關于猜謎語的作文集合八篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的猜謎語的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
猜謎語的作文 篇1
童年是一個大花園。在這個花園里盛開著五彩繽紛的花朵。現在讓我為你摘下那朵最鮮艷的花朵欣賞一下吧。
記得9歲時，有一次我和小伙伴一起玩猜謎游戲。我先打頭，想給他們來下馬威，就說：“籃球一下各進四個，打一地名！”小伙伴們被難住了，姐姐卻不假思索地回答：“四平！”到底沒難住姐姐，我很掃興。
一個小伙伴把腦袋晃來晃去，我差點笑出聲來。她略加思索：“戰斗不緊張，打《水滸傳》人名！”“武松—”我故意把“松”字拖得老長，也左右晃動腦袋，顯出得意的樣子。
“且慢！”姐姐幽默地伸出一只手，“你們這個太簡單，該我說了。蚊子在嘴里，打《三國演義》一個人名！”嘿！這還真難住了我，一會兒抓抓后腦，一會兒低頭沉思，一會兒皺皺眉頭，眉宇間“寫”出了一個“川”字。
我和小伙伴們沒辦法，只好去“求”姐姐。姐姐無不自豪地解開謎底：“告訴你們吧，是—張飛，嘴一張就飛！”嗨！你說這讓我們怎么猜嗎？結果姐姐贏了，姐姐真是太厲害了！
還有一次我和小伙伴玩了一個游戲，姐姐當裁判，他先給我們各發了一張紙條，讓我們寫出五種喜歡的東西。吃的、用的、理想等等，什么都行，于是我們都寫好了，然后交到了姐姐的手里，姐姐看了一樣東西說：“這是一樣吃的東西，外面的皮是綠和黑相間的，里面是紅的。”說完了她又說讓我們沒有寫這個東西的人猜。我們都費盡腦瓜兒地想，可總是想不出來。我又想吃的`有蔬菜、水果……對了，西瓜不正是這樣嗎，我大聲地說道：“西瓜”。姐姐說：“對了”。于是我得意洋洋得笑了。最后我答對了五道題，小黑哥哥答對了三道題，茂宇姐姐答對了四道題，結果我贏了，我高興地喊著：“我贏了！我贏了！”
歲月如梭，時間過得好快，剎那間，金色的童年像一場美好的夢，匆匆去了。它是那樣令人回味，令人難忘！
猜謎語的作文 篇2
今天，媽媽下班回來，我跟媽媽說：我們來猜個謎語吧！
媽媽說：好啊。我說：一天，紅豆跟小包子打起來了，紅豆不小心把包子殺傷了。紅豆對包子說：對不起包子。包子說：沒關系。最后，紅豆和包子成了好朋友。（打一食品）這是什么。媽媽說：豆……豆沙包。我說：猜對了。媽媽說：一碟小菜，難不到我。呵！
猜謎語的作文 篇3
輪到爸爸了，爸爸拍著胸脯胸有成竹地說：“這次我百分之百能拿第一!”“先別說那么早，”姐姐嘲笑著說，“還是先聽謎面吧：水沖不走，火燒不掉，吃了不飽，人人需要?”這個謎語很簡單，我一會兒就猜出是空氣了，可是爸爸卻還是猜不出來。
“你猜不出來了吧?”姐姐打趣的說。
“其實我早就猜出來了，就是這個……那個……”爸爸猜不出，急得面紅耳赤。
我見了，想提示他，就輕輕地捏了一下爸爸，然后用口型告訴他是“空氣”。
可是爸爸就是不爭氣，偏偏聽成了“公雞”，他一說出口，大家都笑了起來，姐姐更是捧腹大笑：“公雞?哦，還母雞呢!哈哈哈……”爸爸忙狡辯說：“分明是書上錯了，根本沒有著東西!”姐姐下了通牒令，限他在10秒之內，否則就要扣分了。
爸爸坐立不安，急得團團轉。
我又想班爸爸，于是……
猜謎語的作文 篇4
午后，我靜靜的享受著舒適的陽光，全身的毛孔都得以放松，假日的感覺是完美的。 只見父親匆匆忙忙的回到了家，向母親說著事，那聲形具色的表情，讓我也不由得將目光轉移。母親的眉頭舒展了，略微點了點頭，便讓我……
午后，我靜靜的享受著舒適的陽光，全身的毛孔都得以放松，假日的感覺是完美的。
只見父親匆匆忙忙的回到了家，向母親說著事，那聲形具色的表情，讓我也不由得將目光轉移。母親的眉頭舒展了，略微點了點頭，便讓我過來，好像要告訴我什么事。
我走進母親身邊，她笑著對我說：“侯翔，到了你大顯身手的時候了，穿好衣服，咱們去猜燈謎”
“猜燈謎？”我驚訝的張大了嘴，從前只在旁邊看過別人猜，這回也可以自己顯一下身手了，我趕忙穿好衣服，興致沖沖的奔向了門外，期待著即將發生的事。
