幼兒園消防安全演練簡報(精)
隨著社會不斷地進步,我們每個人都可能會接觸到簡報,簡報具有簡、精、快、新、實、活和連續性等特點。那么一般簡報是怎么寫的呢?下面是小編整理的幼兒園消防安全演練簡報,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園消防安全演練簡報1
為了加強幼兒園的安全工作,幫助全體師幼建立消防安全意識,初步掌握基本的逃生技能,在119消防日來臨之際,寧冠幼兒園結合今年消防主題——“防范火災風險建設美好家園”開展了消防安全日系列活動。
利用周一升旗晨會國旗下講話活動,主持人與小朋友以問答方式進行“119”的相關小知識的互動,引導幼兒懂得防火小常識、安全逃生技能和方法。
各年級各班開展了消防安全知識的'宣傳教育活動,通過視頻播放、圖片展示、觀察幼兒園疏散圖、逃生路線以及通過游戲模擬逃生自救等方式,讓孩子掌握了當發現火情的時候“勇敢鎮定”及“動作迅速”,在火災中正確逃生方法。
此次消防安全日活動不僅有助于培養和提高幼兒防火逃生能力,而且提高了師生的消防安全意識和對于突發事件的應變能力。
幼兒園消防安全演練簡報2
11月7日上午,xxx幼兒園為進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創造良好的消防安全環境,因此我園對全園師生及教職工進行了消防安全知識教育的'學習,并舉行了幼兒園消防疏散演練活動。疏散警報聲響起,小朋友們聽從指揮,迅速拿起濕毛巾捂住口鼻,開始有序撤離現場。
過程中由老師帶領疏散從就近安全出口撤離。
在參與演練過程中幼兒用濕毛巾捂住口鼻,彎腰、低頭快速撤離。
通過活動的開展,進一步提高了師生們的消防意識和逃生技能,強化了師幼的安全意識,為促進幼兒園安全工作提供了有力的保障。
幼兒園消防安全演練簡報3
為貫徹落實“安全文化進校園”活動,使全體幼兒牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀守法、和諧共處”的意識,提高自救自護的素養和能力,培養幼兒對交通事故防范和自我保護能力,我園成立了安全演練小組并組織開展了幼兒交通安全演練活動。
主題教育活動
演練活動開始前,各班級組織開展了交通安全主題教育活動。讓孩子們正確認識紅綠燈,并在實際生活中得以實踐運用;過馬路要走人行橫道,不在馬路中央嬉戲打鬧,從而進一步增強幼兒的交通安全意識,提高自我保護能力。
交通安全演練
情景演練活動中,利用孩子們喜聞樂見的方式讓他們在情境中親身體檢。在游戲中實際操作,認識斑馬線,懂得識別過馬路的標志,安全地過馬路;能夠大膽地進行交流,勇于表達自己的想法;體驗游戲扮演的樂趣,養成自覺遵守交通規則的好品質。
此次交通安全演練活動,不僅使幼兒掌握了基本的.交通安全知識,還讓幼兒全面而深刻地接受了一次交通安全教育,促使幼兒從小樹立交通安全法治意識、文明交通意識和遵守交通規則的良好習慣,更是激發了幼兒的社會責任感。
幼兒園消防安全演練簡報4
每年的11月9日是全國消防安全日。在幼兒園,幼兒安全大于天,消防安全是幼兒園極為重視的安全管理工作中的一部分。在全國消防安全日即將到來之際,為了更好地樹立全體師生消防安全意識,提高全體師生防火救災、自救自護能力和增強防火逃生意識,xxx幼兒園于近日開展了消防安全逃生演練活動。
上午10點10分,隨著緊急的警報聲響起,xxx幼兒園消防疏散演練活動拉開了序幕。園內消防安全小組成員迅速在警報響起的第一時間來到樓道口、樓道拐彎處堅守崗位,以防孩子緊急撤離時發生危險。而正在教室進行活動的孩子們聽見警報聲后,在老師的帶領下,用毛巾捂住口鼻迅速地沿著安全通道緊急疏散。孩子們撤離到操場安全地帶后,各班老師迅速維持好秩序和清點人數,并向副總指揮xxx老師報告。在孩子們都撤離后,每樓層都有負責安全的老師在教室、樓道內巡視,以保證不落下一名幼兒。三分鐘內,幼兒園全體人員安全撤離。整個消防疏散做到了快速、安全、有序。
全體師生安全撤離后,副總指揮xxx老師對本次演習活動作了全面的總結,肯定了全體師生在消防疏散演練中的表現,并在實踐演練的基礎上,為孩子們講解了消防安全知識,幫助孩子深入了解火警電話、怎樣報警和火災發生的成因,提醒孩子平時不玩火,深化幼兒對消防安全的`認識。
