校園建議書【精】

　　在生活中，我們使用上建議書的情況與日俱增，建議書的寫作格式一般由標題、稱呼、正文、署名、日期等幾部分組成。還是對建議書一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的校園建議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園建議書1

尊敬的校長：

　　您好!最近我發現我們班的`男生吃零食吃得很厲害，老師也說過不能吃也不能把零食帶到教學樓，可是他們就是不聽.不僅吃，上課還吃，我覺得很慚愧，因為我覺得他們太得意忘形了，所以我想向您提出幾點建議：

　　1.全班互相監督，如果有人發現同學吃零食就要報告老師，讓老師處置.

　　2.全校實行一個計劃，就是檢垃圾，是每班的衛生委員把每周的全班浸垃圾的人數交到教導處，在升旗的時候校長把每班的名單念出來，還要分前幾名.這樣也許可以改善我們學校的環境.

　　希望您能采納我的意見!

　　五一班全體

　　20xx年5月10日

校園建議書2

尊敬的同學們：

　　你們好!

　　同學們，校園是我們大家學習和生活的地方，是我們大家共同的第二個家園。可是我們當中卻有相當一部分學生并不愛護我們的校園。在我們的校園里，有很多不盡人意的地方：有人在學校的墻壁上亂圖亂畫，有人在班里的課桌上亂雕亂刻，更為嚴重的是我們的學生還有嚴重的亂扔垃圾的現象。綠綠的草坪上有同學們扔下的塑料袋，美麗的花壇里有同學們扔下的包裝紙，水泥路上有同學們丟下的果皮，用來排水的溝里有同學們拋下的飲料罐，走廊上有同學們掉下的`餅干屑……當你們吃完東西隨處亂扔的時候，你想到過這是一種不文明的行為了嗎?你想到過這是一種不良的習慣了嗎?你還想到過你的這種破壞校園環境的行為是可恥的嗎?當你們看到到處躺著的一些包裝袋、紙屑、飲料瓶，你又會作何感想呢?你會譴責這種可恥的行為嗎?你會唾罵那些隨處亂扔的同學嗎?你會毫不猶豫地彎下身子去撿呢，還是視而不見地從它們身邊走過呢?

　　不要隨處亂扔垃圾，這是人人都懂得的道理，卻不是人人都能做到。不要隨處亂扔垃圾，這是老師一再強調的問題，卻有很多同學總是屢教不改。隨處亂扔的行為雖然說不上是一個很壞的道德問題，但卻可以說是一個嚴重的習慣問題。隨處亂扔的行為雖然在現在不會造成不堪設想的后果，但也許會給你的將來帶來不少的麻煩。

　　同學們，我們都是校園的主人。我們每個人都有保護校園環境的責任。教室衛生，我們自己打掃;吃剩的紙袋，我們丟進垃圾桶;地上的垃圾，我們隨手撿起，校園里的花草，我們精心呵護。只要每個人從現在做起，從我做起，從身邊的小事做起，我們校園就會更加美麗、整潔。

校園建議書3

節約用水倡議書全校教職工生：

　　長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜，沒有意識到水對于我們來說是多么重要，揮霍浪費水資源的現象司空見慣。

　　事實上，中國的水資源十分緊缺，我國水資源人均占有量只有2300立方米左右，相當于世界平均水平的'四分之一.為此，我國于1月頒布新水法，其第一章第七條明確規定，“國家實行計劃用水，厲行節約用水”，把節約用水以法的形式給予規范。

　　5月28日，河南省十屆人民代表大會常務委員會九次會議通過《河南省節約用水管理條例》，除了強調節約用水之外，主張使用經濟手段，利用價格杠桿對水資源的使用予以控制，其第一章第十三條規定：“計劃用水單位應該按照批準的計劃用水。

　　超計劃用水的，對超過用水部分收取加價水費。”據統計，河南大學在20前四個月累計用水410825立方米，標準水價每立方米1.8元，共上繳水費計人民幣739485元。

　　對于130825立方米的計劃外用水，則按標準水價的一倍至五倍不等收取加價水費計人民幣764408元。

　　也就是說，我校在這四個月僅用水支出就達人民幣1503893元。

　　由此來看，我校在日常用水中存在著相當嚴重的問題，稍加留意就會發現自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現象。

　　究其原因，主要是意識不夠，沒有養成節約用水的觀念和習慣。

　　節約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴水做起，牢固樹立“節約用水光榮，浪費用水可恥”的觀念，時時處處注意節約用水。

　　總務處向全校教職工生提出倡議，請大家注意節約用水。

　　大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之，為了維護學校和我們自己的利益，為學校的發展做貢獻。

