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實(shí)用的猜謎語的作文集錦六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的猜謎語的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
猜謎語的作文 篇1
童年是一個(gè)大花園。在這個(gè)花園里盛開著五彩繽紛的花朵,F(xiàn)在讓我為你摘下那朵最鮮艷的花朵欣賞一下吧。
記得9歲時(shí),有一次我和小伙伴一起玩猜謎游戲。我先打頭,想給他們來下馬威,就說:“籃球一下各進(jìn)四個(gè),打一地名!”小伙伴們被難住了,姐姐卻不假思索地回答:“四平!”到底沒難住姐姐,我很掃興。
一個(gè)小伙伴把腦袋晃來晃去,我差點(diǎn)笑出聲來。她略加思索:“戰(zhàn)斗不緊張,打《水滸傳》人名!”“武松—”我故意把“松”字拖得老長,也左右晃動腦袋,顯出得意的樣子。
“且慢!”姐姐幽默地伸出一只手,“你們這個(gè)太簡單,該我說了。蚊子在嘴里,打《三國演義》一個(gè)人名!”嘿!這還真難住了我,一會兒抓抓后腦,一會兒低頭沉思,一會兒皺皺眉頭,眉宇間“寫”出了一個(gè)“川”字。
我和小伙伴們沒辦法,只好去“求”姐姐。姐姐無不自豪地解開謎底:“告訴你們吧,是—張飛,嘴一張就飛!”嗨!你說這讓我們怎么猜嗎?結(jié)果姐姐贏了,姐姐真是太厲害了!
還有一次我和小伙伴玩了一個(gè)游戲,姐姐當(dāng)裁判,他先給我們各發(fā)了一張紙條,讓我們寫出五種喜歡的東西。吃的、用的、理想等等,什么都行,于是我們都寫好了,然后交到了姐姐的手里,姐姐看了一樣?xùn)|西說:“這是一樣吃的'東西,外面的皮是綠和黑相間的,里面是紅的!闭f完了她又說讓我們沒有寫這個(gè)東西的人猜。我們都費(fèi)盡腦瓜兒地想,可總是想不出來。我又想吃的有蔬菜、水果……對了,西瓜不正是這樣嗎,我大聲地說道:“西瓜”。姐姐說:“對了”。于是我得意洋洋得笑了。最后我答對了五道題,小黑哥哥答對了三道題,茂宇姐姐答對了四道題,結(jié)果我贏了,我高興地喊著:“我贏了!我贏了!”
歲月如梭,時(shí)間過得好快,剎那間,金色的童年像一場美好的夢,匆匆去了。它是那樣令人回味,令人難忘!
猜謎語的作文 篇2
星期三晚上,我和媽媽玩猜謎語游戲,游戲規(guī)則是:石頭、剪刀、布,誰贏了就出謎語,誰輸了就猜謎語。第一局媽媽贏了,媽媽出的謎語是:屋子方方,有門沒窗,屋外熱烘,屋里冰霜。我一下子就猜出來了,謎底是:冰箱。
第二局我贏了,我的'謎語是:紅公雞,綠尾巴,身體鉆到地底下,又甜又脆營養(yǎng)大。媽媽猜不出來,我給她提示,有個(gè)媽媽很快猜出了是紅蘿卜。猜謎語游戲真好玩!
猜謎語的作文 篇3
今天晚上,我和我的好朋友玩游戲,游戲的名字是“猜謎語”。就是先石頭、剪刀、布,輸?shù)娜水?dāng)猜的,贏的人就出謎語讓輸?shù)娜瞬陆?jīng)過三局兩勝,我被選上了猜謎語的`,這是考驗(yàn)我的時(shí)候,我可不能輸,我把朋友們視為對手,把她們的迷題當(dāng)做絆腳石,我要一下一下的搬開這些絆腳石,才能走到成功的最高點(diǎn)?膳笥褌円膊桓适救酰齻冋f她們找到了許多很難的謎語!皝砭蛠,誰怕誰!蔽艺f。接下來她們就開始出題目了。第一個(gè)是這樣的:戴上帽子是客人,脫下帽子是軍人。我想:客人的意思就是來賓,那么第一個(gè)字就是賓,軍人就是兵,因?yàn)椤氨弊执魃厦弊泳统闪速e了,而脫下帽子自然就是兵了。我連忙說出答案,大家一起唱歌祝賀我。
接下來我又猜出了許多字謎,我很自豪,朋友們也為我高興。
猜謎語的作文 篇4
叮鈴鈴,上課了。程老師播放了猜字謎的動畫片。動畫片里的程老師說:“小朋友誰能猜準(zhǔn)一個(gè)字謎就獎(jiǎng)勵(lì)給一張字謎卡!崩蠋熌贸鲎种i卡,說:“紅珠子圓圓的,剝了皮是個(gè)白珠子,吃完肉是個(gè)黑珠子,打一水果。”第一個(gè)小朋友說是荔枝。程老師說答對了。這張卡送給你。老師又拿出一張字謎卡,吃什么水果能種樹?另一個(gè)站起來說:“我知道,是桃子。”程老師又問,你知道為什么是桃子么?小朋友回答說:“因?yàn)槌粤颂易,剩下一個(gè)核,把核埋在地里就能長出桃樹了!崩蠋熣f:“你真棒!還能講出方法。這張迷卡送給你。”程老師說:“下面我們開始聽小朋友猜謎語。一個(gè)小朋友大方地走上講臺說:“我來給大家猜謎語。什么動物給樹治病,住樹!绷硪粋(gè)小朋友馬上說:“我知道,我知道是啄木鳥!毙∨笥颜f:“答對了!這張謎語卡送給你。”
動畫片播完了,該我們猜謎語了。裴育第一個(gè)上臺,她說:“愛偷吃人類的.食物,小又小駐地洞,打一動物!蓖趸垴R上舉起說:“是老鼠。”裴育說:“你真棒,答對了!
