小學生禮儀知識
"文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法"為主要內容的社會公德。我們在教小朋友要講究文明禮儀時，我們也應該以身作則，從行動上去改變小朋友的行為，給予小朋友關愛，讓小朋友明白愛，分清什么是對的，什么是錯的，能夠辨別美與丑。
1.對于一名小學生來說，儀容的主要內容是什么?
(1)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
(2)保持個人清潔。
2.小學生應該養(yǎng)成講衛(wèi)生、勤洗手的習慣。
怎么樣的情況下應該洗手呢?
(1)外出歸來要洗手。
(2)飯前便后要洗手。
(3)摸過臟東西要洗手。
(4)感覺手黏糊糊的時候要洗手。
3.通過在上學之前照鏡子，可以幫助小學生養(yǎng)成要讓全身收拾整齊才可以出門的好習慣。
那么在穿衣鏡前要檢查哪些具體內容呢?
(1)穿著校服時，要將衣服整理好，拉平，要將長款的上衣(襯衫)束
進褲腰里，不要露在褲腰的外面。
(2)要端正地配戴好紅領巾(綠領巾)。
(3)要將頭發(fā)梳理整齊，很多女孩子是長發(fā)，需要扎辮子。
男孩子頭發(fā)短、但也要養(yǎng)成梳理、整理頭發(fā)的習慣。
(4)穿著的襪子，要將它們拉到基本相平的水平線上，不要一高一低。
(5)要系好鞋帶。
(6)要查看臉蛋上有沒有東西――比如餐巾紙屑、食物屑等等。
(7)要配戴好校徽和胸牌，校徽要別在上衣左前胸。
4.小學生站要站得端正和自然，要像松樹一樣挺拔。
站立時哪些姿勢是不準確的?
(1)歪著脖子、斜腰、挺肚子。
(2)曲腿、抖腿。
(3)全身不端正、無精打采和自由散漫等等。
5.小學生端正優(yōu)美的坐姿應該是怎么樣的?
(1)上身盡量和站著的時候一樣，保持挺直，頭端正，面部要微帶笑容。
(2)雙手可以自然地放在大腿面上，也可以自然地放在桌面、椅子的扶手上。
(3)當要起身的時候，右腳先后收半步，然后站起。
6.走姿是很吸引人的身體語言。
小學生走路的時候要注意哪些問題呢?
(1)走路的時候應該抬頭、挺胸和收腹。
(2)雙眼平視前方，不要彎腰弓背。
(3)腳尖邁出的方向要正，避免呈現外八字和內八字。
(4)雙手自然地擺動，不要插在褲袋，不要倒背在后面，也不要揮舞雙手――會防礙到其他的路人。
(注：小學生一定需要做到的是——不論是站、坐還是走，都要專心于這一件行為，不要搖頭晃腦、蹦蹦跳跳、東張西望和左顧右盼等。
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7.小學生應該怎樣整理好自己的書包?
(1)書本要從小到大，書脊靠左疊放好，然后再一起被平放進書包。
(2)書包的每一個不同的小口袋放置不同的物品，比如餐巾紙、手帕、紅領巾和錢包等。
(3)飯盒、湯盒與調羹，建議用一個專門來放置他們的束口袋子，那樣會比較整潔。
(4)每天晚上在做完作業(yè)以后，按照課程表與記事本將第二天需要的書本、資料或者是錢款、證件等放進書包，
8.小學生正確的讀寫姿勢是怎么樣的?
(1)胸離桌一拳。
(2)眼離書一尺。
(3)手離筆尖一寸。
9.小學生在公共廁所里要注意哪些問題?
(1)要遵守秩序，不要爭先恐后。
(2)男學生在小便的時候要對準小便池。
(3)男學生在馬桶上小便的話，要事先將坐墊提起來。
(4)不論男學生還是女學生，在馬桶上大小便之后，如果把坐凳弄臟了，要用手紙將坐墊擦干凈。
(5)便后要記得沖水。
(6)洗手以后，要在洗手池上方把手擦干凈，不要甩水，手要擦干。
10.鼻子是人面部最突出、最明顯的器官了。
那么這個部位的儀容要注意些什么呢?
