ppt模板國慶主題（精選13篇）

　　十一就是祖國媽媽的生日，讓我們一起唱一首生日歌，預祝祖國媽媽生日快樂！ppt模板國慶主題給大家下載。

　　ppt國慶主題 1

　　活動主題：

　　金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了祖國62歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國慶節，并知道國慶節的來歷及有關國慶節的一些知識（如國旗，國徽），豐富孩子的社會知識，我們決定組織孩子共同參與，制作國慶主題墻的布置。

　　活動目標：

　　1、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。

　　2、通過收集門票及名勝古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化，培養幼兒熱愛祖國的情感。

　　3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養幼兒的民族自豪感。

　　4、教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。

　　5、培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣，學說普通話。

　　活動安排：

　　1、9月26日至9月30日，第一周，幼兒動手制作國旗，學慢有關國慶節的歌曲。

　　2、10月1日至10月7日，第二周，幼兒及家長收集風景照片及門票。

　　知識儲備：

　　1、老師向幼兒講解國慶節的來歷及相關知識。

　　2、帶領幼兒了解我國的'名勝古跡。

　　活動過程：

　　一、教師與幼兒共同交流有關國慶節的知識。

　　1、國慶節的來歷，國慶節是哪一天。

　　2、認識國旗、國徽的特征。

　　3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》，并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

　　二、幼兒動手制作國旗，培養幼兒的動手能力。

　　發放紅色及黃色的即時貼，帶領幼兒共同制作國旗。

　　三、認識中國地圖和首都北京。

　　出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有哪些名勝古跡。

　　四、利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片，布置主題墻。

　　五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。

　　教學反思：

　　通過這次活動，首先幼兒了解到了國慶節的意義，也認識了國徽的國旗，在這次活動中幼兒玩的很開心，也很快樂。不足之處就是在讓幼兒畫國徽和國旗的時候五角星沒有體現出來，在畫畫上要加強。

　　ppt國慶主題 2

　　教學目標：

　　1、使幼兒了解國慶假期中應注意的安全和衛生，增強幼兒的自我保護意識，

　　2、通過討論，激發幼兒愛國情懷。

　　教學準備：

　　安全教學圖片。

　　教學重點：

　　了解國慶假期中應注意的安全和衛生。

　　教學難點：

　　了解國慶假期中應注意的安全和衛生，增強幼兒的自我保護意識。

　　教學過程：

　　一、讓幼兒知道十月一日是國慶節，豐富幼兒的知識經驗。

　　1、“小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎？”啟發幼兒動腦筋想問題。

　　2、十月一日是祖國媽媽的生日，為了慶祝祖國媽媽的生日，每年的十月一日我們就定為國慶節，

　　二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。

　　1、教師引導幼兒：“放假后你想做些什么事情呢？”

　　2、有哪些事情是不可以做的呢？引導幼兒說出有關安全知識的.內容。

　　3、創設情境，提問幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？

　　三、總結假期里要注意的安全事項。

　　1、不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。

　　2、注意交通安全，不單獨走出家門。若外出游玩時，要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。

　　3、獨自在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關好，不給家長以外的人開門。

　　4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。

　　5、不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲；

　　6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。

　　7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養成按時進餐和自己進餐的好習慣。

　　8、多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

　　9、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。

　　ppt國慶主題 3

　　一、活動目的：

　　1、通過收集了解中秋節的有關風俗傳說對學生進行民族傳統教育。

　　2、了解祖國過去的歷史和現在的成就，樹立正確的人生觀和世界觀。

　　3、為祖國的強盛而努力學習。

　　二、活動準備：

　　1、黑板布置。

　　2、歌曲：《今天是你的生日》、《歌唱祖國》；音樂《中國人》、《水調歌頭》

　　三、活動過程：

　　（一）導入

　　1、播放歌曲《水調歌頭》，師明確主題，師生交流對主題的理解。明確中秋節團圓的意義和愛國熱情。

　　2、師：同學們，一年一度的中秋節伴隨著國慶一起來到了我們的身邊，在這樣喜慶的日子里我們一起祝福家人朋友團圓，祝祖國媽媽生日快樂！

　　（二）中秋節

　　1、簡介中秋含義：每年農歷八月十五日，是我國傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，八月十五的月亮比其它幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節，是流行于全國眾多民族中的傳統文化節日。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的游子，也借此寄托自己對故鄉和親人的'思念之情。所以，中秋又稱“團圓節”。

