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生物論文開題報告模板范文
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生物論文開題報告模板范文1
論文題目:《生物學教學中滲透愛國思想教育對學生的影響》
站點
專業[業余專升本]生物科學
學號
姓名
立題意義、主要研究內容及擬解決的關鍵性問題
立題意義:
愛國主義教育是學校提高青少年思想政治素質的重要途徑,作為學校教育,擔負著對學生實施愛國主義教育的重要責任。而中學生物學科必須充分發揮其重要作用。結合生物教學對學生進行愛國主義教育,是我們生物教師長期而又緊迫的任務。本文詳細調查分析當前生物課堂上教師在培養學生愛國主義思想上的困惑,并為如何提高學生的愛國思想提供更多更好的方法。
主要研究內容:
1、當前生物教學中愛國主義教育實施的幾點困惑
2、生物教學中滲透愛國思想教育的途徑
3、生物教學中滲透愛國思想教育的意義
4、生物教學中如何培養學生的愛國思想
要解決的關鍵性問題:
在生物課堂上如何結合教材結合學生的心理特點,對學生進行更全面的愛國思想教育,增加學生的民族自豪感,培養學生的愛國主義思想。
立論根據及研究創新之處
立論根據:
《生物教學大綱》明確指出,通過講述祖國豐富的動植物資源,我國古代和現代的生物科學成就,對學生進行愛國主義思想教育。而中共中央宣傳部頒發的《愛國主義教育實施綱要》也再次強調,必須制定各學科愛國主義教育內容,分解貫徹到各相關學科的課堂教學中去。已有研究表明,當前廣大生物教師對課堂上如何結合教材培養學生的愛國思想存在很多的疑惑,迫切需要切實可行的方法。
創新之處:
關于生物課堂上如何培養學生的愛國主義思想,目前國內外尚沒有太多的研究和報道。筆者結合身邊的'實際和中學生的心理特點,提出現實生物教學中教師對愛國思想教育的方法和素材的困惑,為更好的加強學生愛國思想教育提供更多更好的方法。力圖解決廣大1線生物教師在這方面的困惑。
參考文獻目錄
1、《大力弘揚和培育民族精神努力開創中小學德育工作新局面》--周濟在全國中小學德育工作會議上的講話
2、《生物教學大綱》人民教育出版社20xx年6月第21頁
3、《愛國主義實施綱要》江蘇教育出版社1994年10月第56頁
4、張昭群:《搞好‘4個堅持’進行愛國主義教育》--《生物學教學》陜西師范大學雜志社1998年第2期第20-23頁。
5、唐治鋒:《寓德育于《樹木學》教學中》--《生物學教學》華東師范大學出版社20xx年第2期第19-21頁。
6、吳月皎:“淺析生物教學中的愛國主義教育”。《中學生物教學》陜西師范大學雜志社20xx年第3期第3頁。
擬采用的研究方法、步驟、技術路線及可行性論證
生物論文開題報告模板范文2
論文題目:應面法優化曲霉產多糖培養基的研究
一、本課題研究現狀及可行性分析
本課題研究現狀:
多糖具有各種生理活性,活性多糖的保健功能是目前保健食品功能因子中研究焦點之一。活性多糖作為一類有前途的天然藥物,在預防和治療腫瘤、艾滋病等頑癥上已顯示出誘人的前景,但目前能夠用于臨床的多糖藥物并不多,近年來,有大量有關糖保健功能的研究報道,主要集中在多糖的促進免疫、抗腫瘤、抗病毒等方面。另外,多糖來具有降血糖、降血脂、抗腫瘤、阻抗放射性元素和毒素的吸收等作用。 從真菌中尋找新型藥物已為世界矚目,這是一個亟待開發的自然寶庫,對生命科學、醫藥科學的研究與開發具有重要意義。在了解真菌多糖化學結構、組成成分和生物活性的基礎上,提高多糖產量具有現實意義。本研究采用響應面法對曲霉產多糖培養基進行優化,為多糖產量提高和后繼發酵放大試驗研究奠定基礎。
可行性分析:
實驗所需條件和儀器具備:電熱恒溫培養箱、電熱恒溫鼓風干燥箱、超凈作臺、立式壓力蒸汽滅菌鍋、CCS45恒箱培養搖床、水浴鍋、721分光光度計、電子天平、pH計、燒杯、錐形瓶、培養皿等,實驗藥品滿足,本課題的研究方案已經設計完畢。
二、本課題研究的關鍵問題及解決問題的思路
1、研究的關鍵問題
本課題研究的關鍵問題主要是確定影響曲霉產多糖培養基中的主要因素,確定因素水平以及響應值的測定,利用響應面法分析結果分析結果。
2、解決問題的思路
曲霉由本院微生物實驗室篩選獲得,先將曲霉接種于種子培養基(PDA液體培養基)培養一段時間后接種于發酵培養基,待發酵完成后,測多糖含量,本實驗所用方法是苯酚硫酸法和3,5-二硝基水楊酸比色法(DNS法)。苯酚硫酸法測得的是總糖量,DNS法測得的是還原糖量,多糖量=總糖量-還原糖量。苯酚易氧化,見光或空氣逐漸變成淡紅色,因此測定時盡可能避光且操作迅速。苯酚在水中溶解度較小,故需限制苯酚用量,否則會生成乳白色沉淀或針狀結晶而干擾測定。采用Plackeet-Burman法對發酵培養基中碳源、氮源、無機鹽、磷酸鹽幾種主要營養成分影響曲霉產多糖量的多少進行優化。最后分析結果。
三、論文綱要
(一)概述:簡要介紹關于多糖保健作用的情況。
(二)材料與方法:
1、曲霉
2、培養基制備
3、培養條件
4、糖含量測定
5、響應面法優化實驗
(三)結果與分析
1、碳源的選擇
2、氮源的選擇
3、無機鹽的`選擇
4、磷酸鹽的選擇
5、響應面法優化培養基
(四)討論
四、主要參考文獻
[1]趙玉萍,朱春等.田口設計優化曲霉產多糖培養基.食品科技,20xx,36(7):16-19
[2]喬均儉,王世英,郝粉霞等.響應面法優化黑曲霉產果膠培養基中無機鹽成分的研究.生物數學學報,20xx,25(3):508-514
[3]劉偉雄.游離果膠酶和固定化果膠酶酶學性質.[J]食品研究與開發,20xx,22(4):5-7
[4]Zhou X,Zheng Y,et al.Fermentation medium optimization of themophilic proteinase by response surface methodology [J] Journal of Biomathematics,20xx,22(1):113-118
[5]杜國軍,劉曉蘭,鄭喜群.產果膠酶黑曲霉發酵條件的優化[J].農業與技術,20xx,28(5):83-85
[6]牛廣才,朱丹,李志江.響應面法優化桑黃菌產胞外多糖液體發酵培養基的研究[J]生物數學學報,20xx,24(3):523-530
[7]張雙鳳,林香娟,于村.苯酚—硫酸法測定胖大海涼茶中多糖的研究.河南預防醫學雜志,20xx,11(3):144-145
五、指導教師意見
本研究可行性較強,有一定的創新性,符合專業培養目標,同意開題。
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