　　簽名：

　　日期：

校園建議書4

　　尊敬的校領導：

　　我在這個美麗的學校里已生活了六年之久了，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的'輕紗。

　　雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些，我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有許多浪費現象，有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團扔掉了，當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候，同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費，不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎？對此，我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領導們提出以下建議：

　　1、校園里由領導們在廣播里頌發“十大杰出環保衛士”，加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動，并盡心盡力地做好校內保潔工作。

　　2、每個星期一都用一節課時間，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類，增強同學們對環保的意識和加強對環保的重視。

　　3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環境保護有更高認識同學，給他們樹立榜樣。

　　4、學校還可以實現“撿垃圾，得獎品，贏積分”的方法刺激同學們的，使那些沒有被評上優秀環保小衛士的同學不氣餒，再接再厲！

　　希望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。

　　此致

　　敬禮

　　六（1）班湯xx

　　20xx年11月8日

校園建議書5

尊敬的校領導：

　　你們好!

　　我們安陽實小似一座美麗的大花園，這里有充滿奧秘的童話樂園、有碩果累累的植物園、有美麗的ABC花園……我在這個美麗的`校園學習已有六年了。與校園的朝夕相處使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。

　　但是，在這充滿詩情畫意的校園里，我們不難發現它或多或少還存在著不如人意的地方。如ABC花園中食品袋、紙屑等垃圾隨處可見，走廊、操場、小徑中，還可以看見吃剩的零食。

　　為了使我們的校園變得更加美麗，我向學校領導提出以下幾點建議：

　　1、開展“人人爭當環保小衛士”活動，并通過廣播、雜志等宣傳形式讓同學們在聽覺和視覺上體會到浪費資源是可恥的。

　　2、舉辦“以物換物”活動，收集垃圾袋換取禮物，即可以清潔校園，又可以讓保護環境人人有責的概念深入人心。

　　祝福學校的明天會更加美好。

　　林晨

　　20xx年10月30

校園建議書6

　　自然災害不能阻止，但我們可以了解一些關于防災減災的的方法，當我們遇到災難時運用這些方法就可以使我們少受傷害。

　　我國是世界上主要的“氣候脆弱區”之一，自然災害頻發、分布廣、損失大，是世界上自然災害最為嚴重的國家之一。xx年云南大理大地震，975年遼寧海城大地震，6xx年海南瓊州大地震，786年四川康定南地地震，976年唐山大地震……地震雖然破壞力強但是我們可以通過地震前的預兆來預測地震，地震發生前，會有些預兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩，并瘋狂地往外跑；正在冬眠的蛇會涌出洞外；蜜蜂會驚飛、逃竄；狗會狂吠，還有一些家畜會出圈，到處竄跑；老鼠成群結隊搬家……這些預兆可以讓人們提前知道將發生地震。

　　如果發生地震時你在家里，必須馬上鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。還有，要貼著堅固的墻壁或在門口蹲著，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄傷。如果在野外，一定要避開陡崖，防止掉下山。還有要預防山體滑坡，以免滑下去。如果在學校，一定要聽從老師的指揮，躲到課桌下，注意保護頭部，如果在上體育課，要避免高大的建筑物，不要被砸傷。如果在電影院，要躲在觀看椅底下避震，要避開掛在天花板上的.燈、空調的懸掛物，用東西保護頭部，聽從指揮人員指揮撤離現場。在商場發生了地震，要避開玻璃柜，避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內，要躲在椅子底下或蹲下，要穩住重心，扶好扶手。

　　如果不幸被壓在廢墟的底下，這時候，不能盲目亂動，要冷靜，先把手抽出來，慢慢地挪動廢墟，先保持呼吸順暢，再想辦法呼吸，喊救援人員來救你。

　　讓我們增強防災減災意識，努力學習防災減災方法，讓我們珍惜生命。讓我們徹底貫徹科學發展觀，做一個全面發展的新中國的接班人。希望明天的地球會更加光明，更加燦爛。

校園建議書7

尊敬的環保局長：

　　您好!

　　水是生命之本，任何生物都離不開水。可不知您是否知道：我們人類的生命之源水已在逐漸減少，每秒就有不計其數的水資源被破壞，被污染。有些地區的人因為喝了不干凈的水而生病，生命垂危

　　許多農藥化肥使用;工業廢水;生活污水;醫院污水等進入江河湖泊，超出了水的.自凈能力，引起了水的嚴重變質!

