現在的大學生都喜歡玩個性但往往在簡歷里卻未能正確地利用個性化思維，如采用搞怪或朦朧感的照片、姓名采用藝術字體、簡歷紙張為彩色等等，簡歷的個性化色彩倒是挺重的，可這還像簡歷嗎？簡歷不是我們可以隨意裝飾的藝術品，更不是以藝術性來評價其影響力。既然大學生那么講究個性就要學會在簡歷里怎么利用個性，取得有利的作用而不是畫蛇添足或反效果。

　　大學生可以打造一種技能+成果的廣告模式簡歷，在簡歷正文里的工作、學習或實習等欄目里不能加上這種廣告，那樣簡歷正文內容會變得太混亂的，使用這種模式的位置就是簡歷封面。為什么不能在正文后再添加一張紙用來表現這種廣告了？廣告的目的是誘人那人家都看了正文內容，再看你的廣告又有多大的意思了？在封面里我們怎么打造技能+成果這種模式的廣告？

　　首先，選擇對求職益處較大的技能、成果，因為這里的消費者是企業，你就要推薦迎合企業需求的產品，如企業是律師事務所那你提供的技能、成果等起碼和它處于同領域；其次，在紙上先列出技能和成果再對它們做簡單分類，考慮到求職者身份不同如大學生通常沒什么成果但有榮譽，為此在技能方面分為專業技術、單純的專業名稱、語言或計算機方面的技術，在成果方面則主要有在校獲得的榮譽、證書、工作項目等，在封面左側顯示技能狀況并按照類型提供相應的欄目，如有兩種技能則用兩個欄目列出，右邊也是采用同樣方式是不是很清晰、很有條理？