- 相關推薦
關于小小烏龜上山坡的音樂教案
活動目標
學習歌曲，掌握歌曲的升調與降調。
讓幼兒通過多種活動感知二拍子的節奏.
與家長互動表演，讓幼兒體驗與家長一起學習的樂趣.
活動準備
音樂CD、節奏表、高音符號、烏龜圖片一張三、
活動過程
一、聽音樂進場
二、音樂
聽《小小烏龜上山坡》這首歌曲的旋律做律動："做拍肩動作,從下到上又從上到下。拍腿動作，從上到下又從下到上。"（根據這首歌的升降調做動作。）
三、出示圖片引導
出示一只烏龜圖片，引導幼兒說出烏龜的特征。引出主題《小小烏龜上山坡》并讓幼兒知道這只烏龜要去遠足。
1、出示高音符號教幼兒認識。
2、出示2拍子的節奏圖（用音符表示）。引導幼兒知道實心的圓表示強，空心的圓表示弱。（強說起，弱說踏。如：強弱、強弱---起踏、起踏）。
3、請兩位家長跟兩位小孩一起坐在前面的椅子上，用大與小的區別進行區分強跟弱。
4、出示第二種二拍子的音符表，（強強弱，強強弱），請四位家長跟兩位小孩用大與小的區別進行區分強跟弱。
5、認識這首歌的節拍，讓幼兒參與活動，邊玩邊念節奏（站起來站起來，高高興興站起來。。。坐下來坐下來，高高興興坐下來。。。躺下來躺下來，高高興興躺下來。。。）
四、教幼兒學唱歌曲。
1、教師示范唱一遍。
2、教幼兒跟唱（教唱時引導幼兒跟教師一起用手做爬山的動作。）
3、師幼一起表演唱（教師帶領幼兒手搭肩膀邊唱邊學烏龜的動作走成半圓。）
五、結束
放音樂讓家長與幼兒互動表演（讓家長跟孩子一起圍成圓圈邊聽音樂邊學歌曲的升降調做相應的動作。）
【小小烏龜上山坡的音樂教案】相關文章：
小班小烏龜爬山坡的教案設計10-07
“小烏龜爬山坡”教學方案10-07
幼兒園活動優秀教案:小烏龜爬山坡10-05
小小音樂家教案01-10
大班音樂活動教案:烏龜10-08
《小烏龜》小班音樂教案10-07
《小烏龜上幼兒園》教案10-12
中班音樂活動《小小模仿家》教案10-07
《我是小小音樂家》教案通用03-03