　　是什么原因生成的呢?原因只有一點：是人類的環保意識薄弱造成的，它直接影響著人類的生存。雖然這種現象比較嚴重，但也還是可以控制的。作為一個環保局長，你是不是應該管一管這種現象呢?你是不是希望我們的水資源更加清澈，潔凈呢?您有權利選擇放棄，不去管理，但是，人類呢?人類的生存離不開水呀!沒有干凈的水，植物又從何而來?人類繼而又從何而生?

　　因此，我向您提出幾個建議：

　　1、呼吁人類愛護水資源，多辦珍惜水資源講座，讓人們認識到珍惜水資源的重要性。

　　2、多印刷一些保護水資源的宣傳冊，讓人們知道保護水資源的必要性!

　　3、在河邊多插溫馨提示語，提醒路人不要亂扔垃圾。

　　4、讓人們循環利用水資源。

　　不知我的建議是否妥當，如妥當請采納。謝謝!

　　建議人：xxx

　　xx年xx月xx日

校園建議書8

小朋友們：

　　生活中什么最重要?安全!童年中什么最重要?安全!只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。

　　為了我們全體小朋友的人身安全，讓每個家庭都幸福，讓我們的.校園平安，學校向全校師生發出建議，希望大家能做到：

　　1、校內不亂跑，不隨便下座位，不擁擠，上下樓梯輕聲靠右。

　　2、放學按時離校，不經老師允許不能隨意在校園內逗留。

　　3、不到小攤小販處購買食物，不吃不潔食物，喝水講究衛生，注意身體健康。不到山上摘野果子吃，不揀地上東西吃，飯前便后要洗手，未經家長同意，不亂吃零食。

　　4、保證用電安全檢查，不亂動電源插座。

　　5、入園后不得隨便出校門。室外活動要注意與他人合作，防止機械傷人，保證安全。

　　6、入園、離園途中要遵守交通規則，不得在街道上亂跪，不得隨意橫穿馬路，防止交通事故的發生。沒有經過家長的允許和帶領，不能私自騎自行車上街或到危險的地方玩耍。

　　7、放學后按時回家，不在路上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話和必備電話求得110幫助。

　　8、不玩火，不玩電，愛護消防設施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識，遇到險情時，能避險，能進行自救自護。

　　9、加強自我教育，培養自身良好的心理品質，與小朋友、老師保持和諧的關系，以積極的態度對待學習和生活，嚴防自殘、自毀突發事件的發生。

　　10、不參與封建迷信活動，不打網絡游戲。

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

校園建議書9

尊敬的校領導們：

　　您們好！

　　我在這個美麗的校園里學習了六年之久，學校的'變化我通通看在眼里：從臭氣沖天到鳥語花香；從低矮平房到高樓大廈；從口吐臟言到文明學生。這些變化無一不顯示我們校園的美麗。但還有一些美中不足，那就是環保工作做得不夠好。

　　在學校里的花壇中有不少垃圾；在學校垃圾桶旁有許多紙張；在教室里，許多同學在紙上寫錯了字就直接把紙撕下扔掉了等等一些事例都是因為同學不夠環保造成的。因此，我要向您們提幾點建議：

　　一、每個星期都用一節課的時間來教育同學們珍惜資源，保護環境，增強同學們的環保意識。

　　二、每個星期都評出“十大杰出環保衛生”，并在全校師生面前加以表揚、鼓勵。使同學們積極參加環保活動，并盡最大的努力去保護環境。

　　三、在學校開展“節約資源，人人爭當環保小衛士”的活動，向全校師生宣傳節約資源，保護環境的知識。

　　希望各位校領導在百忙之中抽空看看我這位學生呈上的建議書。我衷心希望我的建議能為學校增光彩。

　　此致

敬禮！

　　×××

　　20xx年7月3日

校園建議書10

各位同學們：

　　你們好!

　　我們的校園景色優美：有五顏六色的花朵，有茂盛的大樹，有各式各樣的植物，有……可是，當我們仔細發現，觀察時，校園里的垃圾將不計其數。

　　操場上，教室里，走廊上，樓梯邊……到處布滿了垃圾，骯臟的垃圾隨我們的手掉到了地上。每當同學們吃完東西后，總喜歡把果皮紙屑隨手一扔，然后裝作一副若無其事的樣子離開了。就這樣，同學們的“隨手一扔”便給校園帶來了極大的環境困難。我們都知道，隨地亂扔垃圾會影響空氣的清新度，垃圾越多，越臭，空氣里的含量就會對我們不利。

