學校防災減災簡報

時間：2024-12-27 13:01:24 簡報我要投稿

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學校防災減災簡報必備（15篇）

　　在不斷進步的社會中，接觸到簡報的地方越來越多，簡報的寫作既不同于文字作品，也不同于評論文章。那要怎么寫好簡報呢？下面是小編整理的學校防災減災簡報，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學校防災減災簡報必備（15篇）

學校防災減災簡報1

　　為增強師生的防震減災意識，掌握應急避震的正確方法，熟悉地震發生時緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險區域，培養自我保護、團結協作的能力，XX小學于9月26日下午午開展了防震減災演練暨安全教育活動。

　　活動開始前各班主任老師在教室開展了地震逃生安全教育主題班會。

　　下午4時，演練警報響起，各班班主任老師指導同學們迅速緊急避險，同學們用書包或手抱頭、閉眼，躲在課桌旁的安全三角區域或墻角，盡量卷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護頭部。

　　當安全撤離口令響起，全體師生立刻行動，從教室里按照指定逃生路線，安全有序撤離至安全區域，各班班主任清點人數，向杜校長報告。整個演練過程，各班學生臨危不亂，一切都按預定的方案進

　　這次疏散演練活動給學校的全體師生做了警示，全體師生以這次緊急疏散大演練為契機，將進一步做好學校的`各項安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態，防患于未然。讓我們用知識守護生命，用愛護衛心靈，牢記安全教育，學會應急避險的常識和技巧，營造一個平安、和諧的校園環境！

學校防災減災簡報2

　　為了認真貫徹落實省市縣教育和體育局關于加強學校安全教育工作的文件精神，進一步深化全校師生防災減災安全防范意識和安全自救能力，保證全校師生在災害發生后，快速、有序、高效地實施災害應急疏散工作，最大限度地減輕災害造成的損失，XXX縣XXX小學于5月12日組織四至六年級師生開展防災減災應急疏散演練活動。為了使演練順利進行，學校內保處在活動前制定《XXX縣XXX小學防災減災應急疏散演練預案》并組織全體工作人員召開了演練工作安排部署會。

　　5月12日早晨，隨著一陣警報聲響起，全體教師迅速到達指定位置，同學們在老師的指導下，用手護住頭和胸，就近或蹲或躲在課桌下，以避開地震初始時的強烈震動。

　　當第二聲警報聲再次響起時，只見同學們雙手抱頭迅速進行安全撤離，按預定方案有序疏散，安全撤離到指定的操場位置。

　　疏散完畢，各班向總指揮溫斐、副總指揮XXX、內保主任XXX按年級分別匯報班級人數，確保所有學生到達安全地帶。全校師生從教室撤離到操場只用了2分13秒，安全、快速、有序的完成了緊急疏散，達到預期效果。

　　內保副主任XXX為全體同學示范了正確使用滅火器的方法，并安排部分教師和學生親自體驗了用滅火器滅火，使師生們掌握了使用滅火器的'正確操作方法。

　　學校隨即組織召開了演練總結暨安全教育大會。校長溫斐做了總結講話，說明開展本次防災減災應急疏散演練旨在提高全校師生自救自護能力，對師生們的表現給予了充分的肯定，也指出了還需改進的不足之處，教育學生時時處處心系安全，珍愛生命，健康成長。

學校防災減災簡報3

　　20xx年5月12日是第XX個“防災減災日”，為加強校園安全管理，增強學校師生在地震災害等危機情況下正確處理突發事件能力，提高師生的安全和自我保護意識。東洲小學圍繞“防范化解災害風險，筑牢安全發展基礎”這一主題開展了系列教育活動。

　　學校利用國旗下講話、黑板報、班級文化墻等宣傳陣地向學生宣傳防災減災知識。組織學生觀看有關防災減災的宣傳視頻，并通過微信班級群等平臺向家長宣傳相關知識，旨在聯合家校，共同參與“防災減災”活動，為學生健康安全成長保駕護航。

　　5月12日，東洲小學組織全體師生開展了防震減災逃生演練活動。隨著警報響起，全校師生迅速從凳子上站起來，然后雙手抱頭蹲在課桌下面，進行地震躲避，在撤離指令發出后迅速按照指定逃生路線疏散，到達指定地點集合。整個演習過程，大家沉著冷靜，認真聽從老師的指令，安靜有序地撤離。此次200多名師生參與了演練，在短時間內均能做到安全撤離、有序集合，沒有發生任何互相推擠或踩踏事故。

