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隨筆

隨筆作文

時間:2023-10-13 09:32:06 隨筆 我要投稿

隨筆作文

  在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的隨筆作文6篇,歡迎大家分享。

隨筆作文

隨筆作文 篇1

  總喜歡在電腦上聽著音樂,寫點什么,音樂可以改變我的心情,而文字可以讓我深陷于音樂中。

  細細回味過去,有一絲甜蜜,一絲苦澀,驀然回首,時間從指尖流逝,絲毫不會停留,卻又毫無辦法,音樂一首接著一首,文字一顆接著一顆,我便在這一首一首、一顆一顆中漸漸長大,越來越相信“時間可以沖淡一切”這句話,從前我只是認為,時間唯獨不能改變的是感情,是親情、友情和愛情。但是現(xiàn)在我不知道是否該把友情排除掉!

  張琰--我從小最最要好的朋友,從前,我們兩個時刻形影不離,老師和同學都被我們那純真無邪的友情所打動,不知不覺中,我們便成了全班同學的“友情榜樣”,朋友總是會吵架,我們也有過幾次,但都是不久便和好了,我們每個人深知:沒有吵過架的朋友不算真正的朋友。

  但是那一次...

  我已經(jīng)忘記了是什么原因,我們大吵一架,互相都不理睬對方,誰都不愿意放下臉面去道歉,不久她便說出了“我們各走各的路”這樣的話,當時我的心都傷透了,回家哭到眼淚流干,我也感覺到了事情的嚴重性,想到了最壞的結(jié)果--結(jié)束。

  不過沒有我想象的.那么糟糕,我們消除了矛盾,即使這樣,但總感覺兩人中間始終隔著一層薄紗,明明互相看得見對方,可是總不能彼此靠近,我們之間的裂痕越來越深,補好了這里卻又壞了那里,仿佛無論如何,都不會回到原來了,時間沖淡了我們之間的感情,有時間面就算打招呼也只是匆匆一過,偶爾都想回到從前,但那終究只是回憶吧!留下的真的僅有點點滴滴美好的回憶。

  在悲傷的時候總是會想:世間為何有人?為何有我?為何有情?發(fā)現(xiàn)朋友交的越深,到了最后,心傷的就越深。

  我是一個極度缺乏安全感的人,害怕一個人獨自處在一個空間里,那只會讓我的寂寞、孤獨感和失落感無限加大。

  所以,我很珍惜我身邊的一切一切,但我知道,時間猶如沙漏,遲早有一天沙子會全部漏完,堆積成一堆,那便是記憶。

  其實,每個人的回憶都如同一朵虛無縹緲、若隱若現(xiàn)的云霧。每次感覺伸手就要得到的時候,那云霧便會消失的灰飛煙滅,找不到一絲存在的氣息。

  低頭,淚落,心傷......

隨筆作文 篇2

  聽著我們都在懷念著過去的旋律,看著歌詞若有所思。光線刺眼,于是,試著閉眼,腦子里一片空白,茫茫然。

  有時候,很想用沉默代替所有語言,電影回到默片時代,語言則回到起點。一切嘈雜都來自大自然。一切自覺或不自覺的情緒都來自大自然。自己則處于無意識的沉默狀態(tài)。梁文道說,這個時代每個人都是作者,卻沒有讀者。對于個體而言,這確實是一種進步,至少在表情達意這方面越來越優(yōu)秀了。至于不能沉下心來做一個讀者,要么就是別人文筆太爛,內(nèi)容毫無益處。又或者別人的說教已經(jīng)超出了我們能接受的極限。真是這樣嗎?那么我們?nèi)找嬖鲩L的困惑又是從哪來的呢?或許,我們真正的問題就在于:想的.太多,看得太少。

  沉默是一種情緒,也是一種狀態(tài)。當我們感覺心情平靜的時候,其實也是情緒在起作用。

  時代改變著人們的思想,由此也促成了沉默的異化。當年,看著《天龍八部》,就覺得少林寺的掃地僧那種無我無他的禪定境界讓我等羨慕不已。然而,現(xiàn)實中的蕓蕓眾生們又怎能擺脫外界的喧囂。沉默就意味著逃避,意味著出于趨利避害的本能。

