班會作文800字（精選66篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的班會作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　班會作文800字 篇1

　　每個星期三下午第一節課都是班會課。這也是繼電腦課后，我最喜歡的課。因為這節課上，班干部會組織許多游戲讓大家玩。

　　一到校，我就迫不及待地看了今天的班會主題——“科學在心中，創新在手中”。一看就知道是關于科技的。果然，主持人讓我們做了兩個關于科技的游戲。

　　折紙飛機

　　這個游戲聽起來很簡單，其實是很有技術含量的，要求會折飛得遠的飛機、飛得高的飛機、會轉彎的飛機……總之，各種各樣的'飛機都要會折。這下可把我難倒了，我一向動手能力就不強，所以只好將這個游戲的“參與權”讓給了別人。

　　四個組的代表站出來了，咦？怎么就我們組的林節銀是“女飛行員”？就在我懷疑林節銀的能力時，比賽開始了。

　　第一組的陳心林的飛機飛出去了。哈哈，這可真是個不聽話的“淘氣”飛機，沒飛多遠就一頭扎在了地板上。這讓剛剛還興致勃勃的陳心林一下子變得垂頭喪氣。

　　第二個出場的是我們組的林節銀。只見她昂著頭，甩了幾下烏黑的短發，站在“起飛線”上，抬起腿，用盡吃奶的力氣向前一投……哇，真神了！她的飛機竟順暢地飛到了教室的另一頭。“滿分！”我又驚又喜，真是巾幗不讓須眉呀！林節銀，飛得太好了！

　　第三組的飛機真有意思，在空中飄來飄去，最后“沒油”了，頭朝下摔在了地上。第四組的飛機也飛得很遠，可跟林節銀的比起來，只能甘拜下風。哈哈，林節銀這個半路殺出的“花木蘭”，威力還不小嘛！

　　搭“撲克屋”

　　“這個游戲是用兩張撲克牌搭成一個三角形的‘撲克屋’。每組一個代表來搭，搭倒五個后結束游戲。看哪個代表最后保留住的‘撲克屋’最多。”主持人宣布了游戲規則。雖然我以前玩過這個游戲，但水平N爛。唉，這個游戲我又玩不成了。

　　第一組的代表——陳序暉上場了，沒想到他的技術比我還爛，五分鐘就結束了“戰斗”，只保留住了一個“撲克屋”。我們組的廖日醇就不一樣了，他雖然學習不太好，但玩撲克可是一流的。只見他小心翼翼地搭著，確定不會倒了才放手，最后保留住了七個。怎么樣，牛吧！

　　“叮——”下課了。這真是一節有趣的班會課。

　　班會作文800字 篇2

　　老師在黑板上寫了班會的標題。同學中立刻有人說一節俏皮話：“嘻嘻，拿誰當幼兒園大班的呢？”“還不是那個希望工程愛）！”，司空見慣的班會，大家早就不以為然了。然而，當三個朝陽地區的輟學孩子當真在我們面前時，我們卻誰都笑不出來了。

　　托爾斯泰說過一句話：“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭卻各有各的不幸”。在這里，稚嫩的童音為我們講述了三個讓人浸滿淚水的坎坷經歷。“爸爸死得早，媽媽病著，家里沒錢俺爹娘死得早，俺是跟姥姥長大的，她老人家已經八址多歲了爸爸殘廢了，媽媽一個人干活，她好累，好累……”也許是沒有經歷過，就不覺得什么，孩子們記憶清晰而語氣平緩地講述著。

　　這句句話語，卻猛烈地敲擊著我的心，不知不覺地已是淚流滿面。歲月啊，你過早地磨練了他們這棵破土的細苗，可我們這些溫室里的花朵呢？只聽到門外蕭蕭的風吼聲，就已經是心驚膽戰了。

　　三個孩子講完了，班里一片沉寂，偶爾傳來幾聲隱隱的啜泣。老師站了起來：“同學們，現在我仍然想問這個問題，一加一等于幾？”我們抬起頭，面面相覷，我們實在回答不來這道難題。老師看了看我們，有和鼓勵的'語調說地：“來，讓我們努力求出我們所能達到的最大值！”說罷，刀子把手中的200元人民幣塞入了準備好的捐款箱。看到老師的舉動，我們如夢初醒，對呀，我們怎么沒想到，輟學的孩子們需要的不僅僅是我們的同情，更需要的是我們的愛心。大家擁而是，爭先恐后地擠向捐款箱。平時購買零食買賀卡，順手就掏錢的我們，如今面對這三個孩子，面對這小小的捐款箱，臉上一陣陣地發燙，都感到塞到那里面的錢太少，太少了，如果我們在大把大把花錢時能想起他們……

　　“我捐二十！”“我捐四十！”“我捐……”，叫喊聲還在此起彼伏。三個孩子感動得小臉通紅，不知說什么才發了。老師按下錄音機，那里傳出令人難忘的旋律：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫……”

　　從小學一年級就開始參加各種班會，歡歌笑語常相伴，唯有今天淚如涌泉。與其說是受到一次震憾，不如說是凈化了一次心靈。面對三個孩子那渴求知識的雙眼，我平生第一次意識到了我所擁有的一切是多么值得我珍惜！這種感覺，我將視為珍寶，珍藏畢生。

　　班會作文800字 篇3

　　星期五下午，我們班上了一節以“暢談奧運”為主題的班會。班會上，同學們踴躍舉手發言，和平時上課時天壤之別！那就讓我來給你講講那些精彩的鏡頭吧！

　　開始不久，五位福娃就沐浴著我們熱烈的掌聲，一個個歡快的蹦出來。首先亮相的是貝貝：她是在中國傳統文化藝術中， “魚” 和 “水” 的圖案是繁榮與收獲的象征，與奧林匹克五環中的藍環相互輝映；接著與大家見面的是晶晶：她來自廣袤的森林，象征著人與自然的和諧共存，代表奧林匹克五環中黑色的一環；接著這位是福娃中的大姐姐，她性格外向奔放，熟稔各項球類運動，代表奧林匹克五環中紅色的一環——歡歡；然后是一只機敏靈活、馳騁如飛的.藏羚羊，迎迎，他身手敏捷，是田徑好手，代表奧林匹克五環中黃色的一環；最后出場的妮妮有些害羞，雖然是小跑出來的，可她的語言還是隱藏不了那份緊張。妮妮來自天空，是一只展翅飛翔的燕子，她代表奧林匹克五環中綠色的一環。

　　介紹完了五位福娃，就到了“奧運知多少”環節。由“貝貝”和“迎迎”與我們一起了解奧運知識，那位同學答對了，××同學可為答對組加上一分。比賽開始了，同學們的熱情開始洋溢在教室里了，平時那些不回答問題的同學也舉起了自己的手，為小組努力。“歡樂的時光總是那么短暫”這句話結束了這個環節的激烈競爭。絢麗的拉丁舞姿伴隨著我們澎湃的心情。××同學宣布：“獲勝組是第四組！”祝賀的掌聲回蕩在教室里。

　　接下來的這個環節是我等待已久的時刻了——對奧運暢所欲言。我自信的站起來，對在場的同學老師說：“想必大家都知道我國運動員金晶吧，她在巴黎傳遞奧運圣火時，有幾個頑固分子分子想從她手中奪走未點燃的‘祥云’火炬，她拼死用自己的殘疾之軀去保護火炬，當時，她對在場的人們說了一句振奮人心的話：‘想從我手中想走火炬，除非從我尸體上爬過！’我相信這句話給了頑固分子分子一個很大的打擊！讓頑固分子分子知道，群眾的力量是強大的！我們每個同學說完自己的想法，大家都鼓掌，這讓說完想法的同學更好的完成接下來的任務！

　　最后，我們全班在老師準備的紅布上，簽下自己對奧運的支持！

　　這樣一個班會，永久活在我心中！

　　班會作文800字 篇4

　　上周五，我們班開展了一次以和諧社會，與法同行為主題的班會活動。

　　這次活動完全由我們同學自己策劃，馬老師只是提前了兩天通知我們。大家派組長認領了節目，然后就開始認真地排練起來。

　　我認領了一個歌曲節目。我在網上找到一支和守法有關的歌曲《我們是遵守法紀的先鋒》。我把歌詞打印下來，第二天帶到學校，又請章震老師將那首歌的MP3下載到我帶的快易典里。我們組6個女生很快就學會了。

　　下午的時候，馬老師告訴大家，由我和田加聞擔任班會活動的主持人。時間很緊，晚上回到家，我請老爸幫忙。我們看了同學們報上來的'節目，發現不太理想，節目重復(很多都是講故事)，還有的很枯燥。我們決定篩選節目，保留一些好的，再補充一些新的。我們從網上找到了適合朗誦的《普法三字經》、與法有關的幾個笑話和問答。老爸還寫了一個搞笑的普法小品《可憐的天使》。節目單確定后，我們寫了主持詞。

　　周五上午，我一會兒安排這個節目，一會兒審查那個節目，一會兒又和田加聞練上一遍主持詞。總之，為了班會活動，我忙個不停。當個主持人可真不容易呀。

　　周五下午的班會活動挺成功的，各個節目都很精彩。教室里同學們笑聲不斷，掌聲連連，看來大家的辛苦努力沒有白費。

　　通過組織這次班會活動，我有以下幾點收獲

　　一、節目審查很重要。原來的節目題材不新穎，而且重復。經過修改，各種有趣的節目排在一起，成了一堂主題突出、趣味盎然的班會活動。

　　二、班會活動要把握好時間。這次控制的還不錯，除了最后楊豐瑜一組的節目拖了點時間，其他節目的時間都在預料之內。

　　三、我認為馬老師讓同學們自己組織班會特別好。這樣可以鍛煉我們的組織能力，讓大家學會團結合作。而且一堂課都是同學自己的表演，也會顯得比平時有趣。我們在游戲中增強了法律意識，學到了法律知識。

　　四、經過這次主題班會，我發現我們班真是藏龍臥虎、潛力無限呀。才短短的兩天時間，大家就能籌備出這么精彩的節目(有幾個節目還是當天上午緊急排練的)，真了不起!

　　班會作文800字 篇5

　　就在上一周的星期三的晚上，我們46班舉行了第一次心理班會。既然是第一次舉行這種活動，而我作為一個其中的參與者，在心理班會結束后也是有著非常多的感觸呀！

　　在這一次的心里班會活動中，我也為班級貢獻了自己的力量，參與班級組織的節目，所以我也是很了解這次在心理班會上出演同學們的付出。早在心理班會舉行的一段時間里，大家都多多少少的拿出自己的.空余時間來排練節目，而在我記憶里印象最深刻的一次，有幾個同學才下課飯都沒有來得及吃就趕忙跑來進行排練了，讓我甚是感動。

　　同時，在這次心理班會中還有一些一直活動在觀眾席與舞臺中間的人，他們是節目的策劃者，布置場景的人，為這次活動去借場地的人，置辦活動所需物品的人等等，他們都在這一次的心里班會活動之中發揮了重要的作用，但是，當演出開始之時，也是他們退場之刻。所以說，在這一次的心里班會活動之中，團隊的巨大作用就豪無保留的體現了出來，而我作為當時的一個參與者，此刻的旁觀者，已經深深的感受到了我們4班是一個集體，是一個團隊，每一個人都是這個大家庭的一員。雖然大家平時在一起的時間很少，但等到真正需要我們的時候，大家都能積極的發揮自己的力量。團體這兩字在此刻凸顯無疑，能夠看到這一點，我感到十分的高興，而這也是我在心理班會舉行之后所看見的。

　　其次，關于這一次心理班會的表演與內容，在我個人看來感覺還是很不錯的，一開場就是以個關于夢想的情景劇，而劇中也我們帶來有夢想與沒有夢想的人，他們以后不同的未來，以此來告訴我們要做一有夢想的人，不要浪費自己的時間，不要虛度自己的光陰。期間我們也做了許多的小游戲，與同學們進行互動，活躍了下班會的氣氛，讓大家能夠在輕松的狀態下來參與這一次的班會活動，同時也有其他的各種表演，唱歌等等之類的。當然，表演之中也是有著一些問題，但我認為有問題是可以改正的，畢竟我們也是第一次舉辦這種活動，同學之間的協調性還不夠好。

　　最后，我也想感謝學姐與學長抽出時間來觀看我們的演出，還有來進行節目錄制的人員。

　　我想信，以后，我們一定能夠做得更好，能夠成就一個更好的自己！

　　班會作文800字 篇6

　　書卷的清香味刺激鼻息，那朗朗書聲漸入人耳，那窗邊正奮筆疾書的少年，多么令人羨慕，可在這美好景物中回想又不免多了一些決心與惆悵……

　　聽，那清脆的鈴響聲傳來，這卻使整個校園安靜了。原本心中的急促也淡然無味了，原本熱鬧的教室也霎時鴉雀無聲。我深深的明白，這寂靜是屬于課堂的。老師此時也步入教室，但我卻頓時想到了什么。我開始變得哽咽了，那種憂愁與無言的傷痛涌上心頭。在期盼之中，在擔憂之中，在恐懼之中老師開口了：“今天這節班會課是關于我們班的成績的，很多學生成績下滑，我們應該多……”一聲又一聲傳入我的耳朵，一串又一串的'數字震撼人心。老師的話就像是烙印似的刻在了我的心里。于是我便不由得反思，曾記得有多少個發呆夜晚，有多少次敷衍了事……那些個夜晚與不用功的我再次涌上心頭。于是我便告訴自己：“再一次痛下決心，去改變，改變那難以示眾的成績”。

　　而老師也像似看懂了什么，用那雙充滿了智慧的眼睛環顧全班，可在與老師互視的一剎那，我便躲避了，不敢用那沮喪的眼神去直視，更不甘于去臣服告訴別人“我不行”。眼前的只有前座同學的背影與那一個個鮮紅的大紅叉。老師的聲音越來越低沉了，可這低沉的聲音讓很多同學低頭，讓更多同學的目光之中泛起了痛楚與悲傷，但更多的時候是后悔，后悔在現在看來也像是徒勞了

　　我就像是在與分數、與自己妥協，像是在服輸，像是輕言放棄。但我多么想對自己說：“站起來吧，抬起那高傲的頭顱，用努力和仔細來征服那不可逾越的大山。”我堅信，時間可以證明一切。

　　聲音在時間的流里停了下來，而那從窗外拂來的微風仿佛也停下了匆匆的腳步。這長達三分鐘的停頓，寂靜再次步入教室，但這寂靜不屬于課堂，而是每個人的內心。在反思，在懊悔之中暗下決心……

　　下課鈴聲如約而至，可這一節漫長的班會卻永不會停止，它把心聲刻在了腦海之中，它也將自己留到了每人的內心深處。

　　那一句句話語、心聲、一長串的數字還在耳邊久久回蕩著，在腦海中不斷浮現著……

　　班會作文800字 篇7

　　聽！公元2170年的新年鐘聲響起了。看！QTR大學B-35班的同學們陸續登陸了。

　　今年是QTR大學的建校百年紀念日，按照常理，一班的老同學應該回去聚聚。可是，現在別說回到北京，連回到地球都做不到，所以，“機靈鬼”簡決定開一個網上班會。

　　在我的面前，是一臺高智能版超壓縮袖珍筆記本電腦。我開啟了語音，立刻聽到一通亂糟糟的聲音，不過，不一會兒，大家就靜了下來。

　　純先問：“大家現在都在哪呢？”我搶先回答：“云溪星人類基地64號樓3單元305。”立刻有人跟著說：“露西星人類二號基地35號樓1單元101······

　　簡問：“肖侯，你到露西星順利么？外星人能夠聽懂你的語言么？”我坦然地回答：“挺順利的，我搭乘X-87號，用72小時18分24秒到達了露西星，至于外星人能否聽懂我的語言，我剛開始也很擔心，后來才知道，露西星人早已掌握了宇宙間所有的語言，比我們厲害多了！”

　　我們的老師黃賀突然說：“對了，我問一下肖侯：露西星人的特征、習慣是什么啊？他們長得和人類像么？他們喜歡什么東西？他們的性格怎么樣？”“對啊對啊，這可是最新開發的一個星系呢！”“你就告訴我們吧······

　　我一時間竟然被這一大堆問題搞得不知所措，不知道怎么回答。趕忙對大家說：“大家別吵了，這樣吧，我身邊正好有一位露西星小姐，這可是標準的露西星人，你們跟她談談吧。”

　　露西星小姐坐在了電腦旁邊，對他們大聲地說：“你們好，我是露西星人蘇格，今年我150歲了，正在上初中。”這聲音聽起來就好像唱歌一般的`，十分好聽。

　　黃賀老師先吃驚地問：“什么，你150歲了！是不是多說了一個0啊！”不少同學也爭相的提出疑問。蘇格耐心地回答：“我們露西星人的平均年齡是1200歲，我才150歲，上初中很正常了。你們人類現在正在與我們露西星人搞科研，相信不久，就能活到上千歲了，最后，祝你們新年快樂！”

　　“喔！”網站里響起了激情的叫聲，友誼的祝福隨著電腦傳向遠方······

　　班會作文800字 篇8

　　魏明不想勞動，又想得到表揚，于是花錢雇李冬替自己做值日，還不讓李冬說出來。由于教室打掃得清潔整齊，在周末衛生評比中，魏明受到老師的表揚并獲得了“衛生流動小紅花”。

　　李冬回到家后，覺得自己很屈，他想：“流動小紅花本應屬于我的，表揚也應該屬于我的，但是卻被魏明給領走了。

　　魏明回到家中自己暗自得意，想：“李冬這個笨小子，自己的值日不做，做我的值日，讓我得到了‘衛生小紅花’，還有表揚，他自己不但被批評，還只得到5角錢，嘿嘿，他虧大發嘍”。

　　李冬的家長發現李冬悶悶不樂，很是奇怪——以前還活潑開朗的他，今天是怎么了？李冬的家長一問才知道事情原本如此，李冬的家長把事情的原委告訴了老師。

　　第四天，老師在班級里召開了一次班會。

　　老師說：“勞動是為班級貢獻的精神，不能投機取巧，值日是自己做的，不能讓他人代做，更不能雇別人來做。”

　　魏明紅著臉，慢慢地低下了頭，其它人覺得很奇怪——老師怎么想起說這話了，再說，也沒人雇別人值日呀。

　　老師說：“有兩位同學，一個雇別人掃除獲得表揚，一個人被雇用掃除，獲得錢。我覺得這件事在班級的影響非常不好。”

　　這時李冬也低下了頭。其它人開始竊竊私語，后來慢慢地變成議論紛紛了。

　　老師又說：“這兩個人的名字我先不說，請這兩個人下課到我的`辦公室去一趟。現在，大家開個討論會。

　　下課后，魏明和李冬去了老師的辦公室，李冬最先開口說：“老師我錯了，我應該為了兩個錢而為魏明值日。”李冬話音未落，魏明又說：“老師我也錯了，我不應該把聰明才智用在歪地方，應該用在正地方，我再也不會雇別人做自己的事了。”老師見他們倆認錯態度很好，便只說了三言兩語就讓他們走了，老師說：“李冬你不是不應該幫助別人值日，但是不應該求回報的，魏明你如果把聰明才智用在正地方，你一定是一個人才，要記住：只有把聰明才智用在正地方才叫智謀，如果用在歪地方，就叫陰謀了。”

　　魏明和李冬都明白了一個道理，一個讓他們記憶深刻的道理——只有把聰明才智用在正地方才叫智謀，如果用在歪地方就叫陰謀了！

　　班會作文800字 篇9

　　“五月的花是最美的花......”嘹亮的歌聲還在教室里回旋，一個“機器人”走上講臺，隊員們投去一雙雙好奇的目光。“機器人”自豪地說：“今天的中隊活動由我來主持，根據輔導員金老師的提議，今天活動的內容是：爭做一個異想天開的發明家……。

　　有的低頭沉思，有的皺眉考慮，有的朝窗外凝神，有的相互對看......