活動最后安排了認識滅火器的環節。通過比較認識滅火器的種類和構造,讓教職工親手體驗使用滅火器,加強教職工掌握正確使用滅火器的方法。
通過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學的安全防護知識,逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法,提高抗擊突發事件的應變能力,為構筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎。
幼兒園消防安全演練簡報5
幼兒園安全工作重于泰山,為進一步提高幼兒園教師和幼兒的消防安全意識,增強師幼火災逃生技能,xx中心幼兒園以“11。9”全國消防日為契機,于20xx年11月12日上午10點進行了消防安全疏散演練活動。
演練前,負責安全工作的崔園長召開了消防演練專題會議并做了周密部署,明確了演練步驟、老師們的職責、疏散路線等具體要求,使教職工明確了解活動的目的'、活動的程序和注意的事項等。
演練正式開始,大四班x老師發現火情后立即拉響警報,組織班里幼兒快速撤離。
后勤安全保障人員迅速拿出滅火器撲滅火源。
防警鈴響徹全園,后勤張師傅立刻趕到配電室切斷全園電源,并配合老師們緊急疏散幼兒。全體職工立即停下手中的工作,每個班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊,用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻,彎著腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,緊張而有序的一個接一個按照本班的疏散路線有秩序地撤離。各樓層、門口負責的老師迅速到達所負責區域,做好疏散撤離工作。
全體師幼按逃生路線撤離到安全地帶后,教師迅速清點人數并上報給園長。途中無發生任何意外,真正做到了快速、安全、有序。
警報解除,演練結束,崔園長對本次消防演練活動進行了總結,并希望全體教職工在平時加強幼兒的安全教育,增強幼兒應對火災等突發災害的應急能力。
通過本次演習活動,不僅讓師幼們懂得發生火災后如何進行自救、如何逃走,更懂得突發重大事故時要沉著冷靜,緊急有序撤離。在以后的教學中,xx中心幼兒園將進一步將安全教育滲透到日常教學中,常抓不懈,為孩子的安全、健康快樂成長創造環境。
幼兒園消防安全演練簡報6
為了進一步加強教師和幼兒對突發安全事故的靈活應變能力,掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法。3月30日我園組織全體教職工及幼兒舉行了防踩踏、地震、消防安全演練活動。
演練準備階段
演練準備階段,陳園長組織各班老師進行消防演練部署。各班老師對幼兒進行防踩踏、消防、地震應急安全教育,讓幼兒掌握基本的應急自救知識。
模擬演練正式開始
上午9點整消防模擬演練正式開始,隨著一陣陣急促的火警鳴笛聲響起,立即提醒了全體幼兒及教職員工迅速撤離逃生。教師迅速打開教室門,每位幼兒手拿一塊濕毛巾,用濕毛巾捂住口鼻,彎腰匍匐前進,幼兒聽從老師的指揮通過安全出口,按照疏散路線,依次有序的下樓,迅速撤離,不在中途留。全體人員集合到空曠的操場清點人數,確定無人員遺漏等,并向園長報告。整個疏散活動只用了5分鐘。
演習結束后,陳園長對此次演練活動進行了簡單的總結。隨后陳園長現場模擬并講解了發生火災如何正確使用滅火器:“一搖二拔三壓”,各班老師也進行了現場實操,看著“火苗”被成功的滅掉,頓時贏得了小朋友的歡呼和掌聲。最后各班按指定的'返回路線安全有序地返回教室,返回教室后各班主任根據本班情況進行小結。
教職工滅火器使用培訓
為提高教師安全防火意識,進一步做好安全防火工作,演練活動過后我園開展了教師滅火器使用培訓活動。陳園長首先給教師講解消防安全的重要性、手提式滅火器的使用方法;接著,為大家示范滅火器的使用方法。首先一只手握住噴筒把手,另一只手拔去保險銷,將扶把上的鴨嘴壓下,對準火源根部滅火。
這次消防演練活動增強了師生的安全意識,對普及安全知識和提高幼兒自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對例火災、地震等災害的應變能力。