  細細解讀身邊每個人的沉默,其實都是各不相同的個案。沉默久了,就連做夢都是件很奢侈的事情。做夢,需要一個活躍的大腦。想得多了,自然就能為做夢提供素材。莊生曉夢迷蝴蝶,自由浪漫的意境給人無窮的想象。卻也從側(cè)面反映了莊生向往自由的真性情。本我求之不得,也只能在夢中幻化為蝶。夢的延展性讓莊生困惑。這樣的困惑出自對本我存在意義的考量。

  沉默與冷漠的區(qū)別就在于個體對待人或者事物截然不同的態(tài)度。是兩種截然不同的心理

  ,沉默可以幻化成迷,冷漠則會顯露人的本性。沉默可以是一種修行,而冷漠則是傷害別人的利器。

  沉默融入儒家的中庸思想,就顯得很世故,融入墨家的兼愛非攻,就感覺像是一種策略。而一旦融入了道家的思想,道法自然就顯得順理成章。深諳沉默之道的當屬佛教了。和尚們的理想就是在沉默中找尋生活的真諦,看透看破,教化世人。沉默在這里就顯得很有儀式感。

  沉默可以很隨意,也可以很莊重。沉默最大的益處就在于逃避潛在的困擾,有足夠的時間來反思自己。但是沉默卻又是無力的。內(nèi)心強大才是真的強大。

  沉默啊,沉默啊,不在沉默中爆發(fā),便在沉默中死亡。

隨筆作文 篇3

  教學目標:

  1、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學生表達的欲望,喚醒孩子言語表達的能力。

  2、通過比較閱讀,學生明白怎樣將事情的經(jīng)過寫清楚、寫具體,使讀者如臨其境。

  3、懂得換種說法,可以讓句子更生動。

  4、能在寫作的同時感受到好習慣讓人受益終生,好習慣的養(yǎng)成要花費許多的心血,從而受到良好的思想教育。

  教學重點:

  能在寫作的同時感受到好習慣讓人受益終生,從而受到良好的思想教育。

  教學難點:

  能將事情的經(jīng)過寫清楚寫具體,文章內(nèi)容豐富、生動。

  課時安排:兩課時

  教學設(shè)計:

  一 、導入與情境創(chuàng)設(shè):

  同學們,今天的課堂老師給大家?guī)砹艘粋真實的故事,大家想聽嗎? 20世紀30年代,在英國一個不出名的小鎮(zhèn)里,有一個叫瑪格麗特的小姑娘,自小就受到嚴格的家庭教育。父母經(jīng)常向她灌輸這樣的觀點:無論做什么樣的事情都要力爭一流,永遠走在別人前頭。就這樣,瑪格麗特即使是坐公共汽車,也都是坐在最前排。

  正是因為父母“殘酷”的教育以及“永遠坐前排”的習慣,才培養(yǎng)了瑪格麗特積極向上的決心和信心。在以后的學習、生活和工作中,她總是保持“坐前排”的習慣,正因為如此,40多年后,英國乃至整個歐洲政壇才出現(xiàn)了一顆耀眼的明星——“鐵娘子”撒切爾夫人。撒切爾夫人是英國保守黨第一位女領(lǐng)袖,也是英國歷史上第一位女首相,創(chuàng)造了蟬聯(lián)三屆,任期長達11年之久的記錄的女首相。

  聽了這個故事,你有什么感受?

  培根曾說過:習慣是一種頑強而又強大的力量,它可以主宰人生!人一旦養(yǎng)成一個習慣,就會自覺地在這個軌道上運行。是好習慣,會讓人終生受益,反之,就會在不知不覺中影響你一輩子。葉圣陶先生認為,教育就是養(yǎng)成良好的行為習慣。那么,你在父母、老師或其他什么人的教育下養(yǎng)成了那些好習慣呢?這節(jié)課就讓我們一起來曬曬自己的好習慣。

  二、曬曬我的好習慣:

  (一) 同學們在日常生活中你養(yǎng)成了那些好習慣呢?曬曬自己很得意的好習慣吧!