　　大家稱為“百靈鳥”的小紅，跑著跳上講臺。她是學習委員，矮矮的個兒，蘋果似的臉，水靈靈的.大眼睛，頭上有兩個羊角辮兒。她剛開口講，就笑起來，臉上露出兩個酒窩。“每年我家里種上幾畝西瓜，成熟季節，一眼望去，田里一片都是大小西瓜。

　　爸爸在采摘時，看看這個，彈彈那個。我發明一個西瓜測熟儀，靠到西瓜，指針就會轉動，看所指示的數字就會知道西瓜的成熟。西瓜是圓形的，不好堆放、裝運，如果人工培植雜交西瓜成方形，堆放、裝運起來就便多了。”我們哈哈大笑，輔導員也咧開了嘴。坐在靠窗口的小祥臉上帶著笑容，正目不轉睛地看著小紅，可能正在設計西瓜測熟儀的構造圖吧！

　　或在研究人工培植雜交西瓜的方法吧！

　　喜愛花零用錢的小剛，不好意思地說：“我們班開展星火小儲蓄活動以來，我儲蓄的錢最少，我想：雪糕制成半截多味，半截甜。人工培植的甘蔗，半截咸，半截甜，這樣既解喝又解饞，就可多節省錢。”說得差點兒滴下了口水。

　　上課常坐不住的小華，紅著臉走上講臺，我想：“設計一種提醒器，安裝在凳子上，當你上課注意力不集中時，猛地提高座位，使你有所醒悟。” 小林講：“我奶奶身體太胖，設計一種空氣上衣，給它打足空氣，奶奶穿上它，走起路來就不吃力了。”

　　同學們爭先恐后，演講自己的設想，輔導員和我們一樣，一會兒哈哈大笑，一會兒微微點頭，有時用筆在本子上沙沙錄著，大概是把我們想的記下來寄給大科學家吧！也可能把它編成我們班的異想天開專集吧！

　　“機器人”笑著說：“我機器人想發明一個人工太陽，把它放到天空，讓世界沒有黑夜、使人們生活、工作都方便，又節省了電。”“機器人”拿下頭盔——他不是班長李明嗎？

　　這次活動結束了，同學們還在躍躍欲試，我想：“在下一次異想天開活動時，同學們一定有更多、更好的發明。“

　　班會作文800字 篇10

　　自九年級以來，班會課就大多以自習為主，偶爾會有老師總結一下幾個星期以來出現的問題。但是這節班會課，卻是與眾不同的。

　　那是周二的下午，我們剛剛上完體育課，口中燥熱不已，我們一邊喝水一邊在聊天，十分吵鬧。班主任老師剛剛走到班門口，同學們就安靜了下來。只見老師大步流星的邁上講臺，從黑色的挎包中拿出u盤插入電腦中。

　　今天是打算講解題目嗎?我好奇地盯住屏幕，只見老師打開了一個幻燈片，開始是一則小笑話，笑話是關于起綽號的一件小事。于是我知道今天班會的主題應該與此有關。老師讓同學們把作業都收上來，便開始了這個特別的班會課。

　　漸漸地，屏幕上出現了第一個問題：你有被別人起綽號的經歷嗎?時間停滯幾秒鐘之后，全班“嘩”的一下有50多名同學舉起了手。我看了看，除了幾個“老實巴交”的同學外，其他同學都有過綽號。有的同學的綽號就是父母的名字，還有的就是同學自身生理或行為特征，甚至還有略帶歧視或侮辱性的別稱。第二個問題是：你給別人起過綽號嗎?我想了想，還真給別人起了綽號，還不止一個。到了第三個問題：你給別人起綽號的目的是什么?有的同學說找樂子，但捫心自問我們在其中找到樂子了嗎?一些綽號讓同學的自尊心受到了傷害，讓一些同學時刻感到不悅或“屈辱”。有的同學說是無聊，九年級了，還有時間做無聊的`事嗎?我們不要把讓精力分散在起綽號這些“小惡”上，而要把精力全部集中在搞好學習這個“大善”上。有些同學說這個可以增進同學們之間的友誼，但過了頭就會適得其反。

　　回想起生活中我們見到同學打招呼時，都是以綽號相稱。有的同學不敢怒不敢言，被迫麻木地接受;有的同學敢怒而不敢言，以無聲代替抗爭;有的同學敢怒敢言，大聲反擊著對方的綽號。

　　這是班級中的一大缺點。我們要大聲疾呼，堅決摒棄糟粕，別再叫別人的綽號，小而言之就是對他人不尊重，大而言之就是侵犯別人人格和尊嚴，是違法的。

　　所以我們要守序善良，積極響應班主任在全班比起“雅號”的號召，大賽看誰起的雅號多，并以雅號相稱。

　　四十五分鐘的班會雖然短暫，但卻讓我感到久違了的感動，就象一股清泉流入了我干涸的心田，友誼、真善、維美之花含苞待放。

　　班會作文800字 篇11

　　1+1=?老師在黑板上寫了班會的標題。同學中立刻有人說一節俏皮話：嘻嘻，拿誰當幼兒園大班的呢?還不是那個希望工程，1(+)1=2(愛)!，司空見慣的班會，大家早就不以為然了。然而，當三個朝陽地區的輟學孩子當真在我們面前時，我們卻誰都笑不出來了。

　　托爾斯泰說過一句話：幸福的家庭是相似的，不幸的家庭卻各有各的不幸。在這里，稚嫩的童音為我們講述了三個讓人浸滿淚水的坎坷經歷。爸爸死得早，媽媽病著，家里沒錢。俺爹娘死得早，俺是跟姥姥長大的，她老人家已經八址多歲了。爸爸殘廢了，媽媽一個人干活，她好累，好累也許是沒有經歷過，就不覺得什么，孩子們記憶清晰而語氣平緩地講述著。

　　這句句話語，卻猛烈地敲擊著我的心，不知不覺地已是淚流滿面。歲月啊，你過早地磨練了他們這棵破土的細苗，可我們這些溫室里的花朵呢?只聽到門外蕭蕭的風吼聲，就已經是心驚膽戰了。

　　三個孩子講完了，班里一片沉寂，偶爾傳來幾聲隱隱的啜泣。老師站了起來：同學們，現在我仍然想問這個問題，一加一等于幾?我們抬起頭，面面相覷，我們實在回答不來這道難題。老師看了看我們，有和鼓勵的語調說地：來，讓我們努力求出我們所能達到的最大值!說罷，刀子把手中的200元人民幣塞入了準備好的捐款箱。看到老師的舉動，我們如夢初醒，對呀，我們怎么沒想到，輟學的孩子們需要的'不僅僅是我們的同情，更需要的是我們的愛心。大家擁而是，爭先恐后地擠向捐款箱。平時購買零食買賀卡，順手就掏錢的我們，如今面對這三個孩子，面對這小小的捐款箱，臉上一陣陣地發燙，都感到塞到那里面的錢太少，太少了，如果我們在大把大把花錢時能想起他們

　　我捐二十!我捐四十!我捐，叫喊聲還在此起彼伏。三個孩子感動得小臉通紅，不知說什么才發了。老師按下錄音機，那里傳出令人難忘的旋律：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫

　　從小學一年級就開始參加各種班會，歡歌笑語常相伴，唯有今天淚如涌泉。與其說是受到一次震憾，不如說是凈化了一次心靈。面對三個孩子那渴求知識的雙眼，我平生第一次意識到了我所擁有的一切是多么值得我珍惜!這種感覺，我將視為珍寶，珍藏畢生。

　　班會作文800字 篇12

　　星期五中午第3節課，某省重點中學高二（4）教室里如期舉行以答案是多種多樣的為話題討論的主題班會。

　　節目主持人——團支部書記陳海輕松地踏入講臺，用右手攏了一攏秀發，清了清喉嚨說：不久前，大家討論了有一位專家學者的一道題，四個圖形符號中，哪一個與別的三個種類不一樣？因為規范和視角的不一樣，一切一個圖型都和別的三個種類不一樣。確實，全球是千姿百態的，疑惑是五花八門的.，答案是多種多樣的。學生們，今天的主題班會教案就是以l回答是各種各樣的r為話題討論探討，或敘述相仿的真實經歷，或編述短故事，或直抒胸臆，或發表議論，或開展想像，這種。請同學們踴躍發言？節目主持人笑容地看見大伙兒。

　　同學們議論紛紛，一時沒人講話。此刻，組長筆風站了起來，最開始發言道：曾經的我聽到那般的一件事，一位權威專家在一張白紙上面毛筆畫了一個黑圈，給中小學生看，大部分每一個中小學生都說看到一個黑圈；給幼兒園小朋友看，回答可多種多樣了，有的人說看到一個黑麥圈，有的人說看到了一個零，有的說看到一個黑圓，更有的人說看到了一張白紙上有一個圓形，這種。從而，我感覺到，大家中學生太受思維定勢危害了，欠缺小孩子那般的靈氣和想像力，這對高新科技的發展發展趨勢是不好的。大班長一講完，教室里就暴發出熱烈的掌聲。

　　班里最活躍性的綽號叫小男的女孩站了起來，望了一下大伙說：俗話說得好l條條大路通羅馬r。同學們，倘若大家碰到了艱難，千萬別泄氣，方式一直有的，要我就可以了！說得大伙兒哄堂大笑。

　　語文科意味著劉青也不甘示弱，響聲不太地面說：大家語文老師在提到一些題型的答案時含糊不清，說它是文學語言的模糊性決策的，想不到數學問題，也是有那樣的狀況。我們在考慮到事情的合理性、嚴密性時，也不必忘記了事情具備多元性：、多元性。她的哲理性的話，又導致了學生們掌聲雷動，劉青反而不好意思地摸起了小辮子。

　　同學們熱情地討論著

　　最終，節目主持人說：此次主題班會，大伙兒討論熱情，使大家獲益匪淺。在日常生活中，看難題的視角不一樣，解決困難的方式也不一樣。請喜愛大家這一多種多樣的全球吧！同學們衷心地報以熱烈的掌聲。

　　班會作文800字 篇13

　　“叮叮叮”上課鈴聲響了，這節課是一周一節的主題班會，每回老師都給我們講一堆堆的應該與不應該，真是無趣。正失落著呢，一陣歡呼聲打斷了我萬千的思緒，抬頭一看，驚喜萬分！

　　只見班主任許老師提著一大袋零食“款款走來”，引得大家一陣雀躍，教室里頓時炸開了鍋。老師從袋子里拿出了幾種零食，擺在了講臺上，分別有：棒棒糖、辣條、葫蘆娃酸奶等等。同學們目瞪口呆，口水都流了一地了，準備大快朵頤！

　　“你們吃這些嗎？”老師問道。

　　“當然愛吃啦？”同學們異口同聲！

　　“我們愛吃呀，但是我媽媽總是不讓吃，說是不衛生，對身體不好，但是真的是香噴噴，一吃上，欲罷不能呀！”班長站起來興奮地說道。同學們一聽，也議論紛紛附和起來，我也跟著加入了“抗議”的行列。

　　老師示意我們停止討論，拿起一包色澤誘人，令我們口水直流的辣條，走到我們中間來，指著包裝袋背面，說：“我們一起來看看，這包裝上可有生產日期？可有生產廠家？可有注明保質期？有……”老師接踵而來的'一系列問題，堵得我們啞口無言，不知道如何回答！老師又問到：“棒棒糖你們也愛吃吧？絲絲甜味入口，我也愛，我們來看看食品成分，使用色素、甜蜜素、香精、防腐劑……，這些是什么，你們知道嗎？”同學們一問三不知，面面相覷，我也一頭霧水。

　　老師走上講臺，放下手中的零食，語重心長地說，“你們是父母的心肝寶貝，是祖國的花朵。我們在食品安全上，一定不能疏忽大意，買東西不要買三無產品，否則吃后輕則腹痛，重則嘔吐、腹瀉，以至食物中毒，這是多么可怕呀！”同學們一陣唏噓！老師繼續說道：“如果經常食用防腐添加劑，那它就會成為健康的隱形殺手。兒童經常食用，可能會在一定程度上抑制骨骼生長，危害腎臟、肝臟健康。所以，零食固然好吃，但是一定要在正規廠家購買正規產品，一定不要在路邊攤隨意購買食用，食品安全，不容忽視！”

　　話音剛落，掌聲雷動，經久不息！我心想：以后一定不隨便買這些小零食了。我一定要遠離危險，健康成長！

　　班會作文800字 篇14

　　我是石油附小五年級（2）班的學生，我們的班會每年都深受同學們的喜愛，也常常受到老師的表揚，我們心里美滋滋的，就像吃了蜜一樣。但在這幾年中我最喜歡的一次班會還是—“我學習，我快樂”主題班會。

　　這次班會的節目由我們的段老師來定，段老師非常幽默，她會時而引出一系列的笑話使得我們班會彩排不再是那么的枯燥乏味。段老師會將每一個人設想都一一講明，讓我們排練，等大家都有十足的信心時我們才會彩排。段老師非常注重彩排的效果，想讓我們一次彩排到位剩下的時間去找自己節目的伙伴去排練，但是我們第一次沒有成功段老師鼓勵我們，不要灰心下一次我們絕對成功。在第二次彩排之前我們將會把第一次彩排的錯誤給彌補回來不要再讓老師失望，也不要再犯跟上次同樣的錯誤。果然我們在第二次彩排獲得了成功，段老師說：“我們班同學是最棒的。”我們心里非常高興，但是馬上就要到正式的班會了，我們還要自己排練，迎接真正的班會，不能讓段老師失望。

　　真正的.班會即將來臨，我們班的同學都在認真的排練，就怕自己在班會上出了差錯。我當的是主持人，任務當然很重一個地方說錯了就把全局都打亂了，我的心里是心急如焚。

　　我們盼望已久的班會來臨了，我們心里既高興，有害怕。高興是因為該我們大顯身手的時候到了，害怕就是因為怕自己出了差錯。

　　班隊會開始了我說：“五年級（2）班“我學習，我快樂”主題班會現在開始！”全體同學起立，是熱烈的鼓掌并歡迎大隊輔導員王瑩老師來參加我們的班隊會。在班隊會過程中，我把唱隊歌給忽略了，我非常著急，想怎樣彌補這次的過失，在一旁的段老師用眼神告訴我不要著急，重新說一遍就行了。這場風波似乎過去，但是我的心卻久久不能平靜。然后班會的一切安排都有序的進行。等班會完了之后大隊輔導員表揚了我們，也表揚了我，大隊輔導員說：“我隨機應變，很好。”

　　大隊輔導員雖然表揚了我，但我還是感覺非常的慚愧。

　　這次班會鍛煉我做事情，做錯了，不要灰心，想一想是哪里做錯了將他改正就好了。這次班會還讓我學會了隨機應變，真是“雙喜臨門”啊！

　　班會作文800字 篇15

　　“五月的花是最美的花......”嘹亮的歌聲還在教室里回旋，一個“機器人”走上講臺，隊員們投去一雙雙好奇的目光。“機器人”自豪地說：“今天的中隊班會由我來主持，根據輔導員金老師的提議，今天班會的內容是：爭做一個異想天開的發明家……。

　　有的低頭沉思，有的皺眉考慮，有的朝窗外凝神，有的相互對看......

　　大家稱為“百靈鳥”的小紅，跑著跳上講臺。她是學習委員，矮矮的個兒，蘋果似的臉，水靈靈的大眼睛，頭上有兩個羊角辮兒。她剛開口講，就笑起來，臉上露出兩個酒窩。“每年我家里種上幾畝西瓜，成熟季節，一眼望去，田里一片都是大小西瓜。爸爸在采摘時，看看這個，彈彈那個。我發明一個西瓜測熟儀，靠到西瓜，指針就會轉動，看所指示的數字就會知道西瓜的成熟。西瓜是圓形的`，不好堆放、裝運，如果人工培植雜交西瓜成方形，堆放、裝運起來就便多了。”我們哈哈大笑，輔導員也咧開了嘴。坐在靠窗口的小祥臉上帶著笑容，正目不轉睛地看著小紅，可能正在設計西瓜測熟儀的構造圖吧!或在研究人工培植雜交西瓜的方法吧!

　　喜愛花零用錢的小剛，不好意思地說：“我們班開展星火小儲蓄班會以來，我儲蓄的錢最少，我想：雪糕制成半截多味，半截甜。人工培植的甘蔗，半截咸，半截甜，這樣既解喝又解饞，就可多節省錢。”說得差點兒滴下了口水。

　　上課常坐不住的小華，紅著臉走上講臺，我想：“設計一種提醒器，安裝在凳子上，當你上課注意力不集中時，猛地提高座位，使你有所醒悟。” 小林講：“我奶奶身體太胖，設計一種空氣上衣，給它打足空氣，奶奶穿上它，走起路來就不吃力了。”

　　同學們爭先恐后，演講自己的設想，輔導員和我們一樣，一會兒哈哈大笑，一會兒微微點頭，有時用筆在本子上沙沙錄著，大概是把我們想的記下來寄給大科學家吧!也可能把它編成我們班的異想天開專集吧!

　　“機器人”笑著說：“我機器人想發明一個人工太陽，把它放到天空，讓世界沒有黑夜、使人們生活、工作都方便，又節省了電。”“機器人”拿下頭盔——他不是班長李明嗎?