(1)不要隨便吸鼻子。
(2)擤鼻涕的時候要用紙巾或者手帕從鼻孔的上部蓋住鼻孔，然后往下擤鼻涕，裝有鼻涕的紙巾要包好扔到垃圾桶里。
(30如果鼻子不舒服，要用紙巾或者手帕小心清理鼻孔。
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小學生禮儀知識二
第一章 學校禮儀
一、上學放學，一定注意：佩戴領巾，著裝整潔;靠右行走，步履適中;不闖紅燈，遵守規(guī)則;放學整隊，安靜迅速;乘車購票，主動讓座;路不逗留，及時回家;安全牢記，爭當模范。
1.我們都是光榮的小學生，早上出門時一定要佩戴紅領巾和有關標志，著裝整潔，背正書包，精神抖擻地進學校，見到老師和同學都要熱情問好。
2.走路時要靠右行走，行走時要步履適中，不與同學勾肩搭背。
過馬路時要仔細觀察，等綠燈亮后再行前進。
騎自行車的同學要注意不能騎車帶人。
3.放學時要迅速站好路隊，整齊、安靜地走出校門，走路時不東張西望，走到校門口要熱情地和送隊老師說“再見”。
4.乘公共汽車，要排隊上車，主動出示月票或購票，遇到孕婦、帶小孩及老年人應主動讓座，不在車內喧嘩、打鬧。
5.行走在路上，不能邊走邊吃食物，這樣既不雅觀也不安全。
路攤上的自制肉串、糖葫蘆等零食不能去購買。
6.不在路上逗留，不進電子游戲室及其他不利于青少年身心健康的娛樂性場所;順路訪友、拜友，應征得家長同意。
二、教學區(qū)，要注意：緩步慢行，輕聲細語;尊重師長，互道問候;課前準備，及時充分;上課認真，專心聽講;勤于思考，善于傾聽;文明游戲，熱愛勞動;謙虛誠懇，互幫互助。
1.進入校園，我們應緩步慢行、輕聲細語，不大聲喧嘩，不追逐打鬧。
上下樓梯靠右走，懂得禮讓他人，不搶道。
2.在校園內碰到同學，我們應微笑的互相問候;碰到老師，我們應行隊禮，喊一聲：“老師，您好!”
3.老師進教室，宣布“上課”，我們應起身立正，齊聲問好;下課鈴響后，等老師宣布“下課”，我們應道別致謝，請老師先行，并向老師行注目禮。
4.上課預備鈴響后，我們應迅速回位，做好課前準備，書籍和文具應擺放在桌面指定的位置，然后保持安靜，等候老師進教室。
5.上課時，我們應專心聽講，勤于思考，發(fā)言先舉手，積極回答老師的提問，回答問題要站直。
6.如果上課遲到，我們應先“報告”，征得老師同意方能進教室。
7.課間休息時，我們應注意文明，不追逐打鬧;課余，進行文明健康的文體活動。
8.值日期間，我們應積極主動，不怕臟不怕累，把教室打掃干凈。
離開教室時，我們應檢查門窗是否關好，飲水機電源是否關閉，不開無人燈。
9.碰到困難，需要幫助時，我們應謙虛而誠懇地請求他人的幫助;同學間互借物品時，我們應先征得他人同意，用完后應及時歸還，并致謝意。
三、進入辦公區(qū)，一定要注意：輕喊報告，允許再進;放慢腳步，勿擾他人; 與師交流，敬語在前;語調輕柔，態(tài)度誠懇;準備離開，先說再見;講究禮儀，爭當模范。
1.老師的辦公室是老師靜心工作的地方，如果我們貿然隨便出入這種場所，實在是非常不禮貌的行為。
若確實有事需進入老師辦公室，必須先輕輕敲門喊報告，待老師允許后，用標準規(guī)范的行姿進入辦公室。
2.進入辦公室，應該放慢腳步，輕輕走到老師面前。
在辦公室內遇到其他老師，應主動問好。
在辦公室內，說話要盡量小聲，要注意不要發(fā)出太大聲響，要盡量不影響其他老師的正常工作
3.和老師交談時，敬語在前，語調輕柔。
交談過程中站姿或坐姿應得體端正，雙目凝視老師的眼鼻三角區(qū)，認真和老師交談。
向老師匯報學習情況，或回答師長的問題時，態(tài)度要誠懇，語氣要平和。
4.在辦公室內，要尊重老師，不能隨便翻動老師的物品。
如果要找的老師不在，但確實有急事，可給老師寫個留言。
如果是與老師事先約好，則要按時到達約定地點。
5.當談話完畢，準備離開辦公室時，應主動對老師說再見，然后再輕輕關門離開。
四、升降旗，應注意：升降國旗，莊嚴肅立;目視國旗，規(guī)范行禮;齊唱國歌，聲音洪亮;國旗獻辭，認真聆聽;儀式結束，退場有序;熱愛祖國，永記我心。
1.國旗是一個國家的象征，升旗儀式是一個非常嚴肅的、隆重的儀式。
參加升旗儀式前，我們應該衣著整潔，系好衣扣、褲扣，戴好紅領巾，脫帽，面向旗桿方向立正站好。
不能遲到，不得交談、走動或做其他動作。
2.在升國旗的過程中，必須保持肅靜，在行進中和運動中的同學都必須原地站立，向著國旗的方向，右手五指并攏，高舉頭上，行隊禮，眼睛要注視國旗，直到國旗升至桿頂為止。