幼兒園消防安全演練簡報7
為營造“遠離火災珍愛生命”的消防安全氛圍,結合今年119消防日“關注消防生命至上”這一主題,我園根據上級有關文件精神及學校安全教育工作安排,扎實有序開展“119消防宣傳月”系列活動。
以練為戰防患未然
為了建立有效的防范和處理火災事故的`工作機制,增強教師及幼兒在遇到火險時逃生、自救能力,20xx年11月11日上午,我園進行了消防逃生演練活動。
演練前,我園安全工作領導小組根據演練要求和本園實際,預先制訂了嚴密、確實可行的消防逃生演練方案。組織教師學習,讓老師進一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。
上午9時30分,實地逃生演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任宣傳并組織幼兒進行快速組隊演練和讓幼兒明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域,為快速、有序、安全撤離作準備。
上午9時50分,隨著警報信號的響起,演練正式開始。參加演練人員各就各位,班主任迅速指導幼兒用毛巾捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,各班幼兒撤到指定安全區域后,班主任馬上清點人數,確保每位幼兒都安全到達,整個過程做到了快速、安全、有序。
演練完后,安辦黃老師對此次演練活動作了總結,并對幼兒進行相關的消防教育。之后各班按指定路線返回教室。整個活動過程緊張有序、實用性強,收到預期效果。
關注消防生命至上
此前,我園組織幼兒參加常太鎮“119消防日”進校園宣傳活動。本次宣傳主題為“關注消防生命至上”,城廂區消防大隊講師結合近幾年發生的火災案例,詳細講解了常見的火源種類、滅火器材使用方法及火災自救要點,佩戴防毒面具,使用消防錘,正確佩戴頭盔等消防知識,提醒師生務必注意消防隱患,防止火災發生。
此次宣傳活動,讓抽象的消防安全變成具體的操作實踐,使我園師幼對消防器材有了更深的了解,同時也更好地積累了滅火的實戰經驗,從而提高了學校整體防御火災的能力水平,真正做到消防安全知識,人人熟練掌握。
家園共育同筑“防火墻”
為營造良好的消防安全環境,普及家庭消防安全知識,進一步強化家長消防安全意識,我園各班教師通過家園聯系欄、家長群、發放宣傳單等方式,引導家長從思想深處深刻認識到火災的巨大危害,做到家園共育,共建平安和諧幸福校園。
家長群宣傳
“安全責任大于天”,了解消防知識,提高安全意識,需要全體師幼從細節做起,在實戰中提高,在學習中成長。
幼兒園消防安全演練簡報8
為了進一步加強幼兒園安全工作,營造安全、穩定、和諧的校園環境,增強師幼消防安全意識,我園在119消防宣傳日當天,各班開展了以消防安全為主題的安全課活動。
為了提高師幼的緊急疏散逃生能力,做到在發生火災時臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。我園下午3:00,舉行了一場消防應急疏散演練活動。3:00整,警報聲響起,各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎腰小步快走,分兩道樓梯迅速且有序下樓。
很快孩子們集中到大廳安全地帶,教師迅速地清點人數,并向總指揮報告,整個疏散活動只用了2分40秒。
這次緊急消防疏散演練鞏固了幼兒所學的'安全防護知識,使幼兒逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護,也讓教職工掌握保護幼兒逃生的方法,提高抗擊突發事件的應變能力,為創建平安校園打下堅實的基礎。
幼兒園消防安全演練簡報9
幼兒的安全防范一直是幼兒園工作的重點,為進一步加強消防安全工作,保護幼兒生命,維護幼兒和教職員工的'安全,提高自防自救能力,遏制特大火災等群死群傷事故的發生,20xx年xx月xx日上午,東升幼兒園組織全體師生開展了一次應急逃生演練。
此次演習分四步進行:
一、各班老師讓小朋友了解消防安全知識及自救自護方法;
二、隨著警報聲響,各班教師迅速按規定的疏散線路帶領幼兒彎下身體,快速、冷靜且有序地下樓,撤離到安全地帶,向園長匯報班級實到人數,撤離人數情況。
