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隨筆作文300字5篇(優選)
在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的隨筆作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
隨筆作文300字 篇1
春節,親愛的春節,我好想你,對不起,我先熱烈的呼喚一聲,春節就要來臨了。在春節里,你想做些什么呢?是大吃一頓?出去旅游?還是看一個月的電視?對這些我卻都沒有興趣,而是為自己設計了一個非常有意義的假期。
首先,我要坐上宇宙飛船,游覽整個宇宙,還要和許多外星人交朋友,以便以后和他們在網上溝通交流;我還要到快樂星球去看多面體、冰檸檬、蓮蓉包、還有老頑童爺爺和他們一起去探險,去幫助那些不快樂的人。
其次,我要吃遍天下美食,還要請所有的名廚設計一桌滿漢全席,俗話說:“民以食為天”,我要宴請天底下所有窮苦人都來赴宴;我還要當幾天國家領導,去幫助那些缺乏資源的貧困地區的人們,讓他們都能走上幸福之路。
再次,我要博覽群書,擁有最廣博的知識,去教育那些所有上不起學的'孩子,讓他們都變成博學多才的棟梁,為祖國貢獻力量。
然而,這些都只是想象,但我卻希望這些想象都能成為現實。因為,我愿盡我所能,去幫助那些困難的人。
隨筆作文300字 篇2
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這是唐朝詩人李商隱寫的詩句,用來歌頌有奉獻精神的人們。提起這句話,我就會想起教我們知識的老師,他們正是這樣的人。
老師站在七尺寬的講臺上,拿著白色的粉筆,在黑板上寫著字,嘴里說著:“這個要記住……那個要注意……”那工整的.字跡和沙啞的嗓音,包含著老師的每一滴汗水。
老師是辛苦的,為教好學生,白天上課,晚上備課到很晚,有時生病了還帶并堅持上課;老師是認真仔細的,每一份作業,每一份考卷,都認真批改、點評,每一學期的學生發展報告單上,把每個同學的學期優點和不足一一寫下評語;老師是慈愛的,每一次學校組織活動,同學們都撒開鴨子玩了,而老師卻在一旁呵護著我們,關愛著我們,遇到有同學感冒或發燒,老師都及時提醒同學吃藥喝水,并且為同學補課。
老師就像點燃的溫暖蠟燭,燃燒自我,照亮別人,把知識傳授給我們,把愛心奉獻給我們,我要感謝我們的老師。
隨筆作文300字 篇3
“考試”這個詞,我一聽到就頭疼,但有時一聽又開心。因為在老師和某些家長的心里,分數是神圣的,它還可以直接反映出一個學生學習成績的好壞。但是在我的心里,分數不僅是一只可怕的大灰狼,一只專門吞噬學生心的可怕大灰狼;同時也是一大袋子糖果,美味可口的糖果。
考試真的這么可怕嗎?對我來說,的確令人害怕。眼看日子一天天過去,期末考試也一步步向我逼近。原本十分吵鬧的教室,也變得鴉雀無聲,老師再也不用喊破喉嚨叫同學們安靜了。教室里只有朗朗的讀書聲和刷刷的`寫字聲。最近,老師布置的作業特別少,少的不得了,更讓我們的心情緊張了。
考試當天,在考場里,大家都留著豆大的汗珠,埋頭拼命做試卷。接下來的考試都是這樣度過的。結果,發下卷子來,我傻了眼:考得不好。回到家后,媽媽并沒有吵我,只讓我把錯了的題又做了一遍,寫出了出錯的原因。因為沒考好,所以我下定決心要好好改正。我以后寫作業一直認認真真。我發現了,只要我專心認真,再難的事也難不倒我。
考試,唉!
隨筆作文300字 篇4
過往像是一本耐人回味的書,明明已經看過了,卻忍不住想要再看幾眼。——題記
童年是什么呢?童年是柯南的強力鞋和變聲器,機器貓的小口袋和竹蜻蜓,還有路飛的草帽和小新的眉毛舞。那更早之前的孩提時代呢?它是我不該忘記的,印象模糊卻真真實實發生過的東西。
它并不是想象中的那般歡樂,而且時常伴隨著眼淚。會為了摔倒在地上的疼痛而哭,會為了無人在身邊陪伴而哭,會為了媽媽不給買櫥窗里柔軟的娃娃而哭。直到現在我還記得曾為和同伴玩耍被媽媽擰著耳朵揪回家時呼天搶地的;曾為一只折翼的花色蝴蝶痛哭不已。曾為被丟棄的破舊玩具眼淚怎么抹都抹不凈。即使那時候再頑皮淘氣,回憶卻總是笑著的,并不忍心責怪。
它像是裝在玻璃瓶里精致的彩色糖果,有著晶瑩的夢幻顏色。我記得我所擁有的第一本童話,封面是墨綠的.顏色。最喜歡的小人魚是淡紫色的背景,她手臂上的那一條淺藍色流蘇,讓我至今為這個故事感到悲傷。總是被祖母逼著穿粉色的燈籠裙,用粉色的發夾,背粉色的書包。于是,各種各樣樣的色彩密密麻麻地填滿了這整段時代。
我不該忘了這所謂弱小和無猜的金色時代。記一段琥珀色的年華,它是我不該忘記的最美最好的時光。
隨筆作文300字 篇5
今天中午1:00到2:00我們學校舉行了攝影比賽,我也參加了,今天我拿好了數碼照相機將近于一點鐘的時候我們到辦公室集合。
人都到齊了開始攝相了,天氣不太好我只好打著傘照,后來停雨了,我來到校門口“咔擦”一聲就照了,我一看這相片還不錯,很好看。我來到圍山書院禮堂,也照了一張相片,一看這相片更美了,兩旁全是樹,襯托著古老的.圍山書院,這真是書香百載呀!
然后我來到幼兒園里面,看下課了一群小朋友在做溜溜。快看三位小朋友在研究什么,我馬上把他拍了下來,看了照片仿佛看到了希望,景加人太美了。我就選了這張照片去參加比賽,標題是希望,好像在她們身上看到了希望。
相片傳到電腦上要參加比賽,結果還沒有出來我默默的希望.........
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