本科論文致謝查重嗎

　　本科論文致謝查重嗎?這是許多論文導師都不曾告訴學生的，下面來看小編為大家帶來的內容：

　　本科論文致謝查重嗎【1】

　　論文抄襲檢測算法：

　　1.論文的段落與格式

　　論文檢測基本都是整篇文章上傳，上傳后，論文檢測軟件首先進行部分劃分，上交的最終稿件格式對抄襲率有很大影響。

　　不同段落的劃分可能造成幾十個字的小段落檢測不出來。

　　因此，我們可以通過劃分多的小段落來降低抄襲率。

　　2.數據庫

　　論文檢測，多半是針對已發表的畢業論文，期刊文章，還有會議論文進行匹配的，有的數據庫也包含了網絡的一些文章。

　　這里給大家透露下，很多書籍是沒有包含在檢測數據庫中的。

　　之前朋友從一本研究性的著作中摘抄了大量文字，也沒被查出來。

　　就能看出，這個方法還是有效果的。

　　3.章節變換

　　很多同學改變了章節的順序，或者從不同的文章中抽取不同的章節拼接而成的文章，對抄襲檢測的結果影響幾乎為零。

　　所以論文抄襲檢測大師建議大家不要以為抄襲了幾篇文章，或者幾十篇文章就能過關。

　　4.標注參考文獻

　　參考別人的文章和抄襲別人的文章在檢測軟件中是如何界定的。

　　其實很簡單，我們的論文中加了參考文獻的引用符號，但是在抄襲檢測軟件中。

　　都是統一看待，軟件的閥值一般設定為1%，例如一篇文章有5000字,文章的1%就是50字，如果抄襲了多于50，即使加了參考文獻，也會被判定為抄襲。

　　5.字數匹配

　　論文抄襲檢測系統相對比較嚴格，只要多于20單位的字數匹配一致，就被認定為抄襲，但是前提是滿足第4點，參考文獻的標注。

　　論文查重修改技巧大全：

　　方法一：外文文獻翻譯法

　　查閱研究領域外文文獻，特別是高水平期刊的文獻，比如Science，Nature，WaterRes等，將其中的理論講解翻譯成中文，放在自己的論文中。

　　優點：1、每個人語言習慣不同，翻譯成的漢語必然不同。

　　因此即使是同一段文字，不同人翻譯了之后，也 不會出現抄襲的情況。

　　2、外文文獻的閱讀，可以提升自身英語水平，拓展專業領域視野。

　　缺點：英文不好特別是專業英文不好的同學實施起來比較費勁。

　　方法二：變化措辭法

　　將別人論文里的文字，或按照意思重寫，或變換句式結構，更改主被動語態，或更換關鍵詞，或通過增減。

　　當然如果卻屬于經典名句，還是按照經典的方法加以引用。

　　優點：1.將文字修改之后，按照知網程序和算法，只要不出現連續13個字重復，以及關鍵詞的重復，就不會被標紅。

　　2.對論文的每字每句都了如指掌，爛熟于心，答辯時亦會如魚得水。

　　缺點：逐字逐句的改，費時費力。

　　方法三：減頭去尾，中間換語序

　　將別人論文里的文字，頭尾換掉中間留下，留下的部分改成被動句，句式和結構就會發生改變，再自行修改下語病后，即可順利躲過查重。

　　優點：方便快捷，可以一大段一大段的修改。

　　缺點中文沒學好的，會很費勁，要想半天。

　　方法四：轉換圖片法

　　將別人論文里的文字，截成圖片，放在自己的論文里。

　　因為知網查重系統目前只能查文字，而不能查圖片和表格，因此可以躲過查重。

　　優點：比改句序更加方便快捷。

　　缺點：用順手了容易出現整頁都是圖片的情況，會影響整個論文的字數統計。

　　方法五：插入文檔法

　　將某些參考引用來的文字通過word文檔的形式插入到論文中。

　　優點：此法比方法四更甚一籌，因為該方法日后還可以在所插入的文檔里進行重新編輯，而圖片轉換法以后就不便于再修改了。

　　缺點：還沒發現。

　　方法六：插入空格法

　　將文章中所有的字間插入空格，然后將空 格 字 間距調到最小。

　　因為查重的根據是以詞為基礎的，空格切斷了詞語，自然略過了查重系統。

　　優點：從查重系統的原理出發，可靠性高。

　　缺點：工作量極大，課可以考慮通過宏完成，但宏的編制需要研究。

　　方法七：自己原創法

　　自己動手寫論文，在寫作時，要么不原文復制粘貼;要么正確的加上引用。

　　優點：基本上絕對不會擔心查重不通過，哪怕這個查重系統的閾值調的再低。

　　缺點：如果說優缺點的話，就是寫完一篇畢業論文，可能會死掉更多的腦細胞。

　　論文查重修改的規律：

　　查重是一個匹配的過程，是以句為單位，如果一句話重復了，就很容易判定重復了，所以：

　　1)如果的確是經典的句子，就用上標的尾注的方式，在參考文獻中表達出來。

　　2)如果是一般的引用，就采用羅嗦法，將原句中省略的主語、謂語、等等添加全，反正哪怕多一個字，就是勝利。

　　3)也可以采用橫刀法，將一些句子的成分，去除，用一些代詞替代。

　　4)或者是用洋鬼子法，將原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名，就找齊了，替換成中文的姓名。