　　這次班會結束了，同學們還在躍躍欲試，我想：“在下一次異想天開班會時，同學們一定有更多、更好的發明。“

　　班會作文800字 篇16

　　當著很多人的面講話難嗎？應該不難吧！我從小就是“傻大膽”，爬高上低，都沒有我不敢的，上臺主持一次班會又有什么難的呢？可是上周五的一次經歷，唉！說起來還真有些不好意思呢！

　　那天的班會課上，曹老師先講了守紀律的相關話題，然后說：“下面我們評一下本周的‘四星’，咳咳……”她皺著眉頭，聲音有些沙啞：“閆子兮，老師嗓子有些不舒服，你是班長，你來主持大家評‘四星’吧！就像老師以前那樣做。”啊？我來主持，這一切來得太突然了吧，我一點準備都沒有呀！

　　我面露難色，眉毛擰成了麻花，嘴也撇成了八字，可是現在也不好推辭了，老師生病了，誰叫我是班長呢？在大家的.催促下，我嘆了一口氣，只好極不情愿又無可奈何地挪上了講臺。我站在那里，緊張得一句話也說不出來，滿臉的汗水止不住地往下滴，幾次想張嘴卻一個字也沒蹦出來。老師見我這副模樣，在一旁給我打氣：“就像我平時那樣嘛，你先說‘首先我們先來評勞動之星……’”我像背書一樣，把老師教給我的話生硬地復述了一遍，就又不知道說什么了，只能僵硬地站著，雙手不知道放哪，使勁地攪在一起，然后眼巴巴地看著老師。老師用鼓勵的眼神望著我，仿佛在對我說：“加油，放輕松，大膽說，你行的。”然后就轉過身慢慢地走出去了。

　　啊？我頓時呆若木雞，眼睛睜得像銅鈴一樣，不停地用手指撓著后腦勺，這可怎么辦呢？唉！上臺講話怎么這么難啊！好朋友似乎看出了我的窘迫，她毫不猶豫地帶頭鼓起掌來，并悄悄為我豎起了大拇指。大家在鼓勵我，可是……可是我能行嗎？我猶豫了許久，要不……我試試看！不試，怎么知道我行不行呢？不試，不是辜負了老師對我的期望，辜負了大家的掌聲嗎？

　　看著同學們真誠的眼光，我終于鼓起勇氣，向前邁了一步，抬起頭來，模仿老師的口氣，大聲又流利地講了起來……說來也怪，當我說完那些話之后，我驚訝地發現后面的講話比平時說話還要流利，也輕松多了。

　　教室里又響起了掌聲，我長長地舒了一口氣：“主持班會也沒這么難嘛！”

　　班會作文800字 篇17

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”電話鈴響了，是誰啊？原來是班主任周老師，她說這周的云班會讓我來主持。聽到這個消息，我既高興又緊張。高興的是我可以在全班同學面前展示風采，緊張的是怕說不好。在一旁的爸爸鼓勵我說“沒事，去試試，相信自己可以的！”于是，我就鼓起勇氣，準備大干一場了。

　　首先是定框架、查資料。這次云班會的主題是“致敬英烈”，又正巧趕上清明節。所以，我和爸爸決定，就從介紹清明節的由來說起，介紹一些英烈的故事，再結合近期“網上祭奠”和“全國公祭日”的相關情況，勉勵大家要珍惜光陰、努力學習。定好了框架，我和爸爸就開始分工查找資料。為了有更好的效果，我還邀請了6位同學講述英烈故事，并提前錄制好。接著是寫稿子、做PPT。由于我還小，這點只能依靠我的爸爸了。

　　忙完這些，我和爸爸已經忙得上氣不接下氣了。但為了云班會萬無一失，我們又馬不停蹄開始了排練。排練的時候，我們還真的發現了一個問題，就是在播放視頻的時候觀眾是聽不見的。為了解決這個問題，爸爸媽媽都急壞了，在客廳和房間里反復進行測試都無濟于事。這時，細心的媽媽突然說：“會不會是網絡問題？”“是呀，我怎么沒想到啊？”已經急得像熱鍋上的螞蟻的`爸爸這時突然靜坐了下來。但由于當時天色已晚，爸爸決定第二天一早去單位再試試。

　　第二天，我和爸爸起了個大早，趕到了他的單位。果然，真的是網絡問題。我和爸爸立刻都放松了下來。“叮鈴鈴”，離班會正式開始還有30分鐘，周老師又來電話了。她說要和我正式地排練一遍。于是，我就認認真真地和周老師排練了起來。但就在距離云班會開始還僅有5分鐘的時候，我們突然發現，有一個同學的視頻居然忘記放進PPT里了。只見爸爸沉著冷靜地操作了一下，迅速解決了這個問題。

　　“親愛的同學們，大家晚上好”。來不及喝口水，我就趕忙拉開了班會課的序幕，也為剛才的“有驚無險”長舒了一口氣。好在后面的班會課進展得十分順利，同學們都積極參與、踴躍發言，我也漸漸進入了狀態，并收獲了成功的喜悅。

　　這次集“采、編、播”于一體的云班會雖然很辛苦，但也很開心，不僅訓練了我的主持能力，還增添了我們一家人的默契。我為我們點贊！

　　班會作文800字 篇18

　　“各位，下面就是見證奇跡的時刻！”從我們的教室里傳出了這樣的聲音。咦，這是干嘛呀，是劉謙在變魔術嗎？哈哈，讓我來告訴你吧，因為今天是我們學校的家長開放日，我們邀請家長們來參加我們的主題班會，同學們正在表演節目呢。

　　這個家長開放日的主題是“賞識自己，賞識他人。”為了辦好這個活動，充分突出主題內容，我們在之前可做了不少“辛苦”的準備。提前一星期就開始制作自己的“賞識卡”，把對同學和對自己爸爸媽媽的賞識點仔細記錄在卡片上，要求全面詳盡，并發現與眾不同之處。

　　主題班會分五個步驟進行。第一是賞識自己，第二個是露一手，第三個是賞識同學，第四個是賞識父母，第五個主題是賞識班集體。

　　其中最讓人難忘的是賞識別人和賞識父母親。我賞識的同學是徐淦和岑昊。他們兩個都很幽默、調皮。我有很多話要和媽媽說，但我有更多的話要和爸爸說，于是我準備的內容主要是關于了爸爸的。我前面一個同學說她媽媽說得非常好，他說完以后，同學都在喊我的名字讓我說，我很猶豫，因為今天是我媽媽來參加主題班會的，我說爸爸好像有些不恰當。媽媽見我為難的樣子，以為我沒準備好，于是她就先說了。她主要說了我的優點，我聽完之后，心里感到甜絲絲的。

　　我最喜歡的項目是露一手和我主持的賞識班集體。在露一手中，我們班的好多同學都表演了節目，有方凱樂的薩克斯，徐淦的.小提琴、魔術，岑昊、龔越威、徐雪銘的魔術等等。還有一位家長也表演了把魔方的六個面在最短的時間里復原。他們都表演得不錯。雖然同學們表演的魔術都比較簡單，但我們都看得津津有味。在我主持的賞識班集體中，我向大家介紹了我們班在各項比賽中取得的成績，以及在十年校慶、水果拼盤中的照片，我的介紹不時贏得了大家的掌聲鼓勵。

　　最難忘的是班主任老師送給我們的一首詩:“如果無法成為山澗的松林，就做各地的灌木吧；如果不能成為灌木，就做小草吧，使街道更加青翠美麗；如果不能成為林蔭大道，那就做窄窄的小路吧。若是無法成為太陽，就做一顆星星吧，只要你能發出光澤。”最后我們全班同學齊聲大喊的三句話：“我很棒！”“我的同學很棒！”“我和我的同學真的真的很棒！”

　　班會作文800字 篇19

　　好不容易盼到了星期四第三節的思品與社會。這個課上，我還當了主持人呢！這是我第一次當主持人，我心里既興奮又有一些緊張。

　　上個星期四，老師問：“你們想當主持人的舉一下手！”我便高高的舉起了我的手。下課后，老師把胡家誠、胡夢迪、潘柏林和我叫到她那里。老師說：“主持人要四個人，兩男兩女最好。我們先確定兩個主持人。老師先選了胡家誠和潘柏林，讓我和胡夢迪剪刀石頭布PK。誰贏了就選誰，結果是我贏了。我就這樣當上了主持人。”我的心情既興奮，又緊張。我心，一定要做好準備，到了那天一定不能出丑呀！不然同學們就會笑話我的，可能老師以后也不會再讓我當主持人了。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”……上課鈴聲響了，我們的主題班會“我們十歲啦”生日Party，也拉開了序幕。這時，只聽老師說：“有請我們的主持人，閃亮登場。”我和另外三個主持人大步的走上講臺宣布活動開始。當我走上臺，我的心“咚咚”的就像要跳出來似的。我不停的深呼吸才使自己興奮而又緊張的心情平靜下來。

　　這個班會的第一個環節是美好回憶，欣賞照片，是把每個同學小時候的照片在PPT上顯示出來，讓大家來猜，他們是誰？讓我們和爸爸媽媽一起追憶自己成長的足跡。

　　第二個環節是“成長足跡愛的故事。蘆泳煜的媽媽和黃泓瑋同學為我們講了自己與子女和自己與父母之間的動人的愛的'故事。聽完了他們的故事，臺下的同學們眼淚像瀑布似的流了下來。我也感動不已，深深地懂得了父母給予我們的愛是多么深厚，多么的無私，多么的偉大啊！

　　在“互動游戲，心有靈犀”中，主要測試我們對父母了解有多深。我們要懂得去關心父母，感恩父母。

　　最讓我們難忘的是，“生日快樂，切蛋糕過生日環節”這是我們最期待的環節了，我們在蛋糕上插上蠟燭，默默許下自己的心愿。我的愿望是一定要好好學習，爭取更大的進步，報答父母的養育之恩。吹滅蠟燭之后，就是吃蛋糕了，我看到同學們都是先把蛋糕送到父母面前，讓父母先吃，父母生怕孩子吃不夠，推說自己不想吃，又把蛋糕讓給孩子吃。這是多么溫馨的一幕呀！

　　最后，父母把自己精心準備的禮物送給孩子們。我們的班會在這濃濃的親情和深深的愛中拉下了帷幕。

　　班會作文800字 篇20

　　下午，一節節課過去，來到每周一次的班會。一班班長是白薇薇剛年級開會回來，還拿著一個投票用的箱子，還有一些投票用的紙。下面的同學立刻就議論紛紛，猜測著這次班會的內容。

　　一個女生說：“可靠消息，我今天下午去辦公室交作業時聽見老師在那里討論，好像是大四每年都會舉辦的宣傳活動，目的就是吸引大一新生來我們學校，讓我們學校更多人知道。宣傳我們學校人才多，每班好像都要選出一組，一男一女，然后年級在選擇。聽說馬上就要考試了，要來一個突擊式的，想要打我們一個措手不及。”

　　另一個人說：“如果能被選上就好了，黎梓安肯定是人選之一。”

　　一個女生說：“你癡心妄想吧，我們班還有戀櫻念呢。雖然她只是來我們學校這一段時間，但是碰上這個活動，肯定是要參加的。不過，等這個節目播出，我們學校就火了。這攝像頭在我們教室每天放著，不知道能不能把我拍上去，到時候說不定我也能當明星。”

　　另一個人說：“你就只能想想，我聽說娛樂圈很亂的。但我還是戀櫻念的粉絲，感覺她和凌修澤好配。我前段時間還看見一段視頻，上面凌修澤幫戀櫻念打開瓶蓋，好暖啊。好貼心。這狗糧散的.，我認了。我又相信愛情了。”

　　一個女生說：“贊同兩人在一起。但是還是沒有官宣，等的好著急。又不敢問這個私人問題，怕答案令人傷心。”

　　班主任進入教室，和聲和氣的說：“看來大家很活躍嘛，應該都猜到啦。今天是學校宣傳片人選投票選擇的日子。總共會有兩男一女入選，然后其中必須有明星，又必須有本校學生，剩下一個人隨便。參與活動的班級還會有每人一份禮物，這禮物是錄制節目提供給學校的，這些禮物是明星準備的，我問了問，好像是有絕版的戀櫻念的唱片，市場上幾乎斷貨。當然還有一些珍貴的禮物，例如演唱會的門票，粉絲見面會的票。我希望大家能夠正確選擇，這樣大家都會有禮物。開始投票吧。”

　　大家毫不猶豫地寫下名字，然后結果出來，就是戀櫻念和黎梓安。每個班都會有兩個人。

　　班主任對于所選的人很滿意，笑了笑。然后上報名單。最后的名單要2天后出來。

　　班會作文800字 篇21

　　想起還未從小學畢業的自己，心里就感覺暖暖的，那么幼稚，卻又不失快樂。所有的一切在自己的眼里都是些值得大笑一場的笑料。

　　馬上就要小升初了，心里不免有些緊張，作業日漸增多，老師的諄諄教導，總是在耳畔邊響起；家長的千萬句叮嚀，卻又總是那么溫暖。五年了，也可謂是到了一個畫上完美句號的時間了。心里怎能不緊張？成敗在此一舉，還不是要好好努力？于是，題海來了，每日都活得很累很累，笑容漸漸的從臉上消退。

　　從未想過，那是在一節班會課上，一切皆安靜，我還在為今晚的作業奮筆疾書，突然，老師的手一拍，便是一聲清脆，驚醒了我們，猛一抬頭，便看見老師滿臉的笑意。我們一致不解老師這神秘的笑容，但是，老師說：“今天，咱們讓幾組同學來表演一下弟子規吧！”老師沖我們笑笑，我們倒是一臉釋然，完全沒有剛才解難題時的眉頭緊鎖，我們大呼一陣，然后便拿起弟子規來好好準備了，一年未復習，還不知把這些忘到哪里去了。

　　待一切都準備完畢，我，便拉著我的“鐵五角”奔向了講臺。輕咳一聲，便就此拉開了序幕。“同學們好！背一下弟子規！”我和其他四人便搖頭晃腦的朗誦起來，故意拉長聲音，結果被“老師”給說了一頓，“你們早上沒吃飯嗎？有氣無力啊…你們這速度比蝸牛還慢！”我們在臺上的四個人假裝一臉難堪，卻逗得臺下的人笑的前仰馬翻，一個個高蹈拊膺的樣子，實在是不把我們表演看在眼里。若我們是一個精彩的`開場，那也便是不錯了。后來，又上了幾組，兩人結合，可謂是妙語連珠，足夠品味的了，一些經典的名句，全被用上了，活學活用不說，但也把自己平常所積累的幽默段子揮發的淋漓盡致了。

　　“你在背什么亂七八糟的？”“弟子規啊……”

　　“弟子規？你又沒有弟弟背這個干嘛？”

　　“這是用來約束自己的行為的。”

　　“什么亂七八糟的，背書去！”

　　聽了這些話，誰又能控制住自己不去捧腹大笑？

　　歡聲笑語，頓時充溢了整個教室。難得的笑聲，劃破了周圍的一片寧靜。哈哈，那是最真誠的笑聲。

　　真是一堂有趣的班會！

　　班會作文800字 篇22

　　寫好漢字是我們每一個中國人引以為豪的事情。但是在科學技術飛速發展的今天，計算機成了人們辦公、交往和聯系的重要工具，因此，用手寫字越來越被人們看淡，導致現在學生漢字寫得讓國人汗顏。

　　我們是祖國的花朵，有必要擔負起傳承祖國優秀文化的重任，練好寫字基本功，寫一手漂亮字。那么，如何提高我們的寫字水平？首先，培養濃厚的寫字興趣因為興趣是一個人行為的原動力，所以，培養濃厚的寫字興趣是寫好字的關鍵。其次，增強自信心我們由于年齡的原因，雖說好勝心比較強，但做事缺乏持久性。愿每一個同學和我一樣都能有興趣自覺練習，都能獲得練書習字的精神動力。

　　一旦有了動力，自覺性便應運而生，當我們的字能使自己滿意的時候，便形成了自信，而自信是前進的驅動力，周而復始，循環往復，使人不斷地進步。然后，創造平臺，展示才能如積極參與班內開展的.優秀作業展評、書法展、手抄報展;各級書法競賽以及各類報刊雜志社投寄書法作品等。這樣，經常性地創造展示的平臺，我們的積極性被最大化地激發，寫字熱情高漲，進步也會很快的。最后，培養過硬的寫字技能寫字是一項重要的基本功，其基本技能訓練應嚴格而且還要常抓不懈，還應做到以下幾點:

　　1、遵循規律，循序漸進寫字的基本功，從一年級開始就應嚴格要求，嚴格訓練。有效地提高書寫技能，遵循規律，循序漸進。

　　2、銘記教師的指導、示范如，寫字姿勢、基本筆劃、筆順、字的間架結構，運筆技巧等。方法靈活、形式多樣書法技能總是通過一定的練習階段才能獲得的，我們可以采用形式多樣的方式、方法，加強技能訓練，才能練得舒心、愉快，效果才會顯著。同學們，我認為要寫好字首先要具備恒心。

　　在訓練過程中，書寫水平并不是呈直線上升的趨勢，許多學生因各種原因進步不大，可能就想放棄練習。這時需要明白練書習字的功用，練習寫字，不僅可以提高自己的書寫能力，還具有開發智力，提高審美能力等多方面的作用。無論在學習還是在生活中，我們都不可避免地會遇到一些困難，要樹立克服困難的信心，尋求解決問題的方法。

　　只有這樣，我們才能寫一手漂亮字，才能將中國幾千年漢字藝術傳承和發揚！

　　班會作文800字 篇23

　　嗨！大家好！我是小記者蘇瑤兒，很榮幸能在這里和大家相見，今天的新聞就由我播報了。哦，我還是不啰嗦了，咱們直奔主題。

　　現在，我正站在濮陽市油田第一小學三樓會議室門口，三一班的同學們興高采烈地像潮水般地擁進了會議室。他們要干什么呢？原來是要開“六個一”主題班會呀！

　　班會開始了，我趕緊掏出攝像機。這時，四位主持人面帶微笑地走上了舞臺。在一番精彩的開場白中，六位同學又紛紛走上舞臺，為我們暢談了他們的人生格言，有：書籍是人類進步的階梯；天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水等等。緊接著，王小荷同學為我們帶來了偉人故事，是關于書法家王羲之的故事，這個故事深深地觸動著在場的每一個人。說到書法，幾位同學又為我們展示了幾幅他們自己的作品。你瞧，這幅書法作品寫得如行云流水，入木三分，那幅繪畫作品《荷花》畫得栩栩如生，好像是真的一樣！

　　一陣清脆、響亮的快板聲響起，劉蘇瑤、綦妙兒、孟令昊等五位同學精神飽滿地走上了舞臺，他們表演的是快板《校園贊》。只見大板和小板在他們手中跳起了歡快的舞蹈，板打完了，他們他們一個個嗓音洪亮，眉飛色舞地說著詞，真是名不虛傳呀！他們的精彩表演，贏來了觀眾們一陣陣熱烈的掌聲和喝彩聲。在喝彩聲中，許家寶和孫清揚又端著葫蘆絲走上了舞臺。他們先深深地吸了一口氣，接著抱著葫蘆絲吹了起來。他們吹的是葫蘆絲最有名的樂曲《月光下的'鳳尾竹》，那婉轉悠揚的音樂好像把大家帶到了那美麗迷人的月光下，我們都被這優美的音樂深深地陶醉了，不由得跟隨著音樂的拍子為他們打起節奏來。

　　啊！我最喜歡的小提琴節目終于上了，先由榮博文表演《八月桂花遍地開》，聲音優美抒情。接著上的是綦妙兒，她拉得有點與眾不同，雖然我從沒有聽過，但聽起來特有藝術感。最后一個壓軸的是劉蘇瑤，她拉的是《新春樂》，聲音婉轉流暢，非常歡快，好像讓大家感受到了過新年時的快樂。

　　不知不覺，班會已悄悄走向尾聲，同學們一起唱起了《快樂寶貝》這首歌，最后由班主任趙老師發言，一場精彩的班會就落下了帷幕。

　　今天的播報就到這里了，非常感謝三一班的同學們為我們帶來了這場精彩的班會，咱們明天再見！

　　班會作文800字 篇24

　　盼望著，盼望著……終于盼來了這次特別的班會課，老師說，這是我們最后一次過“六一”了，今天的主題是——“告別童年”。

　　好像是為了紀念什么，今天大家的校服看起來特別整齊，紅領巾端端正正地扎在胸前，連胸卡也戴得很工整。班級里散發出一種莊重的氣氛。班主任在黑板上寫下了“告別童年”四個大字，隨后，白色的f屏幕上彈出了一個陌生的女孩，大約只有三四歲，梳著雙馬尾，白皙的臉上嵌著一雙清澈透亮的眼睛。

　　她身著粉紅色的裙子，靜靜地坐在一個古老的秋千上，笑得很甜，牙齒一顆顆晶瑩潔白。班主任舉起手指著屏幕說：“大家來猜一猜，這是誰小時候的照片？”我馬上明白了前幾天父母給班主任發照片的用途。“這究竟是哪位美女啊！”驚訝、新奇，同學們唧唧喳喳地討論起來，副班長突然站起來說：“這家伙是蘇鷺！”老師點點頭，蘇鷺卻連自己都不認識了，大叫一聲：“什么鬼！”班級里泛起了一陣歡樂的波浪。