  學生自由交流。

 。A設(shè):我們用標準的寫字姿勢保護眼睛/認真傾聽/積極發(fā)言/合作學習讓我越來越聰明/

  我在學習上的好習慣:

  1、回到家,第一件事就是寫家庭作業(yè),而且在學校還做了一點,這樣在家里就減輕負擔了!

  2、我?guī)缀跆焯鞂懭沼,把當天發(fā)生的有趣的事記錄下來,回頭看看,可有趣了!

  3、我一寫完家庭作業(yè)就馬上把書本裝好,這樣第二天早晨就不用急急火火的裝書本了,因為時間緊,就算早晨裝書本,太急,容易落東西。

  4、有時候總喜歡把沒學過的課文提前預習一下,把學過的課文再復習一下。

  5、在讀課外書的時候,喜歡把以前不知道的名言等記在腦子里,如:明知山有虎,偏向虎山行 ......

  我在生活中的好習慣:

  1、每天至少喝10杯溫開水。

  2、早飯吃的不多不少有營養(yǎng),午飯吃的飽飽的。

  3、晚上喜歡用熱水泡腳。

  4、在家主動幫爸爸媽媽干些力所能及的家務(wù)活。

  5、過馬路時,主動看紅綠燈,還要左右看有沒有車輛,然后再從斑馬線上走過去。

  6、看見有垃圾的話,我會主動把垃圾撿起來,扔進垃圾筒里 ...... 見到廢紙主動撿起,讓水管不再流淚,說普通話,我講究衛(wèi)生,)

  (二) 這些習慣是怎樣養(yǎng)成的呢?或許因為它的養(yǎng)成,你有了一段難忘的經(jīng)歷;或許它的養(yǎng)成,需要一次次近乎“殘酷”的教育;或許是一次深刻的教訓,成就了你的好習慣;或許某一事物帶來的啟示,促使你養(yǎng)成了良好的習慣。說出你的好習慣背后的故事吧!

 。ㄈ┠銈兊倪@些好習慣的養(yǎng)成的背后有這么多的故事,那么這些好習慣給你帶來了哪些好處呢?

 。ㄋ模┛磥砗昧晳T的確然我們受益無窮,在別人的啟發(fā)下,你又打算養(yǎng)成哪些好習慣呢?

  三、導寫點:

  同學們說的太精彩了,可是有的同學一直沒有表現(xiàn)的機會干著急,下面我們機會均等,動筆寫一寫吧!寫作時一定要心有讀者喲!

  1、你可以選擇你的一種好習慣,把它的形成過程寫具體。

  2、也可以用手中的筆記下今天發(fā)生的事情,把你真實的感受寫下來。寫完后咱比一比,誰寫的多,誰寫的生動有趣!

 。ó斕脤懽,師生同寫)

  四 、通過交流,完善自己的作文讀悟評改展(40)

  1.小組讀。(5)

  請同學們在小組內(nèi)讀一讀自己的作品,不通順的可以改一改。選出寫的最多的作品。

  2.全班展

  全班展示作品(2—3人)(誰愿意給大家展示一下?)前臺朗讀,掌聲鼓勵。

  3.評同伴

 。ㄗ詈笠晃皇侵袡n或偏下的),下面同學們認真聽,靜下心來思考:他把事情的經(jīng)過寫清楚了嗎?他的作文的優(yōu)點是什么?你可以給他提哪些建議呢?

