專業(yè)求職老師面試技巧

　　試講應(yīng)注意問題

　　第一、要表明你所要教授的科目、內(nèi)容，針對的是幾年級，第幾次課。例如：新課程標(biāo)準(zhǔn)語文第九冊，第二單元，第二課的新授課。

　　第二、使用普通話。一定要用普通話。因?yàn)槠胀ㄔ捠墙處煹幕�本功。普通話要�?biāo)準(zhǔn)，咬字清晰，特別是對于語文科目。

　　第三、音量要大。音量大是一種氣勢和自信的表現(xiàn)，況且，考官們聽了一天的課，已經(jīng)昏昏欲睡了，您的音量要足以把他們震醒。

　　第四、音調(diào)抑揚(yáng)頓挫。要有重音、輕音、拖音、有節(jié)奏性。不要有口頭禪。例如：是吧，對吧、嗯、啊等。

　　第五、語速適中。語速不能太快，有些考生可能太緊張，一上臺就開始滔滔不絕的講，仿佛是在趕任務(wù)一樣，結(jié)果一堂課下來，不知所云。所以語速要盡量慢一點(diǎn)。

　　第六、要注意儀態(tài)。抬頭挺胸，目視前方。雙手可隨意放在身體的兩側(cè)。也可放在講臺上。腿不要亂抖動。目光要時而環(huán)視講臺之下，與學(xué)生或?qū)＜矣醒凵竦慕涣鳌?/p>

　　第七、板書美觀大方。粉筆字是教師的基本功，一手漂亮的粉筆字可以為老師增色不少。除了字要工整之外板書的布局也要掌握好，最好做到主題突出、美觀大方。

　　第八、授課要有技巧。授課要注意啟發(fā)性。多提問，多時間讓學(xué)生思考，自由討論。授課要有感情，有邏輯。說話要化繁為簡，生動活潑。面部表情不要太緊張，要面帶微笑。

　　說課要講技巧

　　眾所周知，教師面試的形式有結(jié)構(gòu)化、說課、試講、答辯幾種形式，或是其中一個或者是兩個三個的組合。縱觀近期全國范圍內(nèi)的教師考試，說課的形式還是比較多的，因此今天我們針對說課中的技巧給大家一些參考，希望能對廣大考生起到一定的參考作用。

　　有人會問說課是什么？它跟試講有什么不同呢？這是很多考生不明確的點(diǎn)，首先試講是你要真實(shí)的在面試的十幾分鐘內(nèi)還原真實(shí)課堂，此時對面的考官就是你的學(xué)生，你要敢去表演。

　　而說課，則是在說授課思路，對面的考官是你的同行，你需要把你對學(xué)生的了解，對課程的了解，打算用什么樣的教學(xué)方法去教授學(xué)生，怎么樣教的說給考官聽，與他們交流你上課的思路。我相信，現(xiàn)在聰明的你們都知道他們有什么區(qū)別了，而少數(shù)的同學(xué)在明白了區(qū)別之后，依然會犯錯誤，經(jīng)常在說課過程中詳細(xì)的講授每一個例題，細(xì)致的講解每一個知識點(diǎn)，那你就要想了，你對面的是你的同行，他們并不想聽你講課，而是要知道你打算怎么把這道例題講出來的，所以你的語言應(yīng)該是這道例題主要是一道有關(guān)哪個知識點(diǎn)的習(xí)題，解決它的重點(diǎn)難點(diǎn)是什么，你是讓學(xué)生自己研究，還是小組討論的，學(xué)生可能產(chǎn)生什么障礙，對于重點(diǎn)難點(diǎn)你是怎么點(diǎn)播的。

　　而不是同學(xué)們我們一起來看這道題，然后就突然跑到試講里去了。所以這里說的是說課的語言，另外你要時刻告訴自己不要去講課而是要說思路

　　以上只是說了一些什么是說課，那說課到底怎么說。首先你要知道說課都有哪些部分，說教材、說學(xué)情、說教學(xué)目標(biāo)、說教學(xué)重難點(diǎn)、說教法學(xué)法、說教學(xué)工具、說教學(xué)過程、說板書、說教學(xué)反思。

　　而這些步驟的構(gòu)思和寫你只有你清楚了如何講課以及知道了每一部分的技巧之后，才能在短短的30分鐘備課時間內(nèi)寫好。下面簡單的概述一下各部分應(yīng)該注意的點(diǎn)。首先說教材我們可以從教材的地位，與前后的聯(lián)系，本課的知識內(nèi)容，學(xué)生學(xué)會之后的收獲來進(jìn)行概述，當(dāng)然三個層面不必都說，可以選擇內(nèi)容+收獲，或者是內(nèi)容+地位來進(jìn)行概述。

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