　　演練結束后，校長謝之平對此次演練作了總結，同時就防震減災小知識進行了宣講，他強調：學會逃生是一項基本技能。自然災害不可避免，當災害來臨時，保持清醒頭腦，學會逃生，學會自救，盡最大程度減少人員傷亡。

　　這次演練，既是一次切實的'生命安全教育，又提高了學生逃生避險的技能；進一步增強了師生們的安全意識和自救能力，也為做好學校安全工作，創造良好的校園安全教育環境奠定了基礎。

學校防災減災簡報4

　　為加強全體師生防災減災意識，提升主動避災避險的能力，根據省教育廳和市抗震救災辦相關文件要求，結合運城市海倉學校實際和當前疫情防控形勢，運城市海倉學校開展20xx“防災減災”宣傳教育活動。

　　安全教育，預防為先

　　加強防災減災宣傳，營造安全氛圍。我校通過廣泛宣傳防災減災知識，教育學生正確認識地震、雷電、洪澇、泥石流等自然災害，積極學習防災減災知識，采用科學方法正確應對，增強防災避險能力。

　　做好防災減災教育，打造平安校園。周一升旗儀式上，大隊輔導員李珍號召全體學生要從課堂內外多種渠道了解災害的起源以及自救方法，并認真參加學校組織安排的應急演練活動，思想上高度重視，行動上積極落實。

　　六（1）班小李同學進行了《防災減災，從我做起》的.主題演講，呼吁全體同學樹立安全第一、預防為主的思想，并在日常生活中樹立安全意識，規范安全行為，健康平安成長。

　　周一班隊會上，各班主任老師以“防災減災”為主題開展教育，帶領同學們重點了解防震減災知識，普及雷電、火災、洪水、泥石流等方面應急避險知識，教育引導學生增強規避風險的能力，切實降低突發事件的風險。

　　在牢固樹立防災減災意識的基礎上，同學們手繪防災減災手抄報。用一張張主題鮮明、充滿想象力的手抄報，進行科普傳遞。

　　應急演練，實踐促行

　　為將防災減災意識推向實處，運城市海倉學校開展地震應急疏散演練活動。為確保此次地震應急疏散演練安全順利進行，運城市海倉學校特制定《運城市海倉學校20xx－2023學年地震應急疏散演練實施方案》，并對全體班主任進行演練前培訓。

　　9月21日下午，運城市海倉學校組織學生進行地震應急疏散演練。隨著避險警報響起，師生處變不驚、沉著冷靜，迅速采取避險措施，雙手抱頭蹲在桌子旁，在安全區域有效避險。

　　隨著疏散信號的發出，班主任和協助老師有序帶領學生用書本護住頭部，沿著各班疏散路線有序撤離到學校操場安全區域。到達安全地點后，班主任清點本班學生并上報人數。整個演練過程順利進行，安全有序。

　　安全無小事，防災減災正當時。運城市海倉學校將堅持常態化開展校園防災減災宣傳教育工作，不斷增強全校師生防災減災意識，提高應對突發事件的自救互救能力，持續保障校園安全穩定，打造平安校園。

學校防災減災簡報5

　　5月12日，烏蘇市森林消防大隊走八xx戶鄉小學開展消防安全宣傳“送溫暖”活動，以豐富多彩的互動方式為師生們上了一堂生動的“消防常識課”。

　　據了解，該大隊高度重視此次防火宣傳進校園活動，指定專人制定計劃，將活動設為防火知識授課、火災逃生疏散演練、滅火救援裝備展示三個環節。

　　活動中，消防救援人員用通俗易懂的語言，圍繞校園火災事故案例、學校和家庭的逃生自救常識、火場逃生等內容，為孩子們講解了火災的`分類、如何撥打119報警電話、家庭防火注意事項、安全用火、用電、用氣及疏散逃生等消防安全常識，全面提高師生自防自救能力，真正做到防患于未然。

　　“逃生過程中一定要注意低姿捂住口鼻，這樣才能更有效地保護自己不受火場濃煙傷害……”授課結束后，在消防救援人員的指導下，師生們開始火災逃生疏散演練。同學們有序地彎腰、手捂口鼻，沿著指定樓梯通道進行緊急疏散，并在第一時間撤離到校園的安全地帶。消防救援人員針對演練中存在的不足進行點評，并要求同學們平時要加強學習，增強應急自救能力和消防安全防范意識。