三、全園教師進行滅火器使用知識培訓。
四、安全主任總結此次演練的情況。她要求全體職工和幼兒,提高安全意識,學習自救本領,保護自身安全。
通過此次演練活動,提高了師幼的消防意識和逃生技能,掌握了逃生的一些方法,真正把消防安全工作落到實處,達到了預期目的,取得了一定的效果。今后,東升幼兒園將繼續開展一系列安全教育活動和安全演練活動,并將此類安全教育活動作為幼兒園教學活動的重要組成部分。
幼兒園消防安全演練簡報10
為進一步增強全體師幼的安全防患意識,掌握火場逃生的正確方法,熟悉緊急疏散時的程序和線路,提高應急避險能力,11月5日,xx街道中心幼兒園開展了消防演練活動。
一、消防安全記心中
消防演練之前,各班教師通過故事、圖片、視頻、兒歌等形式,對幼兒進行消防安全知識教育,將安全教育滲透在幼兒一日生活中,幫助幼兒掌握基本的`自護自救技能,提高幼兒的自我管理、自我防護意識,養成良好的安全行為習慣。
消防安全要牢記
二、警報響起,“火”速行動
火災警報響起,各班教師組織幼兒迅速撤離,沿安全逃生路線疏散。孩子們用毛巾捂住口鼻,沿著逃生路線有秩序地撤離。
整個撤離演練歷時三分鐘,做到了快速、安全、有序。
撤離到安全地點以后,各班老師清點人數,并向總指揮報告人數。
三、滅火器來幫忙
楊敏春副園長為全體師幼講解消防知識,并演示如何正確使用滅火器。
老師們、保育員、保安和食堂人員也實際操作了一回!
滅火器使用方法
孩子們在保安叔叔的指導下也體驗了一回滅火器的使用方法。
此次消防疏散演練活動,增強了師幼的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高自護自救能力起著重要的促進作用。同時也提高了幼兒園處置突發事件、組織幼兒迅速安全疏散的應變能力,讓全園師幼更深入的了解了逃生常識并熟悉疏散路線,真正把消防安全工作落到實處。
幼兒園消防安全演練簡報11
為了進一步增強小朋友和全體教職工的消防安全意識,提高自救防范能力。能在發生火災時保障自己的生命安全,20xx年XX月XX日上午XXX鄉中心幼兒園全體教職工及幼兒進行了消防演練。
演練前,各班老師根據幼兒的年齡特點,進行消防安全教育,并告知幼兒遇到火災時要做的一些措施。
上午9點30分,演練活動準備就緒,隨著急促的警報聲響起,拉開了消防安全演練的序幕。演練過程中,各班老師本著“安全第一”的.原則,有序的組織幼兒快速、科學疏散,整個安全演練僅用時3分28秒。
到達操場后,各主班老師迅速清點人數向高主任匯報。
演練結束后,高主任進行了小結,針對本次演練過程中出現的問題,提出整改方案,確保本次消防安全演練落到實處,起到實效。最后由保安人員對教職工如何使用滅火器進行培訓。
幼兒園消防安全演練簡報12
為進一步增強全園師幼消防安全意識,提高防范自救能力,做到在發生火警火災時,能臨危不亂,確保生命安全。20xx年10月20日下午,尺八鎮辰星幼兒園組織全體師幼開展了全園消防疏散演練。
消防演習
演練前,為了確保師幼生活中的安全,老師們帶領孩子們學習了消防安全小知識,發生火災時,迅速就近用水浸濕毛巾,捂住口鼻,彎腰前進。
演練開始啦
伴隨著緊急報警聲響起,演練開始啦!全園師幼迅速,按照消防預案的疏散線路,有序的帶領幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,迅速且有序撤離跑到安全區域操場上集合。 清點人數
途中,孩子們冷靜、快速撤離,在全園師幼安全撤離到安全地帶后,各班老師清點幼兒人數,確定無遺漏,并向活動總指揮報告幼兒人數。
消防安全從我做起
消防安全工作是一項長期而艱巨的任務,針對目前幼兒園的消防安全,安全組羅老師講解了消防安全小知識以及消防演練的重要性。
滅火實操教師和孩子們認識滅火器,并學習滅火器的使用方式,一提二拔三瞄四壓,現場進行滅火實操,加深教師及孩子們的`印象。
隨后,黨園長對本次演練進行了總結,對我園師幼在火災發生時的井然有序給予了表揚,同時,對我園日常的安全工作也提出了更高的要求,只有防患于未然,才能保證幼兒園各項工作的有序開展。
通過此次消防知識宣傳教育和消防應急疏散演練,切實增強了幼兒園師生的消防安全意識,規范了幼兒園的消防管理工作,提高了全園師幼的安全防范意識和應急疏散意識,消防演練堅持做,安全意識記心間!