  4.展示學生優(yōu)秀作品。

  好文章是改出來的!今天老師還給大家?guī)砹送g人作品《我養(yǎng)成了愛讀書的好習慣》我們一起來欣賞一下,看看我們能向這位同學學到什么呢?你有什么好的建議嗎?請打開文本,仔細默讀,想一想,把你認為好的詞句標一標,畫一畫,可以作批注。一會兒我們交流一下。

  如果你認為,她們的作文中的某些優(yōu)點你的作文也有,可以在夸完她們之后,讀讀你作文中相關(guān)的`句子,再夸夸自己。

  我養(yǎng)成了愛讀書的好習慣

  習慣是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生。因此人從小起就應(yīng)該培養(yǎng)一種良好的習慣。而我就養(yǎng)成了一個愛看書的好習慣。

  好習慣不是與生俱來的,需要一個逐漸培養(yǎng)的過程,一旦形成便受益無窮。說起我愛看書的習慣還有一段故事呢!

  有一次,中午休息時,同學們圍在一起正考慮玩些什么游戲,忽然詹小雨提議玩成語接龍,還說了游戲規(guī)則:兩個成語要首尾同字,看誰成語接得多而快。我一聽心想:我平時不看成語,這下可要出丑了。但其他的同學都答應(yīng)了,我也只能硬著頭皮答應(yīng)。接著詹小雨就說:“我先來打頭炮!”

  “用行舍藏”,好難的連的成語,詹小雨一開口就給后面的金亦偉來了個“下馬威”?墒浅龊跻饬系氖窃谖艺J為那么難的成語,對金亦偉來說只是小菜一碟,他不假思索的連了個“藏頭露尾”。輪到王思捷,她蹙眉琢磨了一陣,連了個“尾大不掉”,接著就有同學連了個“掉以輕心”“心?”怎么連呢?正當我急得抓耳撓腮,窘得不知如何是好時,詹小雨說:“心,我來幫你吧!”接著就說:“心急如焚”。我們一共輪了四個回合,我卻只答出了一個,而且還是較盡了腦子。別的同學都能口若懸河,而我卻呆若木雞,這說明我看的書實在是太少了,以至于我知道的成語少之又少。

  自從這次我出了丑后,回到家我就讓媽媽、爸爸幫我買來了許多書籍。從《成語故事》到《小學生作文》,從《安徒生童話》到《十萬個為什么》......通過一段時間的堅持,我養(yǎng)成了愛看書的好習慣。從書中我學到了不少知識,不但豐富了我的頭腦,還給我?guī)砹藷o窮的樂趣,也使我的作文水平有了很大的提高。

  偉大的文學家高爾基說過:“書是人類進步的階梯”。而我愛看書,就猶如老鼠愛大米、小鳥愛藍天、小貓愛魚兒,小狗愛骨頭。爸爸、媽媽也為我能養(yǎng)成看書的好習慣而感到高興。

  5.學生交流,老師點撥。

  預設(shè):

  內(nèi)容:豐富、真實、完整。

  情感:寫出了真情實感。

  材料:選擇印象深的事情來寫。

  語言:幽默,用了比喻等修辭手法,生動形象。

  細致描寫:神態(tài)、心理、動作、寫得形象細致。

 。ㄟ@樣讓句子更生動,語言只有和別人不同,才容易給人留下深刻的印象。)

  首尾呼應(yīng),點明中心,使文章渾然一體。

  6.朗讀老師的作品。

隨筆作文 篇4

  這幾天悶熱的讓人難受,晚上開了風扇感覺還是十分的熱。夏季就這么悄悄的來到了。

  夏天的時候,白晝比黑夜長,每天早上一起床的時候就會感覺到陽光的'刺眼。伸了伸懶腰,迅速的起床整理好內(nèi)務(wù)。新的一天又到來了。

  池塘的荷花早前就開了,而今看過去是一大片紅與綠的交織,有些正含苞待放的花骨朵兒,映襯著大片大片的荷葉,真可謂是萬葉叢中一點紅啊。荷花攝入心脾的清香,清晨的時候還可以看到花瓣上未干透的露珠,像一個羞答答的女孩,真是漂亮!