不允許任何人在升旗時走動、交頭接耳、嬉笑打鬧。
3.國歌是音樂形式的國家象征。
唱國歌時要立正站好，目視前方，神態(tài)莊重，歌詞正確，音調準確，聲音洪亮。
4.認真聆聽升旗致辭和國旗下的講話，保持安靜;升旗儀式結束以后，各班同學應有序離開，不得擁擠，不得高聲喧嘩。
五、體育運動，應注意：體育運動，為我加油;積極鍛煉，身體倍棒;快速列隊，安靜整齊;集體做操，不戴手套;公共設施，大家愛護;器材不足，主動排隊;參加比賽，服從裁判;觀看比賽，不喝倒彩。
1.體育運動是我們學習和生活的加油站，積極參加各種運動，能增強我們的抵抗力，促進身體的生長發(fā)育，緩解學習上帶來的緊張感，提高自信，保持健美。
2.日常生活的運動機會有很多：如多利用樓梯，少乘電梯;多爭取機會走路，少乘汽車;看電視時，可在廣告時間做一些伸展運動，如彎腰、踢腳等; 與同學或朋友作定期運動，如慢跑、打羽毛球、游泳等，并培養(yǎng)自己對個別運動的興趣，養(yǎng)成有規(guī)律的運動習慣。
3.觀看比賽時，按時有序地進入比賽場館，不隨便進入場內。
比賽開始，保持安靜，隨便走動、吃東西、聊天、喧嘩都會影響他人觀看。
在一方的比賽結束時，可以加油叫好。
撿到比賽用球時，也要在一方比賽結束后，才可以扔進場內。
正確地看待比賽，對方比賽贏分時，真心為別人的精彩表現鼓掌。
4.自己參加比賽時，沉著冷靜地應對。
輸分時，理智地分析原因，不歸咎于對手和裁判，服從裁判的裁決。
5.早操和課間操的時間較短，列隊時要快速、安靜、整齊;上下樓梯讓年級低的同學先走;冬天做操時脫去手套，能鍛煉自己的耐寒力。
六、借閱圖書，要注意：衣著整潔，遵守秩序;保持安靜，講究衛(wèi)生;愛護圖書，不能損壞;及時歸還，為人著想。
1.去圖書館要穿著整潔，不能穿背心和拖鞋入內。
進圖書館時，不可爭先恐后，要依次排隊，循序進入。
進入閱覽室后，不要為自己的同伴預占座位，也不要去霸占暫時離開的讀者的座位。
2.腳步要輕，不要高聲談笑，力爭少說話;避免將凳子弄出聲響;保持室內干凈，不吃有果殼的食物。
有些同學利用閱覽室休息，打瞌睡，這是不好的行為。
3.圖書是公共財產，不能為了個人利益而損壞屬于大眾的圖書。
閱覽時不要往書本上劃線，不要折角，更不能撕頁。
看書時需要哪一段，可以抄下來，也可經允許后拿去復印，但絕不能撕下。
讀書人應像愛護自己的生命一樣珍惜圖書，這應該是每個同學共有的素質。
另外，在閱覽室看書時，應一本一本地取下來看，不可同時占用幾份書刊;閱后要迅速將書籍放回原處，以便他人閱讀。
4.借書要及時歸還。
有的同學借了一本“熱門書”，自覺不自覺地便會生出將其占為己有的欲望，戀戀不舍，遲遲不還，這是缺乏社會公德的表現。
當我們借到一本急需的書時，便要抓緊時間看，心中應有“還有好多人也想看這本書”的觀念，多為別人著想，這才是正確的。
七、校園公共場所，要注意：維護校園公共場所的正常秩序和環(huán)境衛(wèi)生。
校園公共場所是為學生提供服務的地方，這哦有學校內每一個學生受到良好的教育，確立強烈的公共意識，才能維護學校公共場所的秩序正常和衛(wèi)生的整潔。
一、校園秩序
不在校內騎車，自覺將自行車存放在指定的車棚或地點。
不在樓梯、樓道內吵鬧或者大聲喧嘩。
遇有其他班級未下課時，腳步要放晴，迅速走到室外。
課間休息時，在樓道內行走要靠右慢行，不要快速奔跑猛拐，遇人要小腳步慢行禮讓。
課間活動時不作沖撞等幅度達的運動，上課鈴響后迅速回到自己的座位，等候上課。
在食堂用餐時要按順序相互禮讓，注意節(jié)約就餐。
在宿舍要互相體諒，保持個人及環(huán)境衛(wèi)生，按時起床、就寢，不要亂拉亂拿別人的物品。
二、環(huán)境衛(wèi)生
學校環(huán)境是學生在校活動的外部條件，維護公共場所的衛(wèi)生已成為社會公德的一個重要方面，學生要自覺保持校園整潔，應做到以下幾個方面：
一是不在教室、樓道、操場等場所亂扔紙屑、果皮。
不隨地吐痰，不亂到垃圾，遇有塑料袋的、鉛筆屑、廢舊紙等垃圾時應主動拾起，放到垃圾箱內。
上廁所的邊后立即沖刷干凈。
二是不毀壞樹木、踐踏綠地，不采折花木、污損雕塑，愛護公共財物，對于把公共場所中的公用物品都要倍加愛惜。
不再黑板、墻壁和課桌上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻。
三是下雨時進入公共場所，要自覺地將鞋上的泥水在門外的擦鞋墊上擦干凈。
第二章 家庭禮儀
一、早上起床，要注意：按時、迅速有條理，洗漱常牢記，安靜禮貌感人心。