　　2、中秋知識競猜：

　　（1）、中秋節是中國三大傳統節日之一，我們能正確說出是哪三個節日嗎（春節、端午節、中秋節）

　　（2）、中秋節是中國非常重要的傳統節日，它有許多習俗，我們知道些什么習俗都可以說出來哦，看誰說的多（拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等）

　　（3）、故事引趣：有誰知道有哪些關于中秋節的傳說呢指名，教師補充：嫦娥奔月、月中玉兔吳剛伐桂

　　（4）、學生（張羽）朗誦《水調歌頭》

　　（三）過渡

　　師：在這團圓的日子，你們都和爸爸媽媽爺爺奶奶一家人開心的賞月吃著月餅，這樣的幸福生活是解放前的小朋友想都不敢想的！這都要感謝我們偉大的祖國媽媽！

　　（四）慶國慶

　　1、背景音樂：《中國人》

　　張羽：金秋十月，我們迎來了豐收的季節，我們盼到了祖國的生日。

　　孫：此時此刻，全中國都在歡呼，全世界都在雀躍；億萬中華兒女心潮澎湃，所有的炎黃子孫無數次從心地發出吶喊：“我驕傲，我是中國人！”

　　合：慶國慶活動現在開始。

　　2、歌曲準備：《今天是你的生日》

　　張：今年是我們偉大祖國的68歲生日。作為中國人，我們為祖國的偉大成就而驕傲。下面請聽《今天是你的生日》

　　孫：動人的歌聲讓我們充滿了對祖國的熱愛。作為中國人，我們對自己的祖國了解多少呢

　　張：中國有五千年的歷史文化，但也經歷了奴隸社會、封建社會、半殖民半封建社會，受盡了剝削和壓迫。

　　孫：終于，烏云散去，我們迎來了陽光。經過了68年的不懈努力，中國重新屹立于世界之顛，我們新一代也生活在幸福的新社會。下面我們就聽聽大家的看法。

　　3、贊美家鄉（學生暢談發生在自己家鄉、身邊的變化）

　　4、為祖國母親獻上祝福語

　　張：剛才我們欣賞了精彩的演講，讓我們每個人心中都想起了祖國母親對我們的一切，一股濃濃的愛國情懷產生了。現在，為何不為祖國送上我們的祝福呢（各小組準備，并推選代表）

　　5、齊唱歌曲《歌唱祖國》

　　孫：張羽，你覺得同學們的祝福怎么樣

　　張：我們同學的祝福都是發自內心的，也說出了我們年輕一代的心聲。在這里，我也想祝愿我們偉大祖國日新月異，更加繁榮昌盛。

　　孫：祖國，我們偉大的祖國，正如一輪鮮紅的太陽，在新世紀的曙光中噴薄而出。

　　張：我們，恰同學少年，風華正茂，意氣風發，我們要用手中的筆去描繪祖國明天的藍圖。

　　6、結束：

　　張：為了解放，我們的先輩走過滄桑歲月。

　　孫：為了發展，我們的父輩經歷風雨歷程。

　　張：為了輝煌，我們將用行動譜寫祖國的贊歌。

　　孫：我們大家一起來齊唱《歌唱祖國》。

　　四、班主任總結：

　　伴隨著《歌唱祖國》的歌聲，我們這次班會進入了尾聲。通過這次班會，加深了同學們對祖國的認識，我們的祖國地大物博、物產豐富、民族團結、熱愛和平，提高了我們的愛國情操和愛國熱情。同學們，讓我們把滿腔的愛國情懷，對祖國濃濃的深情和熾熱的愛，化為拳拳報國之心，獻給親愛的祖國，共同攜手，用每一天的努力去開創無限美好的新紀元。

　　ppt國慶主題 4

　　活動主題：

　　彩旗飄揚迎國慶

　　活動形式：

　　主題班會（勵志主題班會）

　　活動對象：

　　三年級（2）班全體隊員及中隊輔導員

　　活動目的：

　　通過本次主題班會，對全班同學進行愛國主義教育，弘揚中華美德，激發全體同學的愛國熱情，使他們深刻體會祖國的偉大，為祖國驕傲。懂得要做一個堂堂正正的中國人，就得從小做起，從現在做起，從身邊的事做起。通過一些小故事，讓大家懂得尊重祖國，熱愛祖國。