  花兒們快樂的展開枝葉,進入人們眼簾的是那一片一片的花海,真可謂是視覺的極致享受啊。生活中愿像蓮花出淤泥而不染,濯清漣而不妖,做一個正直的人。

隨筆作文 篇5

  木黃是一部厚重的書,一部有著濃郁鄉(xiāng)土氣息和珍藏紅色文化的書。只有細細地品讀,才能感受她的人文之美、山水之美和美食之美,才能感知她的淳樸和氣質(zhì)。

  一方水土養(yǎng)育一方生靈。木黃集鎮(zhèn),北有通往印江縣城的公路,向東與松桃縣毗鄰,南與江口縣接壤,三面臨山,同時處在三條公路交點上,可謂得地利之優(yōu)勢。

  木黃,這個名不見經(jīng)傳的小鎮(zhèn),因為1934年10月24日賀龍、肖克在長征中的第一次勝利會師而聞名中外,成為紅色名鎮(zhèn),載入長征史冊。

  木黃的人文之美如數(shù)家珍。木黃美麗的傳說,詭秘的儺堂戲表演,具有地域性的花燈舞龍舞獅技藝展示。節(jié)日慶典活動,哭嫁歌,喪葬習俗,“黔南第一世家”的燕子巖村田氏宗祠,五甲的徐家桶子,新業(yè)文昌閣及芙蓉壩興隆橋古建筑,木良村的土司遺址,四大皇庵的天慶寺和四十八腳庵的太平寺的佛教文化傳承。三甲的會師柏,是賀龍、肖克兩位將軍會師的見證樹;走進水府宮,品讀肖克將軍的題詩,凝視那一幅幅珍貴的圖片和當年紅軍用過的物品,心潮起伏,肅然起敬。

  木黃的山美。木黃地處武陵山脈的主峰梵凈山的北面,綿延千里山峰形成波峰起伏的綠色脊梁,把木黃擁抱在懷里,得天獨厚的地理位置,成就了木黃這個群山中的獨特小鎮(zhèn),真可謂開門見山。具有活化石之稱的珙桐、紅豆杉,數(shù)量有限的珍稀動物及名貴藥材;岑圖寺的旖旎風光,杜鵑花海暢游。壁立千仞的筆架山巖壁“美女蒙紗”的自然杰作,把懷春少女的心態(tài)刻畫得惟妙惟肖,留下千古之謎。嗩吶聲聲,余音繚繞的迎親的“轎子石”,巖漿滴成的“牛肝馬肺豬心子”更使人驚嘆不已。鬼斧神工的破巖,“懶漢曬球”、“美女失羞”等奇峰側(cè)嶺演繹著世間的滄桑。

  木黃的水美。的確,木黃的水有著它獨特的一面,峰巒疊嶂,溪溝縱橫,金廠河與芙蓉河及新民河在木黃的兩割江交匯,一路波濤奔涌匯入印江河流。加之木黃街上的魚泉河、五甲皇庵魚泉、燕子巖魚泉三大魚泉呈“品”字分布。泉水潺潺流動,清波蕩漾,更增添了木黃水的韻味。喝一口清爽的泉水,品出它的甘醇,回味悠長。捧一捧木黃河的水敷在臉上,那份親近的感覺在心里流淌,欣賞它柔性的美,在山谷里九曲回腸,一路歡歌。金錢壩的初春的梨花和初秋的梨園飄香,鳳儀壩金色的油菜花海和芙蓉壩飄香的稻浪,石板寨和金廠河休閑避暑場所都一一展示著木黃獨具魅力的田園風光。

  木黃的.美食之美。木黃的美食琳瑯滿目,色味俱佳。品嘗木黃的金豆腐,白白的、綿綿的,是豆腐中的極品。米豆腐那滑滑的、嫩嫩的、鮮鮮的樣子,佐上紅紅的辣椒汁、香脆的炒黃豆和清香的折耳根,風味獨具,讓食客豎起大拇指嘖嘖稱絕。紅色木黃窖酒回味悠長。溫潤的氣候,造就了木黃窖酒飄香的品牌。濃烈的罐罐茶如飲膏脂,光潔的糍粑,香脆的油香粑,金黃色的糖麻圓串串,原滋原味的神仙豆腐等等頗具特色的木黃美食讓人嘴饞,口留余香。