　　一張張充滿童真的照片陸續登場，有的一眼就能看出是誰，有的令人找不到頭緒。有的同學躍躍欲試，對競猜充滿了興趣；有的.同學捶著胸，又害怕又期待，悄悄地念叨著：“等一下可能要輪到我啦！”有的同學表情嚴峻，好似沉浸在童年的回憶中。那個吮著手指頭的是趙剛，光溜溜的頭頂上留著一小撮頭發的是陳小強！每猜出一張照片，我們就要大笑一場，整個班級變成了歡樂的海洋。

　　最后一張照片亮相了：照片上的小男孩頭上上戴著頭巾，頭巾上印著一只雄鷹，兩只嫩嫩的小手托著胖乎乎的下巴，戴著一副黃框眼鏡。這是父母為了慶祝我三周歲生日特意帶我去照相館拍的。還記得那一天，我死活不肯去照相。為了讓我乖乖拍照，媽媽讓我吃下了兩包薯條……這個造型也太逗了吧，老媽怎么會選這么幼稚的照片！一個個錯誤的答案出現了，老師手握著鼠標不斷地搖頭，最后只好說：“既然大家猜不出來，那我們就讓這張照片的主人來揭示謎底！”我撓了撓頭皮站了起來。同學們都被嚇到了，隨即大笑了起來：那張照片怎么會是他！

　　這是一次愉快的班會課，一個個童稚的畫面在眼前流動，童年的時光在咀嚼中顯得愈加美好。告別童年，我們依依不舍地離開教室，走向一段新的旅程……

　　班會作文800字 篇25

　　今天最后一節課是班會課，這次班會舉行了自理比賽，有趣極了！

　　第一項，系紅領巾大賽！我們大家都做好準備動作，時刻準備“出戰”！我也不例外！當老師說：“開始”！我們都如小獵豹的速度開始系，這時老師說：“好！盧果第一個系完”。我也加快速度！又有一個同學系好了，正在這個危急時刻，我也系完了，我自信地高高舉起手。老師點了盧果、饒語宸、張芷萌、廖思萌、曾可馨……，可全是女生，這個好機會我怎么能錯過呢？我高高地舉起手，心理在想著：求求您了！就選我吧！何老師好像看透了我的心思，竟然點我了！我高興地跑向講臺，“3、2、1！開始！”我們聽了飛速系著紅領巾，想不到第二輪的第一名又是盧果，緊接著是另一名同學，這時我也系好了！我急迫地舉起手，可為時已晚！我和另外幾名同學被淘汰了。但我也不是很遺憾，因為參賽的就我一個男生，所以全班的男生都在為我加油！那一句句“加油！”讓我又充滿了鼓勵！

　　第二項，系鞋帶，因為上一輪我參加過，所以我沒有選上，但初賽又是盧果勝了，決賽，黃成燦又選上了，可能盧果已經參加了兩輪了，有點累了，黃成燦舉了手后盧果才舉手，但盧果已經很棒了！

　　第三項是清理書包，我迅速清理完書包，舉了手，老師又點了我，我把書包拿給老師看，但可惜的是我有些本子和書放在了一起，有的還放倒了，唉！我的清理能力還要加強呀！

　　第四項，打掃本組衛生，我又舉了手，何晨萱也舉了手，這次由組員選擇，組員又再次選了我，組員的信任給了我莫大的`鼓勵。老師說完“開始”，我迅速掃了起來，組員也很配合我，我掃到了第一排，可黃成燦先舉了手后我才舉手，這時，吳頤格大聲說：“第一組的人往我們這邊踢垃圾！”評判管家何大俠鄭重地說：“第一組取消比賽資格！”最后，何大俠宣布：“黃成燦第一名！王梓藝第二名！因第一、二組發生了矛盾，成績無效！”我們第二組聽了瞬間臉耷拉下來，我心里更不是滋味！

　　最后盧果、黃成燦、王梓藝分別是今天活動的第1、2、3名，今天的班會課真是有趣極了！

　　班會作文800字 篇26

　　小時候并沒有意識到媽媽特別的辛苦和不易，覺得慈祥細心處處周到都是理所當然的，相反，大多的母愛都是以嘮叨為借口。后來，隨著年齡段增長，漸漸成熟了些，才明白身為人母親的不易，不在有意無意的去傷害世界上我最不應該傷害的人。

　　伴隨這次母親節我們16級護理大專班開了一次以感恩和道歉為主題的班會。那節課大約是我們班上所有人最真情流露的一次傾訴。當音樂響起老師邁進教室的那刻，我才明白她其實并沒有像我們所想象的那么討厭和嫌棄我們，是因為她不知該怎樣才能將自身的知識傾囊傳授給我們，而我們又不求上進，當一次次的期望變成失望的時候，老師無奈了。但是，在她眼淚流下的那一刻，我們心里那種不知道走如何自表和愧疚的感受徹底被喚醒，她說的最讓我無地自容的一句話就是：“無論你們班里61名同學怎么看我，也許可能我在你們的眼里單單只是你們的老師，而在我的心里你們每個同學都是我的孩子。”這句話雖然簡單，但卻蘊含很多別人體會不到的感受。

　　回憶這兩年，從未想起會遇見這樣的一位心地善良、知識儲備量如此大的老師。內護、外護、婦護、兒護及護理基礎學，老師門門能講，每到復習考試的時候，郭老師都會利用業余時間給我們一遍遍地講解各科知識，一起將我們沒聽懂，她再給學生單獨講，直至我們聽懂了為止。

　　老師偶爾也會發脾氣，有時也執拗的.讓我們不能理解。因為啊！您總是早起敲門喚醒睡眼朦朧的我們抓學習，督促背題讓我們上氣不接下氣，有時也會抱怨您的任性和沖動。但仔細一想，我們被剝奪的娛樂時間又何嘗不是您加班加點的空余時間所補上的，其實您每次讓我做一件事的時候，我心里都特別感激，因為身為學生的我們被老師所認可和信任真的是一件很幸福的事情。而我們很多時候都自私片面的只想著自身的快樂而忽略掉了您的悲傷。

　　兩年時光很快，轉眼我們就要踏出了這個學校了，我會努力謹記您教誨，做好自己，努力提升，不辜負您的諄諄教導。

　　這次班會給我的感觸很大，要懂得分清什么是非對錯，懂得感恩，而那一聲我覺得說出來毫無意義，重要的是能讓愛你的人欣慰而感動才做得起所有人的知遇之恩。

　　班會作文800字 篇27

　　一進階梯教室就看見了她，她穿著我中午特地說的衣服。歲月如梭，一條條細線張牙舞爪地肆虐在她的臉上，眉頭也因為經常緊鎖著，漸漸有了兩道平行線。

　　上課前我不時的朝后望她，只可惜人很多，把她給擋住了。可我還是忍不住扭過身體想要看到她，就像她會一直盯著我小小的背一樣，我只看著前方的大道，而她只是在看我漸行漸遠的背影。

　　班會課在一首《游子吟》中拉開了大幕。在看那段女兒對爸爸的工作沒有思想負擔的視頻的時候，我也忽然明白，父母是那么容易滿足，只需在同學面前的問候，就可以甜蜜幸福他們一整天的時間。但我們不知道，我們平時的一些言行舉止，可能傷到他們滿腔熱血的心。現在，我把臉埋在胳膊肘里，鼻腔里充斥著生命的味道，我想我應該堅強些。

　　突然回想到那次我放學沒有及時回家而是去了同學家，但我沒有告訴媽媽。她看到過了這么長時間我還沒回家，她就給班主任和我的同學打電話問我在哪里，甚至找到了學校來，后來終于在同學家找到了我，當時我玩得很開心，并沒有想到她會那么著急。我還那樣問她，“你干嗎到這里來找我？”她語氣里帶著難掩的焦急、憤怒和恐懼，“你問我為什么到這里來？你為什么不問問你自己，你不跟我說一聲就過來，你不知道我著急得快要瘋了嗎！”媽媽她哭了。我記憶里媽媽一直是個堅強的女人，但她卻在我面前哭了。那時候我才曉得自己不饒人的話語是多么可惡多么令人厭煩，我開始自責，開始想讓她不要哭。當她胸口的喘息緩緩的抑制下來后，她轉過身，抱著我，在我耳邊說，“寶貝，媽媽不能沒有你啊，媽媽一看不到你就會胡思亂想，所以媽媽才這樣著急，你要理解媽媽好嗎？”我的.心從她抱著我開始就融化了，她的話語激蕩著我的心，我臉上漸漸有了濕潤的感覺，“吧嗒”一聲，掉落在媽媽的背上，開出一朵透明的花。

　　每回想起以前的事，總有你的微笑在我眼前。我真的很感謝你，感謝陪我走過童年時光。我一定會感恩你的一切，因為我要趴在你耳邊，悄悄地告訴你……媽媽，我永遠愛你。

　　班會作文800字 篇28

　　今天是一個學期一次的家長開放日，前兩節課很快就過去了，終于到了我期盼已久的班會課。

　　一開始上課，曹老師先讓同學們看自己小時候的照片，再去猜測這到底是誰。當曹老師放出第一張照片的時候，大家不由地哄堂大笑。原來，照片上的小孩胖乎乎的，一副表情傻傻的、笨笨的，這到底是誰呢？好像誰也沒能猜出來。就這樣，當所有小朋友的照片都放完了之后，大家都已經笑得直不起腰。接著，蘆泳煜媽媽又為我們分享了她和蘆泳煜之間愛的故事。黃泓偉也分享了他自己寫的。好多同學都留下了感動的淚水，連一些家長也感動地哭了。之后，終于到了我最期待的小游戲環節“心有靈犀”。

　　在我們大家好奇的目光下，曹老師拿著測試的卡紙為我們講解了游戲規則。游戲規則是這樣的，當曹老師提問以后，每個小朋友和他的家長將答案寫到各自的紙上，不能互相交流。提問結束后，由曹老師抽取一兩對幸運的家長和同學，分享他們的答案，看是否一致，來檢測孩子與家長的了解度和默契程度。

　　我一聽完規則，便立刻來了興趣，我那無精打采的眼睛變得好像燈泡一樣。而我那懶驢般的`坐姿也一下變得像軍人一樣。我心中想著：“嚇死我了。幸好劉楚楊告訴了我一會要做這個小游戲，我提前做了準備，問了媽媽的生日還有其他信息。要不然問到我，啞口無言，那可就丟臉了。”“好了，游戲現在開始！第一題是寫出你家長的出生日期。”曹老師剛說完，我一聽到這，就立刻寫出了正確的答案。我一邊咬著筆頭，一邊悠閑地看著班里的同學在那冥思苦想，不由心中得意萬分。接著曹老師又問了家長喜歡的顏色，喜歡的菜以及喜歡做的事，我都一一寫了下來。雖然答案都寫了下來，但是我的心里還是很忐忑，因為這些都是臨時問了媽媽才有的答案，我自己平時都沒有太關注過。通過這次測試，我覺得以前我對爸爸媽媽的關心太少了，我以后應該多關注爸爸媽媽，也要多關心他們，并理解他們的一些行為。而不能認為他們為我做的所有事情都是理所應當的。

　　這次游戲在我的腦海里烙下了深刻的印記，讓我受益匪淺。

　　班會作文800字 篇29

　　在度過了一個愉快的寒假后，許多同學還沉浸在節日的喜慶氛圍里，開學了，同學們的心思都應該聚焦在學習上，讓新學期的學習有一個良好的開端，為取得更大的進步打下堅實基礎。

　　在2012年1月10日，我們六（1）中隊圍繞著寒假豐富多彩的生活和開學后同學們的學習狀態，開展了下半學期的第一次班會活動。在班會課上，同學們交流了自己的寒假生活，也總結了開學一周的得與失。首先大家爭先恐后地舉手，迫不及待地想告訴老師和同學自己的寒假生活：有的同學由家長陪同去國外游玩，欣賞了富士山的美景；還有的同學去了首都北京，山水甲天下的桂林，感受祖國的山水美景；也有同學去了城隍廟，科技館，歡樂谷等上海的著名景點感受這座國際化大都市的風采。同學們都認真完成了各學科老師布置的寒假作業，大多數同學還閱讀了一本好書。假期里我們每個小隊都至少活動了一次：有的去圖書館閱讀；有的去社區獻愛心；有的.幫助環衛工人撿垃圾。

　　我們的寒假生活真是五彩繽紛。我們都長大了一歲，長高了一些，鍛煉了能力，增長了見識。班主任柏老師總結了開學第一周班級同學的表現，在肯定我們的同時，老師也提出了大家存在的問題：自修課總會有幾個愛說話的同學，不能安靜的自習，耽誤自己的同時也影響大家的學習氛圍；另外有幾位同學的作業也是經常出現“突發狀況”，不是漏做題目，就是忘帶作業；還有一部分同學時間概念不強，短課、自修課的時候，有的同學奮筆疾書地完成回家作業，而有的同學卻東張西望、竊竊私語，不能有效利用學校里的分分秒秒。結果，有的同學學校里就做完了所有作業，而有的同學回到家還要磨蹭到很晚才能完成作業。

　　開學以來，班級的衛生工作一直不錯，中午吃飯也能安靜有序，由于老師及時發現問題，引導大家改正缺點，經過我們的努力，現在作業已經很少有人不按時完成了；自修課的紀律也有了大幅度提高；同學們惜時高效的學習氛圍也愈加濃厚了；再加上我們每個人認真制定屬于自己的新學期計劃，更為大家今后的學習明確了目標。

　　“不經歷風雨，怎么見彩虹？！”祝愿我們彩虹中隊的每一位同學都能獲得更大的進步！

　　班會作文800字 篇30

　　周一下午第二節課是我們班的“法定”班會。每當出現這種情況，班主任都會站在講臺上吹胡子瞪眼看著我們。他要么說了很多真話，要么點名批評——的慣用手段。

　　但是對于那些愛偷電子游戲的同學和我們愛玩抓桌子腿都斷了的“壞人”游戲的哥們來說是不行的，因為我們都是“一只耳朵聽一只耳朵冒風險”的“慣犯”。

　　但是在今天的班會上，班主任笑著對我們說：“同學們，我給你們講一個這個班的故事，請大家注意。”學生們一聽，頓時精神大振，眼睛睜得大大的，充滿了驚奇和期待。然后班主任生動地講了一個獵狗追鹿的故事。

　　有三只獵狗在追逐一只鹿，鹿跳進了一個山洞。這個洞穴不深，只有一個出口。當獵狗正要進入山洞時，一只兔子突然從山洞里跳了出來，獵狗在后面追趕。兔子突然爬上了一棵大樹。匆匆忙忙，它在樹上站不穩，從樹上摔下來，把樹下的三只獵狗打昏，趁機逃跑。

　　故事戛然而止，班主任問我們：“同學們聽完這個故事，有什么問題嗎？”“可以！”學生舉手發言：“兔子不會爬樹！”"一只兔子不可能同時打暈三只獵狗。"……

　　過了一會，老師見沒人舉手，就問我們：“還有問題嗎？”他環視了一下教室，說：“同學們，你們還沒有提出一個重要的問題：為什么獵狗不在洞里追鹿？”

　　學生們聽著，有的面面相覷，若有所思；有些后悔：“是啊，為什么獵狗不繼續追鹿呢？”

　　班主任不失時機地說：“獵狗追鹿，卻因為兔子的出現，忘記了自己的目標。”停了一會，老師意味深長地說：“其實我們有時候也找‘兔子’，不是我們的目標，就像獵狗一樣。在追求人生目標的過程中，我們也會被途中的細節和無意義的瑣事分散注意力，干擾視線，以至于半途而廢，放棄原本的'目標。‘選手忽略兔子’的原因值得我們深思！”

　　說到“無意義的瑣事”，班主任放慢了速度，一手拿出游戲機硬幣，一手舉起一條斷了的桌腳。學生們很快明白了老師的意圖，靜靜地低下了頭。最后，老師提高了聲調，用平靜的語氣對我們說：“同學們，我們要時刻提醒自己：我的‘鹿’在哪里？我的目標是什么？”

　　鈴響了，老師走出教室，學生們還坐在座位上若有所思，沒有開始。這次難忘的班會給我們帶來了無盡的思念和感觸。

　　班會作文800字 篇31

　　有一次班會，至今還深藏在記憶里。像刻在石頭上的文字，像老樹干的印記，久久不能磨滅。

　　那是——初二上學期期末的一次班會。當時樓下陽高路的路燈都亮著。遠遠看去，明晃晃的冬天早就黑了，不到晚上5點就全黑了。突然，班里一個同學在座位上大喊：“我100塊錢沒了，我媽下個月吃飯的100塊錢也沒了。剛才上課前還在，怎么可能沒了？”

　　利用班會前的一個瞬間，講臺上收飯錢的班主任吳老師聽說他忙著把東西放在班上，就去找那些賠錢的同學。

　　經過周圍同學的`反復尋找、詢問和確認，吳老師得出結論，這筆錢確實是在這個班拿走的。她只是轉到講臺上，用平靜的語氣，半開玩笑半認真的說，賠錢的同學書包里經常有餅干薯片糖果之類的零食，而且很大方。一定是有同學來這里找吃的，不小心撞到了。“100元錢！能買多少吃的，玩的，用的！即使我的老師遇到我，也許她也會忍不住把它塞進口袋。但是，你不能！這是人家的錢，你不能拿。一旦拿走，就會留下永遠無法抹去的恥辱疤痕！”她讓私下拿錢的同學遞過去。

　　為此，吳老師關掉了教室里所有的燈，然后，讓班上的每一個同學輪流繞著講臺走，希望拿別人錢的同學體面地把錢交出來，放在講臺上。沒有人會知道，也沒有必要知道。跑完一圈，開燈，講臺上什么都沒剩下。吳老師很不好意思，臉上帶著硬邦邦的笑容，說拿錢的同學一時膽子小拿不出來。于是，她第二次關燈，讓大家輪流再次圍上講臺，給了這位同學又一次機會。結果還是一樣。講臺上還是什么都沒有，只有上面柔和的陽光映著吳老師蒼白的臉。后來吳老師自嘲說給這個同學最后一次機會……于是第三次關燈，同學們第三次在黑暗中繞著講臺走。

　　結果第三次開燈的時候，全班同學驚喜的發現講臺上出現了一張全新的百元大鈔！學生們額頭冒汗，激動得漲紅了臉，只有吳老師仍然面色蒼白；另一個，就是我。我的眼角忍不住悄悄滲出兩滴冰冷的淚水。——。因為，坐在前排最靠近主席臺的位置，我清楚的記得這張嶄新的100元鈔票，上面有一個大大的醬油點，是我今天中午剛付給吳老師的飯錢。——，哪個她賠給賠錢的學生！

　　班會作文800字 篇32

　　饞嘴的“童鞋”們，大家注意了！不想“Game over”的饞嘴也看過來！現在我將宣布一件事，大家不要吃“三無”食品了！自從我們上了主題班會后，連我這個饞嘴也不敢吃了。

　　周四我們五六班上了一節班會課，這次我們的主題就是食品安全心中記。我們不要買三無食品和三無飲料了，想知道這是為什么吧？咱們就一起來看看！ 早晨我上學時買了包三無食品“辣的不行”去了學校，看見班長要來，我趕緊打開，一下子就吃進肚子，生怕班長大人要拿走上繳了，過了一會，喉嚨里真的是“辣的不行”。終于到了第二節課，我興奮極了，馬上來到了階梯教室。