　　活動準備：

　　1、編排小品、歌曲、相聲、詩歌等。

　　2、制作PPT。

　　3、準備歌曲：《歌唱祖國》。

　　活動說明：

　　全體隊員及中隊輔導員召開主題班會。

　　活動部分：

　　甲：這里是一片沃土，有著九百六十萬平方公里的土地。

　　乙：這里人才輩出，他們勤勞聰明，敢為天下先。

　　合：這就是我們的祖國——中華人民共和國。

　　甲：雖然，我們的祖國曾經被侵略者的鐵蹄踐踏。

　　乙：雖然，我們的祖國曾經被侮辱，被人稱為“東亞病夫”。

　　合：但如今，她正邁著巨人的腳步去迎接新的挑戰。

　　合：今天，我們歡聚一堂，讓我們來進行“彩旗飄揚迎國慶”的主題班會。

　　甲：雖然我們對國慶節已經熟悉的不能再熟悉了，但在這個特殊的.日子里，我們應重溫一下國慶節的歷史，因為她讓我們倍感驕傲和自豪。 瞧瞧，我們的祖國有多么的雄壯美麗，山岳是你的脊梁，河川是你的長發。

　　乙：聽聽，我們的祖國有多么的氣勢澎湃，黃河在咆哮，長江在翻滾。

　　乙：你想看看他們的氣勢嗎？接下來請欣賞誦詩歌：《黃河頌》。大家掌聲歡迎！

　　（詩朗誦：《黃河頌》）

　　甲：是的，我們熱愛我們的祖國。我們在祖國母親的懷抱里茁壯成長。長大后，我們應該用實際行動報答我們的祖國。下面請欣賞相聲：《祖國在我心中》。

　　（相聲：《祖國在我心中》）

　　乙：在這舉國同慶的日子里，我們大家一起歡笑，一起回憶。下面就讓我們來玩一個游戲：擊鼓傳花。游戲規則是：由一個人蒙眼放音樂，其他人將一樣東西往后或往前傳，音樂停時，手里拿著東西的人要表演節目。

　　（游戲：擊鼓傳花）

　　甲：也許，大家還想聽點笑話，對嗎？下面請欣賞小品—：《同學之間》。

　　（小品：《同學之間》）

　　乙：最后，讓我們懷著對祖國的深深熱愛，演唱：《歌唱祖國》。請大家更著一起唱。

　　（歌曲：《歌唱祖國》）

　　合：最后，祝愿我們的祖國更加美好，更加繁榮富強。

　　本次主題班會到此結束

　　ppt國慶主題 5

　　一、班會背景

　　國慶將近，全國各地正在以各種不同的方式來迎接祖國母親的生日。借由，通過唱紅歌、誦紅詩、知識競賽等生動有趣的形式，來對學生進行愛國主義教育，以及對祖國的歷史、文化相關知識的普及，是一次不錯的活動。

　　二、班會目的

　　通過這次班會，讓學生學到不少祖國歷史文化的相關知識，同時激發學生的愛國熱情，增強民族自豪感和榮譽感，提高個人的素質，讓班級更加和諧，讓社會更加和諧。

　　三、班會流程

　　1、導入

　　主持人合：同學們，后天是我們祖國72歲的生日。

　　乙：那么，大家對祖國的歷史、國慶的知識又有多少的了解呢？下面我們把全班分為四個小組，以小組的形式來進行國慶知識問答競賽，競賽題目可以分為必答題和搶答題。（題目附后）

　　2、比賽結果總結

　　表彰優秀小組，給予獎勵。

　　3、教師做班會結束總結

　　從比賽的.結果看來，同學們對我們國家的歷史文化還是有一定的了解的，大家對慶祝國慶的熱情也非常的高漲。同學們有沒有想過，我們每一個人的素質都有可能會影響到祖國的形象。我們應該如何提高我們自身的素質，來促進祖國的和諧氛圍呢？ 學生發言：從自身做起……