　　長期以來，同學們都以為垃圾丟在地上，讓別人去撿好了，如果所有的`人都這么想，那么世界上就沒有人來撿垃圾了。

　　同學們之所以亂扔垃圾，就是因為同學們不要亂丟垃圾的意識還很淡薄，沒有養成不隨地扔垃圾的習慣。

　　不隨地扔垃圾，不僅僅是一個牌子上死板的提示語，而是從身邊做起，從我做起。作為學校里的大姐姐，我提出以下建議：

　　1、在校園里的每一個地方，貼上一些幽默、風趣的宣傳語，告訴大家不要亂扔垃圾。而宣傳語要由同學們自己來寫，同學們上交給班主任，班主任在交給學校，再評出一、二、三等獎，以及優秀獎，這樣的宣傳語就不會死板了。

　　2、每個班級召開一次“保護校園環境，從我做起”的主題班隊會，讓每位同學都發表自己的觀點與建議。

　　3、在晨會上做“保護校園環境，從我做起”的講話，讓同學們了解它的重要性。

　　4、學校開展各類關于“保護校園環境，從我做起”的大型活動。

　　校園的環境，要由我們來維護，地球的環境，更需要我們的維護，讓我們一起“撿起地上的一個垃圾，保護校園與地球的環境”，共同維護我們賴以生存的地球和那我們成長的校園吧!

校園建議書11

親愛的同學們：

　　“民以食為天，食以安為先。”食品安全問題關系身邊的你我他，需要我們密切關注。為增強全校師生食品安全觀念，營造良好的校園環境，創建和諧美麗校園，現向全校師生發出如下倡議：

　　一、樹立食品衛生安全意識，提高自我防范能力和自控力。

　　二、增強自我保護意識。不買不吃無廠名廠址、無生產日期、無保質期、無質量安全標志的“四無”食品和過期變質食品。

　　三、養成良好的飲食習慣。平時多了解健康食品知識，防止急性腸胃炎、腸道傳染病、食物中毒等的發生;不購買流動攤點或小作坊制作的餐飯;減少校外就餐，拒絕外賣食品;堅決抵制價低、質劣的食品。

　　四、建議同學們盡量到校內食堂用餐。校內食堂由市教育局統一監管，安全性、新鮮性有保障，還有透明廚房APP，接受24小時全程監督，菜品三天內留樣。

　　五、養成良好的衛生習慣。飯前飯后勤洗手，不喝生水，不邊走邊吃，不在教室內吃零食，不亂扔紙屑、包裝袋、飲料瓶、糖紙等垃圾，保持良好的`校園衛生環境。

　　六、養成良好的生活習慣。加強體育鍛煉，不熬夜，保證充足的休息，不暴飲暴食，不吸煙，不飲酒。

　　七、樹立和倡導綠色文明意識，保護環境，共創安全、綠色、和諧校園。

　　八、養成勤儉節約的良好習慣，杜絕浪費，提倡“光盤行動”。

　　九、積極參與，形成氛圍，相互監督，互相關愛。

　　同學們，讓我們積極行動起來，關注健康，增強食品安全意識，養成良好的飲食衛生習慣，杜絕食源性疾病和食物中毒事件的發生，共建健康和諧的校園環境!

校園建議書12

xx市環保局：

　　我們的學校位于霞山區工農西三路的工農市場附近。這條工農西三路是有名的“臟亂街”。路擁擠得連我們學生上學和放學都很難找得著道路通行，而且，無論白天黑夜，這條路都是臭氣熏天！

　　經過調查，我總結出了導致這些問題發生的原因。白天，買菜。賣魚小販的'攤點幾乎把整條路都堵滿了，所以道路才變得擁擠。每天接近傍晚的時候，小販們就將還沒有賣出去的或者已經變質了的菜。魚。蝦和發臭了的魚水一起倒到路邊。時間一久，就會散發出令人聞之欲吐的臭氣！也嚴重的污染了空氣！引起了廣大群眾的不滿，所以，我向局長您提出了幾點建議：

　　1。讓城管加強管理，不讓小販們亂擺亂買。

　　2。對隨地亂倒賣剩的菜。魚。蝦。污染環境的臟東西的小販增強環保意識和公益觀念。

　　3。派出有關工作人員對工農西三路進行清潔清理。

　　4。下達明文規定，不能在工農西三路的路邊亂擺攤，并制定罰款制度。

　　5。多做環保宣傳，加強全市人民的環保的重視。

　　以上是我的幾點建議，希望局長能夠采納！還我們一條干凈寬敞的街道。

　　此致

敬禮！

　　建議人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

校園建議書13

老師們、同學們：

　　為提高全校師生對吸煙和二手煙所造成的危害的認識，營造無煙、清潔、健康的生活、學習、工作環境和公共環境。我校團委向全校師生發出“綠色呼吸，珍愛生命，共創無煙校園”的建議書。建議全體師生共同營造一個無煙的綠色校園。讓我們一起行動，讓煙草在校園銷聲匿跡。

