學生建議書

時間：2023-03-30 14:31:35 建議書我要投稿

關于學生建議書(15篇)

　　在現在的社會生活中，建議書的使用越來越廣泛，建議書不是最終的定文形式，它可以被修改，被增刪，甚至棄之不用，它具有較強的可塑性。還是對建議書一籌莫展嗎？以下是小編整理的關于學生建議書，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于學生建議書(15篇)

關于學生建議書1

　　同學們，下午好！

　　我在看了校園網的調查后發現，同學們最喜歡的早餐組合是漢堡包+可樂，而像粥+饅頭這種老式組合卻是無人問津。其實，就營養方面來說漢堡包+可樂是對身體最不好，最沒有營養的。

　　大家都知道，漢堡包這種油炸食品和碳酸飲料都是垃圾食品一類的，如果把它們當早餐，不僅起不到吃早餐的作用，還害了自己，可說是有百害而無一益。西餐富于油脂和食糖而缺少復合碳水化合物，會導致營養不足，出現多種營養缺乏癥，但如果營養攝入過多，則會引起營養攝入過剩，這不僅加重了消化器官的負擔，引起胃的疾病，同時這也是肥胖病、心血管病與糖尿病的根源，不利于身體健康。

　　而我們的傳統中餐則是一谷類為主，重在補充主要能量，谷類中提供熱能的淀粉、糖的結構簡單，能夠被人體迅速地氧化分解，在短時間內獲得大量的熱能，如小麥，它是我國北方人民的主食，自古就是滋養人體的.重要食物。《本草拾遺》中提到：“小麥面，補虛，實人膚體，厚腸胃，強氣力”小麥營養價值很高，所含碳水化合物約占75%，蛋白質約占10%，是補充熱量和植物蛋白的重要來源。還有雞蛋，牛奶等都是很好的營養品。

　　綜上所述，為了同學們的健康成長，我建議請不要以漢堡包+可樂為自己的早餐，反之，應該把眼光往那帶點“土”，但確實有食用價值的中餐上去。

關于學生建議書2

　　以誠待人是我們中華民族的傳統美德，我們每一個學生都應該繼承與發揚這一優良傳統，那么，在日常生活中，我們常常會碰到這樣的.情況，怎樣以誠待人呢?

　　在家的時候，別人有事找父母親，父母親不在家，我先聽別人的介紹，再告訴父母的去向，最后不開門，我對它說：“see you.”

　　班里的一個同學病了，好多天不能上課，班里的同學都幫助他，為她補課;要學會寬容，別人如果做了對不起自己的事，不要一味地計較，甚至報復，而應該更多地原諒別人。

　　校園里有人隨地吐痰，我會耐心地對他說：“你這樣隨地吐痰，會把空氣污染，還可能肺結

關于學生建議書3

尊敬的家長、社會各界朋友：

　　近年來，溺水事故已成為學生意外傷害的“頭號殺手”，校外、周末、節假日或暑假期間，學生溺水事故每年仍有發生，給涉事家庭造成了巨大的傷痛和損失。

　　當前，氣溫升高，汛期又至，學生溺水事故易發。為有效預防學生溺水，現作如下倡議：

　　1.家長朋友要教育孩子做到“七不三要”：不私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不私自到江河、湖泊、水庫、堰塘、水井邊玩耍;不熟悉水性的'學生不擅自下水施救。要在家長或長輩帶領下游泳;要到有防護設施和施救人員的正規的'游泳場所游泳;遇到同伴溺水時，要大聲呼喊，并立即尋求成人幫助，不能手拉人等盲目施救。

　　2.家長在孩子離開學校時段做到“四個知道”：知道自己的孩子去哪里，和誰一起去，去干什么，什么時候回來。尤其是周末和暑假，家長要時刻關注孩子的去向，切實擔負起監護人的職責。

　　3.社會各界積極行動起來做到“四個及時”：發現學生私自在水中嬉戲或游泳，及時勸阻并聯系相關人員;發現學生在水中遇到危險或不慎落水，及時呼救和采取恰當的救助措施;發現危險區域安全隱患，及時向轄區政府、村(社區)和相關部門反映;相關部門按照屬地管理的原則，及時完善必要的預防溺水警示標牌和防護措施。

　　孩子是家庭的希望，更是祖國的未來。保障他們的生命安全，是全社會義不容辭的責任。讓我們攜起手來，共筑安全防護網，為全縣25萬學生健康成長保駕護航!

