關于學生的處理決定
關于學生的處理決定1
根據《內蒙古師范大學學生學籍管理規定》(校發[20xx]42號)第五章第二十三條第一款規定:“學生所修讀課程累計有35學分(含35學分)以上不及格者給予退學處理”。經審核,我校20xx、20xx、20xx和20xx級中,共有30名學生的不及格課程學分已累計達到或超過35學分。為嚴肅校紀校規,按照上述規定,應給予此部分學生以退學處理。但考慮到學生和家長的要求,經學校研究,決定對此部分學生作如下處理:
1.維持退學處理的決定,保留學籍一年;
2.保留學籍期間,按時繳納學費,學校停發各種補助,取消正常的.學生待遇;
3.在一年之內通過重修,不及格課程學分低于35學分者可以恢復學籍;不及格課程學分仍達到或超過35學分者,不再保留學籍。
特此決定
xx
20xx年xx月xx日
關于學生的處理決定2
姓名:____,性別:____,年級:____,班級:________。
____年____月____日,因__________一事,情節嚴重,造成不良影響,經學校政教處調查核實,情況屬實。
根據《______違紀學生處分條例》第________章第____條規定,經________研究決定,給予____處分。其處分記入學籍檔案,處分期限為________,若有再犯或其他違紀行為,將嚴懲不貸,若學期內表現良好,報校長辦公會議研究批準后給予撤銷處分。
學生本人對該處分決定有異議,可在接到此決定書之日起2個工作日內向校政教處提出書面申訴。
學生簽名:________
政教處(蓋章)
____年____月____日
關于學生的處理決定3
張某某同學平時對自己要求不嚴,表現較差,學習不努力,與同學關系不和諧,于20xx年xx月1日星期五中午,和劉某某發生口角,沒有及時找老師解決,心存怨氣,放學后找來外校人員,名為說和實為報復劉某某同學。談合不成大打出手,張某某指使多名外校人員將劉某某同學強制拉到校外,實施毆打,致使張某某同學輕度傷害,住院治療,住院花銷近萬元。
綜上所述:張某某同學沒有正確處理好同學間的矛盾,擅自帶外校人員入校毆打同學,其行為惡劣,影響極壞,本應開除校籍但考慮本人認錯態度較好,在家長的再三哀求下,本著教育本人、警示他人的`原則,根據《學生管理標準化手冊》的相關規定,經學院研究決定給予劉某某開除校籍留校察看處分。
望全院學生引以為戒,努力學習,團結同學,為營造和諧、舒適的學習生活環境而努力。
20xx年xx月7日
關于學生的處理決定4
姓名:xxxx,性別:xxxx,年級:xxxx,班級:xxxxxxxx。
xxxx年xxxx月xxxx日,因xxxxxxxxxx一事,情節嚴重,造成不良影響,經學校政教處調查核實,情況屬實。
根據《xxxxxx違紀學生處分條例》第xxxxxxxx章第xxxx條規定,經xxxxxxxx研究決定,給予xxxx處分。其處分記入學籍檔案,處分期限為xxxxxxxx,若有再犯或其他違紀行為,將嚴懲不貸,若學期內表現良好,報校長辦公會議研究批準后給予撤銷處分。
學生本人對該處分決定有異議,可在接到此決定書之日起2個工作日內向校政教處提出書面申訴。
學生簽名:xxxxxxxx
政教處(蓋章)
二○xxxx年xxxx月xxxx日
關于學生的處理決定5
我校九(4)班x同學,至開學以來,不能嚴格要求自己,無視學校校紀校規,經學校研究決定,分別給予如下紀律處分。
在九(4)班學習期間,經常曠課遲到,想來就來,想走就走。不服從班主任老師管理,頂撞老師。學校為了挽救他,將其調到04班,仍然我行我素。特別嚴重的是僅20xx年11月1日,連續三次出現違紀行為。一是上午第二節課時,在課堂上玩手機,被科任老師發現,經教育管理,拒不接受,態度惡劣。二是上午第三節課時,又伙同他人在課堂上玩撲克牌。三是中午午休時間,在306寢室將課桌有意損壞。
該生的'行為已嚴重違反學生管理條例,并造成了惡劣影響,為了嚴肅校紀、教育本人、警示他人,根據學校《學生違紀處罰條例》有關規定,經學校研究決定,給予該生記大過處分,留校觀察。
希望廣大同學引以為戒,認真學習,嚴格遵守校紀班規,爭做一名合格的中學生。
政教處(蓋章)
20xx年xx月xx日
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