　　隨后，消防救援人員現場展示了斯蒂爾風力滅火機、組合工具、電動水槍、水泵等森林滅火裝備，并逐個講解了各項裝備的性能參數和操作使用方法，通過交流互動、現場操作體驗，增強了同學們學習的趣味性，調動了大家的學習熱情。

　　活動結束后，消防救援人員還對滅火器的結構原理操作使用、維護檢查等進行了詳細說明，并現場操作示范滅火器的使用方法，使師生們對消防安全的重要性有了更為深刻的理解。

　　通過開展普及防火知識活動，有效提高了學校師生的森林防火意識，并以“小手拉大手”的方式，進一步達到了“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的良好鏈式教育效能，為確保駐地安全穩定發揮了積極作用。

學校防災減災簡報6

　　為切實加強我校的防震減災應急避險疏散演練工作，全面提高我校廣大師生應對地震災害能力，培養學生終身受益的'安全素養，5月11日甘州區金安苑學校進行了防震減災應急避險疏散演練。

　　全校師生能夠按照學校的統一指令和要求，較快地撤到了指定地點，近3000名學生從教室撤離到操場(安全區域)只用了3分多鐘，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，基本上達到了疏散演練的要求，沒有發生擁擠等不安全的事故。

　　此次演練活動，是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，是對我校實際應對和處置實發安全事件的能力，增強了廣大師生地震防災安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，抵御和應對緊急突發事件的能力的一次檢驗，我校將以這次防震減災演練為契機，把安全工作做好做實，查找不足、完善預案，狠抓演練、杜絕漏洞，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態。

學校防災減災簡報7

　　20xx年5月12日是中國第XX個全國防災減災日，為進一步推進我校安全教育工作深入開展，加強防災減災知識的普及教育，宣傳防災減災知識，增強全體師生的應急避險和自救自護能力，XX中學開展了“防災減災，共筑生命安全”主題教育活動。

　　分層次動員培訓

　　第XX個全國防災減災日的主題是”防范災害風險，護航高質量發展”。圍繞本主題，學校召開“防災救災”活動會議，對各項活動進行安排部署。

　　各級部召開班主任會議，各班開展“防災減災”班會，老師們結合防災減災的案例，以鮮活生動的.語言，介紹防災減災注意事項，以及自救互救要訣，使同學們了解怎樣預防、杜絕災害。

　　開展應急防災演練

　　為進一步加強防震避險安全教育，提高師生防震避險安全素質，掌握防震避險的知識和疏散技能，我校于5月XX日上午開展了應急疏散演練活動。

　　警報聲響起后，全體師生按照突發事件應急預案，進入崗位進行及時疏散，各班學生在老師的指揮下有序地離開教室，緊急撤離到安全地帶。整個過程緊張而有序，達到了預期效果。

　　全體師生在演練過程中做到了準確判斷，高效、有序撤離，讓師生在演練中掌握自護自救技能，提高師生防災避險安全素質。

　　XX中學通過開展系列防災減災主題教育活動，集中向學生宣傳防災減災知識，有效增強了全校師生自救避險的安全意識，提高了學生自救互救的能力，強化了安全管理，為構建和諧校園奠定了堅實基礎。

學校防災減災簡報8

　　為進一步增強我校師生消防安全認識，提高自救防范能力，發生火警、火災時能臨危不亂，有序迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全，防患于未“燃”。陶育實驗學校X月XX日下午，進行了一次消防疏散演練。

　　當天下午第一節下課，劉校長先通過廣播進行安全教育，同時提醒同學們在疏散過程中做到快速、有序，并要求各樓層安全員以及相關老師到位就緒。

　　隨著消防警報響起，我校小學部、中學部一至八年級共1300多學生和100多名教職工“沖出濃濃煙霧區”，在工作人員的指引下，在3分鐘之內全部疏散到小學部操場。各班立即清點人員、并匯報。

　　珠江東消防救援站消防官兵張班長為本次演練做了專業的總結，隨后張班長又對生活中容易發生火災的場所、如何正確使用電器、如何在面對火災危險時做到自救、自護、疏散做了簡要介紹。

　　在面對意外火災發生時，起初階段火情處理非常關鍵，在現實生活中如何正確使用滅火器就顯得尤為重要。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，實操性的學習少不了的是自動手體驗。現場張班長和兩位消防官兵親自指導，不少學生親自體驗了如何使用滅火器。在這個環節，同學們表現出極高得參與熱情......