幼兒園消防安全演練簡報13
為進一步加強校園安全建設,從小培養孩子們的消防安全意識與自救自護能力,11月12日上午,XXX區第二幼兒園開展了一場別開生面的消防緊急疏散演練和消防知識講座活動。
上午11時,隨著急促刺耳的警報聲響起,XXX區第二幼兒園的消防緊急疏散演練正式拉開了帷幕。在老師們的帶領下,全體幼兒用濕毛巾捂住口鼻有序撤離教室;在樓層引導員、樓梯拐角安全員的指引下,各層、各班按照逃生演練方案設定的逃生路線,迅速有序地撤離到指定位置,集合完畢由各班班主任向集合點負責人上報人數,整個疏散過程井然有序,無一人受傷;最后,總指揮唐江教官對本次活動進行了總結,并向全體師幼講解了正確操作滅火器的步驟及使用技巧。
演練活動過后,XXX區區安防中心唐江教官結合近幾年發生的工廠爆炸案以及家庭火災案例,深入淺出地講述了消防安全的'重要性,以視頻、圖片及文字的形式生動地闡述了普及消防安全知識、提升消防意識的重要性,使全體教職工掌握了火災預防、自救逃生的方法以及滅火器操作使用方法等一系列消防安全知識,學會用切實有效的火災應急救護技能,保障人身財產安全,牢固樹立防災減災的安全意識。
幼兒園消防安全演練簡報14
為了進一步增強我園幼兒的消防安全意識,提高自救防范的能力,做到在發生火災時,保護自己的`生命安全,xxxx年10月21日下午,xxx幼兒園全體小朋友在老師們的帶領下進行了一場消防疏散演練活動。“演習就是戰場”,此次演習旨在培養孩子掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發事件。
消防安全教育篇
消防演練前,各班老師根據幼兒的年齡特點,進行消防安全教育,并告知幼兒遇到火災時要做的一些措施。
消防演練實戰篇
隨著急促的警報聲響起,拉開了消防安全演練的序幕。各班教師按照方案明確分工,以班級為單位,分方向、按路線向安全出口進行應急安全疏散。
到達安全地點后,各班老師迅速清點人數向安全負責人匯報。
演練結束后,由安全負責人進行了小結,針對本次演練過程中出現的問題,提出整改方案,確保本次消防安全演練落到實處,起到實效。
幼兒園消防安全演練簡報15
為進一步提高師生消防安全知識、熟悉疏散逃生技能,確保生命財產安全。20xx年xx月xx日,我園開展了消防安全培訓及逃生演練活動。
首先,組織教師召開了消防應急疏散演練工作會,明確了演練的目的'與要求。上午10點警鈴響起,幼兒在各班教師的組織下,按緊急預案的疏散線路,躬身沿著樓道有條不紊地下樓,集中到操場安全地帶。
教師迅速清點人數并匯報。從警報拉響到集結完畢用時1分42秒。
通過這次消防演練,幼兒園全體師生對消防安全常識和疏散路線更加熟悉,面對突發火災時心理素質得以提高。本次消防演練,為創造良好的消防安全環境,構建幼兒園消防安全“防火墻”奠定了良好基礎。
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