　　教師：同學們的發言非常踴躍，我們回報祖國最直接的方式就是認真學習，努力提高自身的素質，爭取將來為祖國的建設出力獻策！

　　ppt國慶主題 6

　　內容與要求：

　　1、了解十月一日是國慶節，是全中國人民的節日。

　　2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。

　　3、簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　4、參與節日游戲。

　　教學具體內容：

　　教學提示：歡騰的國慶節，我愛中國

　　國慶前夕：

　　家園互動去附近街道觀看節日布置，了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置教學室迎接國慶，并一起分工制作和布置教學室，準備和排練迎國慶的節目。

　　了不起的中國人：

　　區域教學師生共同收集材料，在區域中安排如“奧運會”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內容。了解我國許多有名的人和事，為自己是一個中國人而自豪。

　　五星紅旗我愛你：

　　區域教學了解國旗的外形特征及簡單意義，提供美工材料，在看看做做中增進熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場景，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。

　　國慶真熱鬧：掛燈籠區域教學通過掛燈籠慶國慶教學，比較燈籠的不同特征，從而學習5的加法，以小組競賽的方式，試著按照畫面上的式題，在大門和墻上掛上燈籠，說出理由。

　　愉快的國慶節：

　　區域教學

　　1、知道國慶節是祖國媽媽的生日，回憶國慶節的熱鬧情景，感受國慶節的歡樂氣氛。

　　2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內按照自己的想象畫出歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在教學室內的高樓上互相觀賞討論，進一步體驗節日的熱鬧。

　　節日的夜晚：

　　區域教學提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程，交談觀看禮花的感受。用各種材料表現禮花，學習用火柴粘貼禮花和樓房的方法。

　　國慶問答賽：

　　大家來組隊小組教學根據教學要求，自由組合成競賽小組，有規則意識和團隊精神。為自己的.小組取名收集問答資料，互相學習。制訂比賽規則等。

　　超級問答賽：

　　集體教學通過問答賽的形式，以輪換問答的方式進行比賽，問答的問題須與國慶有關，在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進一步了解國慶節以及祖國的一些常識。

　　教學反思：

　　環境，是對孩子影響最為深刻的老師。時值國慶，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風飄揚的五星紅旗，節日夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對國慶節的好奇，對節日的渴盼，就是孩子參與主題的原動力。“歡騰的國慶節”其教學時間可安排在國慶節前夕開始，一直延續到節后回園。

　　節日前夕，教學組織以感受節日氣氛、裝點節日環境為主。而在節日過程中，則可充分發揮家園共育的功效，家長可給予幼兒最即時的回應以及最自然狀態下的一些國慶常識的授予。同時幼兒在節日里的見聞則成了節后教學的自然切入點，比如文藝節目中關于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。在教學過程中，教師應把握幼兒一些關鍵經驗的獲得，如5以內的加減運算等。如有共性問題，可以組織集體教學。尤其是對于大班初期幼兒合作能力的培養，在“國慶問答賽”中，教師可以作為一名組員參與到團隊中去，給予幼兒一定的幫助。

　　ppt國慶主題 7

　　活動目標：

　　1、知道十月一日是"國慶節"，是我們偉大祖國媽媽的生日

　　2、讓幼兒知道我們的祖國是個美麗的國家，有許多好玩的地方，激發幼兒熱愛祖國的情感。培養幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

　　前期準備：

　　1、收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的`各種文字圖片。

　　2、引導幼兒觀察社會上人們為迎接國慶所進行的準備活動。

　　3、準備材料：彩紙、小棒、油畫棒等。

　　活動流程：

　　1、組織幼兒學唱國歌，知道祖國媽媽有一個好聽的名字——中華人民共和國，知道自己是中國的小朋友。

　　2、介紹讓幼兒知道十月一日是"國慶節"，是偉大的祖國媽媽的生日。

　　3、請個別小朋友介紹自己在祖國各地的照片，欣賞祖國的大好河山圖片。使幼兒知道祖國很大，有許多美麗、好玩的地方。激發幼兒愛祖國的情感，讓幼兒了解國慶節的來歷，教育幼兒珍惜現在的生活。