1.養(yǎng)成按時起床的習慣。
一般在早上6點30分為宜，聽到父母呼喚或聽到鬧鐘鈴響就應迅速起床。
在寒冷的冬季不要留戀溫暖的被窩，堅持按時鍛煉自己的毅力，養(yǎng)成良好的起床習慣。
2.穿衣動作要迅速、有條理。
一般是先穿上衣，再穿褲子，然后穿襪子、鞋。
起床后，要自覺主動地疊好被褥，及時整理好房間。
3.自覺刷牙、洗臉、梳頭。
刷牙時要上下刷，注意方法要正確。
漱口時不要故意發(fā)出聲響。
洗臉時要注意把脖子和耳朵背后也洗一洗，洗完臉后把毛巾洗凈擰干，晾在通風處。
4.每天早起后要向父母尊長說“早上好!”。
如果父母尊長還沒起床，要輕手輕腳，切勿打擾他們。
5.起床后鍛煉身體、朗讀、背誦課文或聽廣播看電視新聞音量適中，以免影響家人或左鄰右舍的休息。
二、日常著裝，要注意：著裝得體(樸素、整潔、大方)，符合學生身份。
1.衣著得體、合群，樸素、整潔、大方，符合小學生的年齡特點和身份，不盲目追求名牌,提倡穿校服。
2.日常穿衣要扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領, 身上無項鏈、耳環(huán)(針)、戒指、手鏈、手鐲等飾物，鞋子以運動鞋或平底皮鞋為宜。
3.按時修剪頭發(fā)，發(fā)型大方得體。
4.遠離一些不適合小學生的不良習慣，如：涂脂抹粉、畫眉、紋眉、紋身、留長指甲、涂指甲油等。
三、餐飲時，要注意：長輩先坐，表達敬意;坐要端詳，不可喧鬧;細嚼慢咽，不出聲響;講時講禮，合理飲食;營養(yǎng)均衡，浪費可惜。
1.我們在與長輩一起用餐時，應等長輩入座后，才可以入座。
坐下后不要隨意走動，安靜地等待用餐。
雙腿自然平放，坐姿自然。
如果桌上有小伙伴一同用餐，在桌上不能嬉戲、喧鬧。
等長輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷。
2.就餐時細嚼慢咽，嘴里不能發(fā)出聲響，餐具要輕拿輕放，擺放整齊。
如果飯菜夠不著，可以輕聲告訴長輩。
別人給自己添飯菜，要說“謝謝”。
3.按時就餐，不要家長或長輩再三邀請，吃好后離桌要說“大家慢慢吃”。
4.不能專挑自己喜歡的菜吃，也不能在菜中亂翻亂揀，合理飲食，不偏食、不挑食。
5.不亂倒飯菜，不亂扔食物。
用餐時不將飯菜掉在桌上，將碗中飯菜吃干凈，不浪費。
四、講衛(wèi)生，要注意：飯前便后，洗手不忘;衣物整潔，人人夸獎;個人清潔，不可忽略;文明習慣，細節(jié)做起;有條不紊，不急不慌。
1.在飯前便后應洗手，整個洗手時間不少于30秒，洗手后要用干凈的個人專用毛巾或一次性消毒紙巾擦干雙手，并勤換毛巾。
2.不要當著別人的面擤鼻涕、挖耳孔或做其他不文明的行為，平時勤剪指甲。
能夠做到三天洗頭一次，一周至少洗澡一次。
勤換衣服、鞋襪。
3.保持家里衛(wèi)生，注意保持地面和墻壁的清潔。
吃食品時把骨、刺等物，放到盤中或桌上，不隨手丟到地下。
零食袋、果皮、紙屑應丟入垃圾桶，不隨地吐痰。
咳嗽、打噴嚏時，應用手帕捂住口鼻，面向一旁，避免發(fā)出大聲。
4.用完洗手間后,要即時放水沖洗。
注意保持洗手間的清潔，紙屑應扔進紙簍，不留臟水和污物。
走出洗手間之前，關好水龍頭，把自己的衣飾整理好。
5.由室外進入屋內，應先在門口踏擦鞋底再進入。
雨、雪天應把雨具放在門外或前廳，不要把雨水、雪水、泥巴等帶入室內。
五、做家務，要注意：勞動光榮，身心有益;力所能及，小事做起;自己事情，自己來做;生活自理，才叫懂事;分擔家務，個個歡喜。
1.要主動承擔一些力所能及的家務，養(yǎng)成良好的勞動習慣，主動幫助父母洗菜、洗刷餐具等。
聽從家長吩咐，主動幫家長做事。
2.自己的衣服自己清洗，自己的鞋自己刷。
能打掃自己和父母的房間，學會整理自己的床鋪、書桌等。
主動學習做事的方法，提高生活技能。
3.在家長的指導下，學做簡單的飯菜，學會在日常生活中照顧自己，少讓父母操心。
4.主動照料家里的小動物或花草，掌握基本的知識。
遇到困難，要向長輩請教，得到幫助，不忘說“謝”。
六、上網時，要注意：加強學習，文明上網;態(tài)度誠懇，不忘自護;控制時間，學業(yè)進步;網絡便捷，為我所用。
1.認真學習網上知識，不瀏覽不健康的網站，不閱讀不健康的信息。
網上與學習有關的資料，應保持自己的理解，學會篩選，甄別有價值的信息。
2.在網上與別人要進行誠實友好的交流，不侮辱欺詐他人， 尊重他人。
對網上他人的說法或要求要與家長溝通，征求家長的看法。
