計量經濟學經濟管理分析

時間：2022-10-26 05:33:45 經濟管理畢業論文我要投稿

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計量經濟學經濟管理分析

　　計量經濟學已成為經濟管理重要組成部分，本文分析了計量經濟學用計量理論研究數據可靠性對未來經濟發展趨勢和經濟管理者進行理論分析，并提出了計量經濟學理論分析對經濟管理者優勢。

　　摘要：計量學和經濟學相結合對量值束源量值精度量值的基礎理論分析，近幾年來，計量對經濟管理能力提高，定量分析經濟問題作的重要性越來越得到了大家的認同。把計量經濟學納入了理論性提高。

　　關鍵詞：計量經濟學，理論分析。

　　一、引言

　　計量是用數字比對方法科學的理正數字的可靠性，經濟活動都用科學有效計量方法進行有效數據統計，用“計量不確度”統一經濟數據可靠性，同時告知經濟管理者數據統計科學計量，而且對管理者也十分重要。另外，《經濟研究》等國內的一些重要經濟學市場分析也發生了重大變化，范圍更傾向于定性研究與定量分析相結合，及大量運用各種計量經濟模型的內容，因此經管類經濟管理者都意識到計量經濟學的重要性，這也有力地促進了計量經濟學知識在經濟管理專業的提高。現在，計量經濟學已經成為中國經濟管理重要部份，在計量經濟學基礎建設上已經取得了的成績，在充分肯定計量經濟學對管理者也十分重視。在充分肯定計量經濟學作用的基礎上，認真總結多年的經濟活動實踐，我們對計量經濟學作用的基礎建設上還有許多問題需要進一步的研究。

　　二、計量經濟學是經濟管理者科學

　　(一) 計量經濟學內容合理問題，層次明確以及計量專業數學推導的處理問題。由于計量經濟學已形成了一個龐大的學科體系，通常被人們分為理論計量經濟學與應用計量經濟學，并根據內容深度分為初級、中級和高級計量經濟學。從經管類各專業來看，計量經濟學，對計量經濟學的要求不同，有的以理論方法為主，有的以實際應用為主;且應用的領域、應用的程度、遇到的問題也有差異。目前計量經濟學已經形成多專業、多層次、多種要求的格局。但是現在計量經濟學的設置、規范。

　　(二) 方法合理，特別是關于計量經濟學運用方法問題，由于計量經濟學中存在大量數據矩陣推導，因此一般采用計量基礎理論方式，時也增強了思維的強度和負擔，增強了對學習內容的印象。

　　(三)實踐環節。理論與應用結合，方法與實例的結合。傳統模式“學”與“用”。發現其中在利用計量經濟模型分析實際經濟問題時缺乏系統性，利用時間序列進行建模時，模型的隨機誤差項可能不滿足不相關的假定，但是他們最初并沒有考慮到這些問題，而直接利用模型的結果進行經濟分析。實際上，這些并不是不知道在理論上古典線性回歸模型要滿足“無自相關”的基本假定，但由于缺乏實際操作的經驗，往往忽略了對模型基本假定的各種檢驗。類似的問題還有很多，如模型中變量選取、模型形式設定以及數據處理等問題。這些都說明培訓模式導致“學”與“用”相結合，做到學以致用。

　　三、計量經濟學的探索

　　為進一步加強計量經濟學，適應經濟管理的要求，應當從多方面深化計量經濟學模式以下幾個方面：

　　(一)計量經濟學目標。本對象為管理學和經濟學各專業的普通管理者，使普通管理者管理掌握計量經濟學的基本理論與方法，并能夠建立和應用計量經濟模型進行經濟預測、結構分析和政策模擬評價，具體來說，一是使普通管理者具有扎實的計量經濟學理論功底，為經濟學其他的學習和進一步深入研究奠定基礎;二是發現問題、解決問題的能力;三是提高普通管理者經濟計量分析能力和水平。

　　(二)制定適應滿足需求的《計量經濟學》體系，解決依據《計量經濟學》各層次中的通識性(計量經濟學的基礎性部分)與專門性(計量經濟學的專門性部分)原則，明確刻畫了不同專業《計量經濟學》中的重點、難點、基本點，形成了能滿足經濟管理類管理者需求且具有特色的《計量經濟學》體系框架。

　　(三)計量經濟學方法。具體包括：改進開展計量經濟學的建設、鼓勵大膽運用所學方法分析中國的實際經濟問題、針對國內計量經濟學中存在的重理論體系，輕實際應用;對象劃分不清晰;重方法介紹，能力培養。

　　四、結束詞

　　總之隨著計量經濟學研究的不斷嘗試和探索，用認識范式新視角分析未來經濟發展趨勢與決策經濟事務前沿科學，《計量經濟學》經濟管理者必將會取得明顯的成效。

　　參考文獻：

　　[1]寧向陽，劉延康.用認識范式新視角分析計量經濟學未來發展趨勢統計與決策，2005.(S)

　　[2]李南成，張衛東.《計量經濟學》綜合素質培養2003.(6)

　　[3]俞培果，高翔計量經濟學教學中若干問題的探討2004.(12)

　　[4]王鋒《計量經濟學》研究型教學模式改革2008.(4)

　　[5]劉芳計量經濟學教學改革的探討2007，(6)

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