接著我們進(jìn)行小組猜謎語。我給趙佳禾猜謎語,說:“兒女雙全,打一字!壁w佳禾想了想說不知道。我說:“再仔細(xì)想!边@時(shí)她搖搖頭說:“真的不知道!蔽艺f你猜猜一個(gè)女孩子和男孩子在一起是什么字?趙佳禾在本子上寫了寫說:“哦,我知道了,是好字。因?yàn)榕妥蛹釉诰褪呛!蔽矣纸o李錦鈺猜謎,說:“手兒白,手兒白,兩只手兒打起來。”李錦鈺重復(fù)了我說的話,高興的說:“我知道,原來是拍字!薄按饘α恕!蔽艺f,“把這張謎語卡送給你。”
這節(jié)猜謎語課真有趣呀!
猜謎語的作文 篇5
星期六,同學(xué)們高高興興來到學(xué)校,上大家都喜歡的思維訓(xùn)練課。
舒老師笑嘻嘻地走上講臺,神秘地對我們說:“今天我們來猜個(gè)謎語!好嗎?”這是課堂上舒老師第一次請我們猜謎,同學(xué)們都興奮,異口同聲回答道:“好!”
“一個(gè)人照鏡子。”舒老師的話音剛落,同學(xué)們爭先恐后的舉起了小手。劉紹東搶先站了起來信心十足地說:“是囚,國為鏡子是方形的,人恰好不是在鏡子里面嗎?”
同學(xué)們見他說得頭頭是道,都以為他答對了。沒想到舒老師露出了失望的表情,劉紹東像泄了氣的小皮球,焉了下來。
接著有人說是“閃”字,也有的人又說是“日”字,還有的同學(xué)說是“叢”?傊胬蠋熉牶蟛皇菗u頭就是擺手。
同學(xué)們冥思苦想,都找不到正確的答案,舒老師只好讓我們討論一下。我們?nèi)齻(gè)一伙,五個(gè)一組,開始討論起來,還有人在紙上又寫又畫。
討論好了,同學(xué)們又舉起了小手。徐鑫茁胸有成竹地站了起來說:“是叢字!”那知。舒老師又搖了搖頭,徐鑫茁垂頭喪氣地坐了下來。
猜了好一會,大伙都想知道答案,頓時(shí)教室里鴉雀無聲,大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著舒老師,連地上的螞蟻都想知道答案。只見舒老師先在黑板上大大地寫了個(gè)“人”字,然后不慌不忙地從口袋再拿出一面小鏡子,照著黑板上的`人字,說:“你們看,是什么字?”何婉儀被請上講臺去看了看,沒說出標(biāo)準(zhǔn)答案。楊琳楊接著也上去看了看,有些遲疑不決地說:“入!”
“答得非常對!”舒老師第一次露出了開心的笑容。大伙終于明白了,原來是“入”字。
唉!我怎么沒有想到“入”字呢?不過,猜字謎還是真有趣的。
猜謎語的作文 篇6
今天中午第四節(jié)課,我們在班里舉行了猜謎語活動,全班的同學(xué)都準(zhǔn)備了謎語,老師說哪個(gè)同學(xué)的謎語寫得好,就發(fā)給一個(gè)獎(jiǎng)?wù),我們班有的同學(xué)得到了獎(jiǎng)?wù),有沒同學(xué)沒得到。
輪到我們?nèi)诵〗M猜的時(shí)候,我拿的.四張謎語他們只猜出了謎底是瓜子的那個(gè),其它的都沒猜出來,這一節(jié)課真高興!
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