英語(yǔ)能力等級(jí)考試即將推出

　　根據(jù)教育部11月14日公布的消息，國(guó)家英語(yǔ)能力等級(jí)考試計(jì)劃在2020年前逐步推出。

　　國(guó)家英語(yǔ)能力等級(jí)考試借鑒國(guó)外語(yǔ)言考試的研發(fā)理念，以中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表為依據(jù)，在繼承國(guó)內(nèi)各英語(yǔ)考試優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)了分級(jí)分類的水平考試，旨在增強(qiáng)我國(guó)主要教育階段英語(yǔ)考試的科學(xué)性、體系性、選擇性，為學(xué)生外語(yǔ)能力的發(fā)展提供一個(gè)連貫有序的階梯。

　　據(jù)悉，中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表已完成主體研制，預(yù)計(jì)2017年正式對(duì)外公布。

　　這是第一個(gè)覆蓋我國(guó)各教育階段英語(yǔ)教學(xué)、學(xué)習(xí)和測(cè)評(píng)的能力標(biāo)準(zhǔn)，它將有利于解決我國(guó)各項(xiàng)英語(yǔ)考試標(biāo)準(zhǔn)各異、教學(xué)與測(cè)試目標(biāo)分離、各階段教學(xué)目標(biāo)不連貫等問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)教學(xué)“一條龍”和多種學(xué)習(xí)成果的溝通互認(rèn)。

　　除對(duì)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等技能進(jìn)行描述外，中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表構(gòu)建了“語(yǔ)用能力”量表，目的是促進(jìn)我國(guó)英語(yǔ)教學(xué)對(duì)學(xué)生實(shí)際語(yǔ)言運(yùn)用能力、文化意識(shí)和跨文化交際能力的培養(yǎng)。

　　附：什么是國(guó)家英語(yǔ)能力等級(jí)考試?

　　國(guó)家英語(yǔ)能力等級(jí)考試

　　國(guó)家英語(yǔ)能力等級(jí)考試在11月28日上午召開(kāi)的“語(yǔ)言測(cè)試與評(píng)價(jià)國(guó)際研討會(huì)”上獲悉：國(guó)家英語(yǔ)能力標(biāo)準(zhǔn)研制已取得顯著成果，已初步建成具有國(guó)際規(guī)范的量表描述語(yǔ)庫(kù)。

　　“十三五”期間，將適時(shí)推出國(guó)家英語(yǔ)能力等級(jí)考試。

　　11月28日上午召開(kāi)的“語(yǔ)言測(cè)試與評(píng)價(jià)國(guó)際研討會(huì)”上獲悉：國(guó)家英語(yǔ)能力標(biāo)準(zhǔn)研制已取得顯著成果，已初步建成具有國(guó)際規(guī)范的量表描述語(yǔ)庫(kù)。

　　“十三五”期間，將適時(shí)推出國(guó)家英語(yǔ)能力等級(jí)考試。

　　目前，我國(guó)現(xiàn)有外語(yǔ)考試種類多、標(biāo)準(zhǔn)不一、功能各異，學(xué)生不得不參加名目各異的英語(yǔ)考試，一方面加重了考生負(fù)擔(dān)，另一方面造成了資源浪費(fèi)。

　　而且，考試多、證書(shū)多，教學(xué)單位、用人單位也難以分辨證書(shū)的含金量。

　　因此，我國(guó)外語(yǔ)基礎(chǔ)教育與高等教育迫切需要有一個(gè)連貫的標(biāo)準(zhǔn)體系，一個(gè)各級(jí)各類英語(yǔ)學(xué)習(xí)、教學(xué)、測(cè)試的國(guó)家統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，保證命題的科學(xué)性、評(píng)分的一致性、組織的嚴(yán)密性、成績(jī)具有可比性和可解釋性。

　　據(jù)了解，教育部已啟動(dòng)國(guó)家英語(yǔ)能力等級(jí)考試的研發(fā)工作，目前正在進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)。

　　教育部考試中心主任姜鋼表示，國(guó)家英語(yǔ)能力等級(jí)考試將以中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表為準(zhǔn)則參照，開(kāi)發(fā)多等級(jí)、連貫有序的系列考試。

　　在此基礎(chǔ)上，適時(shí)整合現(xiàn)有英語(yǔ)考試，減少重復(fù)考試，改革考試內(nèi)容與形式，滿足畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)、出國(guó)等對(duì)綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力評(píng)價(jià)的多元化需求。

　　姜鋼介紹，在“十三五”期間，將適時(shí)推出國(guó)家英語(yǔ)能力等級(jí)考試，逐步推行形成性評(píng)估和終結(jié)性評(píng)估相結(jié)合的評(píng)價(jià)體系。

　　到2020年基本建成具有中國(guó)特色的現(xiàn)代外語(yǔ)能力測(cè)評(píng)體系，助力外語(yǔ)教學(xué)改革，推動(dòng)分級(jí)分類考試。