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《角的初步認識》PPT
下面和小編一起來看看關于《角的初步認識》PPT吧!希望對學習當中有幫助!
《角的初步認識》PPT
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(一)談話導入:
(師出示一三角板)
同學們,我手中拿著什么?
(生述:三角板)
為什么叫它三角板呢?
(因為它是三角形的,有三個角)
那它的三個角在哪兒呢?誰能指出來?
(生指三角板上角的頂點)
師:我把你指的這個地方畫在黑板上(師畫一圓點),你是說這是三角板上的一個角,對嗎?
(生述)
大家覺得這是不是一個角呢?(不是)那這是什么呢?
(生述:這是一個點)
那你們覺得三角板上的“角”是什么樣子的呀?誰愿上講臺給大家畫一畫?
(生畫后師描述)
這節課我們就一起來學習“角的初步認識” (板書)
(二)認識實物中的角
(1)從實物中找角
(教師課件出示鬧鐘、切開的西瓜,三角板)
提問:大家看這些物體上有角嗎?
生答。
我們仔細觀察一下,看看這些角有哪些相同的地方?
(生觀察并述,師介紹角的頂點和邊,并讓生找找其他幾個角的頂點和邊)
在我們的生活中,除了三角板上有角外,其它物體上有沒有角?下面我們可以走出座位,從我們周圍的物體中來找找角,比比看誰找得最多最準確。
(學生“找角”活動,教師巡回指導)
匯報:同學們發現哪些物體上有角呢?誰能給大家指一指。
(生比劃從周圍物體上找到的角)
(二) 判斷角
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