的心態。
學生健康教育簡報10
為增強師生的心理健康意識,11月18日上午,林沖鎮學校邀請國家三級心理咨詢師、懷化市“兒童權益保護”團講師楊菊開展心理健康教育講座。
“同學們,在疫情中,我們會發生哪些心理和生理變化?”講座以提問的方式展開,楊菊從心理和身體兩方面進行了詳細的梳理,用問題“如何緩解這些變化給我們帶來的'困擾”進一步闡釋心理防疫,從接納改變、更好與情緒共處、放松著陸技術方法三個方面進行詳細講解與疏導。
此次講座提高了廣大師生對心理防疫的認識,增強了自我防范意識,為做好常態化疫情防控工作打下了堅實的基礎。據悉,下一步,林沖鎮學校該校將通過心理健康講座、校級心理咨詢室的創辦等方式給師生排憂解難,進一步提高師生的心理素質,促進師生身心健康。
學生健康教育簡報11
為加強女生身心健康教育,促進女生身心健康發展,提高自我保護能力,11月3日、4日晚,市八二一中學在學術報告廳開展了“中學女生生理、心理健康”教育主題講座。
講座中,楊晨曦圍繞女生生理特點、應該如何護理好自己、如何讓自己度過青春期的迷茫、如何提升自我價值等幾個方面,采用通俗易懂的語言,結合圖片、視頻、實例,以積極開放的方式作了專題講座,讓女生更多的'掌握了青春期必備常識,同時也給出了一些有益的建議,教會了大家如何做一個有內涵修養的女生。
同學們都表示受益匪淺,學習到了很多關于青春期心理健康知識,掌握了女生自修的基本技能。此次活動的有效開展,展現了學校對女生的關心和關愛,努力為女生的健康成長保駕護航。
學生健康教育簡報12
為推進學校心理健康教育,培養學生建立健全人格,陶冶情操,樹立自信,提高學生的心理健康意識和心理調適能力,促進學生身心健康成長。20xx年10月12日晚,學校心理咨詢室胡江老師以“戰勝挫折不言敗”為主題在階梯教室開展學生心理健康教育講座活動。
胡老師重點談了“擁抱壓力——發現自己的潛力”、“遭遇挫折,如何進行自我調節”以及“友誼挫折”這三個方面的內容,并教給學生一些實用的心理減壓方法,例如積極心理暗示法、活動轉移法、呼吸放松法等,正確教導學生在青春期容易產生沖動情緒,如何正面面對和處理,提高個人心理健康的正確認識,講座貼近實際、通俗易懂,極具知識性、操作性。
此次心理健康講座學習,同學們受益匪淺,增強了心理健康意識,揚起了自信的.風帆,激發了相信自己、迎難而上的昂揚斗志。心理健康講座引導學生以積極的心態對待學習和生活。
學生健康教育簡報13
為幫助小學生樹立心理健康意識,優化心理素質,增強心理調適能力和生活適應能力,近日,青島洮南路小學面向全體學生進行了“情緒調節小妙招”主題講座,由專職心理健康教育教師谷曉格老師主講。
谷老師從孩子們身邊發生的小故事導入,引領學生學會關注自己的情緒、適應疫情帶來的生活改變。孩子們認真聆聽,學會了用一顆平常心面對生活的變化,通過“試試深呼吸”“轉移注意力”“情緒巧發泄”“接納自己”“自我安慰”“清除記憶垃圾”“借力來疏導”等小妙招,面對學習和生活中的情緒變化。
心理健康教育是洮南路小學的一大特色,學校多年來秉持“以心育心”的`教育理念,不斷通過專題講座、團隊活動、個體輔導、學科融合等多種方式,促進和維護學生的心理健康,引領學生悅納自己,快樂學習,積極生活。
學生健康教育簡報14
為積極響應校心理健教育康宣傳周的號召,切實加強新時代大學生心理健康教育,提升心理育人質量。11月1日至7日,社會事業學院面向全院學生開展“護航青春成長,禮贊建黨百年”心理健康教育宣傳周系列活動。
育心靈使者,與健康同行
為幫助學生增強自我心理調適能力,提高大學生的心理健康水平,11月4日中午,我院于東區操場舉辦心靈使者培訓會,學院相關負責人和40余名20xx級宿舍長參與其中。培訓會上,三名芙薇心理工作站負責人分別以小組的形式,通過經驗交流、工作研討等形式向心靈使者介紹心理健康教育宣傳周及宣傳月活動,講解心理健康方面的知識,使心靈使者能更好地配合學校與心理咨詢工作站的心理健康培訓、心理觀察、心理聯絡等各項工作,在同學間建起溝通的橋梁。
筑心靈港灣,造溫情宿舍
為營造良好的宿舍氛圍,豐富大學生活,學院開展“宿舍心靈港灣”主題活動。本次活動以20xx級宿舍為單位,通過拍攝秋日校園大賞——宿舍校園打卡照片、美食之約——宿舍談心照片以及其他宿舍團體活動照片的方式,為宿舍成員提供一個同心合作的平臺,有助于提高宿舍凝聚力,引導各宿舍成員互相了解、互相幫助,盡快適應集體生活。
用紙筆傳情,述心語心愿
為引導大學生關注自身心理健康,11月5日,學院舉辦以“心語傳遞,助人自助”為主題的寄語活動,鼓勵同學們以紙筆為媒,訴說自己的煩惱。活動期間,活動負責人對參與者提出的.問題進行分小組討論,并將寫有解決措施的卡紙發回給參與者。一張張卡片承載著同學們的心事與煩惱,最后變成彼此間真誠的支持與祝愿。這些小小的卡片不僅為同學們提供了一個釋放壓力、交流心事的平臺,還拉近了同學間的距離,讓同學們感受到溫暖。
“新時代,心健康”。此次心理健康教育宣傳周系列活動旨在為青年學生提供全方位心理支持與服務,增強學生心理保健意識,提升心理調節能力,緩解學生學習、生活等心理壓力。同時,積極引導青年學生保持積極向上的心態面對困難,使其綻放青春,健康成長。
學生健康教育簡報15
為進一步普及衛生健康常識,提升我校學生的健康素養,我校各班班主任老師開展了以“衛生健康知識”為主題的班會教育課。引導學生做好個人衛生,堅持健康生活的習慣,并將健康知識傳遞給自己身邊的家人和親戚朋友,使學生從小養成文明健康的行為習慣,這是預防常見病、促進健康成長的`根本途徑。
各班以班會的形式,以衛生健康教育為主題,給學生們詳細講解了在平常生活中應該要注意的衛生習慣,和一些健康的生活方式。
此次主題班會,學生們不僅學習了衛生健康知識及安全教育知識,還普及了疫情防治知識和防控要求,也提高了學生的自我安全意識和能力,引導學生理性認識疫情、加強身體鍛煉、加強個人衛生、同時也樹立了“防患于未然”的安全教育意識,真是一堂意義非凡而又令人難忘的主題班會。
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