關于學生建議書4

尊敬的領導：

　　同學們，為了讓我們的校園更加文明、更加和諧，讓我們的學校更加美麗，學校政教處倡議我校學生：從自我做起、從現在做起、從小事做起，積極行動起來，爭做一個文明的中學生。

　　1. 實施“保護文明環境”行動。自覺增強環境文明意識，自覺遵守公共道德，愛護學校公共設施，珍惜一草一木，保持公共衛生，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫，保持環境干凈衛生。不踐踏花草，節約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。節約用電，杜絕“長明燈”。拒絕不健康讀物，不吸煙、遠離毒品和網吧，健康成長，讓家長和社會放心。

　　2. 實施“文明出行，文明交通”行動。自覺遵守交通法規，養成文明出行的良好習慣，不亂穿馬路、不闖紅燈;排隊候車、依次上車;主動讓座等，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。

　　3. 實施“文明用語”行動。自覺遵守文明禮儀，誠實守信，禮貌待人;舉止文明，言行得當，嚴禁瘋狂追打!不隨地吐口香糖，不說臟話，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方;自覺使用禮貌用語：“請、老師您好、謝謝、對不起、沒關系”等。尊敬師長，見到領導老師能夠主動問好。舉止文雅謙遜，營造言行知禮、尊老愛幼、和睦同學、鄰里的社會氛圍。

　　4. 實施“文明傳遞”行動。自覺以微笑傳遞文明，和他人交流時，面帶微笑，以適宜的方式，主動和別人打招呼，讓我們在養成文明習慣的基礎上，把文明行為延伸到家庭和社會，影響、帶動家長和周圍的人，達到“一個文明學生、帶動一個家庭、推動周圍社區”的目的。

　　5.做一個文明有責任的人。我們是祖國的未來，民族的希望，肩負著國家富強，社會進步的歷史責任。文明禮儀要從我做起，從現在做起!從身邊的每一件小事做起，每一個動作做起。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規范，說文明話，做文明人，誠實守信，爭做一個文明的.中學生，做一個文明的、有責任的中國人!

　　同學們，千里之行，始于足下!讓我們攜起手來人人爭做文明的中學生，讓文明禮儀伴隨著我們，讓我們的校園更和諧、更優美，讓校園成為文明的家園!

　建議人：xx

　　時間：20xx年x月x日

關于學生建議書5

廣大市民們：

　　由于我們的濫砍濫伐，由于我們的亂丟亂扔，由于我們隨意毀壞自然環境，地球那頭美麗的秀發變的稀稀疏疏，地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴，地球那容光煥發的.面孔變的皺皺巴巴，一條條"皺紋"刻在了"母親"的臉上！為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題！為此，我想向大家發出一些保護環境的建議：

　　1、不亂丟亂扔，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙。

　　2、節約水電，出門時不要忘記關燈，洗完手請立即關水龍頭。

　　3、要愛護樹木花草,不要隨便砍伐綠色樹木，踐踏草地。

　　4、不要使用塑料袋，減少白色污染。我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋，每天將產生5噸塑料垃圾！

　　5、不使用一次性筷子。或許你不曾想過，哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子，全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米，這足以引發長江洪水泛濫！

　　以上是我提出的不大成熟的建議，這僅僅是我對保護環境盡一份微薄的力量。但是，如果我們大家每個人都為環保盡自己所能盡一份微薄之力，那么，世界將是多么的美好！行動起來吧，從我做起，從身邊小事做起，讓我們為建設一個環境優美的家園而共同努力！