　　終于上課了，我看看四周，眼睛一亮!啊！架子上全是本人愛吃的東西，我真想用“吸食大法”把它們一掃而光。同學們演了一個小品，是有一個好吃的同學吃了小攤上的炸雞腿而得了“急性腸胃炎”，我們的小演員們，一個個演得維妙維肖，一直在“哎喲哎喲”的叫呢！我們看了就大笑起來，但心有一些余悸，有點害怕我像這個好吃鬼一樣得病，后悔吃了很多辣條。馬上同學們又開始了知識問答，從中我又對“三無”食品有了進一步的了解，也從中學到了很多知識。“三無”食品就是無生產許可，無生產日期和無生產廠家，防腐劑吃多了還會得上癌癥呢！我一聽會致癌，就不敢吃了，有哪個笨蛋想讓自己得上癌癥呢？我對架子上的零食沒有了什么食欲了。老師讓同學又演了小品，一個同學在小攤上買了一包三無食品，爸爸讓她去退貨，老板卻馬上翻臉不認帳，她打電話，讓衛生局的人來了，一看，才知道這家店沒有營業執照，他家是非法賣三無食品的，把他給抓走了。

　　參加我們主題班會市衛生局的趙局長聽了上了講臺，對我們說“我們必須要正確購買食品，不買三無食品，如有三無產品，就可以撥打電話5125315，我們小孩子去有營業執照的地方購買，最好去一些大型的商店或連鎖店去購買才放心…”我們都必須要牢記在心，我想我們以后千萬不要再嘴饞了，我們千萬不要去買什么三無食品了，我們要吃好吃的.、健康的、營養的、吃出快樂來！這才重要。

　　這節主題班會課和我們的生活息息相關，讓我明白了關于食品安全的重要，我們一定要改掉亂吃東西的壞習慣！

　　班會作文800字 篇33

　　今天是我主持班會，心里挺緊張的。

　　上午我的班會主角孫昊陽卻不干了，說是沒有心情，考得不好，只好重新選人來表演節目。一中午的奔波，說服了李昊昱表演這個小品。這件事終于可以先放一放了。中午趕著做課件，王安冬又在磨磨嘰嘰，哪一種動畫效果都要試試，10分鐘只做了三張幻燈片。我馬上急了，自己開始動手，這樣速度明顯加快，不一會兒就做好了一半兒，可是有很多地方我們都不懂，上網查資料，去問辦公室老師。功夫不負有心人，一中午時間搞定，萬事俱備，只欠東風！站在講臺上，還是有些緊張，像懷里揣著一只不安分的兔子。我顫抖地說：“今天的班會是由鄙人主持。主題是歷史大比拼！咱們先來做兩道歷史知識題”陳翰祺第一個舉起了手：“夏商周......宋金元明清”“不錯不錯，于天任、王安冬！”我身后的于天任、王安冬負責計分，他們馬上在黑板上寫下了陳翰祺加一。這一下同學們的勁頭可起來了，都舉起了自己尊貴的手。班會進行了一會，很顯然我事先準備的題不夠了。

　　沒辦法，自己臨時動腦子吧，這時劉夢又說了：“你怎么老弄水滸傳的題？說點紅樓夢的嘛！”這不是折騰我嗎！我在小學四年級的時候看的，忘完了~~我努力想，想，想。這時身旁的王志星幫了我一個大忙：“紅樓夢說的是哪四大家族由盛轉衰的事情？”一向低調的蒲實吼道：“是是是史、王、薛、賈！”“好好好！”全班頓時掌聲雷動。隨著班會的進行，同學們的積極性越來越高，場面也越來越亂。迫不得已的我只好采取“強制措施”，“誰再說話就讓他上來表演節目！”就這樣還有幾位同學像是要給其他人做示范，被我把名字記上了“封神榜”。看得出來，大家最喜歡看的還是班會最后的節目表演。

　　今天我和幾個同學給大家演小品《三國外傳》講的是張飛去曹操的酒庫里偷酒，結果被抓住了，劉備關羽趙云去救他的.故事，李鵬飛演的張飛邊說話邊笑，眼睛都笑得睜不開了。同學們被他逗得捧腹大笑。特別是劫法場那一段，我和李昊昱斗法，李昊昱說“白鶴亮展”我說“白虎亮翅”觀眾們的笑聲一陣高過一陣，就連不茍言笑的胡老師臉上也露出了笑容。該放松的時候放松，該學習的時候學習。

　　讓我的存在給班級帶來快樂！

　　班會作文800字 篇34

　　燕妮不在家，今天下午的班會課由我來上。

　　這是難得的和孩子們用整節課交流的好機會，平時自己的語文課是不舍得整節都用來談心的，我理了一下思路，對，就和孩子們談一談他們在我心目中的形象。孩子們的一張張小臉像過電影似的快速閃 過我的腦海。大概想了一遍，就走進了教室。

　　我先轉身在黑板上寫下了“聰明”這個詞，然后開始來分析這個詞語，先是“聰”，左邊是“耳朵”的“耳”代表“聽”，右邊上邊的兩點是眼睛，代表“看”，中間是口，代表“說”，下邊是心，代 表“想”，也就是說，會聽、會看、會說、會思考才稱得上是“聰”，那么，在聽、看、說、想這四種能力中，“會聽”尤其重要，因為“耳”占了“聰”這個字的一半呢，并且這四種能力要能夠日日 鍛煉、月月鍛煉，才能成為真正“聰明”的人。然后就從班上會聽的孩子入手進行表揚：馬佳、張煜博、尚鮮麗就特別會聽，上課的時候，總是眼睛亮亮的盯著老師，特別好。只是張煜博寫作業的速度 稍微有點慢，能在寫作業的時候注意力集中一點，就可以很快的寫完了。說到寫作業，咱班的張真瑜的.字是最漂亮的，可以稱為“小小書法家”，李佳寧、李夢哲、郭甜格的作業也是寫得最認真的，橫 平豎直，間架結構在田字格里很正確，郭甜格這個學期進步很大，進步很大的同學還有周義翔、鄭夢怡……就這樣，我如數家珍的找著班上的每一個孩子的優點，同時指出個別孩子需要改進的方面， 比如輕輕放凳子，不影響到別人；很懂禮貌，下課讓老師先出教室門；看到地上的紙片就撿起來；能安靜的看書；讀書很好聽，像唱歌……教室里很安靜，被點到名字的孩子臉上是燦爛的笑容，說到 的不足看不出有反感的表現……有六個孩子因為在排練六一的節目，不在教室，但我依然點名表揚，我想，課下她的好朋友也許會把老師的表揚轉達給他們的吧。

　　一節課很快就結束了，下課后，孩子們沒有像往常一樣特別的喧鬧，大都輕輕地放好凳子、收拾書包，離開教室，表揚到的愛勞動的王宗勝正拿著拖把，賣力的拖著教室的地面呢，瞧這些可愛的孩子們 。孩子們，如果你們能一直這樣該多好呀，看來，需要我得機會就表揚，讓每個孩子都知道自己優點并樂于去放大它，讓學生能夠“人人學我，我學人人”，讓正能量發揮效能。

　　班會作文800字 篇35

　　饞嘴的“童鞋”們，大家注意了！不想“Game over”的饞嘴也看過來！現在我將宣布一件事，大家不要吃“三無”食品了！自從我們上了主題班會后，連我這個饞嘴也不敢吃了。周四我們五六班上了一節班會課，這次我們的主題就是食品安全心中記。我們不要買三無食品和三無飲料了，想知道這是為什么吧？咱們就一起來看看！早晨我上學時買了包三無食品“辣的不行”去了學校，看見班長要來，我趕緊打開，一下子就吃進肚子，生怕班長大人要拿走上繳了，過了一會，喉嚨里真的是“辣的不行”。終于到了第二節課，我興奮極了，馬上來到了階梯教室。終于上課了，我看看四周，眼睛一亮!啊！架子上全是本人愛吃的東西，我真想用“吸食大法”把它們一掃而光。同學們演了一個小品，是有一個好吃的同學吃了小攤上的炸雞腿而得了“急性腸胃炎”，我們的小演員們，一個個演得維妙維肖，一直在“哎喲哎喲”的叫呢！

　　我們看了就大笑起來，但心有一些余悸，有點害怕我像這個好吃鬼一樣得病，后悔吃了很多辣條。馬上同學們又開始了知識問答，從中我又對“三無”食品有了進一步的了解，也從中學到了很多知識。“三無”食品就是無生產許可，無生產日期和無生產廠家，防腐劑吃多了還會得上癌癥呢！我一聽會致癌，就不敢吃了，有哪個笨蛋想讓自己得上癌癥呢？我對架子上的.零食沒有了什么食欲了。老師讓同學又演了小品，一個同學在小攤上買了一包三無食品，爸爸讓她去退貨，老板卻馬上翻臉不認帳，她打電話，讓衛生局的人來了，一看，才知道這家店沒有營業執照，他家是非法賣三無食品的，把他給抓走了。參加我們主題班會市衛生局的趙局長聽了上了講臺，對我們說“我們必須要正確購買食品，不買三無食品，如有三無產品，就可以撥打電話5125315，我們小孩子去有營業執照的地方購買，最好去一些大型的商店或連鎖店去購買才放心。”我們都必須要牢記在心，我想我們以后千萬不要再嘴饞了，我們千萬不要去買什么三無食品了，我們要吃好吃的、健康的、營養的、吃出快樂來！這才重要。這節主題班會課和我們的生活息息相關，讓我明白了關于食品安全的重要，我們一定要改掉亂吃東西的壞習慣！

　　班會作文800字 篇36

　　人人都說：陽光總在風雨后。

　　的確是啊，人生，怎么可能連一點點挫折都沒有？你也可以把自己的一生看作是心電圖，如果人生一帆風順，說明什么？這個道理是人人都知道的，那為什么還有這么多人選擇自殺來了斷自己不想去攻擊的挫折呢？

　　挫折以及困難坎坷的存在就是為了讓我們克服的，當然，如果因為自己能力不夠，實在難以跨越困難的高山，還有一種簡單便捷的辦法能讓自己不用承受這樣無形的'壓力，這種辦法就是——自殺。

　　自殺是一種愚蠢之極的行為。難道不是嗎？自殺會令人見不到自己想見的人、做不了自己想見的事、吃不了自己想吃的東西、看不了自己想看的書，同時父母也會非常傷心。

　　生命可以給人很多東西。但要看自己的意識如何，自己對生命的態度如何。絕對不允許生活中的挫折和痛苦消滅我們對生命的意識與態度。只要我們在有限生命里不斷地努力、拼搏，就無須詛咒自己的生命，因為也許，成功與失敗只是一念之差。

　　失敗了可以從頭再來，成功了也無須驕傲。成功代表我們的付出得到了最好的收獲，失敗可以給予我們經驗，讓我們在下一次能夠有更大成功的幾率，所以，失敗了也無需氣餒。成功，要繼續保持，可若失敗，我們也不必要懼怕，因為，只要努力，終有一天就會成功！

　　生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。這是巴金老爺爺說過的一句話。現實生活中，也的確如同巴金老爺爺所說。

　　我們要熱愛生命，珍惜生命，這也是我們在一生當中必須做到的。比如說，一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常的短暫，可是當我們用手企圖拍死它們的時候，它們竭盡全力逃出了人們的魔爪飛走了。我覺得，這是他們熱愛生命的一種行動，雖然它們的生命很短暫，但它沒有不想活著的心理思想，而是努力在有生之年好好活著。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛生命，那我們人呢？

　　下面帶大家進入一個關于科學的話題：精子有3億多個，只有使勁往前沖的那個勝利者，才能夠與卵子融合，變成了我們。我們是3億多個人競爭者中的勝利者，無論是現在的成功人士還是個loses，只是在降臨這個世界的時候沒能夠付出的更多。

　　生命非常寶貴，所以，且活且珍惜。

　　班會作文800字 篇37

　　聽說星期五的班會課是由李昕瑜爸爸來上的，她爸爸可是警察喲！真不知道李昕瑜爸爸會講些什么，會帶一些武器來給我們展示嗎？

　　終于熬過了前五節課，接下來就輪到李昕瑜爸爸講課了，我們充滿了期待！

　　李昕瑜爸爸先給我們看了一段關于警察檢閱的視頻，然后就開始講課了。他先給我們介紹了幾種不同的“槍”，并且給我們親自玩了一下，拿到槍的我們開心的不得了，舉著槍對準別人說：“不許動”！感覺自己神氣極了。玩了一會兒之后，我們極不情愿地把槍還了回去。這時，李昕瑜爸爸又給我們每小組發了一副手銬，我拿起手銬就把它往自己手上拷上去，當我把手銬拷在手上時，其他同學起哄說，徐芊羽是犯人！徐芊羽是犯人！我趕緊把手從手銬里掙脫出來，把手銬丟給了周奕蓉。于是，周奕蓉就也學著我的樣子把自己的手拷住，可是這一拷可讓她吃了不少苦頭。不管她怎么掙扎都取不下來了，最終在鑰匙的幫助下才擺脫了這個難纏的家伙。后來，李昕瑜爸爸又給我們介紹了警察專用的手電筒，這可不是一般的手電筒喲！這個手電筒既可以照明還可以發電！李昕瑜爸爸又把這個手電筒給每小組發了一個，這下可不得了，把好多同學嚇得都跑到了教室的最后面，趴在地上躲避電手電筒的攻擊。唉！真是一群膽小鬼。突然，聽見“嗞~”的一聲，李昕瑜爸爸又拿出一把搶，那可是真的'喲！媽呀！而且這槍還會發電，于是，有些人又把頭躲到了桌子底下，生怕會電到自己。李昕瑜爸爸又說，這個槍還可以發子彈，還說等會兒就給我們見識一下這個搶的威力。我估計這時那些把頭躲到桌子底下去的同學已經開始兩腿發抖了吧！最后，又給我們介紹了警察的防身用品—催淚劑，而且給我們每組發了一瓶，讓我們親自體驗了一下，可惜全都是假的，或許是怕我們調皮，把它噴到別人眼睛上去了吧。

　　最激動人心的時刻到來了，李昕瑜爸爸拿出一顆子彈，裝在剛才的那把槍上，把槍伸到窗外，“砰”，哇！我們都嚇了一跳，驚嘆聲也一片。

　　這節班會課讓我們大開眼界，真是一節有趣的班會課。

　　班會作文800字 篇38

　　亂哄哄的聲音來自何處？你一定想說這是菜市場吧。不然，這是我們的六五班。同學們的聲音足以掀掉房頂。用一句話描寫這樣的場面可謂經典“同學們一聲吼，嚇斷了橋梁水倒流。”你想想這是多么大的聲音吧。

　　同學們的吵鬧理所應當地引起了老師的憤怒。在批評之后，迎接老師的`并非安靜而愉悅的場面，而是吵雜聲與喧鬧聲的且歌且舞。老師不由得大怒起來，又吵了我們一頓。可是同學們仍然不領情，繼續眉飛色舞地交談著，對別人說的話如滔滔般流水從同學們嘴里說出來，不停地流淌著，從來沒聽過。這下老師可是真的生氣了，她要對我們進行“獎賞”，而且還是頭等獎。老師說道：“今天大家晚上寫一篇600字文章，名字就是剛才你們鬧事的風波。”同學們立刻閉上了嘴，飛快的轉身賽過劉翔的速度，剛剛還在談笑風生的同學們這時像離鉉的箭一樣，忽的閉上了嘴巴，剛才說話說的開心與笑容頓時全無。同學們端端正正地坐在桌子上，專心致志的看著教科書。

　　事情的結局令老師和同學們都感到不快，老師很生氣，同學們被罰了，心里也很不是滋味。早知今日，何必當初呢？同學們啊，你們該醒悟過來了。期中考試就迫在眉睫，你們難道不想得高分，取得一個好成績嗎？你們難道不想取得驕人的名次，獲得家長和老師的一致贊同嗎？要獲得這些，必須有艱苦的付出。好好反思反思吧，我們不能在這樣了。這樣的事情只能導致同學們和老師都不好，而我們如果好好學習，老師不僅會夸獎我們，也不會罰我們寫過多的作業，也能為我們爭取看課外書，體育活動的時間，這樣一舉兩得多好呀！

　　是啊，老師給過我們多少次機會啊！我們又有多少次不把老師細心的叮嚀記在心里面，記在腦海里，我想，如果同學們不給老師搗亂，老師好好的上課，同學們與老師之間和睦相處，師生之間將是一片蔚藍的藍天。

　　班會作文800字 篇39

　　“哈哈…”“嘻嘻…”校園里不時傳出一陣陣笑聲，想知道正在發生什么事嗎？到我們班級一探究竟吧。

　　今天班會課，李老師象往常一樣早早來到教室，但今天老師的笑容有點神秘。只見她來到黑板前，“噌噌”兩筆畫了一個圖案。由于反光，我只隱約看見了一個腦袋的輪廓。李老師說：“今天我們來做一個游戲，游戲之前，先來找個碴，看看這個小三毛少了什么？”“找碴”？這可是我的強項！我盡量把目光放得遠一些，原來老師在黑板上畫了一幅三毛的頭像，“啊，這個小三毛少了鼻子！”正在大家沉默之際，我以迅雷不及掩耳之勢大喊。老師說：“沒錯，還是鄭蘊杰的眼睛亮，今天的游戲就是‘畫鼻子’。鄭蘊杰，你先來吧”。

　　我自信滿滿地走向講臺，心想：畫個鼻子還不容易？老師您就瞧好吧。老師這時卻不聲不響像變戲法似地拿出了一條紅領巾，放在手里打了個結兒。我想：我沒犯錯吧，為啥如此“大刑伺候”？正在我納悶之時，老師走到我身后，用紅領巾把我的雙眼蒙了起來。這不僅是蒙上了我的眼睛，也蒙了我一頭霧水。

　　老師不緊不慢地說：“好了，轉三圈后去畫吧。”我慌神了，依照老師的話轉了三圈后晃晃悠悠地往前走去。誰知，我走反了方向，有些人提醒我，有些人卻慫恿我繼續往前走…總算是摸到了黑板，老師遞給我一只粉筆，我只能憑印象摸索著畫，待解開紅領巾一看，天！這是什么呀？一半鼻子畫在了耳朵邊，一半畫在了嘴巴下，大家捧腹大笑，笑得肚子痛，笑到嘴巴歪。

　　正在大家爆笑一團的時候，老師一語驚醒夢中人，這是游戲呀，一個人參加怎么夠？大家躍躍欲試，都想大顯身手。嘿嘿，不知是大顯身手還是大出洋相、大爆笑料呢。

　　好戲來了，咱們班的.小將杜昀達上場了，他不管三七二十一，在黑板上瞎涂了一陣，摘巾一看，暈！鼻子呢？眼睛里呢，又是笑倒一片…最后還是呂俊霖在老師地提醒下“完成”了作品，一節班會課在歡笑聲中完美落幕。