　　5)故意在一些縮寫的英文邊上，加上(注釋)(畫蛇添足法)，總之，將每句話都可以變化一下，哪怕增加一個字或減少一個字，都是勝利了。

　　6)如果是引用，在引用標號后，不要輕易使用句號，如果寫了句號，句號后面的就是剽竊了(盡管自已認為是引用)，所以，引用沒有結束前，盡量使用分號。

　　有些人將引用的上標放在了句號后面，這是不對的，應該在句號之前。

　　7)可以將文字轉換為表格、表格基本是查重不了的，文字變成圖形、表格變成圖形，一目了然，絕對不會檢查出是重復剽竊了。

　　本科論文致謝【2】

　　本論文在xxx導師的悉心指導下完成的。

　　導師淵博的專業知識、嚴謹的治學態度，精益求精的工作作風，誨人不倦的高尚師德，嚴于律己、寬以待人的崇高風范，樸實無法、平易近人的人格魅力對本人影響深遠。

　　不僅使本人樹立了遠大的學習目標、掌握了基本的研究方法，還使本人明白了許多為人處事的道理。

　　本次論文從選題到完成，每一步都是在導師的悉心指導下完成的，傾注了導師大量的心血。

　　在此，謹向導師表示崇高的敬意和衷心的感謝!在寫論文的過程中，遇到了很多的問題，在老師的耐心指導下，問題都得以解決。

　　所以在此，再次對老師道一聲：老師，謝謝您!

　　時光匆匆如流水，轉眼便是大學畢業時節，春夢秋云，聚散真容易。

　　離校日期已日趨漸進，畢業論文的完成也隨之進入了尾聲。

　　從開始進入課題到論文的順利完成，一直都離不開老師、同學、朋友給我熱情的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意!在此我向xxxx學校xxxxxxx專業的所有老師表示衷心的感謝，謝謝你們三年的辛勤栽培，謝謝你們在教學的同時更多的是傳授我們做人的道理，謝謝三年里面你們孜孜不倦的教誨!

　　三年寒窗，所收獲的不僅僅是愈加豐厚的知識，更重要的是在閱讀、實踐中所培養的思維方式、表達能力和廣闊視野。

　　很慶幸這三年來我遇到了如此多的良師益友，無論在學習上、生活上，還是工作上，都給予了我無私的幫助和熱心的照顧，讓我在一個充滿溫馨的環境中度過三年的大學生活。

　　感恩之情難以用言語量度，謹以最樸實的話語致以最崇高的敬意。

　　最后要感謝的是我的父母，他們不僅培養了我對中國傳統文化的濃厚的興趣，讓我在漫長的人生旅途中使心靈有了虔敬的歸依，而且也為我能夠順利的完成畢業論文提供了巨大的支持與幫助。

　　在未來的日子里，我會更加努力的學習和工作，不辜負父母對我的殷殷期望!我一定會好好孝敬他們，報答他們!爸媽，我愛你們!

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”這是我少年時最喜歡的詩句。

　　就用這話作為這篇論文的一個結尾，也是一段生活的結束。

　　希望自己能夠繼續少年時的夢想，永不放棄。

　　本科論文致謝【3】

　　隨著這篇本科畢業論文的最后落筆，我四年的大學生活也即將劃上一個圓滿的句號。

　　回憶這四年生活的點點滴滴，從入學時對大學生活的無限憧憬到課堂上對各位老師學術學識的深沉沉湎，從奔波于教室圖書館的來去匆匆到業余生活的五彩繽紛，一切中的一切都是歷歷在目，讓人倍感留戀，倍感珍惜。

　　四年湖南師范大學的學習生活注定將成為我人生中的一段重要旅程。

　　四年來，我的師長、我的領導、我的同學給予我的關心和幫助，使我終身收益，我真心地感謝他們。

　　在本文的撰寫過程中，XXX老師作為我的指導老師，她治學嚴謹，學識淵博，視野廣闊，為我營造了一種良好的學術氛圍。

　　置身其間，耳濡目染，潛移默化，使我不僅接受了全新的思想觀念，樹立了明確的學術目標，領會了基本的思考方式，掌握了通用的研究方法，而且還明白了許多待人接物與為人處世的道理。

　　其嚴以律己、寬以待人的崇高風范，樸實無華、平易近人的人格魅力，與無微不至、感人至深的人文關懷，令人如沐春風，倍感溫馨。

　　正是由于她在百忙之中多次審閱全文，對細節進行修改，并為本文的撰寫提供了許多中肯而且寶貴的意見，本文才得以成型。

　　在此特向XXX老師致以衷心的謝意!向她無可挑剔的敬業精神、嚴謹認真的治學態度、深厚的專業修養和平易近人的待人方式表示深深的敬意!同時感謝XXX老師、XXX老師、XXX老師等幾年來對我的栽培和教育。

　　此外，本文參考了大量雜志期刊和專業叢書，由于參考期刊太多，不能一一注明，敬請原諒并向所有作者和刊物致以誠摯的謝意!由于本人水平有限，紕漏之處在所難免，懇請各位老師不吝賜教。

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