3.增強自我保護意識。
要經過家長同意，才可將家里地址、電話、學校校名、自己的照片等個人資料在網上與別人交流。
4.上網的時間要有規(guī)律，有節(jié)奏，能科學的安排時間，遠離網上游戲，不沉溺虛擬時空。
5.不制作、傳播計算機病毒等破壞性程序。
七、看電視，要注意：有所選擇，時間控制;保持距離，講究坐姿;保護視力，健康第一;禮讓他人，音量合適。
1.看電視要有選擇。
電視節(jié)目應經過家長或老師挑選，避免看不健康或有暴力傾向的節(jié)目。
2.每天看電視的時間應有限制，每次不超過1個半小時，不能因看電視而剝奪了其它學習時間。
3.為保護視力，電視機應與我們保持一定的距離，一般為3～4米左右。
不邊看電視邊吃飯，會影響消化。
不躺在被窩里側身斜頸看電視，或長時間斜躺在沙發(fā)上看電視。
4.看電視時，音量不要過大，以免影響和干擾別人。
要注意禮讓他人，不與他人爭頻道。
八、敬長輩，要注意：孝親敬長，點滴注意;稱呼準確，問候熱情;主動交流，聽取意見;有始有終，心口如一;生日節(jié)約，體諒不易。
1.對父母長輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱，要用準確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。
2.向父母、長輩問候致意，要按時間、場合、節(jié)慶不同，采用不同的問候。
(1)早起后問爸爸、媽媽早上好。
(2)睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。
(3)父母下班回家：爸爸、媽媽回來啦。
(4)過生日：祝長輩生日快樂、身體健康。
(5)過新年：祝爸爸、媽媽新年愉快。
(6)當爸爸、媽媽外出時說：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。
(7)當爸爸、媽媽外出歸來時說：爸爸、媽媽回來啦，辛苦了。
(8)自己告別家人時：您放心吧，我會照顧好自己。
3.經常主動地把生活、學習、思想情況告訴父母，有過錯不要隱瞞、撒謊;對長輩有意見，應禮貌地指出，不鬧脾氣，不頂撞父母、長輩。
4.自己過生日要節(jié)儉，不要請客送禮。
九、待客時，要注意：熱情接待，賓至如歸;師長來訪，謙恭舒適;友好主動，分享快樂;客人先安，后再自己;送客文明，期盼再見。
1.客人來訪，要事先有準備，把房間收拾整潔。
要面帶笑容，熱情接待，幫助父母排座、遞茶后可告辭離開，待父母送客時應與客人說“再見”。
如父母不在家，要以主人身份接待客人。
2.接待老師應像接待長輩一樣熱情莊重。
3.若是你自己的小朋友，初次來訪時要向父母介紹，并把自己的父母也介紹給你的朋友;若是長輩來訪，敬茶須用雙手端送，放在客人右邊。
如果夏天酷熱，要開電扇或是空調。
4.父母的朋友帶小孩子來訪，應同小孩一起玩，或給他講故事，和他們一起聽音樂、看電視。
5.吃飯時，同學、朋友來訪，應主動邀其一起用餐，如果客人申明吃過，先安排朋友就坐，找些書報或雜志給他看后再接著吃飯。
6.接受客人禮品，應該道謝，但不可當場拆開食用或玩弄。
7.客人來時，如自己恰巧有事不能相陪，要先打招呼，致以歉意，并安排家屬陪著，然后再去干自己的事。
8.送客要送到門外，并歡迎客人下次再來。
十、做客時,要注意：儀表整潔，注意舉止;禮到心暖，安靜有序;需用物品，征得同意;事前預約，不可忘記;告別之前，真誠感謝。
1.去親友家做客要儀表整潔，初次訪問，盡可能帶些小禮品，以表示對主人的尊重。
2.小朋友們在去別人家玩耍做客時，需要提前預約，告知主人你訪問的時間，可以讓主人有所準備。
3.見到主人后要親切問好，夸獎一下主人家的窗簾或其它擺飾，這樣能讓主人放輕松，也是一種禮貌的表現，不能始終默不做聲。
4.做客時要講究坐姿，如果坐得筆挺，不敢動彈，未免太拘束，主人也尷尬;若是沒有坐相，翹腳亂抖，就放肆了，主人也會難堪。
注意就坐椅子的前半部分，適當和自然就好。
5.不經主人允許，不可隨意動用主人家里的東西，即便是至親好友也應先打招呼，征得主人同意后才能動用。
6.如果在主人家用餐，要注意用餐禮儀，不能搶先入座，不能先動食物。
7.告別時，注意向主人打招呼說“再見”,并對主人的熱情招待表示感謝，如“今天真高興”，也可邀請主人來家做客如“歡迎到我家去”。
第三章 社會禮儀
一、集會時，要注意：按時入場不遲到;認真傾聽有禮貌;熱烈鼓掌表感謝。