關于學生建議書6

　　隨著人們生活水平的提高，文化素養的提升，人們對精神文化的需求愈加強烈，經過10幾年的藝考沉淀，我縣產生了一大批從事藝術類專業的大學生，他們具有相對專業的藝術水平，并愿意積極、努力的為家鄉做出貢獻。

　　一、成立目的

　　1、為了更好地參加縣里組織的文藝活動，配合縣里文藝活動的開展

　　2、為了使縣里各項文藝活動更具專業化，努力打造專業的文藝活動。

　　3、促進文藝氣氛以實現由點到面傳播藝術氣息。

　　4、緩解組織工作壓力，起到宣傳、鼓舞組織的作用，為組織增添樂趣。

　　5、為同學們搭建更好更貼近的藝術展示平臺，豐富同學的精神文化生活。

　　6、促進組織成員的認識交流，攜手營建溫馨的氣氛以及和諧的組織氛圍。

　　二、藝術團地位

　　藝術團依托總組織，負責組織的各種文藝比賽以及文藝活動。藝術團受組織直接領導，各個部長以及團長均由組織任命與藝術團自己內部認可相結合的方式產生。

　　三、藝術團部門組成

　　1、音樂舞蹈部。

　　2、表演主持部。

　　3、禮儀服裝部。

　　4、書畫部。

　　5、活動部。

　　四、藝術團成員管理

　　1、普通成員招聘并不限于組織內部成員，應面向所有大學生進行招聘，并設定相對專業、嚴格的審核要求，原則上只招收相關對口專業的'大學生。

　　2、組織初審通過后由藝術團進行專業性能力審核，審核通過即可加入藝術團，并應同時認為該成員成為了總組織的一員。

　　3、部長及團長由總組織進行任命、藝術團有大于等于50%反對票時，任命不成立。

　　五、藝術團財務相關事宜

　　1、日常訓練所需財務消耗，若有必要則可收取團費。

　　2、大型活動的財務消耗來源需申請總組織的支持與贊助。

　　六、藝術團活動

　　1、藝術團的主要活動為日常訓練和活動前集中訓練，為參加好縣里的文藝活動作好準備、

　　2、藝術團每個部門具體應準備一個經典節目或作品。

　　3、若大學生藝術團無法進行日常訓練時，鼓勵同學們在各自院校多加訓練，或參加各自學校藝術團，以保證各自的專業水平進步。

　　最后，希望組織領導予以批準，定不忘初心，做出應有的貢獻。

關于學生建議書7

廣大的居民們：

　　你們好!

　　我曾聽說過這么一句話：“世界上最后一滴水，將會是人類的眼淚。”如果人們不加節制的用水，那么世界將會變成一片沙漠，一片荒原，甚至地球這位可愛的母親將會從宇宙的名單中去除。

　　據我觀察，湯口人民也就是你們居民，大部分在浪費水。你們要知道，水資源不是無窮無盡的，一旦用完，人類和其它生物將會瀕臨滅絕，這將會是一個很嚴重的錯誤。

　　你們怎樣不加節制的用水呢?聽我一一道來。

　　在家里，你也許會開水龍頭，拿來洗手，洗菜等。但是因為一個電話或其它事情，你忘記關水龍頭了，可不要以為這是一件小事。一秒1滴水，一分鐘60滴水，一小時3600滴水，一天86400滴水，，這足夠你一天的用水量了。如果人類繼續這樣浪費下去，水資源夠用嗎?

　　在門外，小朋友也許會拿一些瓶子、水槍裝滿水，來玩游戲。這時，水娃娃會痛苦的落在地上，落在孩子們的身上，說：“求求你們，饒了我吧!”多么無助又令人同情的話語啊。這些水，原本有很多用途的，可是就被你們這樣白白浪費了，你們難道不覺得可恥嗎?

　　在很多地方，數不盡數的地方，浪費水的現象也很多：隨意倒水，漏水不修，洗車的水龍頭忘關.....你們這樣浪費，遲早有一天會受到自然的制裁!