　　4、分成活動小組讓幼兒用自己方式慶祝國慶節。

　　一組：畫煙花。

　　二組：自制彩旗。

　　三組：創作畫《慶國慶》。

　　5、師生共同布置教室。

　　6、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。

　　活動延伸：

　　1、看電視上有關國慶節目，國慶節晚看國慶焰火。

　　2、組織幼兒談話，了解本次學習效果。

　　ppt國慶主題 8

　　目標

　　1、讓幼兒認識我國的國旗、國徽，知道十月一日是我們國家的生日—國慶節。

　　2、使幼兒懂得尊重國旗、國徽，激發幼兒熱愛祖國的情感。

　　準備

　　1、幼兒操作材料“國慶節”

　　2、國旗一面

　　過程

　　1、認識國徽

　　（1）請幼兒看幼兒操作材料，引導幼兒認識國徽的外形特征。

　　（2）出示帶有國徽的帽子，啟發幼兒說說哪里見過國徽。

　　2、認識國旗

　　（1）出示國旗，組織幼兒討論：我國國旗是什么顏色的'？有幾顆大五角星？幾顆小五角星？

　　（2）讓幼兒談談在哪些地方見過國旗，在什么場合看到過升國旗活動。

　　3、告訴幼兒國徽、國旗是我們國家的標志，尊重國旗、國徽是熱愛祖國的表現。

　　4、介紹國慶節

　　（1）你們知道哪一天是人們國家的國慶節？

　　（2）組織幼兒討論，激發幼兒對祖國的熱愛之情。

　　大家怎樣慶賀我們國家的生日呢？大家為什么這樣熱情地開展慶祝活動？

　　ppt國慶主題 9

　　活動目標：

　　1、讓幼兒欣賞《國慶好日子》了解南音的曲風特色，激發幼兒熱愛家鄉音樂文化的情感。

　　2、感受樂曲所營造的熱鬧，歡快的氛圍，嘗試用自己喜歡的方式表達音樂作品。

　　3、運用物品特征與諧音學說祝福語，體驗人們互相關心的美好情感。

　　4、體驗與同伴集體過節日的快樂。

　　活動準備：

　　1、環境創設：師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的`各種樂器及相關資料，收集有關泉州音樂文化的資料，陳列在活動室內。

　　2、材料準備：演奏南音的各種樂器—洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫（小鏜鑼）、木魚、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。

　　3、邀請南音演奏樂隊。

　　活動過程：

　　1、展示自己收集到有關南音的材料，交流相關知識，同時激發幼兒欣賞南音《國慶好日子》的興趣。

　　2、邀請老人協會南音演奏隊完整演奏《國慶好日子》，感受樂曲的曲風特色及音樂性質。

　　師引導幼兒共同小結：這首《國慶好日子》它是一首非常熱鬧、歡快的曲子。

　　3、再次欣賞，引導幼兒了解演奏《國慶好日子》的樂器名稱，體會其音色特征，進一步感受樂曲的音樂性質。

　　（1）幼兒欣賞音樂

　　要求：

　　①你看到哪些樂器在演奏呢？

　　②這些樂器是怎么演奏的，聽起來感覺怎么樣？

　　（2）幼兒自由探究

　　要求：

　　①想知道什么，大膽請教爺爺奶奶。

　　②愛護樂器。

　　（3）分享探究成果

　　①你看到的樂器聽起來感覺怎么樣？它叫什么名字？

　　②它是怎么發出聲音的呢？

　　4、欣賞音樂，再次完整感知樂曲中所有樂器的音色，感受合奏的旋律美，懂得合作配合演奏的重要性。

　　師小結：這首好聽的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂器，互相配合共同的演奏出來的，就像小朋友一樣，如果大家都表現好了，我們班就是最棒、最歷害的。

　　5、鼓勵幼兒用自己喜歡的方式表達這首喜慶、熱鬧的《國慶好日子》。

　　引導幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂器（請爺爺奶奶教），啟發幼兒表演舞獅、跳舞等。

　　6、活動延伸

　　在表演區投放南音的樂曲，引導幼兒繼續感受南音的曲風特色，鼓勵幼兒在舞臺上表演，以激發幼兒表現音樂的勇氣和興趣。

　　ppt國慶主題 10

　　一、活動目的：

　　激發學生熱愛祖國、熱愛中華民族的感情，讓學生懂得愛國與責任的關系，明白愛國就是承擔起自己應負的責任。堅定他們為振興中華而認真學習，努力奮斗的信念，樹立崇高遠大的理想。