　　“畫鼻子”這個游戲太好玩了，讓我們小小的教室充滿歡笑，也給我們枯燥的學習生活增添了樂趣，寓教于樂，其樂無窮。

　　班會作文800字 篇40

　　今年中秋前的周四，我們班舉行了關于中秋的班會。我當了主持人。我們猜燈謎，寫祝福語，吃月餅，交換零食，聽詩詞……和老師同學們一起慶祝中秋的到來。

　　燈謎一共有十個，有的同學反應很快，很聰明，就連最難的那個燈謎都有同學猜出來了；有些人卻很崩潰，一直沒有猜出燈謎。全班的氣氛非常活躍。在寫祝福語環節，一位同學寫了“祝全班同學開心，心想事成”，這讓我很開心，因為在我們七三班這個大家庭里，很多同學都時刻為同班同學著想，為同學祝福，互助友愛氣氛很濃。

　　分月餅的時候，那可是“世界大戰”爆發了，各種搶月餅的情景。尤其是，當老師說有冰皮月餅的時候，哇塞，那可是“核彈”都用上了，那邊一個巧克力月餅被眾人群奔搶壓扁壯烈“犧牲”！哎，最終還是可憐男生啊，只有一位男生搶到了冰皮月餅，其余4個冰皮月餅都被女生搶了。一位同學禁不住感嘆著和我說：“現在才知道原來女生是如此恐怖！”哈哈，真好玩！

　　吃月餅的時候，家委們也在分發零食給同學們。那些零食，哎，對于我這位正統吃貨來說是雖品種豐富但數量不夠多，不過癮啊。忽然看到，呀，我同桌為什么會有雙份？一問才知道原來是別的同學給的。我立刻毫不猶豫地問那位“別的同學”，“你還有沒有不喜歡吃的零食都能給我哈”，然后，他就把所有零食都給我了！原來真的有不夠愛吃零食的人啊哈，當然我知道他是在分享給我，嘻，很感謝他哦。不過一看我同桌那欲哭無淚的表情，那眼光看向那位“別的同學”的.臉上還有一點想打人的無奈，哈哈哈，怎么忽然感覺有點可憐我同桌了呢！

　　最后就是詩朗誦環節，同學們正在吃著零食和月餅，部分同學還沒吃完呢也掙扎著好不容易從美味的零食中脫離了出來“強行被逼”上臺進行詩朗誦，一臉的無奈與不舍啊哈哈哈！

　　這個放學，一點都不叫“強行加課”，其實就是把地點設在了教室慶祝中秋！這個中秋我很開心，同時也是我在七三班的第一次主持，很幸運進入了七三班這么融洽愉快溫暖的大家庭！

　　班會作文800字 篇41

　　本周二，我們開展了“快樂科技，歡度六一”主題班會。

　　為了主題班會的成功，我們特意調查了全班同學喜歡什么實驗，并精心策劃了幾個環節：與“書本大力士”較勁，測試你的反應“年齡”，壞雞蛋與好雞蛋，雞蛋沉與浮……

　　為了使同學們興趣高漲，我們特地請了幾位同學去買了小獎品，甚至有一套令人“垂涎欲滴”的百科全書,可惜被老師“槍斃”了——因為這書價值兩百多元，實在太貴了，交給同學萬一丟了，可就得不償失了。

　　由于我們班有三位鼓號隊隊員，所以中隊長請她們分別做旗手和護旗手。

　　大家盼星星，盼月亮，終于盼到了星期二，這天中午，我們把過程和同學們大致說了一遍，聰明的同學們立刻心領神會。

　　班會課終于開始了！整完隊，出完旗，我們開始了第一個項目：交流校安工程的調查報告。同學們好像有講不完的話似的，立刻嘰嘰喳喳的交流起來，主持人看見同學們那樣的'“投入”忍俊不禁，趕快把同學們“拖入”下一個板塊。

　　接著，是交流科技書讀后感。幾位同學想象力豐富，交流的內容都是大家感興趣的，掌聲噼里啪啦的，好像在放鞭炮呢！

　　聽完了同學們的介紹，大家意猶未盡，可是，大家沒想到，下一個環節就是最有趣的科技小實驗和小游戲了，同學們又歡呼起來。

　　第一個是：與“書本大力士”較勁。主持人拿出了兩本頁數互相交錯的書，請了幾位同學來將兩本書分離，可是兩本書好似連體嬰兒一般，誰也不肯“松手”，一個同學用力過猛，不小心重重地摔在地上，還把封皮撕破了，可是兩個“大力士”不顧創傷，依舊緊緊地“擁抱”在一起，同學們也拿它們沒辦法了。

　　接下來我們又進行了許多有趣的小實驗，同學們的笑聲更是一浪高過一浪，可是時間悄無聲息地溜走了……

　　這次班會課就在同學們經久不息的掌聲中圓滿結束了！

　　班會作文800字 篇42

　　如期而至，我們12人資一班下午順利開展了以“放飛夢想，立志成才”為主題的班會。

　　在整個班會上，令我印象最深的是我們共同欣賞的電視劇小片段《風雨哈佛路》中的每個環節。片段中主人公對知識的渴望，對哈佛大學的執著追求，讓我回想起我讀書以來的一幕幕。想到自己生活在這個幸福的年代，有寬敞的教室，有完整的設備和杰出的.老師，仍然沒有全力以赴，偶爾會有逃課的現象，心中不禁產生內疚之感。我下定決心，一定要堅持下去，努力為我考研之路而奮斗。別人說大學是快樂的天堂，而我說大學是求知奮進的殿堂，一個在大學里失去理想、失去目標的人，她的人生將如浮云，飄忽不定。

　　另外黃同學的團日活動總結也令我頗有感慨。想起團日活動期間的一幕幕，心中的感慨油然而生。雖然整個團日活動有過眼淚，有過歡聲笑語，有過迷茫，有過堅持與執著。雖然在團日活動期間，我們存在許許多多的不足，但是我們共同面對，攜手奮進，為團日活動的順利進行而努力。我想，這是值得肯定的。另外，我希望在以后的每一個活動中，同學們都能默默配合，共同參與其中，在活動中不斷總結和創新。

　　學習委員對我們班開學以來學習情況的總結中，我的想法與之頗有不同。回想起近兩個月來的學習，我有過迷茫，有過動搖啊，但我在不斷地調整過來，現在已基本上適應了大學的生活。再想想班上同學們的學習情況，我覺得并非像她說的那樣糟糕。從同學們對知識的不斷追求，對疑惑的大膽提問與討論中，我看到了一個充滿活力、不斷進取的集體。就拿高等數學來說吧，很多同學都會積極討論和總結規律。上課玩手機、聽音樂、睡覺等現象還是極少見到的。所以，我個人認為，對班的學習總結，不能老從雞蛋里挑骨頭，而應該更客觀、更真實地去評價。

　　班會作文800字 篇43

　　我們不能留住童年、快樂、與歲月，但我們能留住的是童年的希望——書。

　　今天我班舉行了一個轟轟烈烈、沸沸洋洋地主題班會——我愛讀書，老師把推薦幾本好書與交流讀書心得這兩項重任交在了我、于儲源和楊曉涵等人身上，我接到這個任務異常興奮因為每個周一都有這班會，但真正的班會卻屈指可數。晚上我七手八腳地將作業做完，然后做了一個幻燈片又做了另一個的一半兒就睡覺了，第二天中午放學回到家我風卷殘云似的將我碗中的`美味干掉，過了一會，我看了看表12點30分了（救命）！我以又神速般的速度做完第二個關于班會的幻燈片。我又看了看表：1點10分！壞了！我哇哇大叫，姥姥催我快走，要遲到了。我聽到“遲到”這兩個字，嚇得魂兒都沒了，就手忙腳亂地考到U盤上急忙跑了出去。下午第一節上課，李其軒與梁婉婷激動地站在講臺前，面帶微笑，隆重地宣布——“四（4）班我愛讀書主題班會現在開始——”首先是王瑞婷、謝懷寬等同學帶來的詩朗誦《少年中國說》。我聽之后非常震撼，他們演講的是那樣鏗鏘有力，令人非常難以忘懷。、第二項是魏雨萱、于儲源等同學表達自己讀書的方法，我感到受益匪淺，讓我知道了讀書的方法，讀書不能跟流水帳一樣，讀書要寫摘抄，讀書要細細品味當時年代的環境，作者的心情琢磨出來。最后一項就是我和馬子涵、楊曉涵講解推薦幾本好書我在推薦時一開始老師表揚了我對書的感悟，我講著講著，手心兒里不由得冒著冷汗，一下臺我立刻聽到了雷鳴般的掌聲，我知道這是同學們對我的鼓勵，也同樣是對我讀書的肯定。

　　書是一杯綠茶，令人回味無窮；書是一顆話梅，令人反省自我；書是一顆開心果，令人捧腹大笑，但重要的是書給予人智慧，書是我的精神、財富、智慧、階梯與良師益友。

　　班會作文800字 篇44

　　從這個月開始，我們學校開始了積分比賽，一個星期評一次，在全校所有的班級之間展開競爭，標準是《小學生守則》中的要求。由值周生檢查，做得好的班級最終可以得到流動紅旗。

　　也不知怎么回事，我們五年級二班總是得不到高分，我們也慢慢地習慣了。然而出人預料的是，在這次積分賽中，曾經和我們分數每次都差不多的五年級一班竟然得了99分！奪得了第一名！我們太受打擊了，簡直就像一個晴天霹靂。班主任知道了我們的“光榮事跡”以后，決定給我們開一次嚴肅的班會。

　　在班會上，班主任先在黑板上寫下幾個大字——“積分賽討論會”，我們都欲哭無淚，感覺雖然被扣分，但我們也沒有多大的錯，都是值周生太嚴格了。我們都在下面竊竊私語，發泄著心中的不滿。班主任一直沒有說話，只是靜靜地看著我們。我們慢慢地都察覺到了氣氛有點兒不對勁，漸漸地安靜了下來。

　　班主任看我們都不再說話，才扶了扶眼鏡，嚴肅地問：“你們還是不是五年級二班的學生？”

　　“是！”

　　“那為什么不遵守小學生守則，盡給班里丟分，抹黑？你們就那么想當倒數第一名嗎？”

　　我們都低下了頭，一句話也不敢說。看著大家都沉默了，班主任的語氣也緩了下來，語重心長地說：“我知道大家都不是故意的，但是你們真的認識到了錯誤，并且悔改了嗎？真的沒有再犯了嗎？我現在說你們也是為了整個班級，如果我不是你們的班主任，我還會站在這里勸說你們嗎？”大家都若有所思的沉默著，教室里安靜極了。

　　過了好一會兒，班里的大隊委、中隊委、小隊委陸續站了起來，他們向老師鞠了一躬，紛紛表態：“我們會督促同學們的，讓我們在以后的`積分賽中奪得好名次吧！”其他同學們也一起喊著：“加油！為我們班奮斗！”老師看著我們，笑了。

　　從那次班委會以后，我們班的積分扶搖直上，在以后的日子里奪得了無數個第一名。感謝老師的諄諄教誨和我們自己的努力，讓我們得到了成長！

　　班會作文800字 篇45

　　“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，在五月三十日聆聽了丁如許老師的報告后，讓我感觸最深的就是很有必要將班會上升為課程，提升它在教學中的地位，而這種課程可以是班本課程，也可以是校本課程。

　　在大多數學校，班會課處于一種“雞肋”的現狀。食之無味，棄之可惜。班會課的大部分內容成為布置學校安排的各項任務，以及總結上周出現問題的發布會、批評會。甚至班會課的時間從來都不完整，常常被別的`事情所耽誤，例如開會、打掃衛生等。而學校的領導也往往認為占用班會課是理所應當的，是在正常不過的事情。更有甚者，班會課成了班主任老師的補課時間，將班主任老師先前上課的遺留知識點，利用班會課補過來。如果想拿掉班會課，又覺得不妥，離開了班會課，還是覺得不妥。這也從另外一個側面反映了對班主任工作的重視程度不夠，對班主任工作重要性認識不夠。

　　對于班會課重視的程度和研究程度，我們還遠遠不如一些發達地區。隨著時代的發展，教育的要求，都需要我們提高對班會課的認識，提高對班會課的研究程度，制定好對班會課的各項標準。

　　聯想到我區時下正如火如荼的新教育，感到很有必要將班會課同新教育結合起來。畢竟新教育活動中有一項就是開發卓越課程，班會課程作為卓越課程的一項建設內容，是完全可行的。

　　班會作為一門課程的出現，必然要有課程的一般組織形式，一般的課程標準，一般的上課目標要求。如果成為校本課程，則課程編制、課程實施和課程評價需要學校有一個統一的要求。既有學校的統一要求，又有班主任老師系統的具體安排、規劃。這樣，才能形成一個學校課程或班本課程。

　　在班會上升為課程的過程中，我們可以選擇有共性的東西加以研究，形成具有自己本地特色的課程。目前，一些學校已經嘗試進行了研究、探討。如果能夠做到資源共享，實施全部的課程資源最大限度的整合利用，那將是對我們課程建設的一個極大推動。

　　班會作文800字 篇46

　　豐富多彩的校園生活就像一罐五顏六色的糖果，雜夾著許多感動，有許多歡樂，有許多悲傷，有許多苦澀。一件件事又如一朵朵晶瑩的浪花，渺小卻又偉大。因為，沒有細流，又怎能成江河?

　　在初中生活的記憶里，感動已綴滿枝頭。我把它們珍藏在我的心里，構成我美好的回憶。

　　那是在上個學期吧，我們上了一節生動的班會課。這堂課牽動了我們十四班同學的心靈之弦，讓我們體驗了感動。這堂課上，有一個叫《小明的一天》的小品。小品演的是“小明”在一天中所犯的種種錯誤，違反各種班規的事。“小明”由學習委員吉扮演。在這個小品中“小明”要淋漓盡致地表現出一個“壞學生”的形象。開始時，她也是很不情愿扮演這個角色的，每次扮演前都唉聲嘆氣。是呀!演一個反面角色總會給人一種厭惡的感覺。但是，雖然不喜歡，她仍然可以在表演時盡量演得很像，動作、語言和神態都很到位，常使人不禁笑出聲來。

　　記得在表演破壞公物時，她一腳踢倒了椅子并做出不服氣的樣子，十分逼真。在演買飲料，校服不拉拉鏈時，她以迅雷不及掩耳之勢拉上拉鏈，并做出一副什么也沒發生的.樣子說：“這個，這個沒什么!”雖然每一次都是無奈地演這個小品，但是她一次比一次演得精彩，一次比一次更能體現出問題。當時演完后她說：“笑過之后，留給我們的是更多的思考”時，我思考的是小品中揭示的不良現象，但現在，我覺得能夠盡量演好反面角色，拋開不良情緒干擾的“小明”倒是很令我感動。我認為，這個小品是那節班會課的一個亮點，也是一個精彩的插曲，而使這節課班會課上多一個亮點不也讓人十分感動嗎?因為那歡笑的背后，也要忍受辛酸和無奈，所以更需要變得堅強!

　　在那節班會課上精彩插曲的背后，除了有趣，隱藏著更多的是感動。而在多彩的校園生活中有多少感動的情景發生在我們的身邊!生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛!當我們發現感動時，芬芳就會浸濕你的心靈，春風也正拂過你的心頭……

　　班會作文800字 篇47

　　昨天，也就是9月30日，我們班在下午舉行了一次“慶國慶”主題班會，然我們各個小組展示自己的才藝，還有獎品呢！

　　經過一個星期的“彩排”，就是為了今天的活動。首先是主持人胡昕琪上場，她用那流利而生動的語調，為我們做主持。第一個上場的是束云帆，她帶來了長笛，這可是她的絕活！伴隨著她的《夢幻曲》，我們都入了迷，甚至忘記了掌聲，還是胡昕琪的`提醒，使班級里響起了經久不息的掌聲。接下來商場的就是由我們大班長組織的第一小組，她們表演的是小品《我的老師》，有文錦扮演文老師，劉君宜扮演校長，張銘煬扮演“機喳喳“，羅瑞顏扮演“娜娜”，李珊樂扮演“笑嘻嘻”。表演開始了！文老師說：“同學們，其實我有許多優點，大家來談談吧！”機喳喳叫了起來：“我來說，我來說！我發現，文老師的第一大‘優點’是幼稚，上次，我看見文老師買棒棒糖吃，原本5元錢的被她砍成3元錢，老板都快哭了，可文老師還歡呼道‘噢耶’。”“哈哈哈……”臺下傳來了一陣陣笑聲。“還有還有！”笑嘻嘻強說道“我發現文老師的優點還真不少！”“那當然！”文老師驕傲的說。“上次體育課，我回到教室，教室里一個人也沒有，只聽見傻笑聲，我走到講臺邊，發現文老師躲在哪，正在看《蠟筆小新》漫畫，傻笑著，口水都流下來了。之所以，我知道了，問老師很傻。”“你……”問老師氣不打一處來。娜娜又說了：“文老師還……”“換老師啦！不許再說我了！”文老師臉紅著說。“哦，叫我舞

　　蹈的林老師可好了，他總是耐心的叫我，唉……”“你們別說，我想次回家，發現校長一邊騎電瓶車，一邊挖鼻孔，好好笑哦~~~”“你！我扣你工資！”校長正好路過，生氣的批評了問老師一頓，“唉……可憐的文老師”眾學生說道。“啪啪啪~~~”臺下又一次掌聲。接著，我們有欣賞了各組的表演，真好玩！

　　今天真快樂！

　　班會作文800字 篇48

　　“首先，讓我們對今天到場指導我班主題班會的各位老師表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！”這次班隊會在我的開場白中拉開了序幕。

　　這次班隊會的主題是“教室是我家、衛生靠大家”，它采用了小話劇的方式，老師和同學們共同參與，形成互動。由于有其他班主任及學校領導來聽課，使這次活動顯得十分隆重。來，先讓我給大家介紹這次活動的成員： 主持人：任泉靜、張帆、莊皓臣和我 成員：衛生小白鴿（邱添扮演）、故事員（鄭可欣、童歆、尹怡然、席星）。 “咦，她是誰，我們讓她做個自我介紹吧！”我們班的小不點兒任泉靜用她那充滿稚氣的童聲說道，噢，原來是衛生小白鴿邱添出場了，生性活潑的邱添蹦蹦跳跳地跑上講臺，大大方方地對同學們說：“大家好，我是衛生小白鴿，我來給大家出幾道關于環境衛生方面的題，請大家踴躍回答，有沒有信心？”“有！”同學一齊答道，通過這個問答環節，課堂氣氛一下子被激活了，同學們爭先恐后地舉手，積極回答問題。

　　不一會兒，邱添手中的`答題被答完了。 “看來，衛生小白鴿的問題難不住大家。”我走上講臺說：“同學們能不能通過自己的努力使自己座位周圍干凈起來呢？”聽我這么一說，同學們立刻行動起來，把自己座位周圍的紙屑、雜物收拾得干干凈凈。 通過這一系列的活動，同學們的積極性已被完全調起來，鄭可欣、席星、童歆、尹怡然等同學分別為大家朗讀了關于環保方面的文章及小笑話，課堂氣氛異常火爆，連聽課老師也被感染了，不時傳來笑聲及嘖嘖稱贊聲。 “‘教室是我家、衛生靠大家’主題班會到此結束，謝謝大家！”在我的結束語中，我班班隊會在同學們及老師們的掌聲中結束了。

　　班隊會開得很成功，通過這次活動，同學們不僅掌握了很多關于環境衛生方面的知識，而且和老師也增加了感情，有了默契，可謂一舉兩得，同學們對這次班會的形式感到很新鮮，也非常喜歡，大家都希望這樣的班會以后能多多舉行，給我們鍛煉的機會。