1.集會時要按時入場，不遲到。
開會應提前五分鐘入場。
2.進入會場要脫帽，按指定位置入座，坐姿端正，不能蹺二郎腿;要服從大會統(tǒng)一指揮，遵守大會統(tǒng)一要求，開會期間不能無故提前離開，不告而退，也不要隨便來回走動;要聚精會神聽報告或看各種演出。
3.不隨便議論、講話、大聲喧嘩、打鬧，保持會場肅靜;會議過程中不喝倒彩、鼓倒掌、吹口哨、嘻笑、起哄、不在底下睡覺、看書刊雜志等與會無關的事情，做文明觀眾;保持會場衛(wèi)生，不吃東西，不亂扔瓜果皮核，不吸煙，不隨地吐痰、吐口香糖。
4.會議結束后應以熱烈掌聲表示感謝和贊美;退場時不亂擁亂擠，應讓領導、客人先走。
二、旅游觀光，要注意：名勝古跡要珍惜，文明游覽不喧嘩，講究衛(wèi)生人人夸。
1.每個旅游觀光者應愛護旅游觀光地區(qū)的公共財物。
對公共建筑、設施和文物古跡，甚至花草樹木，都不能隨意破壞;不能在柱、墻、碑等建筑物上亂寫、亂畫、亂刻;不要隨地吐痰、隨地大小便、污染環(huán)境;不要亂扔果皮紙屑、雜物。
拍照時不要爭搶場地，不遮擋別人鏡頭。
如需別人避讓，應有禮貌地請求。
在游覽地不可喧鬧，過橋、穿洞、窄路要主動讓行。
2.在任何賓館居住時，不要在房間里大聲喧嘩，以免影響其他客人。
對服務員要以禮相待，對他們所提供的服務要表示真心的感謝。
3.在飯店進餐時，要尊重服務員的勞動，對服務員應謙和有禮。
當服務員忙不過來時，應耐心等待，不可敲擊桌碗或喊叫。
三、參觀展覽，要注意：衣著整潔，安靜、耐心傾聽，認真欣賞，愛護展品。
博物館、展覽館和美術館是高雅的場所，小朋友前去參觀可以增長知識和提高藝術修養(yǎng)，因而在這種場合更要講禮儀。
1.進入博物館和美術館要將大衣、帽子以及旅游攜帶的雜物存放在衣帽間。
不要戴帽子或者攜帶食品雜物進入展覽廳，一邊參觀一邊吃東西是不文明的舉止。
如果要吸煙、喝水、吃東西可以到休息室去。
2.展覽廳內要保持安靜的環(huán)境和良好的學術氛圍，對講解員的解說要專心傾聽，遇到不懂的可以請教，但不要問個沒完沒了，惹人生厭。
參觀時也不要對展品妄加評論。
如果你很欣賞某件展品，在不妨礙他人的情況下可以多欣賞一會兒;如果別人停住欣賞某件展品，而你不得不從他面前穿過時，一定要說“對不起”。
3.參觀時要愛護展品，不要用手觸摸，特別注意不要碰壞展品和其他設施。
對于博物館和美術館的特殊規(guī)定，參觀者一定要遵守。
四、購物時，要注意：超市須存包，付賬須排隊;東西輕輕拿，話兒輕輕說，與人和睦處，不占小便宜。
1.去超市或商場等公共場所，要著裝合理整潔，不可穿睡衣、背心、拖鞋入內。
2.進超市購物，要按規(guī)定存包。
3.購物時，若對已選購的商品感到不滿意，應主動將其放回原貨架區(qū)，不能隨意放置。
貴重商品、水果蔬菜應輕拿輕放。
4.超市內的商品不能隨意品嘗、試用。
若有一些可免費品嘗的，也不可貪圖小便宜，無休止的享用。
5.付賬時要自覺排隊，若購買物品較多時不可貪圖快捷走綠色通道。
6.對售貨員要有禮貌，要稱呼其“阿姨”、“叔叔”，請不要用“喂”、“咳”等字眼把售貨員呼來喝去。
7.對于售貨員的熱情服務要表示感謝，常說“謝謝”、“請”和“您”，你會得到更多的發(fā)自內心的微笑。
8.在購物中別人碰撞到你，不管你有沒有錯，都要說對不起，這是有禮儀的人的做法。
五、打電話，要注意：禮貌用語掛嘴邊，說話清楚是關鍵。
鈴聲響后立馬接，接到錯打莫生氣。
1.一是要接聽及時。
電話鈴響要立即停止自己所做之事，接聽電話。
一般以鈴響三次拿起話筒為最好時機。
2.拿起話筒后，應自報家門，如“您好，我是××，您找哪位?”
3.通話前若在吃東西，請先吐掉或咽下后再通話。
4.通話時，要聚精會神地接聽電話，通話終止時，要向對方道一聲“再見”。
5.若是長輩打來電話，應先等長輩先掛電話自己再掛電話。
6.接到打錯的電話時，要和氣的告訴對方打錯了，不可一掛了之。
7.小朋友在遇到陌生人打來的電話時，不可輕易的將一些重要的家庭信息告知對方。
小學生日常行為規(guī)范(修訂)
1.尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，
少先隊員隊禮。
2.尊敬父母，關心父母身體健康，主動為家
庭做力所能及的事。
聽從父母和長輩的教導，外出或者回到家要主動打招呼。
3.尊敬老師，見面行禮，主動問好。
接受老師的教導，與老師交流。
4.尊老愛幼，平等待人。
同學之間友好相處，互相關心，互相幫助。