  木黃,群峰擁簇的一塊腹地。春來鳥語花香,田園翠綠;夏日清波碧透,幽靜如畫;秋來天高氣爽,落葉繽紛;冬日薄霧彌漫,瑞雪紛飛。

  木黃,谷歌地圖上的一個點,富庶的田疇,豐饒的物產(chǎn),塑造了木黃的口碑,木黃會師壩的新建,濃縮了長征厚重的紅色文化,讓歷史記住了木黃。

  如今的木黃人,眾志成城,與時俱進,正為建設(shè)和諧美好的家園而不懈努力,再鑄輝煌。

隨筆作文 篇6

  最近看了幾集根據(jù)都梁的軍旅小說《亮劍》改編的同名電視連續(xù)劇。被電視劇里主人公李云龍所體現(xiàn)出來的精神所振顫,片中刻畫出了一個可以媲美“石光榮”、“姜大牙”的軍人李云龍,他身經(jīng)百戰(zhàn),性情暴烈,表現(xiàn)出一種鐵血軍人的氣勢。這里八路軍不再是攻無不克的神兵天將,而是打得漂亮說得明白的人間鐵軍。

  中國人強調(diào)仁,包括對敵手。所以大敵當前,很多人逃之夭夭并美其名曰:保存實力。但李云龍說:“古代劍客和高手狹路相逢,假定這個對手是天下第一劍客,你明知不敵該怎么辦?是轉(zhuǎn)身逃走還是求饒?當然不能退縮,要不你憑什么當劍客?這就對了,明知是個死,也要寶劍出鞘,即使倒下,也要成為一座山,一道嶺……這就叫做亮劍”。

  任何一支團隊都要有自己的傳統(tǒng)。傳統(tǒng)是什么?傳統(tǒng)是一種性格,是一種氣質(zhì)。這種傳統(tǒng)和性格是由這支團隊組建時首任長官的性格和氣質(zhì)決定的。他給這支團隊注入了靈魂,從此不管歲月流失,人員更迭這支團隊靈魂永在。這就是魂。中國人現(xiàn)在太需要一種敢為人先的`精神,一種勇立潮頭不倒的精神,一種敢想敢說敢做的精神,一種鐵嘴銅頭橡皮肚的精神了。一句話,狹路相逢勇者勝,逢敵亮劍當自強。劍鋒所指,所向披靡!亮劍精神,就是我們的魂。

  和平年代的亮劍精神,應(yīng)該是強國面前不卑不亢的國家形象,應(yīng)該是團結(jié)拼搏、奮勇爭先的民族風貌;應(yīng)該是敢于攀登,善于啃硬骨頭的不畏艱難的英雄主義精神。如果,我們每個人都把振興中華作為己任,每個人都為自己的祖國竭盡全力,民族崛起指日可待,中華民族必將巋然屹立于世界之林!和平年代,不再需要我們以命相搏,但,英雄主義精神絕不能丟!亮劍,是在金錢權(quán)勢面前保持純潔高尚的情操;亮劍,是在攀登科學技術(shù)高峰時遇挫折不氣餒、敢于向科學最前沿發(fā)起猛攻;亮劍,是在國內(nèi)國際經(jīng)貿(mào)戰(zhàn)場上的斗智斗勇寸利必爭;亮劍,是在思想領(lǐng)域和其他意識形態(tài)的堅定不動搖;亮劍,就是在中華民族崛起的征程中,不管遇到什么樣的困難,什么樣的艱辛,我們都敢于面對它,研究它,戰(zhàn)勝它,哪怕失敗一千一萬次!

  血性男兒,勇于亮劍。于今而言,在中國大地,英雄主義精神,不是多了,而是太少太少!作為當代的青年,我們不能把歷史忘記,更不能把黨一脈相承的精神忘記!做一個有血有肉的男人!

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