正規(guī)論文格式要求

　　正規(guī)論文格式要求

　　畢業(yè)論文格式要求【1】

　　1、封頁

　　畢業(yè)論文封面基本格式包含下列要素：

　　(1)題目(二號、黑體);

　　(2)作者;指導教師。

　　2、誠信承諾書

　　3、摘要 關鍵詞 (加英文摘要)

　　摘要與關鍵詞在同一頁。

　　上為摘要，下空一行為關鍵詞。

　　本頁中文不要論文題目，英文要加論文題目(英文可相對縮小字號，以便全文排在一頁上)。

　　加頁眉、頁角。

　　“摘要”標題，3號字，宋體，加黑，居中。

　　摘要內(nèi)容：仿宋體，小4號，排版。

　　字數(shù)在200左右。

　　“關鍵詞”標題，以宋體，小4號，加黑，左起排版，空兩格。

　　其后自然排列關鍵詞3—5個，以分號分隔，末尾不加標點符號。

　　4、目錄

　　目錄使用Word“自動生成”。

　　先在文章中打開“大綱”，然后逐級定義，如“1級”，“2級”，“3級”，然后在正文前新開一頁，寫：“目錄”標題，3號，黑體，居中。

　　空兩行，點擊Word上方工作欄中：插入/引用/索引和目錄/,選擇“目錄”，點擊“確定”。

　　可自動生成。

　　5、正文

　　正文標題(指“一、二、三、”一級目錄)用3號，黑體，居中。

　　其它小標題與正文同(空兩格起)。

　　正文中內(nèi)容用小4號，宋體。

　　一級目錄標題與上文空一行。

　　摘要和目錄頁不要頁碼。

　　6、結(jié)語

　　論文結(jié)語是整個論文的總結(jié)，可在300--500之間，總結(jié)全文的內(nèi)容：論文提出了什么問題，如何解決了這個問題，形成一個閉合的邏輯關系。

　　文前的摘要，正是此結(jié)語的提煉，200字。

　　結(jié)語寫不好，則摘要也做不好。

　　結(jié)語在文章的最后一自然段，與上文空開一行。

　　7、參考文獻

　　參考文獻是指你文章中引述了別人的著作、文章，在此標明，以示尊重原作者著作權(quán)。

　　沒有在文中引述的文章、著作，不須列出。

　　“參考文獻”字樣，3號，黑體，居中。

　　參考文獻內(nèi)容統(tǒng)一采用尾注。

　　在Word程序排版時，文中插入?yún)⒖嘉墨I的操作步聚為：

　　[插入]→[引用] →[角注和尾注] →[尾注]→[自定義標記]→輸入“[1]”→[編號方式：連續(xù)]→[用于整篇文檔] →[插入]。

　　此時，參考文獻的字體應為宋體，字號應自動比正文小一號，即5號字。

　　8、謝辭

　　謝辭加標題，格式與前文一級標題同。

　　謝辭內(nèi)容一句話：感謝各位老師四年來的教誨，感謝XXX老師對我畢業(yè)論文的指導，最后感謝我的學校——北京理工大學珠海學院，對我的栽培，萬分感謝。

　　畢業(yè)論文的類型【2】

　　不同類型的畢業(yè)論文，表達方式也有差異。

　　按學科可分成文科類畢業(yè)論文，理科類畢業(yè)論文，管理類畢業(yè)論文。

　　從寫作內(nèi)容分，有基礎研究和應用研究。

　　基礎研究包括理論研究，文學、語言、歷史等學科的本體研究。

　　應用研究包括教學研究、有關理論的實際運用研究，相關的實踐問題研究。

　　有的應用研究也可以出新理論，形成新的基礎研究。

　　基礎理論研究和實際應用研究也有緊密關聯(lián)的，有時是根據(jù)側(cè)重點來劃分的。

　　由此，就有了(一)基礎研究型畢業(yè)論文，包括理論研究型和本體研究型的畢業(yè)論文;(二)應用研究型畢業(yè)論文，包括教學研究型、理論實踐研究型、實際問題研究型等類型的畢業(yè)論文。

　　從表達方式分，有綜合型畢業(yè)論文，專題型畢業(yè)論文和實驗報告型畢業(yè)論文。

　　就文學、語言方面的文科類畢業(yè)論文而言(如漢語言文學畢業(yè)論文)，以應用研究型畢業(yè)論文居多;其次是本體研究型畢業(yè)論文，對學科本身的某個方面的新問題進行論述闡發(fā)，表述自己的心得，或者對原有問題發(fā)表新的看法或不同的評價。

　　而理論研究型畢業(yè)論文，主要是探討前人沒解決的問題、沒發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，或是新理論、新觀點，或是新的理論背景、研究方法的學術論文，這類論文難度較大。

　　就論文表達方式而言，綜合型畢業(yè)論文很少見，這種論文圍繞一個問題收集一大批資料，綜合介紹并論述這個問題研究的階段、特點、主要理論成就及其著述，研究中最早的文獻、有重大突破的文獻，研究的發(fā)展狀況、發(fā)展趨勢等。

　　見得較多的是專題型畢業(yè)論文，它的表達特點是突出一點，在已有研究成果或相關研究成果的基礎上把這一研究從某個方面繼續(xù)向前推進。

　　如果說綜合型論文側(cè)重在“面”，那么專題性論文則重在“點”。

　　雖說是“點”，但關于這個專題的研究成果、發(fā)展狀況及發(fā)展趨勢則是必須了解的，在專題型畢業(yè)論文的開頭作個簡述。

　　實驗報告型畢業(yè)論文多見于語言學方面的實驗語音研究性報告、語言運用、方言調(diào)查分析報告類和文學作品社會作用調(diào)查分析性報告類。

　　須說明的是，一般的調(diào)查報告不能算作論文，但可作為論文的寫作材料。

　　研究性調(diào)查報告不單是報告情況、數(shù)據(jù)、結(jié)論、提出一般的看法、意見，而是要“研究”，提出問題、詳盡調(diào)查、作出深入的分析，并解決問題，有方法、有創(chuàng)見、有理論價值和實際意義。

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