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北師大版下冊語文天地六教學教案設(shè)計
教學要求:
1.引導學生暢所欲言,交流自己的心愿。
2.大膽交流自己的興趣和讀書心得。
教學重點:
1.引導學生暢所欲言,進行口語交際。
2.引導學生將自己的心愿或有情趣的事情寫成小詩。
教學方法:引讀、啟發(fā)
學習方法:小組交流,探討。
教學過程:
一、講故事引入
從前,有兩個乞丐。有一天,他們在墻角下一邊曬太陽,一邊聊天。甲乞丐說:“假如我發(fā)財了,我要一下子買五大碗豆?jié){,大喝一頓。”乙乞丐說:“假如我發(fā)財了,我要買兩碗豆?jié){,吃一碗,倒一碗。”
1.同學們,乞丐的心愿雖然可笑,但也說明一點——每一個人都有自己的心愿,不管是不是“高尚”或“低俗”。
2.這節(jié)課,讓我們暢所欲言,談談各自的心愿。
二、揭題
板書:談心愿。
三、自由讀題目要求
1.自由讀要求。
2.說說有什么要求。
四、回憶前四篇課文中主體人物的心愿
1.自由匯報。
2.小結(jié)。
五、小組互動交流
1.心愿有沒有“高尚”、“低俗”之分?有沒有合理與不合理的區(qū)分?
2.小組討論。
3.交流匯報。
4.匯報自己的心愿。
六、完成“金鑰匙”
1.出示“金鑰匙”的提示要求。
2.自由讀。
3.每個同學就自己所帶的書進行匯報發(fā)言。(推薦書、交流心得)
4.探討自己的閱讀方向、合理與否。
5.同學間交換自己喜愛的作品。
七、課堂總結(jié)
略
八、布置作業(yè)
1.寫一寫自己的心愿。
2.閱讀一本好書,寫寫心得體會。
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