　　二、活動準備：

　　1、幻燈片

　　2、課前發動學生每人收集兩條愛國名言。

　　三、活動過程 ：

　　（一）主持人講話。

　　指著中國地圖：同學們，這是什么？

　　中國地圖的形狀像什么？

　　學生回答。

　　（二）對，一只雄赳赳、氣昂昂的雄雞。這就是我們的祖國。

　　今天，我們的晨會主題就是“祖國，我們愛你”。

　　（三）我們的祖國多么美啊！碧綠的草原，藍藍的大海，彎彎的江河，繪成了一幅彩色的中國地圖。請聽詩歌《彩色的中國》。

　　輕輕打開地圖，

　　我第一眼看到了彩色的中國，

　　碧綠的是草原，

　　金色的是沙漠，

　　藍藍的是大海，

　　彎彎的是江河。

　　在我們祖國的版圖上，

　　一片五顏六色，

　　就像盛開的鮮艷花朵，

　　面對這美麗的圖畫，

　　我們放聲歌唱：

　　我愛您——中國！

　　（四）我們的祖國像花園，花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵，盛開在祖國這個美麗的大花園里。

　　對于我們小學生來說，愛祖國要從愛校、愛家、愛班級、愛同學等小事做起，你準備怎么做呢？（請學生來說一說）

　　（五）對，真正愛國應該體現在平時的一點一滴中，沒有對父母、老師、同學、班級，對學校的愛，是不能談及愛祖國的。

　　從古至今，多少愛國志士有著憂國憂民的思想并以國家大事為己任，心系百姓，他們的做法是值得我們學習的'，同時也值得我們尊敬。請大家說一說自己收集到的愛國名言。

　　天下興亡，匹夫有責 。 （顧炎武）

　　愛國主義是千百年來鞏固與發展起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。 （列寧）

　　為什么我的眼里常含著淚水？因為我對這土地愛得深沉！（艾青）

　　不要問國家能為你做些什么？要問你能為國家做些什么。（肯尼迪）

　　我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民！（鄧小平）

　　（六）總結。

　　好，我們要從我做起，從現在做起，為祖國的繁榮富強努力學習。

　　ppt國慶主題 11

　　祖國是一種深厚的感情。每個人都有自己的祖國。對養育了本民族一代又一代人的祖國，對給了自己特有的歷史傳統、文化素養的祖國，對自己命運息息相關的祖國，誰能不抱有最深的熱愛眷戀之情呢！特別在共產黨領導下的新中國，是我們中華兒女最親愛的祖國。千百年來，多少支美好的歌，多少首贊美的詩，多少個動人的故事，都和"中國"這兩個字緊緊地連在一起。

　　一、活動目的

　　我們這個班會主要是為了激發學生樹立自強、自立、勤奮學習、為祖國建設增磚添瓦的遠大理想。

　　二、活動準備：

　　組織全班同學閱讀相關的祖國的光輝歷程的'材料；學生討論形成本次主題班會的具體實施方案；根據討論出來的具體方案，動員全班同學搜集歌頌祖國的詩歌、散文、歌曲、舞蹈，認真準備進行表演。

　　1、活動時間：9月29號下午第三節

　　2、活動地點：活動教室

　　三、主持人說：

　　老師們、同學們：下午好！在這清風爽人，丹桂飄香的金秋里，在品味祖國繁榮的累累碩果，孕育未來騰飛生機的日子里，我們歡聚一堂，用我們的歌聲、樂聲、心聲去歌唱我們偉大

　　祖國過去的燦爛，去描繪親愛母親的輝煌，去迎接新世紀新一輪的挑戰。現在讓我們先來回顧一下祖國滄桑歲月：

　　節目表演（節目單還在準備中）

　　四、班會總結：

　　真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的，愛國不是口頭上的語言，我們要坐在實際行動上，為了體現我們的愛國熱情我們要積極行動起來，規范自己的言行奧。