到了文體中心，早已是人流涌動，天空中五彩斑斕的，一串串燈謎如一只只小螞蟻停在了彩紙上。“好美！”我的興致一沖上天，便開始去謎海里尋找我拿手的燈謎。
“北京晴，包頭雨。（打兩字）”我一直喃喃著這句話，“包頭雨？包的.頭上是雨？那不就是雹嗎？”我欣喜若狂，要去猜前面的，卻難以猜到。又轉念一想，不如將晴變為日試試。
“北京晴……京的北面是日！是景！”哦，出來了，原來是“景雹”二字！我欣喜若狂地跑下樓去，得確正確！作為獎勵，我得到了一沓信紙！
我的沖勁又一次上來了，一連回答了十幾個字謎，可運氣便沒這么好了，不是別人猜了就是猜錯了。才對了三個，運氣又不好，一鼓作氣抽了三支鉛筆。興致大減，便與父母一同回家了。
不過，這還是我第一次參加猜謎活動，它將成為我難忘的記憶，相信我會永生難忘！
猜謎語的作文 篇5
一天晚上，媽媽拿起一本謎語書，讓我猜謎語。我“嘩”地一聲，就跑到了媽媽跟前說“快講，快講。”媽媽出了第一個謎語：椎子尾，橄欖頭，最愛頭尾殼內收，走起路來慢又慢，有誰比它更長壽。
【猜一動物】我一聽到那句“走起路來慢又慢”就想起了“蝸牛”，于是，我脫口而出說：“蝸牛”。媽媽說：“不是，蝸牛的頭尾都在殼內的嗎？”哦，我一下子明白了，是“烏龜”。媽媽說：“猜對了。”我好開心啊！猜謎語真有趣，我和媽媽繼續猜下去，直到很晚很晚。
猜謎語的.作文 篇6
昨天下午，我們班舉行了猜謎比賽。我和媽媽一點就來到了學校，和大家一起把燈籠掛在學校的花園里。看到掛起來的小燈籠真好看，有的同學用聯歡會時的照片做成了燈籠；有的同學用紙杯做成了一條長長的龍；有的同學用彩色卡紙做出了漂亮的.燈籠；還有的同學用紅包拼成了一個圓圓的大燈籠。一個個的燈籠真好看。
猜謎前李老師告訴了我們猜謎的規則。猜謎開始了，我們排好隊高高興興地從教室里出來，李老師一說：“開始！”我們就沖向花園，開始猜謎。我很著急，心里盼著趕緊猜到一個謎語好去領獎。最后我猜到了許多謎語，我非常高興。
猜謎語的作文 篇7
今天的下午第三節班會，我班舉行了一次猜字謎活動。
老師首先宣布猜謎的要求，每個謎面各猜一個字，猜出來的同學請舉手回答，猜對的，請掌聲鼓勵。接著猜謎活動便開始了。
老師出示第一個謎面：二山相連，猜出便錯。我們看了覺得太容易了，同學們幾乎是異口同聲地說：“出”字。老師搖了搖頭，說：“后半句是怎么說的呢？”咳！猜出便錯，我們怎么這么糊涂。同學們又低下頭冥思苦想，突然，小英同學站起來說：“是‘仙’字”。老師問：“為什么呢？”小英說：“仙字的單人旁是二筆，表示二山相連。”同學們聽了哈哈大笑。老師說：“這是山邊有人。”我想著想著，頓時恍然大悟，馬上站起來回答：“老師，是打擊的‘擊’字”。老師微笑地點了點頭。教室里頓時響起了熱烈的掌聲。同學們猜謎的興趣更濃了。
第二個謎面是：一木口中栽，不是困杏呆。這有點難，同學們頓時沉默了，教室里鴉雀無聲。過了一會兒，有人說是困難的“困”，也有人說是杏樹的“杏”，呆住的`“呆”……我覺得猜得有道理，但后半句說不是困杏呆，一定是錯的。老師聽了果然搖了搖頭。過了一會兒，班長澤華同學站起來大聲說：“我猜出來了，是花束的‘束’字”。老師問他為什么？他說：“‘口’字放在‘木’字的中間，不是‘束’字嗎？”老師聽了臉上露出了笑容，帶頭鼓起掌來。教室里掌聲不斷，這聲音飛出了教室，飛出了學校……
下課鈴響了，可是我們還沉浸在猜謎活動中。我覺得這次猜謎真有趣。作文
猜謎語的作文 篇8
星期三晚上，我和媽媽玩猜謎語游戲，游戲規則是：石頭、剪刀、布，誰贏了就出謎語，誰輸了就猜謎語。第一局媽媽贏了，媽媽出的謎語是：屋子方方，有門沒窗，屋外熱烘，屋里冰霜。我一下子就猜出來了，謎底是：冰箱。
第二局我贏了，我的謎語是：紅公雞，綠尾巴，身體鉆到地底下，又甜又脆營養大。媽媽猜不出來，我給她提示，有個媽媽很快猜出了是紅蘿卜。猜謎語游戲真好玩！
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