幼兒園防火教案課件

　　引導語：幼兒園防火教案課件如何設計？下面由小編告訴你們吧，歡迎閱讀！

　　幼兒園防火教案課件一

　　【活動目標】

　　1、了解簡單的防火知識，增強自我保護意識，學習火災自救的方法。

　　2、鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險困難的勇敢精神，能夠保護自身安全。

　　【活動準備】

　　字卡圖片，火災場面范畫，自救圖解.

　　【活動過程】

　　1、出示‘火’字的字圖卡，請幼兒觀察。

　　提問：這是什么字？“火”

　　首先出示圖片讓幼兒觀看，其次讓幼兒用知道“火”字是象形字，能解它的筆順。那么火能燃著哪些東西？（布，木頭、汽油、酒精、蠟燭等）

　　2、知道了火能發光發熱，組織幼兒討論火的`用途和危害。

　　（1）我們的生活中離不開火，請幼兒說出火的用途。（燒飯、取暖、照明等）

　　（2）火對人類有什么危害？（燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等）

　　3、組織幼兒討論并出示圖片：

　　（1）發生火災的原因有哪些？（小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明尋找物、亂拉亂接電線等）

　　（2）怎么樣防止火災發生？

　　如果發生火災，我們應該怎么樣做才能實現自我保護與逃生自救？

　　①穿過濃煙逃生時，使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

　　②如果身上著火，不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。

　　③如遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口逃生。

　　④如果室外著火，不要開門，以防大火竄入室內。用浸濕的物品堵塞門窗縫，并潑水降溫。

　　⑤若逃生線路被大火封鎖，立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、等方式向窗外發送求救信號。

　　4、防火自救游戲：

　　小朋友站成一圈，選幾位小朋友頭戴福娃歡歡的火焰頭飾沿著圈外走，戴頭飾的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友，表示他們的衣服著火啦。“著火”的小朋友迅速想辦法自救，如就地打滾，脫掉外衣或假裝用水淋濕身體。做完后摘下頭飾，走到圈外，游戲從頭在做。游戲可重復進行。

　　幼兒園防火教案課件二

　　活動目標：

　　1、了解基本的防火、救火常識，增強幼兒的防火意識。

　　2、練習鉆的動作，提高幼兒的平衡能力，訓練動作的協調性。

　　活動準備：

　　1、消防員的照片，消防錄像

　　2、小動物頭飾，消防器械，手巾，手機，娃娃家，水盆等。

　　活動過程：

　　一 、看一則火災的新聞錄像。

　　師：今天老師帶來了一段錄像請小朋友看看。

　　問：發生了什么事情？該怎么辦呢？

　　二 、出示消防員的圖片

　　（引導幼兒看他們的衣服面料，顏色，讓幼兒知道衣服、手套、雨靴都具有防火的功能。）

　　師：消防員叔叔穿著特殊的衣服，勇敢地去把火撲滅。我們再接下來看新聞，看看消防員叔叔是怎么救火的。

　　三、看消防員叔叔救火時候的'錄像。

　　提問：1、為什么會起火？

　　2、你都看到了什么？

　　3、消防員叔叔怕不怕火？

　　4、他們是怎么救火的？

　　5、他們手中拿的是什么東西？（滅火器）

　　四 、游戲“我是消防員”

　　出示圖片：森林里發生火災了，我們要怎么幫助小動物？

　　1 、先打火警電話119，消防員叔叔滅火，救出小動物們，最后安全的撤退。

　　2、游戲開始：消防隊員開始行動，消防隊長指揮消防隊員用最快的速度撲滅大火，救出小動物。

　　3、教師：指導幼兒練習鉆的動作，在反復的來回跑動中訓練幼兒動作的協調性。

　　五、結束部分

　　師：我們個個都是一名勇敢地小小消防員，森林的另一處又發生了火災，讓我們排著整齊的隊伍再次出發去救火吧。教學效果1、 提高學生身體素質和反應能力。 2、 提高學生的防火意識和消防意識。 3、提高學生的團結互助和積極向上的精神。

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