　　班會作文800字 篇49

　　“魚兒感恩大海，因為大海滋養了它；蒼鷹感恩藍天，因為藍天哺育了它；我們感恩父母，因為父母賦予我們生命，給了我們漫長的人生道路”鄧老師的一句話，將今天的“擁抱親情，感恩父母”的主題班會拉開了序幕。

　　老師先給我們觀看了自己小時候的照片，沒想到父母居然如此細致地記錄下我們的點點滴滴。接著又給我們觀看父母為他們自己做事情的照片，沒想到父母竟默默地為我們做了這么多事。這種鮮明的對比，給我們每個同學心靈上帶來了強有力地沖擊。接下來便是父母代表詩歌朗誦，從他們那深情投入的朗誦中，我似乎隱隱約約地聽到了母親的深情呼喚，感受到父親的厚愛。從詩歌中我明白了父母無時無刻、無微不致地照顧著我們的生活、學習、成長，在他們的心中我們是最重要的。我們成長中的每一次摔跤，每一次微笑，每一次成功，每一個瞬間都將成為他們永恒的記憶。

　　隨著時間不經意間的消失，主題班會進了高潮――父母與孩子間相互交換信的環節。要知道我們每位同學為了這次班會，可是整整化了4節課來完成我們給父母的信。當幾個同學代表念了他們給父母的信之后，在座的父母們個個熱淚盈眶。樸素的文字，是孩子們的`心聲，這是孩子們真實的情感。我們長大了，我們懂得了感恩。在同學代表念給父母的信時，他和我們全體同學也是嗚咽聲一片。當看到父母的信時，字里行間無不充滿了父母對我們的愛和期待。同學們各各愣住了，半晌，才會回過神來。頓時兩行眼淚從我們每個同學的臉頰不由自住的滑落，很多同學紛紛跑到并投入父母親的懷抱中，同學、父母再也控制不住自己情緒。此時此刻教室里已是哭泣聲一片。這是父母與我們感情世界的碰撞和交融，是孩子與父母情感交流的升華。

　　這個世界上誰最無私奉獻？是父母。誰最要感謝？是父母。誰最要感恩？是父母。“誰言寸草心，報得三春暉。”爸爸媽媽，我會向你們獻上一片誠摯的孝心！我會用好成績來回報你們的付出！

　　班會作文800字 篇50

　　班隊活動可以說是同學們最神往的課堂，因為它總是能給我們帶來很多驚喜。可是，漸漸被固定格式禁錮的班會，總會是以千篇一律的面孔出現。久而久之，都使得大家“日久生厭”了。

　　在同學們的精心策劃下，今天的班會來了個大變臉，與以往迥然不同。這期的班會竟然長出了個“陰陽臉”：一邊是關于綠色環保的倡導，另一邊又是關于交通安全的主題。初看起來，是有點讓人覺得“丈二和尚摸不著頭腦”，但很快，這種新鮮的班會模式就把同學們的`積極性調動了起來。

　　本期班會的確是別出心裁，體現了組織者的良苦用心。無論是主持人聲情并茂的主持稿，還是那一張張精美絕侖的小課件，他們都下足了功夫。班會的主題被一分為二，每個主題的元素是精減了不少，可同學們學到的知識卻增多了，積極性也更高了。

　　在各個環節中，“主題知識競賽”最受大家的歡迎了。聰明好學的同學們大顯神威，用知識為利劍，把組織者精心準備的難題都一劍穿心，打得節節敗退。即使主持人充分發揮“陰陽臉”的優勢，一會兒出個“環保”問答，一會兒又出“安全”題目，絕不按常理出牌。可這點雕蟲小計又怎能敵得過高手如云的我班呢？很快，一道道集知識性和趣味性于一體的難題，終究頂不住同學們一片樹林般高舉的小手，一語中的的睿智回答，徹底敗下陣來。

　　在其它環節中，“即興演講”也很不錯，挺受同學們的歡迎。細心的主持人在電腦大屏幕上準備了一張張圖文并茂的課件，給同學們在即興演講時參考。知識“淵博”的同學們有了它們的幫助，就像如虎添翼一般，演講時更是口若懸河、滔滔不絕，都得到了大家的一致好評。真是臺上抑揚頓挫，臺下掌聲雷動。

　　本期的班會“浴火重生”，得到了大家的青睞，取得了前所未有的成功。希望下期班會還能再來一點新花樣，保持這種吸人眼球的新鮮感，讓同學們在班會過得更加輕松愉快！

　　班會作文800字 篇51

　　今天下午的班隊課上，班主任胡老師給我們上了一堂關于青春的班會課。剛開始時，同學們都很害羞，老師為我們播放了一首動畫視頻《對面的女孩看過來》，幽默的畫面和音樂，讓我們稍稍放松了一些。

　　“同學們，你們聽過《沙彌思老虎》的故事嗎？”胡老師向我們展示了一則有趣的小故事，故事中那個從沒見過女子的小和尚，在禪師告誡他這是接近便會尸骨無存的老虎的情況下，仍對這個陌生的事物充滿好奇心。原來，這就是朦朧的好感，是男女之間正常的`情愫。

　　接著，老師讓我們畫出自己所認為的愛情。同學們紛紛表達自己的觀點：有的同學認為，愛情，就像一朵美麗的花，可就算再怎么美麗，終究還會凋零。有的同學則認為，愛情，就像一朵帶刺玫瑰花，雖然很美，可一不小心，就會劃傷自己的手。有的同學理想的愛情，是一生一世一雙人。

　　接下來，老師給我們展示了一個案例，關于小章和小何的故事，面對突如其來的感情問題應該如何處理，同學都出謀劃策，提出自己想法。隨著故事的發展，同學們也深刻的了解到了友情一旦跨出那一步，很難回到原點。而在讓別人產生想法之前，其實我們更應該注重男女同學之間的交往——親密有間，男女有別。

　　最后老師以一個小瓶子的愛情故事結束了這次班會。告訴我們愛情這朵花，應該等待最好的我們共同開放。

　　一堂課下來，同學們有感而發，毛涵露同學說：“現在的愛情是不現實的，我們要以學業為主，要懂得保護自己，也要學會明辨是非。”王藝輝同學說：“現在都只還是中學生，青春的萌動也是懵懂罷了，帶不來任何結果與利益。只會耗盡自己的感情，以至在未來后悔。把最好的自己，留給最好的未來，最好的ta。”夏迦楠同學說：“最懷念的是小瓶子的故事，告訴我們，在遇見最好的ta之前要學會保護自己。”

　　班會作文800字 篇52

　　今晚，一周一次的班會又要開始了。

　　記得上周三的晚上，是我主持班會。班會結束后，老師表揚了我，直到現在我都還沉浸在快樂的海洋里。

　　今天晚上的班會，是由我們班副班長田迅同學主持。七點，他準時出場了。首先，他帶著我們宣讀班誓和感恩詞，接著值日班干部和值日生就自己上周值日情況進行總結。大家根據他們的工作總結進行了點評，最終評出了值日最認真負責的田林和楊貝兩位同學。大家鼓勵的掌聲真是如雷呀，在教室里久響不息。

　　接下來可是我盼望已久的“班級之最”和“我的團長我的團”活動的評選了。所謂的“班級之最”就是大家評選在班里各方面表現最后的同學。如：作業寫得最好的，學習最勤奮的，最講文明禮貌的，最愛幫助同學的……；“我的團長我的.團”就是我們四個人為一小隊，我們各自給我們小隊取了一個動聽的名字呢！如“烏龜小隊”、“珠珠小組” 、“酷B團隊” 、“決戰不敗小組”……

　　一次又一次的掌聲，一次又一次的表揚聲，在我耳邊不停地響起。記得我們班生活最檢仆的同學田輝，他不像我們愛吃零售，他除了在學校吃飽飯后，從不亂花父母一分錢；還有作業寫得最好的田琪同學，在語文老師布置的第六課課堂作業上，全班同學中只有她一個人得優＋＋，可想她做作業是多么地認真而細致呀……

　　“班級之最”和“我的團長我的團”活動的評選在一陣陣鈴聲中不知不覺結束了。這次班會，我和我的小團隊雖然沒有獲得一項殊榮，或許有些失望，有些悲觀，但想起今晚班會的主題“學習弟子規，傳承中華文明”中，老師講到“唯德學，唯才藝，不如人，當自勵”這句話時，我又充滿了自信。我相信：只要付出努力，我們就一定可以成功。以后，我也會改掉自己不良的習慣，我要好好表現，爭取在下一次的班會上被同學和老師評為“班級之最”；同時也希望我們“天嬌小組”在“我的團長我的團”評選活動中勝出。最后，祝全中國的小朋友，不，祝全世界的小朋友好好學習，天天向上。

　　班會作文800字 篇53

　　我是一名六年級的小學生，現在我就說說關于眼睛的一些相關資料。我們平時里不注意用眼衛生，用你的手去揉你的眼睛，這樣做是不對的，因為手上的細菌很多，我們用手揉眼睛，就會把細菌傳到眼睛上。我們平時老把眼睛看得不重要，其實眼睛是心靈的窗口，如果你不仔細你自己的眼睛那你就會雙目失明，當眼睛什么也看不見的時候那你看到的就是一片黑暗，什么也沒有。

　　如果春天你什么也看不見的話，那所有人都會為你感到同情，因為春天是美好的，蔚藍的天空上飄著幾朵棉花糖似的白云，翠綠的草原上高大挺拔的大樹在那里，可是對于一個雙目失明的人來講，這美麗的.景象他什么也看不見。

　　保護眼睛可以喝菊花茶，菊花茶是保護眼睛的好飲料！菊花茶可消除眼睛浮腫及疲勞，睡前喝太多的水，第二天早上起床眼睛就會浮腫像熊貓一樣，民間有一方法可以有效解除，就是用棉花沾上菊花茶的茶汁，涂在眼睛四周，很快就能消除這種浮腫現象。菊花對治療眼睛疲勞、視力模糊有很好的療效，中國自古就知道菊花能保護眼睛的健康，除了涂抹眼睛可消除浮腫之外，平常就可以泡一杯菊花茶來喝，能使眼睛疲勞的癥狀消除，如果每天喝三到四杯的菊花茶，對恢復視力也有幫助。

　　我們平時使用電腦或看書、看報時，最好每30分鐘休息個5分鐘，站起來走動一下，或看看窗外都可以，把一直注意近距離的視線拉長拉遠。

　　大人在工作中經常使用電腦眼睛有干澀、血絲、怕光，流淚，甚至紅腫的現象，這就說明你的眼睛已經受到了傷害。眼睛疲倦的原因一般與眼淚的分泌有關，這要引起你的重視，并要加倍保護眼睛，而如果能在飲食中加入一些營養眼睛的食物，是最方便最有效的方法。首先是蛋白質，比如瘦肉、禽肉、動物的內臟、魚蝦、奶類、蛋類、豆類等。蛋白質是人體組織修補必要的原料，當然也對眼睛非常重要了

　　通過這些事情，我向你們應該明白眼睛有多么重要了，我們做眼保健操時要認真。

　　保護眼睛，從我做起。

　　班會作文800字 篇54

　　周五卜午，初三(3)班班長向全班同學宣布：“下周三我們準備召開一次化裝主題班會，每人要按照自己的理想化裝、表演。希望人家做好準備。”

　　“OK! ”班同學一起歡呼著，“請班長放心，我們一定準備好。”

　　這一天終于盼到了，同學們一個個都神秘兮兮的。一切都準爺好了。“初三(3)班化裝主題班會現在開始!”班長說完，臺下立即響起雷鳴般的掌聲，“第一位出場的同學化裝成一位老師，請大家猜猜她是準?”隨他上來一位“年輕的教師”，身上穿著一件白大衣，鼻上架若眼鏡，手里還拿著幾本書，倒很像一位小老師，“張云云!”同學們異日同聲地說。張云云笑了笑，向同學們行了一個禮，然后對人家說：“我的理想是當一位老師，一位像周老師一樣的好老師。”說著沖著周老師笑了笑，“好!”同學們又是一個勁地鼓掌。“下一位出場的是孫強，人家看看他有什么理想?”說話間孫強己上了臺。周身都是白色：白帽子，白人衣，白褲子，白手套，就連鞋也是白色的。“大夫!”同學們喊道。“錯!是孫醫生。”孫強笑著說：“我想當一位醫生，對國家和人民都有用，所以我以后一定努力學習，不辜負老師和同學們的希望。”臺卜又是一陣掌聲。又一位同學上了臺，還沒等主持人介紹，同學們都己笑得直不起腰，原來上場的是身著軍裝的王偉，王偉看著自己，笑若說：“有沈么可笑的'，別人當老師、醫生，我就不可以當兵嗎?祖國處處都是需要人才的嘛!”他的話激起了同學們的陣陣掌聲。同學們又陸續出場，有想當科學家的王輝，想當博士的蘇林……氣氛極為熱烈，不知不覺班會進入了高潮。班會快要結束時，周老師站起來說：“同學們，今天的班會，人家表演得都很出色。我很高興，但我想告訴人家一句話，我們有理想固然重要，但更重要的是要實現理想。這需要大家的長期努力，我想，同學們的理想一定會實現的!”教室里響起了長久不息的掌聲。

　　班會結束了，但這次班會卻永遠留在了我們的記憶中。

　　班會作文800字 篇55

　　10月9日下午第四課，我班開展了以《360°曬曬我的壞習慣》為主題的主題班會。

　　每班有三位來自藍天小學的同學觀摩，而來到我班的是三位靦腆的女同學。她們當中，兩位來自四川，一位來自連云港。她們很用心地寫了三封信，信里面記錄著她們的生活、學習。她們都有一個共同的特點，就是自理能力強。也許在外地的學習生活使她們過早地挑起了家里的擔子，過早地學會獨立。她們比我們小一歲，卻比我們懂事，能干得多，使我們的欽佩之情油然而生。

　　主題班會由一個關于壞習慣的故事拉開序幕，讓同學們初步了解了壞習慣有哪些危害。聽完了故事，主持人請大家說說自己的壞習慣。大家的答案五花八門：起床太晚、做事沒有效率在大家的七嘴八舌中，大家更進一步地了解了壞習慣的無孔不入。接下來是一個輕松的環節——一個妙趣橫生的游戲。游戲規則很簡單，一位同學讀一段故事，請三組同學找故事中的壞習慣，找的最多，最正確的小組每人領取一份獎品。主持人請上三組同學：本班同學、物理老師和藍天小學的三位女同學。大家的答案寫得都很好，而藍天小學的'同學們寫得更簡練，所以由生活委員把獎品頒發給她們。

　　主持人又講了一個關于壞習慣的影響的小故事。這個故事讓同學們知道，一個不好的習慣，有可能使他們和機遇失之交臂。

　　最后，由本班的幾位同學一起進行了詩朗誦：《點燃好習慣的心靈之燈》。同學們聲情并茂的朗誦使大家明白，一個好習慣就像照亮心靈的一盞明燈，養成它十分重要。

　　在班主任老師的精彩總結下，結束了這次班會。我們也用熱烈的掌聲，歡送了藍天小學的同學們。

　　這次的主題班會，不僅增加了我們對壞習慣的認識，還深刻了解到養成好習慣的重要性。同時加深了我班和藍天小學同學們的友誼。

　　班會作文800字 篇56

　　太好了，太好了，每周的這個班會終于來了。忘了告訴你們，這是語文老師給我們安排的一節特別的班會，我想你們一會兒就知道特別之處了。

　　一上課，我們就像蜜蜂一樣嗡嗡作響了，議論起這次班會會有什么不同。有的說，沒準會做游戲吧？還有人說會看電視吧，有人搞笑說“玩”。當然不可能了，正當我們議論到高潮的時候，語文老師一臉笑意地走了進來，我們也隨之安靜了。老師看了一眼迷茫的我們，說：“今天呢，我們上一節特別的班會，要以演節目為主，同學們先想一想節目，自由發揮，5分鐘后，來臺上表演。”話音剛落，我們想都不想就開始接著前面的高潮開始議論。

　　時間一分一秒的過去了，而我們的議論也隨之減少了。有許多人在這5分鐘里提出了節目的主題，之后就現場發揮了。

　　“那么誰愿意先到臺上表演一下呢？”話音剛落，坐在我前面的同學就像離弦的箭一樣猛地站起身說：“老師，我可以！”“好，來吧。”老師滿懷期待地說著。他先以一段笑話開頭，把同學們逗樂，最讓我快樂的是，他居然把自己當成記者，來“采訪”老師了。而老師也十分配合，把結果想的十分奇特，甚至讓我們把肚皮笑開了花。

　　然而，有頭就有尾，在最后的十分鐘里，我們長了草一樣的心全都被老師收了回來，老師用平靜的語氣說：“同學們，快下課了，咱們收一下心吧。誰來唱首歌讓我們靜靜。”不一會，唱歌的`隊伍像一條長龍，原本瘋狂的同學們都沉浸在悠揚的歌聲里。

　　這節課后，我們老師決定每周五有一堂這樣的課，而時間就設在每周五下午的第二節。讓我們每周都有突破自己的機會。

　　我覺得這種課不僅可以提高我們的語言表達能力，還讓我們知道了堅持，因為許多同學因為累而放棄，我覺得只有堅持到最后的人才是勝利的。

　　班會作文800字 篇57

　　上個星期的星期三下午數學課一過，語文老師說星期四要舉辦一場中秋節班會，要每個人帶一些月餅，水果，飲料來，還要在網上查閱中秋節的來歷，詩歌和故事歌曲。

　　星期四那天上完數學課，語文課上4人圍著桌子坐下，把帶來的月餅，水果還有飲料放在桌子中間與同學分享。

　　老師在電腦上搜索關于中秋節的來歷，原本我以為中秋節只是吃月餅和賞月這兩件事，沒想到還有中秋節的來歷，知道了中秋節的來歷，然后就到詩歌了，讀完老師電腦上查的就到各個組長的`讀了，到朗誦時頓時教室里出奇的安靜。同學們的眼睛直勾勾的看著朗讀的那個人，耳朵在認真的傾聽著著。

　　在班會的每一環節，很多同學都被放在桌子上的月餅，水果和飲料牢牢的吸住了，時不時的看下，到時看此情景便下達命令：“說下面品嘗月餅，品完月餅，還要說一說感受和想法。”在品嘗月餅時，有的人誤以為要吃完一個月餅。不過有的人還想把一些月餅和水果給老師，放到講臺上。不一會兒，講臺上堆滿了月餅和水果。吃月餅時，有的人狼吞虎咽，有的細嚼慢咽，有的像石頭造成的下顎難艱難地移動著，慢慢地，困倦地咀嚼著，好像一直正在休息的，勞苦過度的公牛。大家說的感受總結大概都是很好吃，但是月餅有些干和膩。

　　品嘗完月餅就到欣賞故事的，以前我只知道有嫦娥奔月這一個故事，這次中秋班會我又長知識了，吳剛伐桂和玉兔入宮，這兩個故事也是關于中秋的。欣賞完故事就到聽歌曲了，我們聽的歌曲有《月亮代表我的心》和《月光之上》。

　　當班會結束時，人人心情傷心，仿佛不想結束這次班會，每當我看到金黃的色的月亮時，就會想起和同學一起品嘗月餅時的歡快的心情和歡樂的場面，這是我第1次的中秋節班會，也是最后一次的希望，中秋節是每個人都和家人團聚。

　　班會作文800字 篇58

　　星期二下午，班長孫偉曉向同學們宣布：今天的班會，老師請了一位身份“特殊”的客人來作報告。

　　班長剛說完，班里便像炸開了鍋。我們班里幾個淘氣鬼一擁而上，將她團團圍住，迫不及待地追問這個“特殊”的人是誰。只見班長沖我神秘地笑笑，然后一本正經地說：“這個嘛……暫時保密，無可奉告！”說完就叫我們整理好課桌，而她自己則用彩色粉筆在黑板上寫了“勞動最光榮”五個漂亮大字。

　　教室剛布置好，上課鈴響了，教室里頓時安靜下來。同學們端端正正地坐著，目光卻齊刷刷地盯著教室的門口，等待著“特殊”客人的到來。一會兒，班主任陳老師陪著一位中年婦女，笑容滿面地走進教室。同學們馬上熱烈地鼓掌，我卻頓時愣住了，原來，來的竟然是我的媽媽——一個掃街道的清潔工。現在我才明白剛才班長為什么沖我笑。心想：這下我完了，我以后怎么能在同學面前吆五喝六？媽媽啊，媽媽！你太……唉！我感到臉上熱辣辣的，不敢抬頭向講臺上看。這時聽見陳老師請媽媽講話了。

　　“我是一個閑不住的人，前幾年由于孩子她爸常年體弱多病，家里有沒有固定收入，便四處找工作，但都因文化水平低，到處碰壁。后來在鎮政府和村委會的幫助下，干起了清掃街道的工作。剛開始，村里人都瞧不起我，就連我的女兒也覺得丟人。我傷心極了，心里老是想不通，我憑自己的雙手，用勞動的汗水，既保持了街道的'整潔，又減輕了家庭的負擔，這工作賤在什么地方？后來……”

　　媽媽越說越激動，教室里不時響起熱烈的掌聲。不知什么時候，我抬頭，與哈哈哈目光相遇了，我看見哈哈哈目光充滿了自信，充滿了希望，我再也坐不住了，大步走上講臺，深情地說：“媽媽，您辛苦了，我為您感到驕傲。”說完忍不住撲進哈哈哈懷里。

　　教室里再一次爆發出了雷鳴般的掌聲，我只覺得臉上直發燙。

　　班會作文800字 篇59

　　光陰似箭，歲月如梭，一晃眼，5年的光陰像云彩一般離我遠去，我馬上就要離開母校了!小學五年中豐富多彩的班隊活動令我懷念、讓我回味。現在，就讓我從記憶中的班會那片“花叢”中摘取一朵最燦爛的花來回憶吧!