　　ppt國慶主題 12

　　活動目標：

　　1 、引導幼兒用畫表現自己在節日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物。

　　2、引導幼兒合理地布置畫面、恰當地選用顏色來表現節日熱鬧的氣氛。

　　3、培養幼兒的創造力和表現能力。

　　活動準備：

　　1、畫紙、蠟筆人手一份

　　2、幼兒對國慶節己有了一定的生活經驗。

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　談活引出活動激發幼兒學習興趣。

　　1、師：小朋友。你們國慶節過的開心嗎？（引導幼兒大膽的說出國慶節里開心的事情）

　　2、引幼兒回憶國慶節的見聞或目己經歷過的事：你們是怎么度過國慶節的？參加了什么活動呢？看到了什么？熱鬧嗎？給你印像最深的事情是什么呢？（幼兒回答教師小結）

　　3、師：在國慶節里我們過得很開心，參加了許多的`活動，還看到了很多新鮮事。那今天老師就小朋發把快樂的國慶節畫在紙上，讓別人知道你是怎么過國慶節的。

　　二、基本部分

　　交代繪畫要求，幼兒繪畫

　　1、師：我們大家好好的想想你要畫些什么，大家每把自己遇到的事情看到的事情畫出來，畫的時候要注意畫面內容的安排，近處的東西要畫大些，畫在紙下邊，遠處的東西畫小些，畫在紙上邊。

　　還要想一想用什么顏色可以表現出節日的歡樂、熱鬧的氣氛？怎樣畫才能讓人看出畫中表現的是什么時候？什么地方？在干什么事情？

　　2、幼兒作畫，教師巡回指導，觀察幼兒繪畫情況注意幫助幼兒選擇繪畫題材，啟發幼兒思考如何才能表現出當時歡樂的場景。

　　三、結束部分

　　1、展示部分幼兒作品，讓幼兒欣賞評價，主要是看看每福面的內容，是什么時的，在什么地方？干什么事情？看看哪幅畫表現出最快樂的國慶節？再找一找哪幅國的顏色好看，最能表現出節日的熱鬧歡樂情景

　　2、請部分幼兒進行說畫

　　讓個別能力較強，繪畫效果較好的幼兒進行說畫活動。說一說他的畫主要的內容表現，是一件什么事情，在什么地方等。請所有幼兒把自己的畫放在桌子上，進行互相欣賞

　　3、小結活動情況下課！

　　ppt國慶主題 13

　　教學目標

　　1、激發幼兒積極參加教學的興趣。

　　2、鼓勵他們完整的講一件自己經歷過的關于國慶節的高興的事。

　　3、加強幼兒對國慶節的印象，培養愛國主義的情操。

　　4、讓學生了解國慶的習俗。

　　5、知道國慶節是幾月幾號。

　　教學重點、難點

　　能夠完整的講述一件關于國慶節的高興的事。

　　教學準備

　　1、節前要求幼兒和父母一起參加一些有趣的教學。

　　2、節后第一天早上接待幼兒時，和他們說說怎么過國慶節的。

　　教學過程

　　過程1：創設情景，引出講述話題。

　　前幾天小朋友們為什么沒有來上學？你們是怎么過國慶節的.呢？現在啊，我們就來講一講國慶節期間所做過的有趣的，快樂的事。講的時候啊

　　要說出什么地方什么人做了什么事，等等。最后還要說出你的感受哦。

　　過程2：讓孩子圍繞話題自由交談，老師呢注意聽他們的發言，了解哪些孩子講得生動有趣，內容新穎，講話連貫自然。

　　過程3：老師講述示范。

　　過程4：老師叫孩子講述。講述時比一比，誰講得最好。或者你喜歡誰講的。

　　幼兒在講述前老師再次提示講述的要求。還有，在講述時老師可以用提問的方式幫助幼兒講完整，比如：這是哪一天發生的事啊？有些什么人啊？都做了些什么事啊？接著又做了些什么啊？后來怎么樣？你心里感到怎么樣啊？

　　過程5：教學結束

　　老師可以簡單的總結或者表揚幼兒的講述，最后唱一首慶祝國慶的歌來結束本次教學。

　　教學反思

　　生活經驗講述是一種敘事性講述，讓孩子把自己經歷過的或者看到過的講述出來，說出事情發生的時間，地點，人物和事件發展的順序。國慶節假期的教學給幼兒提供豐富的說話內容和參加說話的興趣，使他們在參與中感受到快樂，同時口語表達能力和思維力得到發展。本教學幼兒的參與率高，方法形式生動活潑，內容的難易程度也適中。所以本教學完成應該很好。

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