不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。
尊重殘疾人。
尊重他人的民族習慣。
5.待人有禮貌。
說話文明，講普通話，會用禮貌用語。
不罵人，不打架。
到他人房間先敲門，
經允許在進入，不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學習和休息。
6.誠實守信，不說謊話，知錯就該，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應別人的事
努力做到，做不到時表示歉意。
考試不作弊。
7.虛心學習別人的長處和優(yōu)點，不嫉妒別
人。
遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。
8.愛惜糧食和學習、生活用品。
節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢。
9.衣著整潔，經常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。
自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務勞動。
10.按時上學，不遲到，不早退，不逃學，有病有事要請假，放學后按時回家。
參加活動守時，不能參加要事先請假。
11.課前準備好學習用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。
課間活動有秩序。
12.課前預習，課后認真復習，按時完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。
13.堅持鍛煉身體、認真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。
積極參加有益的文體活動。
14.認真做之日，保持教師、校園整潔。
保護環(huán)境，愛護花草樹木、莊家和有益動物。
不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
15.愛護公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。
損壞公物要賠償。
拾到東西歸還失主或交公。
16.積極參加集體活動，認真完成集體及哦啊給的任務。
少先隊員服從對的決議，不做有損集體榮譽的事，集體成員之間互相尊重，學會合作。
積極參加學校組織的各種勞動和社會實踐活動，多觀察，勤動手。
17.遵守交通法規(guī)，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐大鬧。
18.遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。
乘公交車、船等主動購票，主動給老幼殘孕讓座。
不做法律禁止的事。
19.珍愛生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危害的游戲。
20.閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像、和網上信息，收聽、收看內容健康的廣播電視節(jié)目。
不吸煙、不喝酒、不賭博，遠離*品，不參加封建迷信活動，不進入網吧等未成年人不一入內的從場所。
敢于斗爭，遇到壞人壞事主動報告。
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小學生禮儀知識三
1、課堂禮儀：遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。
(1)上課：上課5分鐘前要作好課前準備，書籍、文具等擺放在課桌前角上。
上課的鈴聲一響，學生應端坐在教室里，恭候老師上課，當教師宣布上課時，全班應迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。
學生應當準時到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進入教室，應先喊報告，得到教師允許后，方可進入教室。
(2)聽講：在課堂上，上課要專心聽講，注意力集中，獨立思考，重要的內容應做好筆記。