　　三年級下學期，我們班開展了《生命在我們手中》主題班會。這次班會的目的是為了教育我們要注意交通安全，珍愛自己的生命。為了開好這次班會，在輔導員老師的指導下，我們紛紛上網查找相關資料，還到交警隊采訪，了解有關交通安全方面的知識;另外，我們還準備了許多和交通安全有關的節目……

　　一切準備就緒，班會在全班同學的期盼中終于拉開了帷幕。首先，輔導員老師給我們播放了一部《籃球女孩》的錄像片段。籃球女孩之所以有這樣一個名字，是她在四、五歲的.時候，因為橫穿馬路時，沒有看到一輛大貨車開來，結果被這輛大貨車壓斷了雙腿。從此，她只能把籃球當作自己的雙腿，坐在籃球上生活……看到這段錄像，同學們都為籃球女孩的不幸遭遇留下了同情的眼淚。

　　然后，十幾名同學一邊給我們出示常見的交通標志警示牌，一邊表演了“交通標志兒歌”讓我們認識、了解這些交通安全標志，學會保護自己。他們的表演很精彩，得到同學們熱烈的掌聲。接下來，同學們還表演了精彩的《三句半》、故事、小品《踢球》等。在這次班會上，我扮演了一個重要的角色——安全小博士。老師給我戴上博士帽，讓我負責向同學們提出一些交通安全知識，進行有趣的知識問答。因為大家都作了充分的準備，所以，我每提出一個問題，就會有許多同學爭先恐后地舉手回答，班會的氣氛越來越熱烈，大家學習到的交通安全知識也越來越多，收獲也越來越大!

　　這次班會不但讓我們了解到很多交通安全知識，還知道了生命是脆弱的，我們要珍惜它，保護它，因為生命就在我們手中!這是一次讓我終生難忘的班會!

　　班會作文800字 篇60

　　“嘻嘻哈哈”一陣笑聲從教室傳出，知道為什么嗎？因為我們上了一節有趣的主題班會！

　　上課鈴響起，同學們都認真坐好，隨后中隊長進行了嚴肅的活動儀式，并揭開了這是班會的“神秘面紗”讓好的學習習慣伴我成長。接著，兩位主持人上臺，向同學們介紹了什么是習慣，還列舉了幾個現象。我們還一起朗讀《小學生日常行為習慣》，知道我們日常應有哪些必備的習慣。還請和問了幾位班上成績好的同學，談他們養成了哪些好習慣，與同學們分享。主持人還為我們講述了毛主席愛書的習慣，并讓同學們討論，自我檢討有哪些不足的需要改進的地方，活動結束之前老師向我們要求，今后要養成好習慣，成就大的未來。

　　這一次的活動不但讓我們知道了有一個好學習習慣是有多么的重要，還讓我們懂得了好的學習習慣能使我們終身受益。習慣就像一點一點的小水滴，日積月累，慢慢的養成；習慣就像雄鷹的翅膀，能使我們在藍天下高高的翱翔；習慣就像溫暖的.陽光，照耀著我們，讓我們茁壯的成長……我們生活中有許多東西都是靠習慣養成的，孔子曾經說過：少成若天性，習慣如自然。我們是未的建設者，接班人。競爭是激烈的，養成一個好的習慣，就像為自己的未鋪墊，所以我們更應該努力的嚴格要求自己，從身邊做起，養成好的習慣，成為一個優秀的人。好的學習習慣能幫助我們收獲知識與智慧，但壞的學習習慣就像行駛在大海船里的老鼠，總有一天會在不知不覺中沉下。壞的習慣我們不能置之不理，我們應該把它改正，而好的習慣我們就應該培養，這樣才能使自己在習慣收獲無數。

　　習慣可以綁住一切。播種一種行為，收獲一種習慣，播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。習慣是如此的重要，讓我們從一點一滴的言行舉止做起，讓自己的未是輝煌無阻的！

　　班會作文800字 篇61

　　星期五下午，我們班舉辦了“學習孫中山精神，爭做時代小先鋒”的主題中隊會。

　　中隊會由李天琪和王一鳴主持。在嘹亮的隊歌聲中，旗手於子豪和護旗手張瑾瑜、沈芯妍共同出旗，那鮮艷的隊旗像是用鮮血染紅的一樣，仿佛在告訴我們：要對得起為革命而犧牲的先烈們！我們莊嚴地立正敬禮。禮畢，主持人王一鳴大聲宣布：“四（2）班主題中隊會現在開始！”

　　第一個節目是王澤晨講述“孫逸仙為什么會改名孫中山”的故事，原來是孫中山為了革命以免暴露他的真實身份而起的日本名字。王澤晨聲情并茂的演講，仿佛讓我們看到了孫中山為推翻滿清王朝活躍在日本的身影。接著，由繆骎羽主持“關于孫中山的生平事跡”的`知識問答，答對一題獎勵一個星。主持人話音未落，同學們便迫不及待地舉起了手。由于大家準備充分，人人爭先恐后，個個不甘示弱，場面異常火爆。第三個節目是我和邵安邦、滕研、張瑾瑜四人一起歌頌孫中山事跡的三句半。中隊會主持人李天琪的話音剛落，我們四人便一齊登場，高矮不齊的隊形，抑揚頓挫的語調，節奏鮮明的響板，吸引了老師和同學們的眼球，引來現場一片掌聲。隨后，同學們你一言，我一語，談起了各自的理想。學習孫中山，爭做小先鋒，大家發言踴躍，氣氛熱烈，條條紅領巾好像在胸前擺動。最后一個節目是集體朗誦詩歌“我驕傲，我是中國人！”將這次中隊會的活動推向了高潮，同學們的激情被徹底點燃，教室里回蕩著鏗鏘有力的聲音，句句詩歌中迸發出少先隊員的赤子之心，整個班級沸騰了！

　　中隊輔導員李老師對本次會議進行了簡要總結，祝賀這次主題中隊會取得了圓滿成功，并帶領我們呼號：“準備著，為共產主義事業而奮斗！”“時刻準備著！”

　　這次中隊會的節目可謂是精彩紛呈，激動人心，既豐富了我們的知識，又增長了我們的能力，真是一次難忘的主題中隊會啊！

　　班會作文800字 篇62

　　不久前，我在校慶活動上看到了一場精彩的表演，不由地想起了自己最近的一次演出。

　　那是一次主題為“聲動上海”的班隊會，老師請我和班長起陽用上海話講一個相聲。我被同學們公認為是全班上海話講得最溜的，這個任務當然非我莫屬。一開始，我很興奮，因為從小到大，我僅有的幾次表演經歷都是群眾演員的角色，像這樣的主角一次也沒當過，想像所有觀眾的目光都集中在我身上，那該有多神氣啊！

　　可是，事情總是說起來容易做起來難。別看我平時能說會道的，還常對別人的表演指手劃腳，可是真的要自己干，一下子卻不知該如何是好了。我的搭擋起陽雖然常主持節目，可是說相聲也是頭一回。于是，我和他開了個小會，討論計劃。假日里，我們分頭在網上、報上找資料，到學校再一起整理，經過一個星期的準備，我們終于完成了臺詞的初稿。

　　稿子有了，就該排練了，我一上臺，就不知道手腳該往哪里放，好在起陽有經驗。一下課，他就說：“清清，來，我們排練試試！”說著就把拖我到角落里對臺詞。放學后，我倆還常常通電話討論細節，有時意見不合，還請老師幫忙出主意。就這樣，我們反復練習，就只等正式表演了。

　　好不容易迎來了開主題班會的日子。那天來了許多家長，教室里座無虛席。我緊張得握緊拳頭，手心里全是汗，還有種想逃跑的沖動。當主持人報到我的'名字時，我硬著頭皮上場了。剛說了個開場，不好，起陽忘詞了，想不到，身經百戰的他也會緊張啊！我集中生智，把原來的對話臨時做了修改，巧妙地掩飾了他的忘詞。當我第一次聽到臺下因為我們的滬語笑話而哄堂大笑時，我突然不緊張了，腦子里只想著怎么把節目演好。于是，我越說越順，起陽也漸入佳境……我們的演出很快就結束了，看到大家全都笑著為我們熱烈地鼓掌，我們開心極了！演出成功了！

　　這次演出，我不僅收獲了寶貴的演出經驗，還明白了任何表演的背后都有演員們辛勞的汗水。這真是一次難忘的主題班會啊！

　　班會作文800字 篇63

　　今天，我們六（4）班開起了奧運主題班會。

　　作為中隊長的熊軍同學第一個發言：“這次奧運會開幕式太精彩了。哇！那是相當的棒。開幕式上博大精深的五千年文化得到了淋漓盡致地展現：70米長的畫卷向世人緩緩鋪開，四大發明、中國戲劇、中國書法等厚重的文化被演繹地美輪美奐。全世界數億人在短短的幾個小時內感受了源遠流長的中國文化，以及中國人民在漫長的歷史進程中不斷地挑戰自我、戰勝自我、超越自我創造文明所體現出偉大的奧林匹克精神。我的講話完畢了，謝謝大家。”

　　“嘩——”班級里爆發出雷鳴般的掌聲。

　　下面是慢性子朱潤發言。只見他走上講臺，理了理衣服，嗡聲嗡氣地說：“我，我，我要說北京奧運真牛！”全場人立即暈倒。

　　小機靈王偉搶著說：“喂，喂，聽我的.。奧運會上，奧運健兒們不負全國人民的重望，以頑強的拼搏精神、精湛的運動技術和良好的體育道德取得了輝煌的成就，創下金牌數歷史之最。我們在為奧運健兒們喝彩的同時，請別忘了他們的精神多么值得我們學習啊！”

　　“ME——”驚天動地的吼聲不得不讓同學們把視線轉移到身后。原來是“力王”蔣鼎同學。“拿金牌談何容易奧運健兒們誰不是‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’的呢？沒有耕耘的付出，哪兒來有喜悅的收獲？奧運健兒們用獎牌證實了他們的辛苦沒有白費。”說完，“力王”一本正經地回了自己的位置。

　　“是啊，是啊，就像1984年7月29日，許海峰的一聲槍響實現了中國金牌零的突破。”“禮儀標兵”顧蕾同學眨眨眼說。

　　作為主持的我最后總結道：“奧運會上，那些令人感動的瞬間，富含著奧運的真諦。如果我們能將分享奧運的喜悅轉化為前行的動力，把奧運精神融入到工作上、學習上、日常生活中，那么我們的城市會變得更加繁榮，我們的國家會變得更加強盛，我們的世界會變得更加美好。”

　　心靈震顫之余，掌聲雷動。同學們紛紛擁向臺前，簇擁在一起，歡呼聲響徹校園。

　　班會作文800字 篇64

　　周一，我班召開了一節別開生面的班會。

　　班主任老師拿著一個多棱角的紙糊的“小木桶”走進了教室，“小木桶”的棱角上各寫著一門科目。

　　老師站在講臺上拿著“小木桶”說：“你們的成績就像這個木桶一樣，只有所有的木板同樣高，才能裝到最多的水，如果他們的高度相差太大，就算有的木板很長，也無法彌補短板漏下的水。所以，木桶裝水的.多少，不是由長板決定的，而是由短板決定的。這個短板就是同學們的瘸腿科，讓我們一起來消滅瘸腿科。”

　　短暫的沉思后是一片雷鳴般的掌聲……

　　之后，老師點名讓一名男同學走上講臺，讓這位男同學用筷子鉆透一本筆記本。男同學用上全身的力氣也沒能把筆記本鉆透；老師又讓一名女同學走上講臺，遞給女同學一把錐子去鉆筆記本。女同學輕輕松松就鉆透了。

　　之后，老師意味深長地告訴我們：錐子輕輕松松鉆透筆記本，是因為錐子把力量集中在了一點上，用心專一；筷子鉆不透是因為它用心不專，把力量分散了。學習也是這樣：只有把有限的時間用在學習上，才能取得理想的成績，并且要善于充分利用零碎的時間。

　　教室里又響起一片雷鳴般的掌聲……

　　老師又給我們講了日本著名的馬拉松運動員山田本一用智慧贏得比賽的故事。這個賽手在心里把長長的跑步路線分成幾個小路段，一段一段去拼搏，最終贏得了比賽。我們之所以做事半途而廢，往往不是因為難度太大，是因為倦怠而失敗。設定一個正確的目標不容易，實現目標更難。

　　通過這節班會課，我思索之后總結了以下幾點，并將它寫下來勉勵自己：一要學會把有限的精力用在學習上，這樣才能獲得理想的成績。二要善于利用零碎的時間，學會充分利用每一分每一秒。第三點，木桶的短板決定了裝水的多少，我要學會消滅瘸腿科，才能不斷進步。四是學會把一個大目標分解成若干個小目標，一個一個完成，從而贏得最終的勝利，這不失為一種大智慧吧。

　　班會作文800字 篇65

　　從我上小學一年級開始，學校就經常舉行班會，每次的內容各不相同，有時是開展某種活動或討論某種話題，也有時是表揚或批評某種行為，而我最喜歡的一次班會，還是五年級的那次“數學小組成果展示”。

　　經過兩個月的辛苦制作，由我們幾個“數學精英”組成的“趣味數學小組”的幻燈片終于完成了!自從將U盤交給老師的`那一刻起，我就期待著班會的到來。

　　“呤……”數學課開始了，老師拿著一把U盤走進了教室。在講述了一個數學家小時候的故事之后，很快就進入了正題：開始展示各小組制作幻燈片。

　　同學們都目不轉睛地注視著屏幕，第一個展示的，不是我們的，第二個，也不是。那些小組制作的幻燈片一個比一個精彩，同學們不時爆發出一陣陣掌聲，我不禁對我們小組的幻燈片擔心起來……。

　　直到第六個，終于到我們了!我既興奮，又緊張，我幾乎都能聽見自己的心跳了!當老師點擊“播放”時，我幾乎屏住了呼吸，瞪大了眼睛全神貫注地盯著屏幕，一道道趣味的數學題，一張張漂亮的圖片，一個個精靈古怪的小人，由上下左右不同的方向出現在大家的眼前，教室里鴉雀無聲，突然，我發現幻燈片出了點問題：有一頁，原本應該出現在圖片中心的文字快跑出圖片了，我的心一下緊張起來，不久，又出現了第二次。完了!出錯了!我們組得不了第一名了!

　　不一會兒，幻燈片播放完了，教室里突然掌聲雷動，“張梓皓，你們組真棒!”同學們已經在祝賀我們了，我們小組終于獲得了第一名!

　　我都有點不敢相信自己的耳朵，老師最后點評道：“他們組的作品制作新穎、講解問題透徹，雖然在細節上有一些問題，但他們能做成這樣，已經很棒了!”兩個月來的辛苦沒有白費，小組的每一位同學都沉浸在成功的喜悅中，

　　班會結束了，但這次班會讓我更加明白了：沒有什么是完美的，只要你付出了辛勞和汗水，就一定能取得成功!

　　班會作文800字 篇66

　　上周星期三下午，我們全班師生在舞蹈室開展了一堂以《感恩》為主題的別開生面的班會。

　　但是和以前的班會相比，這次的班會真是與眾不同。因為學校正在開展活動“家長開放日”，所以家長和一些老師都被邀請來參加。

　　“叮鈴鈴”隨著上課鈴一響，我們穿著潔白的校服，戴著鮮艷的紅領巾，有順序地來到舞蹈室圍成半圓坐好。而家長、老師們也早已坐好了。

　　劉老師帶著甜甜微笑，開始講話。歡迎家長進課堂，并宣布感恩主題班會開始，邀請主持人上臺主持班會。

　　活動正式開始了，感恩的活動內容豐富：有的人用詩歌表示感恩；有的人用小品表示感恩；有的人用歌舞表示感恩……

　　這些節目一個比一個精彩，舞蹈掌聲不斷、笑聲連綿。我最喜歡、最有趣的是姜盟等人表演的方言小品《武松打虎》。你瞧，武松來到一戶店家叫“三碗不過岡”的酒館，先喝了三碗，又想繼續喝，就對店家說：“我們清河縣人民，一喝就幾大缸。一兩二兩不是酒，三兩四兩當漱口，五兩六兩才是酒，七兩八兩才爽口！”店家無奈，武松一連喝了十八大碗，付完錢正想走時，被店家阻攔，說：“岡上有虎。”武松不聽，便和店家起了爭執。最后武松上岡，得知真有虎。就在他進退兩難時，一只老虎跳出來說：“我是一只小老虎，咿呀咿呀喲！“大家都哄堂大笑，最后，武松用他的智慧和勇氣戰勝了老虎，大家都紛紛鼓掌。

　　節目一個接著一個，不一會兒表演快結束，我和韓睿等人表演舞蹈《Nobody》。我們都是舞臺上的常客，自然不會緊張，隨著樂曲，翩翩起舞，表情豐富，動作大方。表演結束后，贏得了大家的掌聲，我們的'心里都美滋滋的。

　　最后，我們集體表演了《感恩的心》。那動聽的歌聲、優美的動作，直到現在，還浮現在我的腦海。

　　感恩是我們生活中必不可少的話題。學會感恩，才會使我們的生活更快樂！

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