　　如果沒了水，人們將是什么樣子呢?我難以想象那個場面，難以想象《七顆鉆石》的'那個場面。為此，我想給大家提幾條建議：

　　一、大家用的洗菜水，洗衣水，可以拿來沖馬桶等。誰是可以循環利用的，這樣就節約了不少水，大家可以試一試。

　　二、希望大家在忘關水龍頭的這種情況下，可以記在手上，記在本子上。俗話說得好“好記性不如爛筆頭”，這樣，就可以不忘記了。

　　三、如果家中漏水了，可以請工作人員來修，但千萬不要不管。記住，每人節約每一滴水，等于國家節約13億滴水。

　　四、大家可以做一些廣告牌，如：節約用水，從我做起.....。從此提醒大家，要節約用水。

　　水是生命之源，有著很多的魔力。人類不可缺少水。就讓我們一同呼吁“節約用水”這個美德吧!

　建議人：xx

　　時間：20xx年x月x日

關于學生建議書8

環保局的叔叔阿姨們：

　　你們好!

　　我是六年級的一位小學生，我從電視上以及各種書籍上了解到現在我們所生活的環境很惡劣。可再生資源已經遭到破壞，變成了不可再生資源。由于人們濫用品，給人類的.生活環境帶來了一系列災難。在此，我向你們提出以下幾條建議：

　　1、現在排放尾氣，污染空氣，應該使用綠色環保的汽車。

　　2、有些工廠排放污水，使河流被污染，嚴重危害著人類的，應科學處理工廠污水。

　　3、現在的垃圾隨處可見，影響著人們的生活環境，給垃圾分類，不要讓它們到處亂跑。

　　4、節約用水，有些人開著水龍頭，人卻不知道哪里去了，讓它們孤獨的流淚。

　　5、不用一次性筷子，因為快餐筷的材料是樹木。有些人專門使用一次性筷子，以后不應該再使用了。

　　6、買菜時不用塑料方便袋，減少白色垃圾。

　　地球是我們賴以生存的環境，科學家已經證明，如果地球被破壞了，我們別無去處。地球就像我們的母親，我們應該像對待自己的母親那樣去對待它，請你們把我提出的這幾條建議告給廣大人民，告訴他們拯救地球就是拯救自己的未來，我們不能再破壞地球了。

關于學生建議書9

同學們：

　　請問你們是否看到過垃圾桶就在一旁，這里卻有一堆垃圾。現在，我們的'城市既然如此美麗，我們為什么要破壞環境？在此，我向同學們提出以下幾點建議：

　　1、不亂扔垃圾，不隨地吐痰；

　　2、讓同學們每次洗手后記得關水龍頭。

　　3 、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水；

　　4 、不要向長江或黃河亂扔東西。

　　5、如果發現有人破壞環境，要及時勸阻。

　　同學們，我們只有一個地球，我們只有一片藍天，我們只有一個屬于自己的家園。讓我們立即行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，保護我們賴以生存的地球吧！

關于學生建議書10

　　我國學生體質與健康調研結果顯示：20xx年，全國中小學生營養不良和低體重率為32.6％，肥胖和超重率為7.7％，營養正常學生僅占59.7％。鐵缺乏和營養性缺鐵性貧血依然在我國中小學生普遍存在。我中心于20xx年以全市學校衛生執法檢查為契機對全市各中小學校和幼兒園的學生營養餐的實際情況進行了普查，結果表明我市的各學校的學生營養餐工作尚未起步，存在政策、人員和意識等多方面的制約因素，如絕大多數學校均無具有資質的公共營養師、各學校食堂食譜的.制訂主要考慮經濟因素和迎合學生口味、學生營養知識普通匱乏導致挑食偏食喜食油炸食品等。國際上的經驗表明，搞好學生營養餐是提高民族身體素質和智慧的重要途徑。在中小學校推行營養餐，有利于學生健康成長，可降低與營養有關疾病的發生率。學生營養午餐豐富的食物種類，集體進餐的方式和輕松的進餐氣氛，有利于矯正學生目前普遍存在的偏食和挑食的不良習慣，有利于學生的身體健康。針對上述問題，結合我市實際情況擬提出如下建議：