　　吸煙有百害而無一利。一支小小的香煙含有4000多種化合物，其中主要含有焦油、尼古丁和一氧化碳等有害物質，焦油中含有幾十種致癌物，尼古丁是使人成癮的毒物。長期吸煙容易引起心血管病變，直接削弱心臟收縮力，損壞腦細胞，導致記憶力衰退，頭痛，失眠等。世界衛生組織報道，有80%的肺癌，75%的慢性阻塞性疾病和25%的冠心病均與吸煙有關。全球每年約有500萬人死于與吸煙有關的疾病;中國每天有20xx人因吸煙而致病死亡，每年近100萬。吸煙也是引發火災的重要原因，因吸煙奪去無數寶貴生命的事例頻頻發生，造成了無數的悲劇。

　　以上的數據觸目驚心，學校是健康場所，是我們健康成長的搖籃，請珍愛生命，遠離香煙!

　　因為學校的個別男老師吸完煙，把煙蒂隨手亂扔，導致學校內很多地方有煙蒂，特別是我們班的包干區，有些煙蒂被老師扔在土壤中，我們打掃起來十分的麻煩。導致上學期我們班因為地面上有煙蒂扣了不少分。也使得學校顯得不是很干凈。

　　當你在校園吸煙時，有沒有想到在傷害自己的同時，也在傷害著別的.同學呢?當你在校園吸煙時，你有沒有想到那彌漫的煙霧會污染著校園的空氣呢?我們的校園是一個學習知識的圣殿，一個傳承文明的搖籃。營造一個無煙的校園環境，不僅有益于學生身心健康，而且對全校體制的增強和良好社會風尚的建立都具有深遠的意義。

　　在此我們向全校師生發出建議：

　　1、積極宣傳吸煙有害健康的知識，樹立控煙意識，自覺遵守《醫院控制吸煙指導手冊》上的各項要求。不在學校教學區內各公共場所以及其他標有“禁止吸煙”標志區域場所吸煙，不在學生面前吸煙。

　　2、增強自我控制能力，自覺抵制誘惑，提倡不吸煙，互不敬煙。

　　3、提高控煙意識，積極投身到構建“無煙校園”活動中去，從我做起，從現在做起，堅決杜絕吸煙這種不文明行為。

　　4、禁止吸“游煙”

　　老師們、同學們，健康是家庭的最大幸福，健康是送給朋友最好的禮物，為了我們自己和他人的健康，為了創造和諧文明的校園氛圍、開創健康向上的美好未來，讓我們從今天做起，拒絕吸煙，拒吸“二手煙”，讓我們用堅強的毅力，自覺地投身到“無煙”活動中去吧!

　　建議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

校園建議書14

尊敬的校長和老師：

　　近來，我發現我們的校園里垃圾越來越多，垃圾桶邊上及校園的道路上垃圾隨處可見，再加上有的同學平時就不注意衛生，廢紙、破袋隨手一扔了事.因此整個校園看上去非常不整潔，垃圾桶旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在令人不敢恭維。

　　這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：

　　⑴在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的'垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因為我發現垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節約能源，另一方面在學生中確立節省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔!

　　(2)學校學生人數多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的校園環境才能更美好!

　　尊敬的校長，請采取我的建議，快讓同學們行動起來，讓我們唯一的家園——地球變得更美麗吧!

　　建議人：

　　年 月 日

校園建議書15

親愛的同學們：

　　和煦的春風吹拂著大地，明媚的四月讓人迷醉，春鳥脆啼，萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風起，吹皺綠色的波浪！

　　綠色是大自然賜與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望整潔的家園，渴望綠色的校園！當我們在綠樹成蔭的`校園小徑漫步時，倍感心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時，必定全神貫注。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，誠實做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，盡情展現當代大學生的風采。但是，在我們享受大自然賜予的同時也應履行保護校園環境的義務。在此，我倡議：

　　樹立綠色文明觀念，自覺關心校園環境狀況，遵守環境保護法律法規，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

　　2、愛護校園綠化，立即行動起來，關心、支持和積極參與校園綠化建設和管理。愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

　　3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為校園的整潔獻出你的愛心。

　　4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。

　　5、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規范，共建環境幽雅，和諧文明的校園。

　　為了美化我們的校園環境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注校園環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起保護綠色校園的重任，愛護校園，就是愛護我們自己。

校園環保志愿者活動小組10月18日

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