　　最后，劉校長對繁忙之中來參加我校疏散演練活動的.珠江東消防救援站官兵、石牌派出所盧警官、石牌街道石東社區工作人員表示由衷感謝，尤其珠江東消防救援站周站長主動與我們聯系這一“暖校”公益之舉。

　　臨近“五一”假期，孩子們掩飾不住的喜悅流淌于臉龐，但是安全強調必不可少，劉校長從防疫、交通、防溺水、飲食等各方面進行了重點強調。“智者見于未萌”、“未雨綢繆”、“有備無患”始終是我校安全工作的重點。通過對安全工作不斷強化和教育，使師生樹立安全意識，把“安全校園”的責任落到工作實處。

學校防災減災簡報9

　　為切實做好“防震、抗震、救災”的自我保護能力和自救互救能力，最大程度減輕地震災害損失，在第XX個國家“防災減災日”到來之際，我校精心部署了一次防震減災演練活動。在本次演練中，學校要求全體老師要堅守工作崗位，明確各自職責，指導學生有序避險和疏散，要求各班主任做了有關地震科普宣傳，包括室內一分鐘緊急避震，震后迅速撤離和疏散時注意的事項和全要求。

　　5月XX日下午14：30分左右，學校突然響起應急警報聲，學校的應急演練正式開始。同學們紛紛按照平時訓練的要求，按照各自的路線有序的撤離教室，來到操場上按指定的位置進行列隊，抱頭下蹲，井然有序。

　　在學校全體教師的`共同努力下，全體師生都能按要求在規定的時間內迅速離開教學樓，在操場集合，這次演練沒有發生意外事故，師生進一步來熟練了防震減災應急避險的辦法和動作要領，活動開展得很成功，取得了良好的效果！

學校防災減災簡報10

　　為了進一步深化防災減災重要性的認識，提高學生自救意識和能力，興義市盤江路小學各班開展了以“減輕災害風險，守護美好家園”為主題的安全教育課。

　　課上，學生認真觀看了防災減災宣傳視頻，視頻觀看結束后，各班主任還針對防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏、突發公共事件和洪水、泥石流、山體滑坡、雷擊、地震等氣象和地質災害事故發生的規律與特點，對學生作詳細講解,使學生真正掌握逃生的技能。

　　通過此次主題安全教育課，增強學生應對突發事件的`意識，提高學生的自救，互救避險能力。營造了濃厚的宣傳氛圍，收到了良好的效果。

學校防災減災簡報11

　　20xx年5月12日是第11個“防災減災日”。為了進一步普及防震減災知識，使全校師生掌握應急避震的正確方法，讓全校師生掌握基本的應急避險技能，保障中小學生生命安全，提高學校預防和應對突發災害的`減災能力。我校組織全校師生進行了一次“防震減災”演練活動。

　　上午9時35分許，隨著警報的響起，各班學生立刻用手護頭躲在桌子下。隨后，在班主任老師的指揮下，各班學生迅速有序地從教室緊急疏散到學校操場上。整個演練過程井然有序。演練結束后，學校胡海燕副校長對本次活動進行了總結，她表示在全體師生的團結協作下，本次疏散演練活動順利完成。她肯定了整個演練過程做到急而不亂，穩定有序，達到了預期的目的。

　　生命無價，珍愛生命。愿每一個人時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！

學校防災減災簡報12

　　為增強師生晚自習期間安全防范意識，做好校園消防安全工作，3月9日晚上，我校根據安全工作例行工作計劃，組織了一場晚間消防演練。許忠義校長及全體校行政會成員及晚自習值班老師學生參加了此次消防演習活動。

　　消防演練前準備

　　在當日大課間期間，演練總指揮許校長對演練各項事宜進行了周密的部署，校德育處黃主任就即將進行的晚間演練注意內容等作了細致的強調。

　　消防演練

　　19點00分，各班晚自習學生陸續回到對應的教室，并由各班干部清點了人數，保衛科長鄒文杰老師安排老師早早在相應逃生通道值勤，做好人員疏散等，現場還配置了專門醫護人員及醫療物資。

　　19時許，緊張的警報聲響起，除滅火組緊急增援滅火外，各值勤老師立即組織學生進行疏散逃生。孩子們用捂住鼻子和嘴巴，彎著腰，扶著墻壁，按疏散路線有秩序地迅速撤離，并到達指定地點運動場匯合，全部人員到達指定集合點用時2分23秒。

　　隨后，各班主任迅速清點并向鄒老師匯報人數。再次核對人員無誤后，許校長對此次演練做了總結講話，他肯定了孩子們不怕困難的勇氣，也指出了有待于改進的地方，并要求孩子們一定要時刻牢記緊急逃生的方法，保護好自己的人身安全。