　　1. 人員配備：請全市各中小學校和幼兒園的保健老師等擔任營養配餐員，由市疾控中心邀請專家對全市各學校的營養配餐員進行營養基礎知識、食譜設計和膳食評價等知識的全方位培訓。

　　2. 網絡建設：為各中小學校配備食譜設計和營養分析軟件系統，并實現網絡化管理，各學校可通過每日輸入各類食品原材料的消耗量來初步完成營養分析，根據發現的問題及時調整，同時，網絡管理員可掌握全市各學校的具體情況，進行匯總分析和指導。

　　3. 提高意識：為提高家長和學生對學生營養餐的認可，借助電視、電臺、網站和報紙等媒體宣傳學生營養餐的好處，同時鼓勵各學校開展學生營養知識競賽，學生營養專題講座等活動進一步提高學生的營養知識，提高學生的營養意識。

　　4. 動態監測：通過我中心所收集的全市中小學生的體檢數據，及時了解我市中小學生體質變化，尤其注意對肥胖、營養不良、高血壓等與營養相關疾病進行動態監測，并針對性地開展相關營養干預。

關于學生建議書11

尊敬的校長：

　　您好，我是一個畢業班的學生，馬上就要畢業了。我的母校――南昌市鐵路第一小學，在您的指導下，校園變得更美麗了，這都是您嘔心瀝血的結果。但是還是有些地方做的不夠好，在此我要把這封信獻給我的母校，想為母校的.建設做出一份貢獻。您看行不?如果采用我會很高興的。

　　學校里的美化建設做的不夠好，學校中間大草坪上的小草都開始枯黃了，那么大的草坪卻只讓人感到幾分綠色。所以我建議在草坪四周都圍上圍桿，再在草坪中種上許多的小花，并請專人照顧，草坪就會恢復原樣了。

　　學校里有一些同學經常放學不回家，在學校里寫作業，搞到很完才回去，讓父母著急，還容易出事故，所以我建議中午和下午放學都排路隊。

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

關于學生建議書12

親愛的老師、同學們：

　　你們好！

　　水是生命之源，是人們賴以生存的資源之一。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成很好的節約用水意識和節約用水習慣，日常生活節約用水常識貧乏，導致水資源浪費已成為司空見慣的現象。

　　經我查資料后知道了：我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難,我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億，因水污染而造成的`經濟損失更達400多億元。

　　有水當思無水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。為此，我提出了以下建議，希望能夠采納：

　　一、人們要把節約用水放在日常生活當中，認識節約用水的重要性，養成良好的節約用水習慣。

　　二、盡量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

關于學生建議書13

尊敬的校長，同學們：

　　你們好！

　　我發現，最近我們學校有很多同學在浪費水。一些同學用水毫無節制，甚至有的同學經常用水來打水仗？？水對我們很重要，如果沒有水就沒有生命，一切生命活動都是起源于水的，人體內的水分，大約占到體重的65%。其中，腦髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，連堅硬的骨骼里也含水22%哩！沒有水，食物中的養料不能被吸收，廢物不能排出體外，藥物不能到達起作用的部位。惟有食物，人可以話較長時間（有人估計為兩個月），如果連水也沒有了，頂多能活一周左右。所以我們要節約用水。

　　針對這些浪為水的現象，對此我提出建議：

　　1。學校可以派出一些兒小衛士在廁所旁觀察，有沒有個別同學在浪費水，然后扣除班分。

　　2。學校可以請一些兒專家，告訴同學們節約用水的重要性。

　　3。可以在班上開展一次班隊會，說一說身邊有哪些兒人在浪費水。

　　4。如果看到同學在浪費水可以及時提醒。

　　5。可以在洗手臺上貼一張有關節約用水的.告示。

　　6。學校還可以在每個星期一的時候，公布拿個班最節約用水，可以被評為“節約用水”流動紅旗或者可以發獎狀鼓勵。

　　同學們，水是生命的起源，大家一定要節約用水，不要讓地球媽媽再次哭泣了！