當老師提問時，應該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發(fā)言時，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應當使用普通話。
課堂上應獨立完成作業(yè)，不隨便離位走動，不吃東西。
(3)下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學生應當安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。
下課時，全體同學仍需起立，與老師互道：“再見”。
待老師離開教室后，學生方可離開。
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2、尊師禮儀：見到老師要主動打招呼，向老師問聲好(老師好);放學時，向老師說聲再見;與老師交談應面對老師，神情專注，認真聽老師講話，離開時有禮貌地向老師道別(謝謝老師或再見)。
學生進老師的辦公室時，應先喊報告，經老師允許后方可進入。
在老師辦公室講話聲音要適度，不要影響到其他老師辦公;離開老師辦公室的時候，也應先向老師詢問：“我可以走了嗎?”經老師同意后，方可離開，關門要輕;在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品;學生對老師的相貌和衣著不應指指點點，評頭論足，要尊重老師的習慣和人格。
3、同學間禮儀：同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛的力量。
注意同學之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學關系的基本要求。
同學問可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學。
會使用文明語言(××同學，請幫幫忙)，會問候(××同學好，××同學早)，會招手，會微笑，會鼓掌，會道歉(對不起，請原諒)，會右行禮讓，互相幫助，不說臟話，不打架，不取給同學起外號。
在有求于同學時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。
借用學習和生活用品時，應先征得同意后再拿，用后應及時歸還，并要致謝。
不小心碰到別人后，要及時主動承認錯誤，說話語氣要友好;對同學的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足，也不能給同學起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。
4、會議禮儀：集合時要分班整隊入場，動作要快、靜、齊，并按指定位置入坐(站)，坐(站)姿要合要求，不講話，不走動，不吃東西，不搞小動作，不起哄，不給會場留下一星半點的雜物，離開會場時有秩序，遵守會場紀律。
升國旗儀式：國旗是一個國家的象征，升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。
升旗時，全體學生應列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。
當升國旗，奏國歌時，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。
升旗是一種嚴肅、莊重的活動，一定要保持安靜，切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望。
神態(tài)要莊嚴，當五星紅旗冉冉升起時，所有在場的人都應抬頭注視。
5、校內公共場所禮儀：應該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。
不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護學校公共財物、花草樹木，節(jié)約用水用電。
發(fā)現違紀學生，要禮貌地勸說、教育，及時給予制止。
如“請您不要隨地亂扔紙屑。請您拾起來，放進垃圾箱內。”
6、 升旗禮儀：
(1)立正站立。
(2)行注目禮。
(3)認真聽國旗下講話。
(4)唱國歌時要嚴肅，聲音要洪亮。
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