　　最后，演練現場指揮鄒老師對參與此次演練的師生進行火場逃生相關知識的再次加強。

　　正確的火場辦法，發生火災時要首先報警

　　當火災發生時，不要慌，先撥打119，請求消防員的幫助。

　　迅速逃離現場

　　發生大火時要以最快的速度逃離現場，沖出煙霧包圍的.房間時，要用一塊濕毛巾捂住口鼻，免得發生呼吸不暢的現象。生命最重要，千萬不要因為尋找貴重財物而耽誤逃生的時間。

　　不得乘坐電梯

　　樓房起火時，不乘普通電梯逃生，因為起火很容易斷電，或者使電梯轎廂受熱變形卡殼而使逃生失敗。

　　低姿前進

　　不能在濃煙彌漫時直立行走，否則極易嗆煙和中毒。逃生過程中一定要低姿前進，身體保持在1米以下。

　　沿著標示有“安全出口”的通道逃生

　　在逃離火災現場時，要沿著標示有“安全出口”的通道逃生，不要隨便進入不明通道。如果下樓通道已經被火封住，無法通過，就應該將床單等撕成布條，結在一起，從窗口垂下，然后沿著布條逃生。

　　此次晚間消防演練活動，不僅讓孩子們掌握了消防疏散的正確方法，確保他們在災害來臨時能沉著冷靜，快速高效、有序地進行撤離，從而最大限度地保護師生的生命安全，也為學校的安全發展、和諧發展、建設安全文明的校園打下了堅實基礎。

學校防災減災簡報13

　　為了使全校師生掌握應急避火的正確方法，熟悉火災時緊急疏散的程序和線路，確保在火災來臨時應急工作能快速、高效、有序進行，最大限度地保護師生的生命安全，減少不必要的非火災傷害，5月12日，良井中學舉行20xx年春季學期校園消防逃生應急演練，模擬在學校突發“火情”時的應急逃生疏散。

　　演練現場

　　濃煙漸起，警鈴乍響，消防逃生演練拉開序幕。在校園廣播系統的指揮下，同學們壓低身體，保持冷靜，行動迅速，按照指定逃生路線有序撤離，安全、迅速到達一樓空地集合。隨后，班主任迅速清點人數，向駐級行政匯報，各駐級行政立馬向楊繼懋副校長匯報人數情況。師生們十分重視疏散演練，疏散迅速，撤離規范。

　　緊接著，安全辦主任周耀明為師生們講解滅火器的正確使用方法，并安排部分師生進行了滅火器的.實際操練。

　　總結發言

　　最后，學校黨支部書記、校長陳小明對此次演練進行了總結發言。他表揚了演練過程中同學們撤離時能做到快、靜、齊，并且能正確掌握滅火器使用方法。同時，他對全體師生提出兩點要求：

　　1.進一步縮短疏散撤離時間，提高應急逃生效率；

　　2.接下來還將進行實驗室、宿舍等重點場所的逃生應急演練。

　　活動意義

　　通過此次消防逃生應急演練，全體師生增強了自身的消防安全意識，提高了突發事件下的應急反應能力，進一步掌握了自護自救技能，同時也有助于不斷完善校園安全環境建設。

學校防災減災簡報14

　　為了進一步提高全校師生教職工的火災防范意識，普及防滅火災的知識，使廣大師生掌握簡單實用的.火災預防和逃生自救常識，從而有效地防范各類火災事故的發生，增強火災事故發生后的逃生自救能力，彝良縣職業高級技術中學x月xx日下午17:50在學生宿舍，組織學生進行消防安全應急疏散、室內消防自救演練。

　　下午17點50，教官下到各樓層、樓道口負責指揮，現場總指揮宣布：“消防安全應急疏散演練現在開始。”在教官的指引下，安全疏散演習正式開始。學生離開宿舍按指定路線有序撤離，學生低姿前行、用毛巾捂住口鼻、迅速有序的向安全區域撤離。撤離過程中，學生反應敏捷、行動迅速，撤離井然有序，安全地從危險區域撤離到宿舍樓下操場。撤離宿舍后由教官組織學生集合，清點人數強調注意事項，清點好人數后由教官給學生宣傳消防安全知識。

　　通過消防安全疏散演練，讓廣大學生掌握、學會自防自救、火場逃生常識，強化了師生的安全意識與自護自救技能，進一步增強了學校消防安全管理工作。